有關(guān)學(xué)生周記集錦6篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，立即行動起來寫一篇周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
我是一名三年級的小學(xué)生，成績一直不太好，后來母親從“邢臺家教名師網(wǎng)”上找到了這位趙李老師來我家做家教，通過一段時間的接觸，讓我深深的記住了這位趙李老師和“邢臺家教名師網(wǎng)”。
最開始還是因為這位趙李老師給我布置了一份特殊的作業(yè)——給家長洗腳。我心想這是什么作業(yè)��？趙李老師走后，母親正在上網(wǎng)，為了完成作業(yè)。我硬著頭皮走了過去，拉了一下她的衣角，細(xì)聲細(xì)氣 地說：“媽媽。李老師今天讓我給你們……給你們……嗨，嗨，沒事�！闭f完我就跑開了。丟下了一臉奇怪的母親。
吃過飯后，我見母親正在洗臉，猶豫了一會兒，又慢騰騰地走了過去，結(jié)結(jié)巴巴地對母親說：“媽媽……李老師讓我給您洗……腳�！蹦赣H的眉頭舒展開來，笑呵呵地說：“這有什么難為情的，不過 是洗腳而已嘛！那就讓我享受一次吧！”我點了點頭。
我拿來盆子，為母親洗起來。我使勁的搓呀搓呀，像電視里足療師一樣，洗去母親的疲勞。隨后我用干凈的毛巾把腳擦干。抬頭看看母親，發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著淚光。
感謝這份作業(yè)，是它讓我一下子長大了許多。因為母親很辛苦，所以我應(yīng)該多給母親洗腳，做一個孝順的孩子，也要好好和趙李老師學(xué)習(xí)知識和做人。
學(xué)生周記 篇2
我們的校園生活是豐富多彩的，在我們的班級里，我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過，同時也有許多歡樂。
——題記
再給你們介紹兩個人。
郝亮，在數(shù)學(xué)課上，會接老師的話，五年級時，老師說：“把小數(shù)點向左移動后，就把零去掉，它已經(jīng)沒有作用了�！崩蠋熢捯魶]落，就又冒出一個聲音：“有副作用！”郝亮見縫插針的說。總之，郝亮也是個搞笑人物。
田宇迪，經(jīng)常在寫語文作業(yè)時引起一些錯誤，比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈！好搞笑！
今天數(shù)學(xué)課，老師讓男生讀題，女生來回答，男生讀過題后，老師讓吳林移回答。之后，老師見申辰雨沒認(rèn)真聽講，就讓申辰雨來回答�！芭�！”郝亮笑著說，哈哈哈……我們都笑了，就連申辰雨也笑了，后來，老師瞟了郝亮一眼，郝亮趕快捂住他的嘴巴，但還在偷笑。
語文課上，老師讓做過卷紙，前后對改，我和田宇迪交換了過來，改到了那道題……我們寫的幾乎都是熱情地招呼，可田宇迪寫得是用力地招呼，我覺得不對勁，就問老師，“老師，用力地招呼對不對？”我還沒說完，班里就有了笑聲，老師又說：“肯定不對呀！怎么用力地招呼，揍人家一頓！”老師剛說完，同學(xué)們把眼淚都笑了出來了。
看！我們的校園生活多豐富！
學(xué)生周記 篇3
今天，學(xué)校組織四年級同學(xué)去摘草莓。一路上，同學(xué)們有說有笑大家了。
一到草莓基地，映入眼簾的就是一個個透明的大棚，我們跟隨老師走進了棚中。一到里面，一股淡淡的清香撲鼻而來。放眼望去，在綠油油的葉子中夾雜著星星點點的紅色，猶如紅寶石般閃亮。走進草莓一看，他就像孩子紅撲撲的臉蛋，躲在自己的“避陽傘”下，悠閑地休息著，可愛極了！
“開始摘草莓了！”隨著老師的一聲令下，我們朝著大棚蜂擁而至。被人群走過的地方，草莓已是所剩無幾。我小心翼翼地?fù)荛_綠葉，希望能找到一個小草莓。啊，找到了！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，心情激動不已！我繼續(xù)認(rèn)真找著，不一會兒就找到了許多草莓。
此時的我已是汗流浹背，再看看其他同學(xué)，他們都認(rèn)真地摘著草莓，我可不能落下了。我擦擦汗，可是，一種想吃草莓的欲望猶然而生，并愈發(fā)強烈。于是，我不管三七二十一，抓起一個草莓就往嘴里塞。��！涼絲絲，酸溜溜的，真是太好吃了！
太陽快要下山了，我看著袋子里裝得滿滿的草莓，非常的高興。覺得這次摘草莓不僅收獲了許多個草莓，還收獲了許多份快樂。
學(xué)生周記 篇4
畢業(yè)了，又成熟了一點，又長大了一點，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開了平時玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人
回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了，以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會那么輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)在我的面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長中的一個過渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
并不會事事如意，還可能會讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長，這就是人生，坎坷不平的人生。
學(xué)生周記 篇5
上周星期五，是個期中考試的日子。我很高興，因為爸爸說過：“只要有1個100分，爸爸就給你買個玩具作為獎勵�！彼钥颊Z文、數(shù)學(xué)和英語的時候我都很專心。
考試時，我做的很認(rèn)真。因為我的心里想著：“加油！一定要考一百分，一定要仔細(xì)認(rèn)真一些，不要再犯低級錯誤了。如果有100分的話，爸爸還會給我買玩具呢！”
不一會兒卷子就寫完了，為了保險我能得到一百分，我先把卷子看一看，有沒有漏掉沒有填的空。檢查完后，接著我又看一看我填的空是否都是對的�？颊Z文和和英語的時候，我都是這樣做的呢！
終于到了今天（也就是星期二），我很早就來到了學(xué)校，特別緊張。等卷子到手后，我仔細(xì)一瞧，啊！還不錯，英語是98分，語文是99分，數(shù)學(xué)是100分�！芭叮“职挚梢越o我買一個玩具哦！”我興奮地想�！翱墒怯⒄Z又怎么會考了98分呢？”我又疑惑不解，經(jīng)過一番檢查后，錯題是這樣的：
�。� ）1.fish A.bus B.cat c.milk(請選擇同類的單詞)
我本來選的是c因為都是可以吃的，但是答案上寫的.是B，因為他們都是動物，所以我做錯了。
回家的路上，我給爸爸匯報我的成績。爸爸高興的表揚了我。我也不能驕傲，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，爭取考三個100分！
學(xué)生周記 篇6
生活中，人們常常抱怨些并不值得去抱怨的東西。生氣、傷心，往往會錯過許多本該屬于自己的美景。臉上布滿了傷感的痕跡，找不出一絲燦爛的笑容和曾經(jīng)的美麗。任憑眼前絢爛的花兒謝去，也不曾捉住身邊的綠意。因此，這些人得到的也只不過是再度傷心，根本不懂得前方還有另一處美景，在等待著他去觸及。如果換作是我，哪怕再微小的幸福，都會不顧一切地爭取。因為，在我們努力地爭取幸福的過程中，上帝也賜予了我們另一種更大的幸福，不是嗎？錯過的人錯過了，相遇的人還會相遇，我們應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài)，去迎接下一個不可思議的奇跡。泰戈爾曾說過，假若你因失去太陽而流淚，那你也將失去群星了。失去的東西故然可貴，然而，得到的卻是更為真實的美麗。一棵完整的大樹也會有迎接陽光和伸入地底的兩頭。在委屈面前，我們應(yīng)該坦然地面對一切，因為再多的淚水也沖不出傷害過你的人的同情心，反而會削弱他人對你的信心。你發(fā)怒一分鐘，就等于失去了60秒的幸福。既然這樣，為何不快快樂樂地度過今天，高高興興地?fù)肀魈�，用今天和明天的幸福去沖淡記憶中傷心的昨天呢？俗話說，知足者常樂。難道我們就不能控制一下自己的欲望，卻感受因知足而得來的快樂嗎？有些人常常痛恨上帝，向自然申訴上帝的不公。因為太多的實例擺在他們面前，使他們不得不產(chǎn)生這樣的觀點。比如說，善人總是得不到好的結(jié)果，而惡人去依然逍遙法外。但是，在我的觀念中并不是這樣認(rèn)為。其實，上帝把善人變?yōu)樯迫司褪菍ι迫俗詈玫莫勝p，把惡人變?yōu)閻壕褪菍喝俗畲蟮膽土P。只要有這樣的想法，就算心中有再多的結(jié)也都會輕而易舉地解開。當(dāng)你做成功了一件哪怕極其微小事時，你不感到幸福嗎？當(dāng)樹上的花都謝了卻看到滿樹的果子時，你不感到幸福嗎？
當(dāng)你在萬分失落中得到親人的鼓勵和安慰時，你不感到幸福嗎？當(dāng)風(fēng)雨過后美麗的彩虹展現(xiàn)在你眼前時，你不感到幸福嗎？其實，憤怒只不過是用他人的錯誤來懲罰自己。其實，上帝關(guān)上一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。其實，有一種幸福離你很近。
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