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學(xué)生周記1000字（通用15篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編幫大家整理的周記1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生周記1000字 1
又是一個(gè)很深很深的夜。又是空蕩冷冷的房間里飄著音樂(lè)，還有就是對(duì)著電腦發(fā)呆的我。陽(yáng)臺(tái)已經(jīng)讓我閉起來(lái)了，好像這兩天冷空氣又侵襲而來(lái)了吧。隔壁的老大哥說(shuō)，好冷啊。老板說(shuō)，哪里啊，你看小毛……我突然發(fā)現(xiàn)自己依舊是一件外套，一件背心。也不知道是自己太慵懶了還是已經(jīng)習(xí)慣了。就好像每天晚上下班都會(huì)保持著相同的姿勢(shì)，發(fā)呆，發(fā)呆，肚子餓了，吃點(diǎn)或者不吃，繼續(xù)發(fā)呆，繼續(xù)發(fā)呆，四點(diǎn)了，哦把燈關(guān)了睡覺(jué)吧。
其實(shí)，現(xiàn)在我沒(méi)以前那么幼稚了，會(huì)說(shuō)什么我喜歡這樣的黑夜之類(lèi)的話。但確實(shí)夜黑適合發(fā)呆適合思考適合安靜適合一個(gè)人。同時(shí)內(nèi)心深處又隱藏著某個(gè)怪物一樣，會(huì)不會(huì)得了強(qiáng)迫癥，強(qiáng)迫自己醒著……
我轉(zhuǎn)了個(gè)身，把床邊沿的毛毯子披在身上。狠狠的打了個(gè)哆嗦……家里都下雪了，其實(shí)我還沒(méi)在家里見(jiàn)過(guò)銀裝素裹呢。我承認(rèn)我想回家了，馬上就是在外面的第二個(gè)年了。是不是很堅(jiān)強(qiáng)呢，一個(gè)人獨(dú)自走了這么久，我撓撓頭，表示鼓勵(lì)。去年，這個(gè)時(shí)候我在做什么呢？好像那些天經(jīng)歷了很多，我也從很溫暖的冬季穿梭到了只有雪的另一個(gè)國(guó)度。記得那時(shí)在飛機(jī)上不停的睡，我對(duì)服務(wù)員說(shuō)cafe，一飲而盡后又睡著了，我又叫。不知是因?yàn)樵跈C(jī)場(chǎng)坐了一個(gè)晚上還是其它什么原因。我只知道我現(xiàn)在睡不著，可是我白天上班的時(shí)候不停的打呵欠，我又想起老外問(wèn)我說(shuō)，你怎么站著都像是睡覺(jué)啊？我突然就樂(lè)了，原來(lái)我們?cè)谒X(jué)的.時(shí)候就只有你醒著。這是那鳥(niǎo)人說(shuō)的。鳥(niǎo)人，你什么時(shí)候會(huì)飄洋回家呢？幫我保存一片櫻花吧，有機(jī)會(huì)給我做書(shū)簽吧，即使我已經(jīng)上百天上百天的沒(méi)碰過(guò)書(shū)。
外面都沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)。夜深了塞爾維亞終究安靜下來(lái)了，即使安達(dá)盧西亞的人那么熱情奔放。聽(tīng)，寂寞的煙火，慢慢的綻放又迅速凋零。勇敢過(guò)后只留下炮灰，風(fēng)起了，大家還在狂歡，紙屑被吹去哪兒了？很多的花開(kāi)起來(lái)都只像是南柯一夢(mèng)，那里面他沒(méi)有長(zhǎng)大，她們也沒(méi)有長(zhǎng)大，我們也沒(méi)有走……小強(qiáng)說(shuō)，作文啊，你后悔了沒(méi)，你不知道cl都哭死了。我說(shuō)我說(shuō)不出口，我不敢說(shuō)。我還是說(shuō)了。你看，夜更深了……這下好了，什么都模糊了。
這是我最不愿看見(jiàn)的。因?yàn)檫@樣離天亮又近了。
就好像薛濤，她醒來(lái)就什么都沒(méi)有了，她只能寫(xiě)詩(shī)，欲問(wèn)相思處，花開(kāi)花落時(shí)。多少人流連那又如何，她清楚再怎么著，她只是個(gè)歌妓。她說(shuō)不結(jié)同心人，空結(jié)同心草。唉，我在說(shuō)什么……我只是想說(shuō)自己難過(guò)而已？可我卻發(fā)了一堆廢話，不知道這樣子也算不算一種長(zhǎng)大，畢竟再也不會(huì)很直接的表達(dá)一件事一種態(tài)度，而是隔著十八個(gè)彎還要藏在山坳后面說(shuō)話。那我究竟是怕別人揭穿還是自己穿幫呢？
呵。笑吧。你把黑面娃娃拎出來(lái)吧，江城在這呢。猖狂點(diǎn)，放肆點(diǎn)，不礙事的，真的。黑面娃娃以前會(huì)說(shuō)，每只蝴蝶之前都是毛毛蟲(chóng)給江城聽(tīng)，可是蝴蝶飛起來(lái)了就忘記了……江城他只會(huì)說(shuō)，我還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大，還不想。可是他忘了，他老是欺騙自己，誰(shuí)還相信他是個(gè)孩子呢。上網(wǎng)的時(shí)候我看見(jiàn)很多很多以前的同學(xué)都發(fā)信息說(shuō)，畢業(yè)了。我甚至看了他們的畢業(yè)照狂歡照，可我竟然找不到一絲離別的感覺(jué)，我只是個(gè)看電影的人。電影結(jié)束了，那么些人兒要出來(lái)工作了，我緩個(gè)神，樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑了下來(lái)，斑駁的星星點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光掠過(guò)我的眼球絡(luò)繹不絕。每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)畫(huà)面，哦，原來(lái)那個(gè)小山上有我，石凳子，破操場(chǎng)，小超市。夢(mèng)依然在延續(xù)，人都早已遠(yuǎn)去。是真的，是假的，冬天了，不知道來(lái)年春天會(huì)開(kāi)出什么樣的花？
外面的橘子落了又結(jié)出來(lái)。我不知道這是今年的第幾次的循環(huán)了，不過(guò)應(yīng)該是最后一季的。我還是挺喜歡這樣的，我曾經(jīng)就幻想我每天所走過(guò)的地方兩排有密密麻麻的整齊的樹(shù)木，上面是花是果實(shí)這沒(méi)什么關(guān)系。我到底摘了幾個(gè)呢，我是嘗了兩個(gè)，苦的。我也用這樣的橘子騙過(guò)一個(gè)店里的小孩，如果是我，會(huì)受騙……
原來(lái)，那只是風(fēng)景。這里的風(fēng)景。
學(xué)生周記1000字 2
盼望已久的假期到了等了很久這一天終于到來(lái)可惜卻沒(méi)有什么很大的喜悅。
也許此刻還不能放下所有吧。
真正意義上懂得假期的含義，是在上個(gè)暑假吧�！磉厸](méi)有同學(xué)的來(lái)往，同伴的打鬧，沒(méi)有朋友的陪伴……，假期太無(wú)聊了�！�
寒假放這么長(zhǎng)的時(shí)間，感覺(jué)竟是這樣的漫長(zhǎng)而無(wú)聊，真不知自己該做些什么事情來(lái)打發(fā)這樣的日子。本來(lái)要做的事情不少，也打算要做自己想做的事，可面對(duì)每一天，還是這樣庸庸碌碌地消耗掉了。也許過(guò)于消閑，竟是睡覺(jué)不香，吃飯無(wú)味，看書(shū)頭暈?zāi)X脹，連上網(wǎng)也覺(jué)得無(wú)趣，想寫(xiě)點(diǎn)文字，卻寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，語(yǔ)言困乏，似乎什么所有文字都是蒼白的，亦如近期的心情，一片木訥，真不知自己到底怎么啦。
天氣一直上好，冬日的暖陽(yáng)拂去了寒冷，透進(jìn)窗縫的陽(yáng)光燦爛而明媚。我很想去野外，享受一下清風(fēng)和日光，卻又懶得出門(mén)一步，且找不到一個(gè)同伴，找誰(shuí)呢？好像沒(méi)有合適的人，也根本就沒(méi)有合適的。哎，世界之大，眾生蕓蕓，原來(lái)自己竟是這么的孤獨(dú)。并不是自己真的人緣太差，或者是曲高和寡，只是大家都好像在忙著自己的事情，忙著自己的生活，也就顧不得誰(shuí)和誰(shuí)了。
整日就這么在家靜靜的呆著，真說(shuō)不清會(huì)不會(huì)憋出病來(lái)？一個(gè)人待著，沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有痛苦，甚至是沒(méi)有思緒，不想給誰(shuí)電話或者短信，偶爾收到誰(shuí)的短信，竟沒(méi)有一點(diǎn)欣喜，一切的'一切，就像死水一潭，沒(méi)有一點(diǎn)漣漪，靜的接近窒息，令人有點(diǎn)可怕。
哎，漫長(zhǎng)的假期竟是這樣的無(wú)聊。為什么會(huì)是這樣的感覺(jué)呢？也許真的是，人漸老，心也老，人累了，心亦累；真的是，世界之大，每個(gè)人只是個(gè)身背行囊的單獨(dú)行者嗎？
本來(lái)以為這個(gè)假期會(huì)很快樂(lè)的，可一想起我那些朋友曾錦鵬、吳思虹、許嘉塋、陳土訓(xùn)、李綺虹、吳林駿、黃華粵等等……心就無(wú)聊起來(lái)，真不知道怎么才好。
來(lái)打算要干很多的事情，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃的事情一件都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不知道怎么搞的，就象爛泥一樣，晚上睡的很晚，早上起來(lái)的更加晚，不知道該干什么，什么也不想干，打開(kāi)電腦，看完新聞，不知道該干什么，游戲?qū)ξ覜](méi)有任何的吸引，沒(méi)有特別喜歡聽(tīng)的音樂(lè)……，打開(kāi)電視，全部充斥的是一些劣質(zhì)的虛無(wú)縹緲的爛電視劇，要么就是俗的不能再俗的綜藝節(jié)目，要么就是垃圾廣告，什么“腦白金”，“高鈣片”的，恨不得把電視機(jī)給砸了！好不容易有個(gè)想法出去走走，MD坐車(chē)的人總是那么的多，太陽(yáng)很大，到處都是人，人擠人，沒(méi)有意思。這假期過(guò)的真是郁悶無(wú)比。希望時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)。
真希望這些日子快快過(guò)，回到有朋友的日子。嗚……`嗚……嗚……
學(xué)生周記1000字 3
每個(gè)人心目中都有對(duì)“五岳”的理解。它們就如那“中華五行陣”掌管各個(gè)區(qū)域。早已欣賞東泰山和中嵩山的雄奇，也聞南衡山及北恒山的秀美；但對(duì)“西岳”華山的認(rèn)識(shí)只有金庸筆下的神奇。暑假，終于如愿以?xún)斄�，前往華山游覽，心中無(wú)限感慨！
來(lái)到山腳下，仰望那挺拔偉岸、壯美超群的重巒疊嶂，真是讓我激動(dòng)不已。由下至上那一座座雄奇險(xiǎn)峻的山峰，就像一把把利劍直插云霄，牽著朦朧的煙霧在山顛彌漫。山顛上的小亭忽隱忽現(xiàn)，仿佛“霧中仙閣”！頓時(shí)，一行大雁從兩山之間穿過(guò)，形成了“絕雁薄霧”的佳境。此時(shí)此刻，我不禁搖動(dòng)扇葉，悠哉游哉地陶醉于此，深深地感嘆：華山之美險(xiǎn)奇雄，關(guān)中屏障西岳峰。
乘坐纜車(chē)正向山上仰首駛?cè)�，窗外的美景盡收眼底。那大大小小的花崗巖山峰怎么不見(jiàn)幾絲綠色？使我頓生疑團(tuán)……�。≌�?yàn)闆](méi)有綠色，才�，F(xiàn)奇峰怪嶺；還有那道道齊刷刷的被水侵蝕的痕跡，好似在向游人述說(shuō)著那億萬(wàn)年前的滄桑。我恍然悟道：這不就和我家鄉(xiāng)的縉云山佛光崖因光和水的形成是一樣的？這便是華山的奇特之處了。
下了纜車(chē)，拾級(jí)蜿蜒而上，就來(lái)到了俗稱(chēng)“云臺(tái)峰”的北峰。我連忙想起了“智取華山”那段歷史：北峰是登臨其它四峰的要沖，高雖不及它峰，但山勢(shì)非常險(xiǎn)峻，三面都是絕壁，只有一條修長(zhǎng)細(xì)窄的山徑通向西南，形勢(shì)十分險(xiǎn)要，是易守難攻之地�！爸侨∪A山”的故事就發(fā)生在這里，1949年，xx黨殘部想借華山北峰之險(xiǎn)負(fù)隅頑抗，解放大軍在老鄉(xiāng)的帶領(lǐng)下，用竹桿和繩索從絕境登上，從而全殲守?cái)场１狈屙斏线�有道觀真武宮，倚山而建，造型別致，風(fēng)景宜人。我情不自禁擺弄著手中的dv將這雄奇的景色盡收其中。
我們繼向西峰方向攀登。沿著崎嶇的山路，到了那七十度的山崖處，我卻顯得有氣無(wú)力。這里叫做“蒼龍嶺”，正因?yàn)橄褚粭l盤(pán)龍蝸居山間，便因此得名。據(jù)說(shuō)古時(shí)韓愈攀登到此被嚇得嚎啕大哭，便寫(xiě)下一封家書(shū)讓大雁捎其回家。后人說(shuō)他是被這里的美景所嚇到的。我呢，此時(shí)既喜又懼，可謂成惶成恐了。
上山的.路越來(lái)越難攀登，真是上氣不接下氣。正欲放棄，打道回府，但見(jiàn)一路上的挑山夫肩上挑著沉重的擔(dān)子，盤(pán)跚而上，口中還唱著悠揚(yáng)的陜北小調(diào)啦！這才使我鼓足勇氣，勇往直前。
伴著小調(diào)，我終于登上了西峰的“華山論劍”和華山之巔——南峰，那高秀云表的天外之峰，那紅色盡染的圣奇靈山，真讓人心曠神怡，眉宇大展……
站在南峰極目遠(yuǎn)眺，那一座座崇山峻嶺被我踩在了腳下。它們猶如我們學(xué)習(xí)上的難題，只要我們一步步地去攻克，去登攀，最終方能看到山那頭的縷縷陽(yáng)光！
學(xué)生周記1000字 4
一只蝸牛和一只麻雀是好朋友。它們形影不離，整天在一起玩耍。
一天，麻雀?jìng)牡膶?duì)蝸牛說(shuō)：“對(duì)不起，朋友。我媽媽說(shuō)要搬家了，以后可能就再也見(jiàn)不到你了。不過(guò)，我可以告訴你我家的地址，而且一個(gè)星期后是我的生日，希望可以再見(jiàn)到你�！蔽伵？隙ǖ卣f(shuō)：“放心，一個(gè)星期之后我一定會(huì)到你那里的�！苯又鼈儞粽屏耍瑫r(shí)說(shuō)出：“一言為定！”說(shuō)完麻雀飛走了，蝸牛也出發(fā)了。
它在一條小路上走著。忽然它看見(jiàn)了一只受傷的燕子，它急忙找來(lái)一片樹(shù)葉，拿出隨身必備藥水往傷口上擦了擦，再用樹(shù)葉包住，止住了傷口。接著便悄悄的離開(kāi)了。之后蝸牛風(fēng)餐露宿，飽受?chē)?yán)寒。旅途中有些動(dòng)物聽(tīng)到了這樣的傳言，用的動(dòng)物嘲笑它，也有的動(dòng)物居然故意阻止它前進(jìn)。
在路上，一只路過(guò)的小青蛙嘲諷的對(duì)它說(shuō)：“我看你還是放棄吧，就你那速度我看明年也到不了的，呵呵！”說(shuō)完小青蛙就走了。蝸牛不理會(huì)繼續(xù)向前爬。過(guò)了三天，蝸牛才爬出離家二十米而已。
又過(guò)了三天，雖然它每天不停地在爬，很努力，可是還是離麻雀家很遠(yuǎn)，眼看只有一天的時(shí)間了。蝸牛心里在嘆氣：難道真的到不了了嗎！這是一只燕子飛來(lái)，把蝸牛抓到了樹(shù)上，蝸牛認(rèn)出了它，是它救過(guò)的燕子。燕子對(duì)它說(shuō)：“蝸牛謝謝你救過(guò)我，但我能有什么能幫到你的。”蝸牛把事情的經(jīng)過(guò)向燕子說(shuō)明了。燕子感動(dòng)得痛哭流涕，過(guò)了好半天它才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事我?guī)湍�，保證一路順風(fēng)、馬到成功、開(kāi)開(kāi)心心......”蝸牛打斷它說(shuō)話，說(shuō)道：“謝謝你肯幫我，那我們快出發(fā)吧！”
它們?cè)谔炜丈巷w了幾個(gè)小時(shí)，就在快到麻雀家的時(shí)候，一個(gè)獵人誤射中了燕子，燕子身體往下降，接著便掉到樹(shù)上。蝸牛對(duì)燕子說(shuō)：“沒(méi)事吧，獵人很快就會(huì)找到你的，快跑吧�！毖嘧诱f(shuō)：“放心，獵人不會(huì)傷害我的。因?yàn)槲业募揖徒ㄔ谒奈蓍芟�，他的兒子還做了標(biāo)記在我腿上，他們不會(huì)傷害我的。倒是你，時(shí)間不多了，你很幸運(yùn)，前面的那顆樹(shù)就是你朋友的家，我?guī)筒涣四懔耍孔约喊��！闭f(shuō)完燕子昏過(guò)去了。
蝸牛跳下樹(shù)，它使出了全身的勁向前方樹(shù)上的'麻雀窩爬去。一切只為那個(gè)擊掌的承諾。蝸牛靈機(jī)一動(dòng)，決定用滾得到那顆樹(shù)底下，蝸牛一滾，不出幾秒便到了樹(shù)底下。“接下來(lái)就要看我的速度了。”蝸牛暗自說(shuō)道。便努力的爬起來(lái)，眼看時(shí)間就要到了，蝸牛想到了那個(gè)承諾，那時(shí)的擊掌，不知是什么力量加快了它的速度，正好在那一刻六天之后的午夜十二點(diǎn)，麻雀的生日蝸牛趕到了。麻雀看見(jiàn)蝸牛說(shuō)：“你真守約，我的好朋友。來(lái)進(jìn)來(lái)參加我的生日派對(duì)吧�！蔽伵Ｕf(shuō)：“友情是永遠(yuǎn)的，我跟你擊掌過(guò)，也承諾過(guò)，所以我必須要遵守約定！”麻雀聽(tīng)了很感動(dòng)，它為自己有這樣一個(gè)朋友感到自豪。燕子被治好了，和蝸牛它們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的生日派對(duì)！
學(xué)生周記1000字 5
盼望著，盼望著，期末考試結(jié)束了，我最喜歡得暑假到了。
雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)得假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外，我還要參加十天得微機(jī)夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái)，我所剩下得個(gè)人時(shí)間就不多了，這也是唯一得一個(gè)遺憾。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我得暑假計(jì)劃吧，首先，就是趕緊把我得作業(yè)做完，以便有充足得時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，當(dāng)然，還要保證作業(yè)得質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我得吉他，能彈出幾首漂亮得曲子給大家聽(tīng)，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書(shū)，提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要得學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書(shū)，多讀名著、古詩(shī)，提高我得“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī)，我得“拿手戲”怎能不操練呢?
當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書(shū)呆子!所以我還要“娛樂(lè)”。最大得娛樂(lè)當(dāng)然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開(kāi)闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說(shuō)：這么熱得天，你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)得，因?yàn)槲乙獏⒓拥皿w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了，提到游泳，我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂(lè)休閑活動(dòng)雖好，但是安全第一，我們千萬(wàn)不要到不安全得地方去游泳或做其他活動(dòng)。
我還有一個(gè)重要得計(jì)劃沒(méi)說(shuō)呢，你猜是什么?那就是寫(xiě)我得“暑假日記”。叫他“日記”，其實(shí)也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里得經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂得“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有趣得事，都記錄下來(lái)，和大家一起分享我五彩繽紛得暑假生活。
今天是一月得最后一天，也是這學(xué)期得最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車(chē)到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有得學(xué)生每人表演一首曲子，我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車(chē)爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲，讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸猛瑢W(xué)還沒(méi)有到齊，老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說(shuō)我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí)，我很緊張，但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深得是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽(tīng)。
最后，老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我得賀卡上寫(xiě)著：“陳方丁小朋友在新得一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，鋼琴越彈越好，爭(zhēng)取今年考四級(jí)哦!”
學(xué)生周記1000字 6
周二的第二課堂是寫(xiě)生課，美術(shù)老師程老師帶著我們第一次走出校門(mén)去寫(xiě)生。
抱著畫(huà)畫(huà)工具，我瞇著眼看了看一塊被陽(yáng)光透析的云朵，心里幻想著：“在一片草原中抑或是河畔邊，輕風(fēng)卷起素描寫(xiě)本的紙角，撫過(guò)紙上炭灰筆的畫(huà)跡，陽(yáng)光旋舞在筆尖，流進(jìn)畫(huà)紙中……我們就在如此詩(shī)意美好的環(huán)境中畫(huà)畫(huà)。那多享受呀！我在心里美滋滋地期待著。
程老師帶著我們來(lái)到學(xué)校旁的那塊草地。我站在這片雜草橫生的草地外，心里升起了一股“不詳”的預(yù)感。我們踏在小草生長(zhǎng)的松軟的土地，老師帶著我們?cè)谶@片群“草”亂舞的草地中穿梭著，腳邊的花花草草爭(zhēng)先恐后地刮著腳踝，剛洗過(guò)的鞋子被粘溫的泥土點(diǎn)綴成一番“非洲風(fēng)情”。“應(yīng)該再走一會(huì)兒就會(huì)到達(dá)那個(gè)美好的寫(xiě)生環(huán)境。”我一邊甩著被花草纏住的腳一邊安慰自己。
“好！到了，同學(xué)們拿出你們的畫(huà)具開(kāi)始畫(huà)畫(huà)吧！”程老師獨(dú)自選了一塊荒草隆起的地方坐了下來(lái)。前面是一片燦黃的花叢，簇?fù)碇菐卓面鼓鹊募?xì)樹(shù)。這里是草地最中間也是野草最生機(jī)勃勃的地方，然而這里也是我們第一次寫(xiě)生的地方，什么清風(fēng)吹過(guò)、陽(yáng)光旋舞，一切都變成了泡沫，被這些尖銳的野草給刺破了。
我無(wú)可奈何地拿出速寫(xiě)本和炭筆畫(huà)起前面的花叢來(lái)。我們頂著毒辣的太陽(yáng)，撐著厚重的畫(huà)本，也不敢用滿(mǎn)是碳灰的手去擦臉上的汗水，畫(huà)幾筆就得抓抓被不知名的小蟲(chóng)叮咬的地方。心里煩躁得不得了，我根本沒(méi)心思去畫(huà)。而程老師則靜靜地坐在雜草飛舞中，悠悠地畫(huà)著他的油畫(huà)，淡淡地說(shuō)：“我知道現(xiàn)在環(huán)境很惡劣，同學(xué)心里很煩躁。但大家要靜下心來(lái)，融入到你們要畫(huà)的景物里�！蔽野櫫税櫭碱^，試著靜下心來(lái)。呼一口氣，梳理一下心情……
我拋開(kāi)了毒辣的.太陽(yáng)、叮咬人的蟲(chóng)子、鋒利的雜草，眼前的花叢靜靜地流人心底。帶著青草味兒的微風(fēng)吹來(lái)，被云朵遮住的太陽(yáng)變得平和，暖香暖香的陽(yáng)光散散地跌落在紙上。筆尖在那塊橙色的光芒中，留下深鉛色的畫(huà)跡，空氣中流動(dòng)著淡淡的炭香。
在陽(yáng)光的籠罩下，只剩下2B筆、炭筆在白色的舞臺(tái)旋舞發(fā)出“刷刷沙沙”聲。而眼前的那一片燦爛的花叢，褪下了那身耀眼的黃色卻生動(dòng)地在我素描本上一點(diǎn)一點(diǎn)地成型……
不遠(yuǎn)處的學(xué)校飄來(lái)下課的鈴聲，我停下筆，看著眼前豐富生動(dòng)的黑白世界里，心里是滿(mǎn)盈盈的成就感哇！
老師把大家的畫(huà)都看了一遍后，說(shuō)：“嗯，今天大家都畫(huà)得很好。而大家要明白，無(wú)論畫(huà)畫(huà)時(shí)環(huán)境有多惡劣也要靜下心來(lái)，認(rèn)真地去完成。越是艱難完成的作品才會(huì)越有價(jià)值。這就是今天我要教給大家的�！背汤蠋煾┫律黹_(kāi)始收拾工具，“好！大家回學(xué)校吧！”
只有去完成越艱難的作品，心里才會(huì)越有成就感。走在浸滿(mǎn)夕陽(yáng)的回學(xué)校的路上，我沉思著。
學(xué)生周記1000字 7
昨夜的風(fēng)雨，讓鄉(xiāng)村的早晨有些冷了，落葉落滿(mǎn)了小院。厚厚的一層，被雨水洗過(guò)的落葉，好像還存滿(mǎn)生命的氣息，但是緊貼地面，紅的黃的綠的葉子混合在一起，很是鮮美艷麗。幾只麻雀站在落葉上啄著什么，啄一口抬頭看看，抬頭看看再啄一口，好像在磕頭行禮。大概是感謝這落葉帶給它的食物吧！聽(tīng)到我開(kāi)門(mén)的聲音，它們警覺(jué)地拍拍翅膀飛上屋頂或樹(shù)梢。天空已經(jīng)忘記了昨日的陰霾，太陽(yáng)從云際射下來(lái)，天空恢復(fù)了淡藍(lán)。
踩在落葉上沙沙作響，我便起了玩心，故意踩來(lái)踩去，思緒飛回了童年。
童年生活的村子，雖地處沂蒙山區(qū)，我們那卻是一片平原。每家都有很多土地。父親在礦上，很少回家，母親養(yǎng)育我們姐弟四個(gè)很是艱難。土地沒(méi)承包前，靠分得的口糧和柴草生活特別不易。那時(shí)就盼著秋天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)能去閑地里翻剩下的地瓜，曬起來(lái)，冬天充當(dāng)口糧，還能把落葉堆積起來(lái)當(dāng)柴草。那時(shí)每家都一樣，看到葉子開(kāi)始黃時(shí)，我們幾個(gè)孩子就拿大針或鐵棒穿了長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，去樹(shù)林搶落葉，看誰(shuí)穿的葉子多，看誰(shuí)穿的葉子大。我自幼不好爭(zhēng)搶?zhuān)诖簏c(diǎn)的孩子身后默默地?fù)焖麄兒雎缘男∪~子，他們只顧搶大的，穿的'葉子自然比我的大，但數(shù)量遠(yuǎn)不及我多。路上自然也是比較誰(shuí)穿的葉子大小多少之類(lèi)，總免不了爭(zhēng)得面紅而赤，我卻跟在身后傻笑不語(yǔ)。
葉子落下時(shí)發(fā)出的沙沙聲，像一首好聽(tīng)的曲子，像一只手輕輕落在頭頂，深情撫摸。特別是葉子飄落枝頭時(shí)的樣子，像極了金黃的蝴蝶跳著舞在飛，偶爾落在我的兩條扎了紅紗巾的小辮上。我干脆靜靜站在陽(yáng)光下，看影子上的蝴蝶，心里美滋滋的！姐姐們總說(shuō)我傻，我只明白自己開(kāi)心就行。有時(shí)候貪多，穿長(zhǎng)長(zhǎng)兩大串，拉著都費(fèi)力，姐姐們跑得快，我自己就流著淚使勁拽。母親常抱了小妹到村外邊喊我名字邊急走，直到看到我像老鼠拉木锨一般慢吞吞地拖葉子，才心疼地埋怨我不該穿那么多，一手抱小妹一手拉葉子。我則一路調(diào)皮地跑回家。
回到家，母親氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。小妹則在床上手舞足蹈讓我抱，我使勁抱起來(lái)，她咯咯地笑，我不小心一撒手，她跌到地上，繼而哇哇大哭。母親擦擦手裝著打我一下，小妹咧嘴笑，母親就抱著小妹吃飯。那時(shí)心里覺(jué)得飯菜的香里有我的功勞，還有楊樹(shù)葉的香味，覺(jué)得自己穿來(lái)的葉子燒的飯?zhí)貏e的香，心里總很開(kāi)心。
時(shí)間真快，不知不覺(jué)中過(guò)去了三十多年，我還和孩子似的。我踩在黃的紅的綠的落葉上，沙沙沙，落葉在唱一首歌，落葉在訴說(shuō)一段故事。兒子快跟我一般高了，是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)但很懂事的少年，我們用心地把葉子堆起來(lái)，在院子的花樹(shù)旁挖了個(gè)深坑把它們埋葬。能陪孩子一起長(zhǎng)大，是我最開(kāi)心的事。
風(fēng)雨無(wú)情，葉子含情，愿落葉帶給人們一些唯美享受和頓悟深思！
學(xué)生周記1000字 8
“中庭地白數(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”這首詩(shī)就是著名的詩(shī)人王建寫(xiě)的《十五夜望月》，看了這詩(shī)題，大家應(yīng)該知道要講什么內(nèi)容吧！沒(méi)錯(cuò)，那就是“中秋節(jié)”，而今年中秋節(jié)可就不同了，因?yàn)橹星锕?jié)也是和國(guó)慶節(jié)一起過(guò)的，所以這8天里做的事情特別多，比如：回老家，拜中秋，玩游戲……但是最讓我興奮難忘的還是回老家了！
每次回到老家，我第一步總是想起我的三個(gè)弟弟：靖峰，靖航和鴻彬。而今年卻增加了一個(gè)弟弟，他就是：蘇文樂(lè)。故事要從放假的第二天開(kāi)始，那天早晨吃完飯，我們?cè)缭绲淖?chē)回老家，一回到家鄉(xiāng)，就有一種突如其來(lái)的興奮，我馬上跑回我弟弟家，和四個(gè)弟弟玩耍，我們來(lái)到小區(qū)里玩的不亦樂(lè)乎，但是回老家，最開(kāi)心快樂(lè)得并不是這些，這些只是其中的冰山一角，最快樂(lè)的還是要數(shù)我們的猜東西了！比賽開(kāi)始了，參賽選手是：蘇文凱、蘇靖峰、王鴻彬。裁判是：姑姑�！罢�(qǐng)聽(tīng)第一道題，腦筋急轉(zhuǎn)彎，黑人為什么不敢吃黑色巧克力？請(qǐng)舉手！”姑姑裝模作樣地說(shuō)。而我們卻絞盡腦汁的在想答案，突然，靖峰舉起手來(lái)說(shuō)：“因?yàn)橥鈬?guó)人覺(jué)得黑色巧克力不好吃！”姑姑卻將頭搖了搖！我心想：如果這個(gè)不對(duì)，那應(yīng)該是腦筋急轉(zhuǎn)彎，黑人，黑巧克力，都很黑，那么答案就只有一個(gè)了！“我知道”我舉起手來(lái)，理直氣壯的說(shuō)，“因?yàn)楹谌伺乱У绞种割^！”姑姑突然將緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)“蘇文凱，回答正確，加10分！下一題，還是腦筋急轉(zhuǎn)彎，屋內(nèi)亮著7盞燈，關(guān)掉3盞，還剩幾盞燈？”靖峰和我紛紛舉起了手，異口同聲的說(shuō)：“4盞燈！”姑姑卻笑了笑，“死腦筋，三思而后行��！不對(duì)啦！”這時(shí)，鴻彬才不假思索的'舉起手，說(shuō)道：“還是7盞燈！”
姑姑感嘆道：“恩！沒(méi)錯(cuò)，我那時(shí)說(shuō)的是關(guān)掉3盞，并不是說(shuō)關(guān)掉3盞燈！所以三思��！鴻彬叫10分！最后一題，數(shù)學(xué)題，桌子上3只蒼蠅，打死一只，桌上還剩幾只？”我們?nèi)硕枷氲搅送粋�(gè)答案，舉起了手，但是不知誰(shuí)來(lái)回答，姑姑說(shuō)：“你們兩個(gè)做大哥的，讓讓小弟，靖峰先說(shuō)�！薄耙∵�剩一只，因?yàn)榇蛩酪恢�，其他兩只就飛走了！桌上只剩死的那只了！”靖峰高興的說(shuō)�！盎卮鹫_，加10分！既然你們都有10分！要不來(lái)加時(shí)賽，誰(shuí)一分鐘內(nèi)回答的題多，誰(shuí)就獲勝！”我們也同意。
就這樣我們還舉行了加時(shí)賽，最后的勝利者這是鴻彬！雖然我不是第一，但是從這次比賽中我知道了：做任何事都要三思而后行，不要忙于回答，還要認(rèn)真傾聽(tīng)題目，仔細(xì)思考，這樣，才能夠成為最后的勝利者！這就是我這次慶中秋迎國(guó)慶收獲的最大的一個(gè)知識(shí)，也是這次的八天假期中最難忘的一次，這一次的比賽將永遠(yuǎn)的刻在我的心中！
學(xué)生周記1000字 9
人們總是希望自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任，人也會(huì)由天真走向現(xiàn)實(shí)，變得越來(lái)越世俗。
走過(guò)一個(gè)還算快樂(lè)的高一學(xué)年，不知不覺(jué)已晉升高二了，心里忽的沉重了許多。想到高考，我已不能再敬而遠(yuǎn)之，它就在不遠(yuǎn)處恭候多時(shí)了。我的身份也由旁觀者逐漸向參與者轉(zhuǎn)變，心頭有一種說(shuō)不出的滋味，逃不開(kāi)現(xiàn)實(shí)。盡管抨擊應(yīng)試教育的言論、為當(dāng)代學(xué)生訴苦的聲音�？M繞在耳際，也常能引起我們些許的共鳴，但“學(xué)習(xí)就是為了考大學(xué)”仍是殘酷的現(xiàn)實(shí)。我們似乎懂得許多，我們似乎看透一切，但當(dāng)那決定命運(yùn)的關(guān)卡真的就在不遠(yuǎn)處時(shí)，我們才如此真切的感到求學(xué)生活是如此的現(xiàn)實(shí)——一切為了高考。
我認(rèn)為把高考比作獨(dú)木橋再貼切不過(guò)，就此一路，非過(guò)不可，上去了一不小心還會(huì)摔下來(lái)。年少輕狂的我們?cè)羞^(guò)各種各樣的理想，有人以“考上清華北大”為自己的理想，當(dāng)然還有更多人的理想與高考無(wú)關(guān)，理想與興趣相輔相成，共同充當(dāng)著我們不懈奮斗的催化劑，在我們身上生發(fā)出無(wú)窮的動(dòng)力來(lái)。有一腔抱負(fù)的中學(xué)生即使為之傾心投入、不懈努力也難以企及如此的高度，韶華飛逝，高考將近，理想與現(xiàn)實(shí)的差距明擺在眼前，一下子擊碎了他們心中原有的憧憬，他們中的大多數(shù)不得不擱下尚未達(dá)到的理想和已具雛形的個(gè)性特長(zhǎng)，去啃教科書(shū)，去“全面發(fā)展”，去爭(zhēng)搶似乎毫無(wú)意義的分?jǐn)?shù)，還有少數(shù)人選擇了放棄�，F(xiàn)實(shí)理所當(dāng)然的壓倒理想，但當(dāng)我們看到原來(lái)多姿多彩哪怕有些不切實(shí)際的理想全被揉成干癟、枯燥的兩個(gè)字——高考，原來(lái)嶙峋突兀的人群被削平、張揚(yáng)突顯的個(gè)性（當(dāng)然是指好的方面）慢慢泯滅的時(shí)候，難道不感到一絲無(wú)奈和惋惜嗎？
現(xiàn)實(shí)與理想也許根本水火不相溶，雖然人們一直尋找著二者的平衡點(diǎn)，在理想與現(xiàn)實(shí)的抉擇間，有所得必有所失，然而得失誰(shuí)又能權(quán)衡？關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)的抉擇，不妨看看唐代的兩位大詩(shī)人——浪漫主義的李白與現(xiàn)實(shí)主義的杜甫，他們同樣不滿(mǎn)于現(xiàn)實(shí)，一個(gè)選擇置身事外，移情山水；另一個(gè)則苦苦掙扎，積郁成傷，可以說(shuō)兩人都沒(méi)有很好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也都落得個(gè)壯志難酬、抑郁終生的'命運(yùn)。盡管他們都留下了許多珍貴的詩(shī)篇，并從中得以釋?xiě)�。但從歷史發(fā)展的角度來(lái)看，他們作用甚微。相反很多承認(rèn)現(xiàn)實(shí)、力求發(fā)展，甚至謀求改革（改革的前提是承認(rèn)現(xiàn)狀）的平凡人卻順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展，甚至推動(dòng)了歷史的前進(jìn)�，F(xiàn)實(shí)擺在眼前，逃避不能解決問(wèn)題，沉吟、怨怒也徒勞無(wú)益。倘若人們不能正確的面對(duì)本就不完善的現(xiàn)實(shí)，歷史還能發(fā)展、社會(huì)還能前進(jìn)嗎？
現(xiàn)在的教育制度就是我們無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)，高考是我們非過(guò)不可的獨(dú)木橋，我們惟有勇敢的面對(duì)。
學(xué)生周記1000字 10
暑假我和爸爸媽媽計(jì)劃著做一次出海旅行，聽(tīng)說(shuō)那里有白色細(xì)綿的沙灘，碧波蕩漾的海水，透過(guò)清澈的海水可以看到腳下的小魚(yú)在游來(lái)游去，一眼望去，天海相連，如棉花般的云朵在天空中飄蕩，影子倒映在海面上，一望無(wú)際，景色真是美不勝收。
這一天天氣晴朗，陽(yáng)光普照，雖然很曬，出了很多汗，涂了很多防曬霜，但是我們一點(diǎn)也不嫌熱，我們滿(mǎn)心期待的坐在快艇上，很快快艇就疾馳在海面上，快艇濺起無(wú)數(shù)的浪花，海浪拍打著船板，像搖籃一樣推動(dòng)著我們前行，船長(zhǎng)們遞給我們汽水互相碰撞著舉杯歡呼，慶祝，海鳥(niǎo)們因?yàn)槲覀冊(cè)诩装迳辖o他們吃蝦條，而聚集過(guò)來(lái)，密密麻麻的有些讓人心慌，他們一點(diǎn)也不害怕我，而我卻有些膽怯了，不敢直接拿著蝦條去喂它們，而是扔到半空，他們眼尖嘴快，一下就叼住，然后飛走了，等他們吃完又飛過(guò)來(lái)等待……
船身兩側(cè)因?yàn)橥？浚◆~(yú)們也聚集過(guò)來(lái)，等待游客喂食，大大小小的魚(yú)群蜂擁過(guò)來(lái)，張著小嘴等著人們給他們好吃的�？焱Ш芸祚偟轿覀兊哪康腵地，這里水位比較淺，比較清澈，適合浮潛，膽大的爸爸去參加了深潛，其實(shí)深潛的勇士們就在我們浮潛的腳下，不停地用手勢(shì)和教練員說(shuō)著什么，此起彼伏，游來(lái)游去，背著氧氣瓶的勇士們不停地吐著泡泡，害得我們浮潛的人想看的魚(yú)都看不到，都被這些大大小小的泡泡遮擋住，我們需要很快的把泡泡擊破，又會(huì)出現(xiàn)很多更小的泡泡，所以只能靜靜地等待他們自行消失，靜靜的我們像小魚(yú)一樣漂浮著，這時(shí)就會(huì)有一群小斑馬魚(yú)游過(guò)來(lái)，我們假裝不動(dòng)，悄悄地看著他們游過(guò)。往更深處觀看，我們看到一只大海星趴在礁石上，還有很多珊瑚，海草在搖擺，突然想起來(lái)那首海草海草，哈哈哈，真是開(kāi)心，浮潛時(shí)間過(guò)得真快啊，教練叫我們登上快艇準(zhǔn)備返程了。
船長(zhǎng)說(shuō)我們回去的路線如果幸運(yùn)的話會(huì)看到海豚，我們滿(mǎn)心期待，可是海面靜的出奇，沒(méi)有一絲波瀾，大家都很掃興，船長(zhǎng)說(shuō)今天海豚可能不開(kāi)心，沒(méi)有出來(lái)玩耍，沒(méi)關(guān)系，下次我們?cè)賮?lái)和他相遇，正當(dāng)他準(zhǔn)備掉頭的時(shí)候，在不遠(yuǎn)處另一艘船只附近出現(xiàn)了三個(gè)躍起的身影，啊，是它們，海豚們出來(lái)玩耍了，它們不停地在海面上翻騰，躍起，好不快樂(lè)，船上的人們驚呼，尖叫，高興的手舞足蹈，大家真是被自己的幸運(yùn)撞翻了五味瓶，太開(kāi)心了。一只，兩只，三只...它們轉(zhuǎn)著圈的玩耍，我們的快艇也在不遠(yuǎn)處慢慢的跟隨，駐足觀望，生怕打擾到它們的興致，驚嚇到它們，好像他們并不害怕，我們?cè)介_(kāi)心，它們玩耍的越高興，真的是一次不錯(cuò)的旅行，讓我久久不能忘懷，流連忘返，好想再去一次。
學(xué)生周記1000字 11
我和弟弟終于可以踢足球了。
我們的場(chǎng)地是：我的門(mén)是出了姥姥家的門(mén)往右看，弟弟的門(mén)是出了姥姥家的門(mén)直走。雖然只是5、6米長(zhǎng)，不過(guò)我們還是很快樂(lè)。
開(kāi)球吧！弟弟得意地說(shuō)。我從發(fā)球點(diǎn)慢慢往前帶，弟弟在認(rèn)真防守。這時(shí)我想到，弟弟雖然守門(mén)技術(shù)好，不過(guò)猛球他守不住�。∮谑俏揖拖肫鹆恕冻悄茏闱颉防锏臐擙埥^技：火焰射球！我大叫一聲，喊出：火焰射球！弟弟說(shuō)：媽呀龍哥，不要出這么猛的技術(shù)好嗎！雖然我是足球隊(duì)的！說(shuō)著就躲了起來(lái)。
我們玩累了，就進(jìn)屋喝點(diǎn)水。弟弟對(duì)我說(shuō)：雖然你是咱們組織的球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，也通過(guò)了我的考試。我是主教練，所以我想訓(xùn)練一下防守。我無(wú)話可說(shuō)。接著，我們就到后面的.陰涼地進(jìn)行了訓(xùn)練。
因?yàn)槟怯袀�(gè)大紅門(mén)，所以那是我們專(zhuān)用球門(mén)。接著，有幾名球員來(lái)了。我們約好等等踢比賽。開(kāi)始訓(xùn)練了，弟弟踢了個(gè)大腳。我縱身一躍，想抱住球�？汕驈奈业氖中南赂Z出。接著，弟弟又開(kāi)了個(gè)大腳。我說(shuō)：想吊我？沒(méi)那么容易。隨后就一直守候在球門(mén)前。球過(guò)來(lái)了，撲球！終于撲到了。
接著，我們就開(kāi)始比賽。相當(dāng)于是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練吧。我是主隊(duì)長(zhǎng)，所以我一人對(duì)他們3人。開(kāi)始了，我一個(gè)人帶球。到了他們的球門(mén)不到幾米，我就射球。他們對(duì)的孫得凱守門(mén)技術(shù)極好，于是就守到了這個(gè)球。接著他發(fā)球，竟然一下子踢進(jìn)了我的球門(mén)。誰(shuí)讓兩門(mén)之間這么進(jìn)��！接著我就發(fā)球，弟弟和另一個(gè)球員組成人墻，我只好挑球。終于成功挑過(guò)了這個(gè)球，于是我就射門(mén)。由于這個(gè)球很高，所以他們沒(méi)有守住。接著弟弟帶球，我就搶球。誰(shuí)讓他是校隊(duì)隊(duì)員呢！我搶不著，就逼到死角，也就是逼到了邊界（就在姥姥家出門(mén)左拐5米處），結(jié)果弟弟傳球，傳給了另一個(gè)在我門(mén)前守候的球員，我跑過(guò)去也就是已經(jīng)射門(mén)了。于是我使用了鏟球絕技：鐮刀腳。我想象著體育運(yùn)動(dòng)中的側(cè)壓腿動(dòng)作，想鐮刀一樣，把球鏟了回來(lái)。于是踢了出去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，弟弟球門(mén)線前面左右兩邊是房頂，我從房頂上踢進(jìn)了。
主教練弟弟喊了停的口哨。說(shuō)要開(kāi)個(gè)會(huì)。孫得凱說(shuō)：不就是一支小小的球隊(duì)嗎，用得著搞的像真球隊(duì)一樣嘛！會(huì)議后，我們到了后面的訓(xùn)練場(chǎng)地，輪流守門(mén)�？凑l(shuí)守的好。不過(guò)，我和弟弟不用守，雖然弟弟是主教練，不過(guò)他也要參加任何比賽。于是我們得出來(lái)了，孫得凱是我們隊(duì)的守門(mén)員，另一位球員東東是我們隊(duì)的中場(chǎng)球員，我和弟弟是前鋒。哈哈，我們分得像不像真的一樣��？不過(guò)我們球隊(duì)的名字還沒(méi)想好。嗯，就用我和弟弟的英文的第一位字母：JS組合。我們還要多加一些球員，看能不能和別的隊(duì)打比賽，如果沒(méi)人挑戰(zhàn)我們，我們就降選人，就是剪子包袱錘，誰(shuí)贏了誰(shuí)選人，分好了，就像真的比賽一樣進(jìn)行。不過(guò)比賽過(guò)后，我們還是隊(duì)友哦。
學(xué)生周記1000字 12
常常回憶起兒時(shí)的生活，那無(wú)憂無(wú)慮的童年是在令人神往。這壯闊如煙海的記憶中，有一道雖不起眼，卻煥發(fā)著生機(jī)的縫隙。
深夏的氣候總是多變。剛剛還是滿(mǎn)天星斗，涼風(fēng)徐徐。只聽(tīng)見(jiàn)猛然一聲炸雷想起，讓沒(méi)有絲毫防備的我驚得差點(diǎn)摔下椅子。緊挨著，又是幾聲轟鳴。巨響震得人耳膜發(fā)顫，大地仿佛都在抖動(dòng)。真讓人擔(dān)心那搖搖欲墜的星辰會(huì)被雷聲震落。
不過(guò)片刻，雷聲停了。但這不是結(jié)尾，卻僅僅是開(kāi)始!狂風(fēng)席卷而來(lái)，在田野間肆虐。小樹(shù)被掛掉了腰，巨木也被吹得暈頭轉(zhuǎn)向。巨風(fēng)帶來(lái)片片望不著邊際的烏云，烏云中搭載的，是無(wú)盡的雨水。他們迫不及待地從外長(zhǎng)高空落下，投入大地的懷抱。
轟鳴的雨水聲一刻也沒(méi)有停歇。雖然僅僅是一會(huì)兒，卻讓我感到了邁過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了幾道輪回一般。突然。雨水聲中好似多了一種聲音，清脆而又沉悶，輕盈而又穩(wěn)健。我十分好奇。是何物將這么多矛盾的聲音柔和地如此融洽，急忙向門(mén)外走去。
打開(kāi)房門(mén)，艱難撐起雨傘，走到陽(yáng)臺(tái)上。天!這是怎樣的奇觀!雨水以?xún)A盆之勢(shì)灌入這方天地。它們?nèi)绱嗣芗�，無(wú)數(shù)雨水凝成千萬(wàn)水幕，它們重重疊疊，遮蔽了一切。驀然，那聲音又響，我趕忙抬頭。
這只是一瞬，一道紫色閃電直劈而下，不知有多少道水幕被劈碎。我無(wú)法型芯，世上竟有如此奇?zhèn)サ牧α�。它劈破那無(wú)數(shù)雨滴凝成的水幕，竟如捅破窗戶(hù)紙一般，顯得那樣輕松。又一道閃電立劈而下，我雙目緊盯而去。它全身盡皆是紫色，然而又有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光芒，讓它看上去那樣神秘，高貴。它周身披著紫芒，照亮了大半天地。
不知過(guò)去多久，閃電再?zèng)]出現(xiàn)。當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí)，卻再次聽(tīng)到熟悉的聲音，卻是呆住了。這道閃電顯化出高貴的赤金色光芒。它沒(méi)有立劈而下，只是宛若神龍一樣盤(pán)踞在天空中。它閃著刺目的光芒，向萬(wàn)物彰顯著自然之威。它很快就消失了，我任緊盯著那處。那“巨龍”盤(pán)踞之處有一道紋路，只是光芒留影罷了。我卻覺(jué)得，那是巨龍擊出的裂縫。
我盯著那裂縫，我仿佛看到了盤(pán)古巨人開(kāi)天辟地劈出一道縫隙;仿佛看到洪荒宇宙只第一只生物在堅(jiān)硬的`地表鉆出一道縫隙;仿佛看到了陰霾了無(wú)盡歲月的天空，從一道縫隙中透出陽(yáng)光。
縫隙，代表著希望，是絕望的黑暗中透出的一絲光亮;縫隙，代表著機(jī)遇，是封禁的空間中打通的一條地道;縫隙，同樣代表著生機(jī)!是鋼筋水泥中掙出的一株綠苗。
時(shí)光匆匆，那曾經(jīng)觀看閃電的老屋早被拆除，我也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那條“巨龍”。雖然也見(jiàn)過(guò)一些名勝，卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪一處，能比肩那比肩自然偉力造就的“巨龍”，也沒(méi)有哪一處，能比肩那道折射生命之光的縫隙。
學(xué)生周記1000字 13
“失敗乃成功之母”。這句名言是人人知曉。失敗和成功，在生活中常常遇到。從失敗中找出問(wèn)題，就能成功，收獲喜悅。
隨著我們逐漸長(zhǎng)大，體育的標(biāo)準(zhǔn)也開(kāi)始增加難度。這不，上體育課，李老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天體育課我們繼續(xù)練習(xí)急行式跳遠(yuǎn)。”天！剛上課，就給我來(lái)了個(gè)下馬威，恨��！男生先跳，女生看別人怎么跳的。每個(gè)男生都姿態(tài)萬(wàn)千，忍不住逗得我笑的前仰后合，特別是那個(gè)瘦骨如柴的男生——小宇，只見(jiàn)，他邁著大步，沖向沙坑，還越跑步子就越大，沖到沙坑邊上，兩腿一蹬，在空中劃出一道優(yōu)美的曲線，輕飄飄地落在沙堆里，逗的我們差點(diǎn)笑翻天！為啥呢？在空中，他就像跨欄似的，兩腿明顯不是蹲著的�！翱纯�，完全是個(gè)四不像”。老師生氣了�！耙恢备銈冋f(shuō)，在空中要把兩腿收起來(lái)，老是不聽(tīng)呢”。而他仍神態(tài)自如的歸隊(duì)了�！皳Q對(duì)”。老師氣鼓鼓地說(shuō)。突然，我開(kāi)始緊張起來(lái)。怎么辦，馬上會(huì)該我跳了。心里頓時(shí)慌了神兒。萬(wàn)一沒(méi)跳好，不就“大出風(fēng)頭”了嗎？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，“該你了，快點(diǎn)。后面的早就等不及了�！薄芭丁蔽夜緡伒�，算了，拼一次吧。我站在起跑線，左腳前，右腳后，做出隨時(shí)出動(dòng)的樣子，“走！”一聲令下，我像被狼追似的，跑地特別快，眼看離沙坑越來(lái)越近，心也開(kāi)始“咚，咚，咚”地敲擊著。一，二，三，我心中默念，跳！兩腿一蹬，飛向空中，該縮腳了，唉？怎么回事？一看腳，天！不知不覺(jué)就落地了！我顫抖著往回看。不！距離還不到一米！頓時(shí)，心中就像吞了塊冰似的，幾乎是用生銹的運(yùn)轉(zhuǎn)的'機(jī)器強(qiáng)硬的扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望著老師，“看，笑話人不如人，說(shuō)那些男生不如你好，你比他還沒(méi)好多少！”我蒙了，啥？“走！”這才懂了，讓我離開(kāi)這兒。我心好沮喪，本想展示一下自我，可，完全是當(dāng)笑話了。這時(shí)，我突然想起他的表現(xiàn)：被老師教訓(xùn)一頓也能神態(tài)自如的歸隊(duì)。開(kāi)心過(guò)天，哭著也過(guò)一天，為何不高興點(diǎn)兒呢？總比哭喪著臉好看吧。失敗了，繼續(xù)努力！瞬時(shí)，信心倍增�！凹�！”��？下課了？“同學(xué)們，今天就到此為止，下課�！彪S著班級(jí)走遠(yuǎn)了，空空的操場(chǎng)上只有我時(shí)，我返回到起點(diǎn)，靜靜思考：剛才沒(méi)跳好，是怎么回事？一定是在空中沒(méi)有抓住時(shí)間縮腳。這就像一把鑰匙，一對(duì)正，“咔”一聲，心結(jié)就解開(kāi)了。再試一次，加油！助跑，起跳，落地，一切完整毫無(wú)差錯(cuò)�！俺晒α�！”“YES！”我在空中比了個(gè)“V”�！蔽艺f(shuō)過(guò)，我能行！”
生活中的酸甜苦辣，使生活樂(lè)趣無(wú)窮，成功與失敗，是指引你方向的引路人；失敗了，想想錯(cuò)在哪里了，下次努力，就得以成功；如果成功了，不要驕傲，因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好。努力吧！讓自己更優(yōu)秀！
學(xué)生周記1000字 14
國(guó)慶節(jié)一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。
在街上，每家店的門(mén)口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。家家戶(hù)戶(hù)有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。
一路上我看到了很多汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門(mén)口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民公園里的晚上更加美觀熱鬧，公園門(mén)口停滿(mǎn)了車(chē)子。
人們紛紛來(lái)這里看表演，人山人海，熱鬧極了當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，是真正的英雄！國(guó)慶，是祖國(guó)母親的生日，也是他們真正意義上的生日。
今天我很開(kāi)心，而且我會(huì)相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好。
我該怎么辦？其實(shí)誰(shuí)都不可以去責(zé)怪，要怪就只可以怪時(shí)間流逝的太快，而我又不懂得珍惜，時(shí)間一分一秒的從我身邊流過(guò)，而我卻不可以更好地把握。直到有一天，無(wú)情的蒼天把你從我身邊帶走，我才突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間流逝的真的好快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)掙脫襁褓度過(guò)了十四年的光陰。
直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有弄懂我們之間的關(guān)系，是親情嗎？不，這種感情遠(yuǎn)比親情要深厚得多，甚至超越了親情的極限；是愛(ài)情嗎？不，這種愛(ài)要比愛(ài)情更加純潔，更加的令人驚訝；是友情嗎？不，這種朋友之情要比友誼更加深厚。也許有人就會(huì)問(wèn)了，那你們之間的感情又會(huì)是什么呢？其實(shí)我也不知道這種感情是什么樣的，或許這本身就是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的吧！那種感情要比血濃于水更加深厚，要比廝守到老更加長(zhǎng)久，要比真心知己更加直白，要比……
你總是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠勇敢，那么我想請(qǐng)你告訴我，什么才算得上堅(jiān)強(qiáng)，算得上勇敢呢？求你教教我好嗎？
夜晚星空閃爍著無(wú)數(shù)顆星星，一閃一閃的'，真的好美哦！望著滿(mǎn)天的繁星，引起了我無(wú)數(shù)的遐想。午夜，淚滑過(guò)唇邊，品嘗這淚水，咸咸的澀澀的，我知道，我又想你了。自從你走后，淚水便成了我寄托感情的方式但我清楚，這種感情是不會(huì)有結(jié)局的，陰陽(yáng)兩隔，我真的不知道何時(shí)才會(huì)再見(jiàn)到你。
下輩子，下輩子你投胎做我的孩子好嗎？讓我把你給我的愛(ài)還給你！我知道我還不起，但盡管如此，我也會(huì)努力的還給你。
學(xué)生周記1000字 15
依稀記得高一時(shí)軍訓(xùn)的烈日和教官?lài)?yán)厲的訓(xùn)斥，而一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開(kāi)始大一的軍訓(xùn)了。時(shí)光飛快，如指間沙，如杯中水，轉(zhuǎn)瞬即逝…
迎著寒風(fēng)，冒著細(xì)雨，屬于我們學(xué)校的特色——“冬訓(xùn)”終于拉開(kāi)了序幕。帶著喜憂參半的心情，帶著惶惶未知的期待，我們開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)。在動(dòng)員大會(huì)上，當(dāng)教官邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，我內(nèi)心那隱藏的激動(dòng)也欲噴薄而出。想到我們將在這片綠茵場(chǎng)上度過(guò)不平凡的14天，盡情揮灑我們的汗水，肆意渲染我們的青春，原本松垮的脊背也忽然變得挺直傲然。寒風(fēng)又怎樣，大雨又如何，只要心中火焰不滅，激情不息，我們的腳步就無(wú)所畏懼！
軍訓(xùn)時(shí)，教官會(huì)走到身著軍裝的隊(duì)伍中，耐心地一個(gè)個(gè)糾正同學(xué)們的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)集中的訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)瓉?lái)的懶散步伐也漸漸變得整齊劃一，原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)也漸漸被堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立替代。滲著被寒風(fēng)一吹就凝透的汗水，壓下咬碎牙往肚里吞的淚水，透著有規(guī)律一吸一呼的深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)知，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，那么多年改不掉的壞習(xí)慣卻因?yàn)檫@短短幾天的軍訓(xùn)有了質(zhì)的變化。我感激并且珍惜這因軍訓(xùn)帶來(lái)的改變。在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是站軍姿。軍姿是最美好的`姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美：堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。軍姿中自有一股浩然正氣，氣貫長(zhǎng)虹。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，挺拔的身姿，無(wú)一不讓我深深折服。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《軍中綠花》時(shí)，我不禁在想，教官們是否與這歌詞唱的一樣，期待慶功回家看媽媽?zhuān)惆閻?ài)人走天涯？此刻，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的無(wú)限敬意！
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上勇往直前，我們，一定會(huì)成為強(qiáng)者！
雖然我們的軍訓(xùn)還在進(jìn)行中，但我知道，軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層，與我生命，生生相依…
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