學生的周記
忙碌而又充實的一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候仔細地寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的學生的周記，歡迎閱讀與收藏。
學生的周記1
新環(huán)境、新同學、新任務、新集體，給了我新的憧憬。七五班，一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級，我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環(huán)境里讀書、學習，孤單的是進入這個新的環(huán)境，認識的人很少。面對周圍的.陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群。可是我很快就被班級融化了，同學們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識了許多新朋友，我們處的非常好。當然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現(xiàn)在心中跳躍著陽光，渾身充滿了力量。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起！在生命神圣海洋的航程中，我將劈風斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地！
風再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來吧！我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與斗爭的自我！
學生的周記2
兩年前，你未經(jīng)允許就嘩啦啦地闖進我的世界;兩年后，你未經(jīng)允許就靜悄悄地離開我的視線。
昨天，你才剛回來;今天，你卻要離開。
你緩緩回到座位上收拾東西，我看著你，看著你憔悴的身影，萬般思緒涌上心頭。
猶記得，那在濱江河畔的點點微光。我們肆無忌憚，我們?nèi)涡酝秊?我們共同訴說著各自的目標，我們共同規(guī)劃著將來的`旅程。那夜天空墨藍，我看不清你的表情，但我聽得見你的聲音。那六分三十四秒的錄音，足以見證你我。
猶記得，長廊上的聲聲細語。你講得手舞足蹈，我聽得津津有味�；蚴前嗌系娜�，或是家中的事，你教會我很多。我詫異，明明是同齡人，為何你懂這么多，為何你會如此，滄桑。我依然看不清你的表情，但我依然聽得見你的聲音。最后的一聲“安睡吧”。僅屬于你我。
如今，你真的要離開了，離開五班，離開群英，離開我們。
你說過，離開的離，是逃離;你問我，離開的開，是什么?
放開。
盡管，不會習慣，沒有你的日子;盡管，真的不愿放開你的手。
你對我說，你的快樂，是我全部的信仰!
我對你說，你的幸福，是我全部的快樂!
你走了，徹徹底底地走，不留下任何痕跡。我來不及對你說——
祝君安好。
學生的周記3
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——-春節(jié)。
過年了，人人都喜洋洋的家家戶戶喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……買年貨，看到玲瑯滿目豐富多樣的.商品，大人們的臉上更是喜滋滋的；小孩子穿著新衣服，放花炮，拿紅包、看春節(jié)晚會、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的每一次�？偹憧梢蚤_開心心的玩幾天了，別提有多高興了。
尤其除夕的夜晚，走在路上萬家燈火通明，無數(shù)盞形狀不同的街燈，飾燈和路燈全亮了，大放異彩，與五顏六色閃爍著的霓虹燈相交輝映，煞是美麗！仰望天空一串串的煙花騰空而起，宛如流星，“孔雀開屏”，“百鳥朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭奇斗艷，把整個天空渲染的無比壯觀，使人眼花繚亂，應接不暇。
過年了！過年了！漫天飛舞的煙花寫滿了歡樂在天空中蕩漾，久久……久久……
在這新春之余，我真心地祝愿所有的小朋友新春快樂！
學生的周記4
傳統(tǒng)節(jié)日有很多種，有春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)等，但我最了解的節(jié)日還是端午節(jié)。
每當?shù)搅硕宋绻?jié)，我一回到家，就看見桌上擺著一排排粽子，每個粽子都散發(fā)出陣陣清香，我想“一定很好吃！”過了一會兒，粽子蒸好了，我看著一個個粽子，饞得口水直流，我咬了一口，“果然很好吃！”我說。
端午節(jié)還有一個習俗，就是賽龍舟。到了端午節(jié)人們就會在九龍淵進行一場盛大的龍舟比賽，連有的美國人都會來參加劃龍舟比賽呢！龍舟比賽開始了，劃龍舟的隊員都兩手緊緊握住雙槳，使出最大的力氣，飛快地搖動船槳，此時，每個隊員都希望船能劃得更快，還能更快地劃到終點就好了。
這些習俗是怎么來的呢？原來，吃粽子和賽龍舟是為了紀念一個古代非常有名的'詩人，就是屈原；據(jù)說，屈原于五月五日自投汩羅江，死后因蛟龍所困，世人哀知，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍，慢慢演化，才變成了吃粽子。
那為什么要賽龍舟呢？原來，屈原死后人們劃船去打撈屈原的尸體，卻始終不見他的尸體，人們就劃龍舟來驅(qū)趕小魚，讓它們不吃屈原的尸體。
學生的周記5
利用國慶長假，我去山東菏澤一趟。
主要原因，想在哪里那家。去看看當?shù)氐臉鞘�，是這次山東之行的主要目的。
記得去年的年底去那里看時，當時的房價均價16x左右（地段比較好的`）�？墒牵@次去一看。我整個人懵了，現(xiàn)在稍微好點的房子3K以上，最高價現(xiàn)在竟然有4K多的。真的搞不清楚，難道說是我的個 人識別問題的能力不佳，還是自己已經(jīng)跟不上時代的變遷。但是，不管怎樣，也不至于如此夸張。當?shù)氐娜司杖牍烙嬙俑�，也高不過沿海城市。你的收入再厲害也頂多是國家的三級或者四級城市�？� 是，你的樓市定位似乎有點偏高。
在幾處售樓處周旋后，無奈的選擇了離開。不是說自己對房子不感興趣，而是哪個價格讓人望而卻步！哎，這就是中國國情�，F(xiàn)在是國慶6x華誕的幸福時刻，可此時此刻的你，或許與我一樣！改革30載 ，國家是富強了，經(jīng)濟實力也提升了�？墒�，對于我們這樣的普通工薪，房子還是夢！
回來已經(jīng)好幾天，可是我的心卻永遠無法平靜�，F(xiàn)在唯一能夠做的，就是踏踏實實上班，一步一步賺錢！
朋友，你過的好嗎？你有我這樣的困惑嗎？
愿你一切過的比我好！
學生的周記6
充實而又快樂的寒假結(jié)束，迎來的是新的學期。我們將以新的精神面貌跨進小學的最后一個學期。在新學期的來臨之際，我也有新的打算。
我在新學期里的打算是：第一，在上課的時候，我要聽老師講課，不能走神，不能與同學們交頭接耳、竊竊私語，要力爭把老師在課堂上教給我們的知識全部留在大腦中；對于一些比較難的問題，我不能顧及自己的面子，要虛心地向同學或老師請教。第二，我要事先做好課前預習。
對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思。我還要學會給課文分段，用精煉的語言寫出段意，再總結(jié)中心思想。對于每篇課文的'課后題，要嘗試著去做。第三，我要認真地完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當時完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)都要按時獨立地完成。第四，我還要利用節(jié)假日時間，去新華書店多讀些對自己有益的課外書，來豐富自己的知識。
總而言之，我要在新的學期里更加努力，爭取每門功課都取得優(yōu)秀的成績，做一個各方面都非常出色的學生！
學生的周記7
我開開心心地來到了新的校園，我站在操場上大聲地叫：“��！真是太美了�！�
教室里一個人也沒有，我就想：“咦？今天為什么沒有人到我們班來呢？會不會今天不上課？”我正想著，有一個同學竄了出來，我抬頭一看，原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說：“咦？你和我一個班嗎？”“是的。”我說。“我們可以一起玩多米尼骨牌了。”他大叫一聲說�？墒沁@兒沒有骨牌呀！突然間，我看見老師的'書桌上疊放著很多童話書，有我愛看的《海底兩萬里》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時，這時又有一大群人沖了進來。
我看見這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時，走廊上聽見了腳步聲，其中有一個人躲到了門后，準備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個高大的影子已來到我們面前，只聽“咚——”的一聲，把門關(guān)上了。這時我馬上回到了座位上面，好像在玩玩具的樣子。這時有人大聲地說：“教室里發(fā)生了什么事？像大鬧天宮似的�！蔽乙豢�，原來是架著一副眼鏡，表情嚴肅的校長先生��！
學生的周記8
今天是開學的第一天。我很開心。就像回到了故鄉(xiāng)一樣。學校就是我們的家。老師就像我們的母親，同學就像我們的兄弟姐妹。
老師站在講臺上，第一句話就說：“同學們新年好!寒假過得好嗎?”我們說：“好啊!”最高興的是發(fā)課本，書發(fā)下來。我拿起最喜歡的語文書。它的封面是：在綠色的草地上，小朋友們興高采烈的在采花，追逐蝴蝶。打開書本，里面有好玩的童話故事，有趣的科學故事，還有古詩�？粗n本，我想，要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的.書，讓自己知識更多。做個學習很棒的好學生。
我在陳老師那里學作文，作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。
這樣實在太好了!誰不想過這樣的生活呢?
晚上，我覺得今天過得很開心。希望自己在新學期改掉上課有時會遲到的缺點。按時交作業(yè)和喜歡看書的優(yōu)點要做得更好，成為各方面都表現(xiàn)好的好孩子。
學生的周記9
過年，是我們所以兒童最希望的事了。因為過年時，我們可以盡情的玩耍，我們可以放許許多多的爆竹和煙火。
去年三十晚上，我早早地吃過飯，那時天已經(jīng)黑了，我站在陽臺上網(wǎng)外看，看見許多人在放煙火。我心里早就癢癢的了，我拿了一些煙火下樓去放，其中有：夜明珠、小型的煙火等。
我先放小型的煙火，把它放在地上，把導火線弄了出來，我突然想起來，如果我點著了，跑不快，衣服會弄成一個洞的，怎么辦呢？我猶豫了一會兒，遲遲沒有去點，站在漯上的媽媽看出了我的心思，對我說：“把衣服脫了下來，再去點。”然后，我把衣服脫了下來，放在一邊，我走上去把導火線點著了，我撒腿就跑開了，我往回看時，好看極了。
我又拿出一個大的`煙火，我又找了一快空地，點燃了，我就趕緊往回跑，我往后看時，煙火已經(jīng)到了空中，“轟”炸開了，像一朵花一樣。然后，我又放了一個夜明珠，我剛點著，冒了一會煙，就從管子中沖了出去，好看極了。
我非常希望每天能像過年一樣��！開開心心的。
學生的周記10
上學期的第一次月考之后，我整天都是提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績還是在星期五出來了。
星期五下午，天陰沉沉的，雖說已是晚春，但仍感覺涼氣逼人�？旆艑W時，隨著一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著成績單走進了教室。教室里頓時鴉雀無聲，同學們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著宣判自己的命運。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績：“趙博班級第一，年級排名第九�！�
一聽到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級才排第九名，那我豈不、、、想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽老師讀：“王琦班級第五，校排名三十九�！甭犃死蠋煹脑捳Z，我整個人好像一下子掉進了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來，從沒考過這么糟糕的成績，回家一定挨吵。此后的我一直被成績所困擾，老師說的`什么渾然不知，腦子感覺亂亂的，就這樣一直熬到了放學。
放學后我的心沉甸甸的，一心只想著該怎么向媽媽匯報成績。路邊的樹葉一動不動，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿了無限寒意。
學生的周記11
前不久，方勤姐姐給了我四條孔雀魚，其中有一條是快要生寶寶的魚媽媽，下午剛拿回來，晚上就生小魚了，我第一眼看見的小魚是彎曲地沉在水下的，過一會小魚就會游上來，但是小魚的身子已經(jīng)不是卷曲的.了，有米粒般大小，像個細長的三角形，是無色透明的。眼睛大大的，身子卻是很小，搖晃著小尾巴在水里游來游去，可愛極了！我以為所有的都能活下來哩。但是沒想到三十多條里只有二十二條活了下來。那些死了的小魚讓我很傷心，后來我把它們埋在了花盆里。
我認為只有生命力頑強的才能活下來，所以我很珍惜活下來的小魚。每天一放學，我就跑到魚缸給小魚喂食，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)魚食太大了，小魚只能一點一點咬，于是我想出了一個辦法：把撈魚用的小魚網(wǎng)平放在魚缸上，利用漁網(wǎng)的網(wǎng)洞把大塊的魚糧過濾在上面，小塊的自然就會掉小去了，這樣小魚一口就能吃掉了。經(jīng)過我的精心喂養(yǎng)，小魚也一天天地長大，身體和眼睛的比例也有所變化，身子變大了，眼睛變小了，頭部變成了灰色，尾巴長長了，肚子圓圓的，游得也更快了。
我愛我家的小魚！
學生的周記12
今年冬天，我回姥娘家。因為姥娘家沒有暖氣，晚上睡在炕上就要靠早中晚做飯時燒的火來維持熱量。我看大人們燒爐火很好玩，所以決定自己也來燒一次火。
這是一個用磚頭和水泥壘起來的一個火爐，有一個拱形的'灶口，往里面放柴。旁邊有一個風箱，風箱的口通向爐子的中心，用手拉動風箱，風箱的風吹動火苗，好讓火燒得更旺。
點火時先要拿五六個玉米葉子攥成一團，然后用打火機點著。再把玉米桿放到灶里去，把點著的玉米葉和玉米桿放到一塊，讓玉米葉點著玉米桿，左手不斷地拉風箱，右手用棍子往爐子里放柴火，讓火旺起來。而且在掀鍋蓋的時候不能拉風箱，不然的話風箱吹起來的灰會濺出來，弄臟食物。
就這樣，不斷地拉風箱，放柴火，大約過十分鐘左右鍋就開了。
城里沒有這樣的灶子，只有在農(nóng)村才有!雖然弄的灰頭土臉，但是看到我燒開的鍋，我還是很開心，下次去的時候我還要燒!
學生的周記13
從我一年級踏入學校開始，我們學�！蚣议T第四小學就開展了許多關(guān)于校園安全的活動，使我懂得了不少安全知識。
在4年前，我剛走進教室，老師就開始教我們過紅綠燈時要：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈了也不要過去，否則會出事的。輕的人受傷，重的人就命喪黃泉。放學時要三個一群，五個一伙的回家，以防遇到危險人物，還能夠聊聊天。
在2年級時，學校請來了專家，專家告訴我們，如果有人溺水，就要大聲呼喊：有人溺水了！或找大人來幫助。不要到深水區(qū)或河里玩，去游泳必須有達人帶領(lǐng)。如果救上來的`人醒不過來，就要稍用力的擠壓溺水者的胸部，把塞在溺水者喉嚨里的東西全擠出來。還能夠用人工呼吸給溺水者輸氣，50分鐘后在不醒煤制油等救護車。
3、4年級主要講了在發(fā)生火災，地震該怎樣，在4年級時來世要我們每天帶好一個杯子和一條毛巾。杯子必須放滿水，如果地震你被困在下邊，能夠用水維持生命，毛巾的用處是：如果發(fā)生火災，能夠把毛巾浸濕，疊成8層，能夠防止吸進濃煙。
校園安全很重要！安全知識一定要記住。
學生的周記14
在我的記憶長河中，有很多事令我久久難以忘懷，但是，最讓我不能忘記的就是，在姐姐的書房，打翻了一瓶藍色墨水。
記得在我五歲那年夏天，去姐姐家里玩，我鉆進姐姐的書房里，對什么都很好奇，這兒翻翻，那兒看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整潔的地板頓時變成了一幅“水墨畫”。當時我被眼前的景象給嚇到了，心想：要是讓姐姐知道可就糟了，我得馬上把這里打掃干凈。于是，我悄悄地拿來毛巾擦地上的墨水，很快姐姐就發(fā)現(xiàn)了，看到姐姐時，我就“哇”的'一聲哭了起來。
“子彤，別哭了，姐姐和你一起擦吧�！苯憬氵厪澫卵恋剡叾何遥骸澳憧茨莻�像不像一只正在奔跑的小貓呀？你真棒，還會畫貓呢�！甭犃私憬愕脑挘矣制铺闉樾α�。姐姐有一顆寬容的心，那時候，姐姐的舉動讓我十分的感動。
通過這件事，使我明白了，在別人做錯事時，不要一味的責備，你的寬容既保護了別人的自尊，又會贏得他人的尊重。
這件事雖然過去很久了，卻令我十分難忘，也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。
學生的周記15
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學六年級的小學生了。開學那天，我背起了早已準備好的書包，心情真是無比激動啊!
“六年級”這個熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標志著我的小學時代快要結(jié)束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W，向初中邁出新的一步……
開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的`筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。六年級是小學的最后一個階段，一定要給自己畫一個完美的句號。好好學習，和同學們好好相處，取得更好的成績!這就是我快樂的開學第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同于別的年級，在這一年里，我一定要努力學習以優(yōu)異成績結(jié)束我的小學生涯。
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