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關于夏天的周記參考
在夏天，你會做些什么呢？下面，小編為大家分享關于夏天的周記，希望對大家有所幫助！
關于夏天的周記一：
在一個夏日的黃昏，我們走進山里，當都市的喧鬧漸漸遠離的時候，忽然發(fā)現我們已經置身于一個綠色的世界。
群山、 溪水在四周環(huán)繞著，陽光緩緩流過，那種靜謐與安寧深深感動了我，這種聲音應該屬于童年母親講述的故事里，但這個時候卻出現得那么和諧。
在山邊老屋前，我看到了這位滿頭銀發(fā)的老人，看到了她的紡車和織布機。線長長的，纏著、繞著，整整齊齊，坦然自如，像老人此刻的神情。對她來說， 歲月，可能就是在這樣的來回穿梭中，悄然流逝的。這是一個重復了千萬次的'動作，而在我們看來，她依然做得專注而認真。
織布機發(fā)出的每一聲、每一響，都真實而有力。老人那雙筋骨突出的手寫滿了滄桑。但是，當她帶上老花鏡，坐到織布機前的時候，臉上找不到歲月的痕跡，神采立刻飛揚起來，像是舊夢重溫。
手搖紡車，老人的心仿佛搖過了一段漫長的歲月。也許多年以前她就是這樣搖出了自己的嫁衣，搖過了生命中最美好的時光。
按捺不住好奇與興奮，我也坐到了織布機前，急切地尋找那種感覺。但是身處都市的我是體會不到這種心境的，因為我和老人之間隔著怎樣的年代，怎樣遙遠的兩個世界。
終于，我們告別了那片山和水，告別了老人、 紡車和織布機，回到了原來那種快節(jié)奏的生活中。但是夏日黃昏的那一幕，卻如同一首純樸古老的歌謠，深深環(huán)繞在我的心里、 腦海里，我知道在以后的歲月里，它將時常在我的耳邊響起。
關于夏天的周記二：
夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了池塘邊，她脫下了懷舊的衣裳，換上了美麗的，色彩艷麗的花衣裳。她彎下身子朝池塘里瞧了一瞧，什么都沒有，只有幾根難看骯臟的水草。夏姑娘想：這里可真丑，要是我把這里打扮得漂漂亮亮的，那生活在這里的`人會不會感謝我呢！
于是，夏姑娘右邊的長袖一揮，大大小小的荷葉，便從河里爬了出來，左邊的長袖一甩，一朵朵荷花也忽然鉆了出來。可是夏姑娘總覺得少了些什么，她撓了撓頭皮，一想，哦！原來這些荷花、荷葉是黑白的，并沒有任何色彩。夏姑娘立刻立，馬上馬把這些荷花、荷葉涂上了美麗的顏色。這樣一來，馬上就變得不一樣了！
荷花都開得不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間鉆出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要爆炸了似的。真是太美了！美得簡直無法形容。就猶如一幅活生生的畫，顯得更加生機勃勃！
夏姑娘突然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在天地間。隨著微風翩翩起舞，不只是夏姑娘一朵，一池的荷花都在舞動。風停了，夏姑娘休息了一會兒，優(yōu)雅地站在那兒。蜻蜓和蝴蝶飛過來，看了看水里的倒影都沒有夏姑娘美，羨慕極了。小魚在腳邊繞圈圈，非常想和夏姑娘做好朋友……
過了很久很久，夏姑娘才想起她不是一朵荷花，她是在賞荷花呢！啊，這里實在是太美了，就連夏姑娘都跟著了魔似的，怎么也不肯離去。
關于夏天的周記三：
夏天，這個季節(jié)充滿著誘人的魅力。
知了積極地叫著，“知了知了……”我們五班在教室里坐著一副”知了”的樣子，跟知了產生了共鳴。啊凡，我們班主任，這是我們給他的特別尊稱。驕陽似火，面臨中考的我們，卻心如止水，沒有一絲微波蕩漾，因為，勝券在握，我們穩(wěn)操勝券。很快了，就要體育中考了，占了30分。啊凡說他是初三的老師，是不能進去的，可是最后沒想到可以進去。大家別上號碼牌，等待著自己的上場。每個人都奮發(fā)的舞動著身姿，展現最好的狀態(tài)，最完美的步伐，最耀人的勝利。這個夏日閃著金光。
夏日我們考完了體育之后就和他說拜拜了，今后再也沒有體育課了，我們不用在烈日下拼命的`奮斗了，有的只是輕松。即將面臨的是英語口語考試。啊朱，我們給予我們英語老師的稱號。他一遍一遍的教我們練習說英語，因為這里面有15分。啊朱說他從來沒那么認真的講過口語，你們最幸福的一屆，我們笑了。在夏日的光輝射進我們的窗子，那時候快黃昏了，我們正拿著書認真的讀著，為我們的口語而做充分的準備。終于考完了，考試完了之后我們隨手一丟那么口語資料，繼續(xù)輕松自在。我們丟的是口語的煩惱，并不是口語的知識，那些知識都在腦袋裝著呢。這個夏日是輕松的。
在六月的夏日，我們踏進了考場，終于要做最后一戰(zhàn)了，是勝是敗我們都要笑著走開，讓一切被夏日的風帶走。整個夏日都充滿著我們的努力，我們的奮斗，我們在此灑下的汗水，升騰在空中，幻化成最美麗的彩虹。這是夏日的魅力。
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