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老師的眼睛周記400字
她，一雙丹鳳眼，她我們誰(shuí)都怕，她有時(shí)刀子口豆腐心。她有一雙可厲害的眼睛！那么怎么寫(xiě)一篇周記呢？下面和小編一起來(lái)看看吧！
篇一：老師的眼睛周記
牛老師的眼睛，顯得與眾不同。那眼睛飽含著深情，讓人充滿信心和力量。這是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
牛老師這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，就像我生活道路上的明燈，讓我從一個(gè)性格內(nèi)向的女孩慢慢蛻變成了一個(gè)勇于表現(xiàn)、優(yōu)秀的中隊(duì)長(zhǎng)。為了鼓勵(lì)我，還推薦我當(dāng)上了升旗儀式的主持人。儀式前一天，老師輔導(dǎo)我朗誦，在辦公室里，她靜靜地站在我身旁，認(rèn)真地聽(tīng)我演講。不斷地提醒我什么地方應(yīng)該停頓，什么地方應(yīng)該把聲音提高，什么地方語(yǔ)速應(yīng)該加快或放慢……看著老師對(duì)我充滿期待的眼神，我下定決心，一定要努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
當(dāng)我走上演講臺(tái)，我激動(dòng)萬(wàn)分，哇，這么多人��！我心里像揣了只小兔子，砰砰跳個(gè)不停，讓我不由地緊張起來(lái)。牛老師仿佛看透了我的.心思，那期待的眼神再次出現(xiàn)在我的眼前：“孩子，你是‘領(lǐng)頭兵’，你要向同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，你要讓他們知道，你這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)是名副其實(shí)的！”我立刻平靜了下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，在牛老師的鼓勵(lì)下，演講很成功。雖說(shuō)在讀的過(guò)程中有些磕絆，可同學(xué)們絲毫不介意，向我送來(lái)了熱烈的掌聲，牛老師笑了，笑得是那么甜，眼睛里還透露出贊賞的目光：“你戰(zhàn)勝了自己，你是好樣的！老師為你感到驕傲！”我心里默默地想：謝謝您，牛老師！我不會(huì)忘記您會(huì)說(shuō)話的眼睛，不會(huì)忘記您對(duì)我鼓勵(lì)的目光，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)工作會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓您會(huì)說(shuō)話的眼睛永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光彩！
老師的眼睛一直在跟我交流，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)牛老師，更愛(ài)她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛！
篇二：老師的眼睛周記
要說(shuō)誰(shuí)的眼睛會(huì)說(shuō)話，在我的腦海中，我肯定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“宋老師的眼睛會(huì)說(shuō)話�！彼卫蠋熓俏覀儼嗟恼Z(yǔ)文老師兼輔導(dǎo)員，她的眼睛大大的，目光炯炯，眨起眼來(lái)仿佛是一閃一閃的小星星。
那是第二個(gè)二年級(jí)期末，期末考試過(guò)去了，應(yīng)該頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。我盼望著有我的大獎(jiǎng)狀，一張、二張、三張……我心想：“怎么還沒(méi)有我的獎(jiǎng)狀呢？難道我沒(méi)有？這一連串的.問(wèn)題使我緊張極了。”��！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，真的沒(méi)我的獎(jiǎng)狀，不可能啊！我感覺(jué)這學(xué)期還不錯(cuò)呀！我頓時(shí)心灰意冷，心想：“可能這次沒(méi)考好吧！那以后得到的機(jī)會(huì)可能也不大了�！边@時(shí)，宋老師的目光轉(zhuǎn)向了我，似乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。下學(xué)期你在加把勁，一定可以拿到獎(jiǎng)狀的�！薄奥�(tīng)”了老師的話，我又信心百倍，好像快被熄滅的火苗又燃燒了起來(lái)。準(zhǔn)備下學(xué)期一定要拿到獎(jiǎng)狀。
有一次，我考了100分，高興的不得了，看什么東西，都好像是為我而高興，可是這時(shí)，我無(wú)意中看到了宋老師正在看著我，目光炯炯有神，好像在說(shuō)：“你一定不能驕傲，爭(zhēng)取一直保持這樣的成績(jī)或者你會(huì)做得更好�！笨吹搅死蠋煂�(duì)我的“評(píng)語(yǔ)”，我的那份高興漸漸的消失了，化成了我對(duì)以后考試的信心和努力。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，是她的眼睛給我了一次次鼓勵(lì)，是她的眼睛給我了一次次成功。
篇三：老師的眼睛周記
我們的班主任高老師雖然個(gè)子不高，但她有雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的眼睛。只要你和她的那雙能言善辯的眼睛交流過(guò)，你一定會(huì)服了她。
她有時(shí)給人安慰；有時(shí)給人鼓勵(lì)；有時(shí)給人信任；有時(shí)又像一把利劍直刺你的要害（錯(cuò)誤）。
平時(shí)在課堂上，只要老師用她那明亮而有神的眼睛環(huán)視一周，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜，咱們開(kāi)始上課了！”同學(xué)們馬上坐得筆直，便聚精會(huì)神的聽(tīng)老師繪聲繪色的講課。
在一次小考中，從未考過(guò)高分的一位同學(xué)考了100分，高老師用贊賞的目光看著她，好像在說(shuō)：“你也很聰明，只要你付出勞動(dòng)，就會(huì)有收獲的，加油哇！”
一次課間，有位調(diào)皮的男生從一位女生的腳邊爬過(guò)去，被高老師發(fā)現(xiàn)了，她用蔑視的.目光看了他一眼，好像在說(shuō)：“你象不象一個(gè)男子漢，男子漢應(yīng)該有骨氣！”那位同學(xué)馬上站起來(lái)，臉一下子紅到脖子，那紅賽過(guò)關(guān)公的臉。
還有一次，一位同學(xué)在課前的一分鐘演講中沒(méi)有準(zhǔn)備。老師就讓他找一位同學(xué)替他講，當(dāng)那位同學(xué)托我時(shí)，老師用信任的目光看著我好像在說(shuō)：“可以，我相信你一定能講好！”我沒(méi)有辜負(fù)那雙眼睛。
……
我們高老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，她可是褒貶有度的。現(xiàn)在你服了吧！
篇四：老師的眼睛周記
在我們班，陳老師說(shuō)得最多一句話就是：“都五年級(jí)的人了，還不會(huì)看眼神行事”。我們班的人大多數(shù)都會(huì)看老師的眼神行事，可我不會(huì)。哎�。▏@氣聲），看來(lái)我以后要吃虧了。剛才我還在苦惱，現(xiàn)在我突然感覺(jué)豁然開(kāi)朗，這讓我想到了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。我突然精神飽滿，像是要大干一場(chǎng)似的，我決定了，我要學(xué)看眼神行事。我立刻去找我哥哥，沒(méi)想到，他頭也不抬就走了。我心里的怒氣像噴泉一樣的爆了出來(lái)，我平熄了自己心里的怒氣，走上去撒嬌著說(shuō)：“哥哥最好了，古人云：住世一日，則做一日好人，居官一日，則行一日好事�！备绺缈烧骖B固，不得不給他起一個(gè)外號(hào)了，但頑固的.一面背后還有善良的一面，哥哥欣然答應(yīng)了。
我經(jīng)過(guò)幾天幾夜的冷戰(zhàn)，我終于學(xué)會(huì)了，我恨不得把這個(gè)事情告訴全國(guó)人民，但凡是地球人都得知道，“圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得�！倍沂菍儆谑ト四且环N的。
在課堂上盡情發(fā)揮，不怕老師會(huì)罵我了，因?yàn)槔蠋熒鷼夂透吲d都寫(xiě)在臉上，當(dāng)老師牙齒緊咬，嘴唇連成一條直線，說(shuō)明我要坐好了，當(dāng)老師有微笑時(shí)，眼睛死死盯著我，說(shuō)明我有讓老師不高興的地方上，怎么樣？你想學(xué)嗎？
篇五：老師的眼睛周記
我們的班主任楊老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥。
有一次小測(cè)驗(yàn)時(shí)，我太大意了，竟然好多題都沒(méi)有看見(jiàn)。發(fā)試卷時(shí)，只聽(tīng)楊老師念了一個(gè)讓我傷心的分?jǐn)?shù)。班里哄堂大笑，我臉上像被烙鐵烙了一下似的，火辣辣的，恨不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去——可是地上沒(méi)有縫。我低著頭，偷偷望，只見(jiàn)楊老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“一次失敗并不可怕，只要下回努力考出好成績(jī)，你就是最棒的！”老師鼓勵(lì)的目光仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的.心田。看著老師的目光，我頓時(shí)有了勁兒，暗暗給自己打氣，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
有一次，同桌在上課時(shí)，要玩我的剪刀，我不給，他就從我書(shū)包里掏了出來(lái)，還晃著說(shuō)：“有本事你就來(lái)拿吧！”我向他要，他不給，我從他手里奪過(guò)了剪刀。正巧，這一幕被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒(méi)有說(shuō)話，而是向我投來(lái)一束嚴(yán)厲的目光，這目光像箭一般的射穿了我的心，仿佛在告誡我：“上課不能做小動(dòng)作！要不然會(huì)聽(tīng)不懂的�！睆哪且院�，上課時(shí)我再也沒(méi)有做過(guò)小動(dòng)作。
還有一次，上課時(shí)，我突然頭疼欲裂，肚里翻江倒海，腸子仿佛扭了九十九個(gè)節(jié)， “哇”的一聲，吐了一地。楊老師急忙走到我身邊，焦急地問(wèn)：“怎么樣？哪兒難受�。俊睏罾蠋煷葠�(ài)地看著我，仿佛在說(shuō)：“別怕，一會(huì)兒就好了。”楊老師的目光像給我施了魔法，果然，過(guò)了一會(huì)兒，肚子就不疼了。
我愛(ài)楊老師的眼睛，正因?yàn)橛羞@雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我們才能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
篇六：老師的眼睛周記
我的老師，姓梁，她的個(gè)子等，一張嚴(yán)肅的臉上鑲嵌著一張很會(huì)說(shuō)話的嘴巴，最引人注目的`是那一雙水靈靈的眼睛。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，這一點(diǎn)兒也不夸張。有一天，老師正在黑放上津津有味地講著課時(shí)，我到桌下去拿筆，卻模到一個(gè)小玩偶，就玩了起來(lái)，心理想著“反正這些課不聽(tīng)也沒(méi)事，就不冉自主地把另一只手也伸了下去，玩著玩著，不知道什么時(shí)候把頭也申了下去，當(dāng)我玩得正高興的時(shí)候，突然，周?chē)臍夥沼悬c(diǎn)不對(duì)勁，我抬起頭來(lái)向四處張望，只見(jiàn)老師那雙會(huì)說(shuō)話的正盯著我看，似乎在說(shuō)：“金夢(mèng)瑤，你上課怎么可以開(kāi)小差？”我立刻挺直了腰桿，認(rèn)真聽(tīng)課了，這是老師向我投來(lái)贊許的目光，又似乎在說(shuō)：“這才是好孩子嘛！”
說(shuō)梁老師的眼睛亮，的確如此。又一次，老師抱著一疊聽(tīng)寫(xiě)本進(jìn)入教室，我以為自己不會(huì)錯(cuò)，沒(méi)想到，還是錯(cuò)了一個(gè)，我仔細(xì)一看，“滿”字沒(méi)有錯(cuò)，我便拿到老師面前說(shuō)：“老師，我這個(gè)‘滿’字沒(méi)有錯(cuò)�！崩蠋熌闷鸺t筆，在我的本自上有寫(xiě)了一個(gè)“滿”字，老師指著這個(gè)字對(duì)我說(shuō)：“‘滿’字是左右結(jié)構(gòu)，這個(gè)三點(diǎn)水不是藏在這叢草的下面�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的眼睛，是一張明亮的鏡子，照亮了通向知識(shí)大門(mén)的路。
篇七：老師的眼睛周記
夜晚靜悄悄，萬(wàn)物都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只有滿天的星星閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像老師的眼睛。我們的丁老師，有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛猶如微型探照燈，經(jīng)常在同學(xué)們身上來(lái)回掃描。
丁老師留著短發(fā)，濃眉下有一雙雖不大但炯炯有神的`眼睛，配上小巧玲瓏的鼻子。耳丁老師站在講臺(tái)上的颯爽英姿更使我終生難忘。
記得上一年級(jí)時(shí)，我膽子很小。有一次上課，丁老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻忐忑不安地想：丁老師，千萬(wàn)別叫我，別叫我······哪知，丁老師偏偏叫了我。我應(yīng)聲站起來(lái)，同學(xué)們的目光齊刷刷地落到我身上。我心里慌極了，臉頰火辣辣的。我低著頭，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得像蚊子“嗡嗡”一般，同學(xué)們之間發(fā)出了微微的笑聲。
我努力地把頭埋到胸前，臉龐直發(fā)燒。“看著我，別急，慢慢說(shuō)�！蔽叶呿懫鹆硕±蠋煹穆曇�。我抬起頭，這時(shí)，我看到的并不是嚴(yán)厲的眼神，而是慈祥得像母親一樣的目光。我慌亂的心這才平靜下來(lái)。我思索了一下，鼓起勇氣，用響亮的聲音流暢地回答了老師的問(wèn)題。
丁老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊(yùn)含著慈愛(ài)的眼睛。她那閃爍著智慧光芒的眼睛，就像夜空中一閃一閃的星星，把我的心照亮了！
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