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      2. 我的生物老師周記

        時(shí)間:2021-07-11 19:45:16 周記大全 我要投稿
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        我的生物老師周記

          你的生物老師是一個(gè)怎么樣的人,在寫周記的時(shí)候,你是怎么樣寫你的老師的么?我們可以看看下面哦!

        我的生物老師周記

          我的生物老師周記【1】

          老師,如果把你比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,你用愛去舐拭它,打磨它,侵泡它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。你的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。

          糜老師,我初中的生物老師,她是一位親切,細(xì)心,有責(zé)任的老師。她對(duì)待學(xué)生盡心盡力,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作朋友來(lái)對(duì)待。她不是特別高,但她是那種小小的身軀蘊(yùn)含了大大的智慧的老師。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不知道做,絞盡腦汁的時(shí)候,突然看到糜老師走了進(jìn)來(lái),眼睛一亮,糜老師不是說(shuō)她理科很好嘛,我去問(wèn)一下她不就知道了。于是,我拿起作業(yè)沖向糜老師,“老師,這道題怎么做?”糜老師拿來(lái)一看,“這還不容易,你只要把……怎么樣?懂了嗎?”“哇塞,老師,原來(lái)你的理科真的這么好啊,崇拜你。 泵永蠋熛蛭覕[擺手說(shuō):“小意思啦,不要太崇拜我啦。要上課了,趕緊回到座位上去。”在老師的講解下,我做出了這道題。

          糜老師不僅聰明、有智慧,而且特別關(guān)心我們。

          記得在幾天前的晚上,晚自習(xí)結(jié)束了,外面下著毛毛細(xì)雨,天也特別的黑,我沒(méi)有帶傘,非常的焦急。突然,一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在我的面前,“喏,給你!蔽夷眠^(guò)來(lái)一看,一把傘。傘不是特別大,但卻充滿了老師的關(guān)愛。我撐開傘,走了幾步,回頭望了一眼糜老師,原來(lái)老師只帶一把傘啊。我走了回去,“老師,一起吧。”“嗯!北涞脑鹿庹丈湓诘厣希业男膮s是溫暖的。謝謝你,老師。

          糜老師,你如同一盞燈,照亮人生道路;你如同一位伙伴,在困難的時(shí)候給予幫助。

          我的生物老師周記【2】

          我的生物老師姓譚,我們親切地叫他老譚。

          一談到老譚的芳名,咱班就會(huì)轟動(dòng),他可是咱班的形象‘代言人’,這種重量級(jí)人物經(jīng)常出現(xiàn)在(老譚)‘酸菜牛肉面’上,讓人倍增食欲。為此,老譚沒(méi)少變臉,幾秒時(shí)間內(nèi)總漲成‘紅富士’。

          老譚的外表挺讓人汗顏。一米七三的個(gè)頭,黃黃的皮膚,三七分發(fā)型,經(jīng)常穿著一雙白耐克球鞋。典型的中西合璧,一看就知道是性情中人,但一般人欣賞不了?衫献T經(jīng)常在我們?cè)尞惖难酃庵凶晕腋杏X良好地來(lái)一句:“怎么,沒(méi)見過(guò)帥哥。俊蔽覀儾恢焕椎苟嗌俅。

          老譚是同學(xué)們手中捧出來(lái)的‘國(guó)寶’,也是咱班上最有威信的老師。在課堂上,老譚會(huì)津津有味、全神貫注地給我們講解大自然里的生命。課堂里的時(shí)光,永遠(yuǎn)都是老譚的黃金時(shí)期。老譚總是英姿颯爽地?fù)]動(dòng)手中的粉筆,神采飛揚(yáng)地在黑板上譜寫他的'‘杰作’。整個(gè)課堂瞬間變成了一個(gè)和諧的家庭,充滿了大自然的氣息,生機(jī)勃勃。課堂上的時(shí)間也就輕松而飛快地流過(guò)了,盡管下課的的鈴聲強(qiáng)烈反抗,但是老譚意猶未盡,依然在講臺(tái)上滔滔不絕,盡情揮灑,直到同學(xué)們?yōu)樗恼n拍案叫絕,老譚才滿面春風(fēng),依依不舍地離開教室。

          除此之外,老譚還很有音樂(lè)細(xì)胞,可以彈得一手好吉他。每次到老譚的showtime,他總會(huì)陶醉在音樂(lè)的童話世界里。此時(shí),他那雙本就顯得憔悴的眼神貌似憂郁,有同學(xué)說(shuō):“老譚這種眼神很像梁朝偉,眉宇間有點(diǎn)金城武的味道,拿吉他的動(dòng)作,乍一看有點(diǎn)像吳鎮(zhèn)宇,就是臉長(zhǎng)得像曾志偉”一語(yǔ)驚人,大家頓時(shí)笑得前仰后翻,老譚也笑得和不籠嘴。

          這就是咱班的生物老師,一個(gè)才華橫溢、可親可敬的老師。

          我的生物老師周記【3】

          小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;長(zhǎng)大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題都變成了樂(lè)趣;長(zhǎng)大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時(shí)候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起;長(zhǎng)大后,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

          又見你,在美麗的清晨里,沐浴著陽(yáng)光,你踏著云彩降臨,那一刻,我確信你是我的天使,身邊金黃色的貴賓犬把你映襯得淡雅恬靜,我只想告訴你:“oh,baby,你真美麗!”

          有點(diǎn)嬰兒肥的你,晃蕩在校園里,猶如一道美麗的風(fēng)景線,把其他的光彩都掩蓋了下去,只要你在,其他的一切就顯得多余,“oh,baby,我的眼里只有你。”

          瀟灑的你總喜歡和我們開些玩笑,我總是被你的幽默吸引。不知不覺中你讓我愛上了生物,這門充滿神秘的科目。我總是盡可能的讓自己顯得更加優(yōu)秀,只為了引起你的注意。你深情的在黑板上寫下了我的名字,從那以后,我便知道,每每黃昏,我都和你有個(gè)約會(huì)。

          當(dāng)我再次見到你的時(shí)候,所有的思念似乎都在那一刻得到了解救,只可惜,我在你的腦海里似乎沒(méi)有太深的記憶,我看著你和別人談笑風(fēng)生,心里不禁產(chǎn)生了小小的失望。你是那么的可愛,令我著迷,我知道,我已經(jīng)深深的愛上了你。

          是你指引了我迷途的帆,讓我在黑暗中尋找到光明,心中對(duì)你充滿的感激分量無(wú)可比擬,但取而代之的是更多的崇敬與愛戴。我開始相信教師的偉大,而你,這個(gè)我生命中的引路人,我將用一生的時(shí)間去銘記你,去懷念你。我不否認(rèn),懷念是生命中最無(wú)能為力的事,但我卻不認(rèn)為它很卑微,至少在我眼里,它是神圣的,因?yàn)樗鼞涯畹氖且晃唤處煹膫ゴ蟆?/p>

          我知道,時(shí)間不會(huì)停留,腳步將繼續(xù)遠(yuǎn)行,只是,心中多了一份不為人知的思念,也許你一輩子都不會(huì)知道有個(gè)人在這樣默默地回憶著你,但只要這份思念能夠這樣默默地守護(hù)著你,即使卑微,我也心滿意足了。

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