環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文(通用11篇)
每一天的時(shí)間都非常珍貴,我們又有了新的工作,我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規(guī)劃嗎?以下是小編整理的環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū) 1
進(jìn)入大學(xué),一下子從高中時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無(wú)拘束的生活,人就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活,上課、作業(yè)、考試及活動(dòng),都由老師或班主任統(tǒng)一安排。而到了大學(xué),我們就像松了韁繩的野馬,盡情玩樂(lè),反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了。所以,對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),要先把目標(biāo)定下來(lái),想想四年后的路我要決定怎樣走?大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,其實(shí)已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人。作為一名新生,應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí):獨(dú)立自主,自己來(lái)規(guī)劃即將開(kāi)始的大學(xué)生活。
一、規(guī)劃學(xué)習(xí),明確四年后要做的事,制定計(jì)劃
剛到大學(xué)的時(shí)候,建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程老師就說(shuō)要在進(jìn)校時(shí)就好好把握自己,盡快溶入角色。記得一定要把入門(mén)的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中,大學(xué)中的學(xué)習(xí),更多的是自學(xué),明確知道自己想做什么,然后制定相關(guān)目標(biāo)。作為我們美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí),還要學(xué)好普通話(huà)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)以及如何教育的知識(shí),然后獲得一些相關(guān)的證書(shū),為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
二、調(diào)整心理,你不再是尖子生,一切從零開(kāi)始
首先要正確看待自己。在這里,我們的基礎(chǔ)都差不多,不管你在高中是多么出色還是落后,在這里我們都是普通人,一切從0開(kāi)始。
剛到大學(xué),我們要先熟悉環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活。有的新生由于心里準(zhǔn)備不足,高中時(shí)期的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)調(diào)整,而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境,人際交往能力差,過(guò)分自備和不夠自信。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學(xué)習(xí)上的.相互競(jìng)爭(zhēng),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實(shí)之間的差距等。然而由于膽量小,人際關(guān)系不是很好,有些時(shí)候失去了自我展示的機(jī)會(huì),這些會(huì)心情煩躁,無(wú)心學(xué)習(xí)。大學(xué)一定要克服這種種的問(wèn)題,要做好對(duì)抗挫折的準(zhǔn)備。樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)很重要,能有效提高抗挫折的能力。作為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生如果能自覺(jué)地樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀(guān),就能正確認(rèn)識(shí)挫折,分析挫折,就能克服挫折。同時(shí)也能更有效地控制自己的情感,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我們就會(huì)明確學(xué)習(xí)、工作和生活的`方向,無(wú)論遇到什么困難和挫折,都會(huì)心胸開(kāi)闊,朝氣蓬勃。
三、處理關(guān)系,增強(qiáng)自我吸引力,讓大家肯定你
大學(xué)是個(gè)團(tuán)體生活的地方,一個(gè)寢室四個(gè)人,大家的生活方式成長(zhǎng)環(huán)境都不一樣。所以彼此間要學(xué)會(huì)寬容和融合,不斷磨合。沒(méi)有必要因?yàn)樽约菏莵?lái)自大城市的富家子弟,就自覺(jué)高人一等,態(tài)度傲慢無(wú)禮,這樣的話(huà)必然會(huì)被別人排斥孤立起來(lái)。相反,更沒(méi)有必要因?yàn)樽约菏莵?lái)自貧窮山區(qū),吃的穿的沒(méi)別人好,而產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感,認(rèn)為自己比別人矮了半截,我想沒(méi)有一個(gè)人愿意跟一個(gè)看不起自己的人交往。我想大家在同個(gè)團(tuán)體里面,就是互相平等的,要互相關(guān)心和諒解。但在團(tuán)體生活中特別是寢室生活中,新生一定要把握好人際交往的原則。
四、鍛煉膽識(shí),積極參與社團(tuán)活動(dòng),拓展能力,建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生業(yè)注意鍛煉,不要認(rèn)為自己是學(xué)習(xí)技術(shù)的這些都不重要。
在大一時(shí),遇到學(xué)生會(huì)和感興趣的社團(tuán)招新,我們都應(yīng)該去試試,即使沒(méi)有選上,也會(huì)讓自己在競(jìng)選是鍛煉膽子;若成功擔(dān)任了職務(wù),更能體會(huì)到這些工作真能鍛煉人。因?yàn)樵诠ぷ髦形覀儠?huì)學(xué)會(huì)如何待人接物,學(xué)會(huì)如何對(duì)應(yīng)土法事件,通過(guò)這些實(shí)踐會(huì)比別人早進(jìn)了社會(huì)一步。業(yè)有科別,術(shù)有專(zhuān)攻,我們都有自己的專(zhuān)業(yè)。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí),還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高?我們都要早作好打算。大一時(shí)除了盡快適應(yīng)大學(xué)生活,還要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)和能力,最好是積極參加各種課外活動(dòng),拓寬視野,發(fā)掘興趣愛(ài)好。多方面鍛煉自己。我們?nèi)雽W(xué)時(shí)就會(huì)碰到學(xué)生會(huì)和各個(gè)社團(tuán)招新,要積極嘗試,讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話(huà)容易與他人聯(lián)系,可以提高自身的基本素質(zhì)。而且在做相關(guān)工作中,能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力。現(xiàn)在還是大一新生。到了大二我會(huì)開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。作為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,任何兼職也可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升。而一些與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的兼職或者實(shí)習(xí),能提高自己的職業(yè)技能,在將來(lái)的就業(yè)中贏(yíng)得有利的砝碼。
五、制定各年級(jí)目標(biāo)
1.一年級(jí)目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。
2.二年級(jí)目標(biāo):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并具有堅(jiān)持性;提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
3.三年級(jí)目標(biāo):建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
4.四年級(jí)目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。
然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。對(duì)于一只腳剛剛邁入大學(xué),還在對(duì)社會(huì)進(jìn)行觀(guān)望的大一新生,未來(lái)也許并不是那么清晰明了,但如果有個(gè)明確的目標(biāo),并為之奮斗,那么,所謂概念模糊的“職業(yè)規(guī)劃”其實(shí)已經(jīng)有了個(gè)良好的開(kāi)頭了。
大學(xué)生活是我們?nèi)松泻苊篮玫囊欢螘r(shí)光,也是我們未來(lái)職業(yè)生涯的開(kāi)始,作為一名建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)子,如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃是我們進(jìn)入大學(xué)首要解決的問(wèn)題,良好的職業(yè)生涯規(guī)劃才能更好的學(xué)習(xí),才能學(xué)到知識(shí),畢業(yè)之后才能運(yùn)用知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū) 2
一、前言
在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀(guān)念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!
二、自我評(píng)價(jià)
1.個(gè)人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加,內(nèi)向時(shí),可以讓人忽略我的存在。
2.個(gè)人興趣:喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,喜歡一個(gè)人散步,喜歡交朋友等。
3.個(gè)人評(píng)價(jià):有堅(jiān)持不懈的精神,有不怕犯錯(cuò)的勇氣,有不服輸?shù)男愿瘢钪匾氖俏矣幸活w謙虛好學(xué)的心。
4.個(gè)人學(xué)識(shí):本科專(zhuān)業(yè)生
5.個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然資源,防止環(huán)境的污染和破壞,以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn),保證社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責(zé)任就是保持水土,我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙,我有一顆為了環(huán)境的赤誠(chéng)的心。
三、就業(yè)環(huán)境分析
1.就業(yè)方向
主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了,現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的,其他的`可以去氣象、國(guó)土、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。
水土保持有三大措施“林草、工程、農(nóng)牧”,所謂水保方案編制就是估算各工程對(duì)當(dāng)?shù)厮亮魇闆r的影響,相當(dāng)于環(huán)境評(píng)價(jià),力求達(dá)到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對(duì)口的單位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,主要研究一些固沙措施,和沙區(qū)植被恢復(fù)方面。
2.就業(yè)政策
(1)相關(guān)概括
水土保持法是人們?cè)陬A(yù)防和治理水土流失活動(dòng)中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失,是改變山區(qū)、丘陵區(qū)、風(fēng)沙區(qū)面貌,治理江河,減少水、旱、風(fēng)沙災(zāi)害,建立良好的生態(tài)環(huán)境,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)根本措施,是國(guó)土整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。許多國(guó)家多通過(guò)立法手段來(lái)保證和促進(jìn)水土保持工作,如美國(guó)于1935年制定了水土保持法。我國(guó)于1957年發(fā)布了《中華人民共和國(guó)水土保持暫行綱要》,1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。此后,國(guó)務(wù)院及其有關(guān)部門(mén)和地方人民政府還制定了許多專(zhuān)門(mén)的水土保持規(guī)定。這些法律文件,對(duì)水土保持的任務(wù)、措施和組織管理等作了具體規(guī)定。為了進(jìn)一步加強(qiáng)水土保持工作,防治嚴(yán)重的水土流失,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,目前國(guó)家正在制定水土保持法。
(2)法律法規(guī)條文引用
法律法規(guī)條文引用中華人民共和國(guó)水土保持法(1991年6月29日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十次會(huì)議通過(guò)2010年12月25日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議修)。
第五條國(guó)務(wù)院水行政主管部門(mén)主管全國(guó)的水土保持工作。國(guó)務(wù)院水行政主管部門(mén)在國(guó)家確定的重要江河、湖泊設(shè)立的流域管理機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)流域管理機(jī)構(gòu)),在所管轄范圍內(nèi)依法承擔(dān)水土保持監(jiān)督管理職責(zé)?h級(jí)以上地方人民政府水行政主管部門(mén)主管本行政區(qū)域的水土保持工作?h級(jí)以上人民政府林業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)土資源等有關(guān)部門(mén)按照各自職責(zé),做好有關(guān)的水土流失預(yù)防和治理工作。
第七條國(guó)家鼓勵(lì)和支持水土保持科學(xué)技術(shù)研究,提高水土保持科學(xué)技術(shù)水平,推廣先進(jìn)的水土保持技術(shù),培養(yǎng)水土保持科學(xué)技術(shù)人才。
第九條國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量參與水土保持工作。對(duì)水土保持工作中成績(jī)顯著的單位和個(gè)人,由縣級(jí)以上人民政府給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第十二條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)依據(jù)水土流失調(diào)查結(jié)果劃定并公告水土流失重點(diǎn)預(yù)防區(qū)和重點(diǎn)治理區(qū)。對(duì)水土流失潛在危險(xiǎn)較大的區(qū)域,應(yīng)當(dāng)劃定為水土流失重點(diǎn)預(yù)防區(qū);對(duì)水土流失嚴(yán)重的區(qū)域,應(yīng)當(dāng)劃定為水土流失重點(diǎn)治理區(qū)。
3.就業(yè)環(huán)境
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀(guān),而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視水土保持與荒漠化防治專(zhuān)業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)規(guī)劃與定位
1.近期目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)水土保持與荒漠化防治專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí),學(xué)好知識(shí)課程。嚴(yán)格要求自己,首先要認(rèn)識(shí)和理解課本中所寫(xiě)。
2.長(zhǎng)期目標(biāo)
在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。夢(mèng)想成為一名水土保持與荒漠化防治專(zhuān)家,向著這個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn)。
3.達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃
(1)在大學(xué)期間:
a.學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識(shí)。
b.積極復(fù)習(xí)英語(yǔ)。
c.計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試通過(guò)。
d.除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)外,與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)能拿就拿。
(2)畢業(yè)之后工作之路:
a.努力工作,這樣才會(huì)讓別人注意到我。
b.積極請(qǐng)教前輩,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的,然后結(jié)合自己的知識(shí),創(chuàng)出自己的經(jīng)驗(yàn)。
c.建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動(dòng),我都盡量參加。
五、結(jié)束總結(jié)
記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成!比绻銓(duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo),毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記。寒(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí),就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū) 3
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
一.自我解析:
1、自我興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn):
。1)喜歡做的事:研究軟件使用;
。2)業(yè)余愛(ài)好:運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、日語(yǔ);
。3)喜歡的書(shū)籍:《三分鐘的你自己》《麥田里的守望者》;
。4)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stair way to the Stars》;
。5)心中的偶像:科比布萊恩特、比爾蓋茨;
。6)信奉教條:沒(méi)有你做不到的事;
2、自我優(yōu)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
。1)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生。
。2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。
。4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
。5)想象力豐富,能簡(jiǎn)單構(gòu)造出一個(gè)感人故事。
(6)性格方面的弱點(diǎn),有時(shí)給自己壓力過(guò)大,急于求成,過(guò)猶不及。
。7)不主動(dòng)鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
。8)在交朋友的時(shí)候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒(méi)有故事,太平淡。
3、個(gè)人分析:
。1)在職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中,我是A型的結(jié)果:人格類(lèi)型特征:喜歡通過(guò)藝術(shù)進(jìn)行自我表達(dá);常常被認(rèn)為是充滿(mǎn)想象力的、內(nèi)省的和獨(dú)立的;重視藝術(shù)形式的美學(xué)和創(chuàng)新。
職業(yè)領(lǐng)域:攝影師、音樂(lè)家、詩(shī)人、作家、漫畫(huà)家、演員、戲劇導(dǎo)演、作曲家、雕刻家、漫畫(huà)家、樂(lè)隊(duì)指揮、室內(nèi)裝飾專(zhuān)家等。
因此,我經(jīng)常多愁善感,猶疑不決,總覺(jué)得會(huì)有更完美的在前面,追求更好的,以至于失去機(jī)會(huì);
。2)在職業(yè)能力測(cè)評(píng)中,我是A型的結(jié)果,與第職業(yè)興趣測(cè)評(píng)一樣,而相對(duì)較近的是R型:人格類(lèi)型特征;更喜歡具體的工作任務(wù);也許顯得有些直率、實(shí)際和固執(zhí);通常具備一些技能和技巧。
職業(yè)領(lǐng)域:農(nóng)林業(yè)、漁業(yè)、魚(yú)類(lèi)和野生動(dòng)物專(zhuān)家、手工業(yè)、機(jī)械業(yè)、制造業(yè)、自動(dòng)化技師、工程師、火車(chē)汽車(chē)司機(jī)、維修人員、飛機(jī)機(jī)械師、特種工程師和軍事工作、司機(jī)等。
在職業(yè)上,我更在乎于感受,相對(duì)于比較機(jī)械和枯燥的工作,我會(huì)優(yōu)先考慮感受,可以充分表現(xiàn)我的豐富的想象力;
(3)在職業(yè)價(jià)值觀(guān)測(cè)評(píng)中,我對(duì)福利好的工作更加熱憧,得出的評(píng)價(jià)是:重視單位福利的人往往也重視穩(wěn)定,在能夠提供穩(wěn)定良好的福利待遇的單位將會(huì)是一個(gè)很忠誠(chéng)而知足的的員工。
在工作福利待遇滿(mǎn)足的情況下,我將會(huì)更加努力的。
二、外部職業(yè)環(huán)境探索
1、我的'專(zhuān)業(yè):環(huán)境工程
2、培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí),能在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)。
3、培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
4、畢業(yè)應(yīng)獲得的知識(shí)和能力:
、僬莆掌胀ɑ瘜W(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)。
②掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法。
、劬哂形廴疚锉O(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。
、芰私猸h(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
、菡莆瘴墨I(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
5、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)分析
人事曾部在某些方面2004年做出權(quán)威預(yù)測(cè):環(huán)境工程師(環(huán)保類(lèi))將是今后幾年需求最大的熱門(mén)人才,具體來(lái)說(shuō)有工業(yè)衛(wèi)生學(xué)者和毒物學(xué)者、生物環(huán)保、化學(xué)環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計(jì)很多同學(xué)都是被這類(lèi)“美麗傳說(shuō)”所吸引,才在高考后選擇了環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
6、就業(yè)形勢(shì)(工作好找,待遇不高)
環(huán)保職業(yè)被人們?cè)u(píng)為了加強(qiáng)21世紀(jì)最熱門(mén)的職業(yè),但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)上,環(huán)境專(zhuān)業(yè)人才受到冷遇,這是因?yàn)樵诰唧w的環(huán)境治理行業(yè),往往投入大于產(chǎn)出,贏(yíng)得微小,除環(huán)保咨詢(xún)業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外,其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài),因此,與此相關(guān)的環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也是叫好不叫座,很多同學(xué)入學(xué)前覺(jué)得該專(zhuān)業(yè)一片光明,入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野:都說(shuō)工作不好找。經(jīng)過(guò)調(diào)查得到的情況來(lái)看可以用8個(gè)字來(lái)形容:“工作好找,待遇不高”。根據(jù)一項(xiàng)針對(duì)數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間,不發(fā)達(dá)地區(qū)的類(lèi)似崗位工資則普遍在800-1800元每月。
7、工作走向
①繼續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術(shù)賺大錢(qián)/教書(shū)
、诋厴I(yè)→環(huán)評(píng)單位→環(huán)評(píng)工程師→環(huán)評(píng)專(zhuān)家
、郛厴I(yè)→環(huán)保工程師→技術(shù)專(zhuān)家/項(xiàng)目經(jīng)理/開(kāi)公司
、墚厴I(yè)→環(huán)保材料銷(xiāo)售→銷(xiāo)售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→開(kāi)公司
、莓厴I(yè)→污水廠(chǎng)/國(guó)企等事業(yè)單位→環(huán)保維護(hù)管理
⑥畢業(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理
、弋厴I(yè)→環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員
⑧畢業(yè)→轉(zhuǎn)行→更廣闊的前景
三、我的職業(yè)生涯規(guī)劃
1.總體規(guī)劃
經(jīng)過(guò)對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,我對(duì)自己未來(lái)初步規(guī)劃如下:
我的總目標(biāo)是:在企事業(yè)單位成為一名環(huán)境測(cè)評(píng)師
現(xiàn)在~20XX年—學(xué)業(yè)有成期
充分利用學(xué)校環(huán)境和學(xué)校豐富的資源,扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。并且為找工作就業(yè)同時(shí)做出充分的準(zhǔn)備。
20XX年6月~20XX年——職業(yè)是適應(yīng)期。
找工作,先在基層單位實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中自學(xué),獲取一定工作經(jīng)驗(yàn)后(3-5年),參加環(huán)境測(cè)評(píng)師的考試?荚嚦晒,在基層進(jìn)行實(shí)習(xí),并且參加管理方面的培訓(xùn)班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進(jìn)入中、大型企業(yè),進(jìn)入管理層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20XX~20XX年職業(yè)成熟期
進(jìn)入大型企業(yè)后,利用一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境,深入了解企業(yè)文化,與同事處理好人際關(guān)系,認(rèn)真工作,竟快得到上司和同事的認(rèn)可。同時(shí)考慮自己的另一半,找一個(gè)溫柔、安靜、善良,性格相投的妻子,事業(yè)一般就可以,但要有孝心,和我共同贍養(yǎng)父母,建立起我門(mén)幸福美滿(mǎn)的家庭。第二年繼續(xù)努力工作,爭(zhēng)取成為助理工程師。第三年,爭(zhēng)取成為中級(jí)工程師。在奮斗兩年,力爭(zhēng)高級(jí)工程師。如果那時(shí)發(fā)展的好,還可以爭(zhēng)取一下技術(shù)專(zhuān)家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,快快樂(lè)樂(lè)的生活。贍養(yǎng)父母,讓父母度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的晚年生活。
2、大學(xué)生涯規(guī)劃
、倜刻煸绯坑30分鐘的早讀,主要是讀英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。星期六和星期天作為緩沖日。
、诿恐苤辽傥逄煸绯吭缙疱憻捝眢w,周末可以與球友打1到2個(gè)小時(shí)的籃球,一方面為了自己的身體健康,另一方面為將來(lái)有充足的精力投入道自己的事業(yè)中。
③每周至少去圖書(shū)館3次看一些報(bào)刊雜志,關(guān)心時(shí)政,“三農(nóng)”,科技前沿,以此來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
④每周至少上網(wǎng)一次,主要是查看最新消息,并與同學(xué)聯(lián)系一下,與他們聊一聊,并廣泛結(jié)交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網(wǎng),現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系是第二生產(chǎn)力。再者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解外面的世界,同時(shí)還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)。
、萜綍r(shí)閑暇時(shí),給自己找一些“麻煩”或“商機(jī)”來(lái)鍛煉自己的創(chuàng)新能力。
、尥ㄟ^(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。
、邔W(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并在大學(xué)期間考取本專(zhuān)業(yè)以外的一些證書(shū)。
、嗔私馄髽I(yè)中對(duì)本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)要求和一些職業(yè)素質(zhì)。
四、評(píng)估與反饋
當(dāng)然,事物都是變化的,永遠(yuǎn)不變的是變化。自己要隨時(shí)根據(jù)自身的興趣、價(jià)值觀(guān)、能力、職業(yè)環(huán)境、社會(huì)需求的變化隨時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)每一學(xué)年結(jié)束時(shí),要及時(shí)完成上表中的完成進(jìn)度和分析總結(jié)。仔細(xì)分析一下哪些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,哪些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)了的有什么方法,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的要找出原因,及時(shí)改正,并為下一年計(jì)劃作出最優(yōu)的調(diào)整。
如果有機(jī)會(huì)的話(huà),多參加一些招聘會(huì),了解一下職場(chǎng)信息并對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作出相應(yīng)的調(diào)整。一般,每半學(xué)期再重新下自己和外部職業(yè)環(huán)境,對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作出最優(yōu)調(diào)整。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū) 4
1、性格分析:
我性格有些內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)和人交流,有時(shí)候會(huì)強(qiáng)迫自己去和別人交流,但效果不好,和人相處后很容易打開(kāi)心扉。對(duì)活動(dòng)的參加比較積極,因?yàn)榭傁胱C明自己是可以的,也可增加自己的存在感。職業(yè)性格測(cè)試時(shí)是“博愛(ài)型”,我感覺(jué)還是挺符合的,因?yàn)樽鍪驴傄瓤紤]別人的感受,有時(shí)候這也是導(dǎo)致我“決定恐懼癥”的一個(gè)原因。
平時(shí)喜歡玩玩游戲,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)上上網(wǎng)都是比較喜歡的業(yè)余活動(dòng),自己總是計(jì)劃著將自己改變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的人,打打籃球騎騎車(chē)子。對(duì)一些數(shù)碼產(chǎn)品屬于自來(lái)熟,上手比較快。
2、專(zhuān)業(yè)分析:
在上大學(xué)之前填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)每個(gè)學(xué)校都填了環(huán)境工程這個(gè)專(zhuān)業(yè),當(dāng)時(shí)對(duì)她并不熟悉,只是覺(jué)得環(huán)境是一個(gè)十分重要的存在,在大學(xué)之后漸漸了解了環(huán)境工程的存在的目的,和我想的也不是差很遠(yuǎn),只是工作環(huán)境可能比想象中的要辛苦一些。目前環(huán)境工程還不是一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),但是一個(gè)十分需要的專(zhuān)業(yè),當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題的加劇和亟待改善的狀態(tài)都在促進(jìn)著這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,在以后將是一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
3、職業(yè)及適應(yīng)能力:
從大學(xué)到社會(huì)的'轉(zhuǎn)變是目前最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)變,要脫去稚嫩的自己,讓自己更加成熟,更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。自己適應(yīng)能力比較強(qiáng),各個(gè)崗位各個(gè)地方都能?chē)L試,和人相處能力一般。對(duì)自己在時(shí)間方面要求較嚴(yán)格,不喜歡遲到。對(duì)自己的職業(yè)上手較快,能夠很快的投入到工作中,做事負(fù)責(zé),在工作中能夠較好的完成任務(wù)。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān):
每個(gè)職業(yè)都有其自己的意義,我比較看重職業(yè)的實(shí)用性,可以有更好的發(fā)揮空間,能夠真正的利用自己的能力,為自己的以后鋪平道路,謀求更高一級(jí)的職業(yè)及待遇,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我一直認(rèn)為工作是為了更好的生活,不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個(gè)地方工作,首先有的就是對(duì)這個(gè)地方的榮譽(yù)感,因?yàn)橛辛藰s辱感才能為了其更好的發(fā)展去貢獻(xiàn)自己的力量。
5、我的優(yōu)勢(shì):
在工作方面比較有責(zé)任心,對(duì)職業(yè)有榮譽(yù)感,和人相處融洽,對(duì)時(shí)間要求嚴(yán)格,不喜歡遲到,對(duì)事情力求按時(shí)按點(diǎn)完成,沒(méi)有不良嗜好,身體健康狀況良好。
6、我的劣勢(shì):
還是一個(gè)初入職場(chǎng)的新手,專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足,為人處世之道了解較少,對(duì)廠(chǎng)子不熟悉,有時(shí)候較懶,會(huì)出現(xiàn)消極狀態(tài)。
7、職業(yè)分析:
我目前的工作是在xxx做一個(gè)水務(wù)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)工作人員,每天的工作是巡視廠(chǎng)區(qū)設(shè)備運(yùn)行狀況、水質(zhì)狀況、化驗(yàn)水質(zhì)、檢驗(yàn)設(shè)備,維持衛(wèi)生等。目前的我和其他人的競(jìng)爭(zhēng)力還不是很足,接下來(lái)要增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
8、近期規(guī)劃:
首先熟悉了解廠(chǎng)區(qū)的各種需要了解的部分,從最簡(jiǎn)單的部分學(xué)起,了解進(jìn)出水,構(gòu)筑物等參數(shù)及運(yùn)營(yíng)等約一個(gè)月時(shí)間,崗位輪換約半年時(shí)間,學(xué)習(xí)各個(gè)崗位的操作。此時(shí)已基本完成對(duì)所在廠(chǎng)區(qū)的學(xué)習(xí),可以指導(dǎo)新人進(jìn)行工作。20xx年可以出去進(jìn)行幫助新廠(chǎng)的建設(shè),學(xué)習(xí)工程建設(shè)方面的知識(shí),同時(shí)也是為了工資能在外派時(shí)略有提升,增加一下個(gè)人存款。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū) 5
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
二、自我評(píng)價(jià)
1、個(gè)人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加,內(nèi)向時(shí),可以讓人忽略我的存在。
2、個(gè)人興趣:喜歡打臺(tái)球,喜歡看書(shū)思考,喜歡一個(gè)人散步等。
3、個(gè)人特長(zhǎng):有積極向上的精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯(cuò)必改的正氣,最重要的是我有拼搏的渴望。
4、個(gè)人學(xué)識(shí):本科專(zhuān)業(yè)生
5、個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的機(jī)械師。我覺(jué)得每一個(gè)機(jī)械都是機(jī)械設(shè)計(jì)師的心血,就像是他們的孩子,看他一步步長(zhǎng)大,由圖紙變成實(shí)物,這讓我有一種成就感。
三、對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)
專(zhuān)業(yè)背景:機(jī)械工程是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ),結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),研究和解決在開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的全部理論和實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用學(xué)科。機(jī)械工程的工作對(duì)象是動(dòng)態(tài)的機(jī)械。它的工作情況會(huì)發(fā)生很大的變化。這一種變化有時(shí)是隨機(jī)的而不可預(yù)見(jiàn);實(shí)際應(yīng)用的材料也不完全均勻,可能存有各種缺陷;加工精度有一定的偏差,等等。與以靜態(tài)結(jié)構(gòu)為工作對(duì)象的土木工程相比,機(jī)械工程中各種問(wèn)題更難以用理論精確解決。因此,早期的機(jī)械工程只運(yùn)用簡(jiǎn)單的理論概念,結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作。設(shè)計(jì)計(jì)算多依靠經(jīng)驗(yàn)公式;為保證安全,都偏于保守。結(jié)果,制成的.機(jī)械笨重而龐大,成本高,生產(chǎn)率低,能量消耗很大。
專(zhuān)業(yè)課程:機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)輔助繪圖、電工電子基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC技術(shù)、數(shù)控編程與加工、自動(dòng)控制與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM。
職業(yè)資格證書(shū):Autocad高級(jí)繪圖員證、中級(jí)機(jī)修鉗工、中級(jí)維修電工、CimatronE軟件操作資格證、數(shù)控技能證。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:
。1)機(jī)械零件的加工、制造;
(2)機(jī)械制造行業(yè)技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù);
。3)機(jī)械設(shè)備的管理與維護(hù);
。4)機(jī)械制造行業(yè)工藝領(lǐng)域的技術(shù)工作。
四、對(duì)就業(yè)環(huán)境的分析
隨著我國(guó)近幾年的大型工業(yè)復(fù)蘇,社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大,機(jī)械類(lèi)人才仍會(huì)有較大需求,具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高,像北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上,學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。
就業(yè)遠(yuǎn)景:
機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程等。不少同對(duì)該類(lèi)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的就業(yè)機(jī)械專(zhuān)業(yè)前景存在著誤解,認(rèn)為該類(lèi)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的對(duì)口工作看起來(lái)不太“體面”。其實(shí),他們都忽視了機(jī)械類(lèi)機(jī)械專(zhuān)業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性,比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí),機(jī)械類(lèi)機(jī)械專(zhuān)業(yè)還涉及不少交叉科,通過(guò)這些知識(shí)的積累,也為跨機(jī)械專(zhuān)業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類(lèi)機(jī)械專(zhuān)業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,富于想象力,并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
其實(shí),機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道,比如工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械專(zhuān)業(yè),就是一門(mén)和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類(lèi)機(jī)械專(zhuān)業(yè)。“什么是工業(yè)設(shè)計(jì)?”有人認(rèn)為,工業(yè)設(shè)計(jì)就是簡(jiǎn)單的包裝。其實(shí)不然,工業(yè)設(shè)計(jì)是屬于對(duì)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、不斷創(chuàng)新的機(jī)械專(zhuān)業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,形成商品,符合需求,有益環(huán)保的核心過(guò)程,是技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新的著陸點(diǎn),是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。該機(jī)械專(zhuān)業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、機(jī)械專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。工業(yè)設(shè)計(jì)在一件產(chǎn)品的價(jià)值里占多大成分,不大容易量化,因?yàn)樗翘N(yùn)含在里邊的,是一個(gè)軟價(jià)值。國(guó)外有些類(lèi)似的比方,如美國(guó)有這樣一個(gè)說(shuō)法:企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來(lái)了效益的話(huà),那工業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)的效益是它的5倍。這樣說(shuō)來(lái),工業(yè)設(shè)計(jì)師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機(jī)械專(zhuān)業(yè),主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過(guò)程的自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān),因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí),又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加。而過(guò)程裝備與控制工程是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機(jī)械專(zhuān)業(yè)。強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為平臺(tái),使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合,側(cè)重于閥門(mén)密封、低溫與制冷、壓力容器等過(guò)程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用。過(guò)程裝備與控制工程機(jī)械專(zhuān)業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練,具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子控制和管理等各方面知識(shí),是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。
五、我的目標(biāo)
沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。在走向成功的過(guò)程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。
1、近期目標(biāo)
機(jī)械專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),將專(zhuān)業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外知識(shí),這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū),英語(yǔ)過(guò)級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí),參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、長(zhǎng)期目標(biāo)
在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。
六、達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃
1、在大學(xué)期間
學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握機(jī)械行業(yè)的基本知識(shí)。積極復(fù)習(xí)英語(yǔ),努力在大二第一學(xué)期就通過(guò)四級(jí),大二第二學(xué)期過(guò)六級(jí)。計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試也是我不能錯(cuò)過(guò)的,我要在大三之前就要通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)外,我還要從大二開(kāi)始就要積極準(zhǔn)備考多種與機(jī)械專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。
寒暑假時(shí),我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作,在工作期間,我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處,怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、畢業(yè)之后
工作之路:
考研之路:
考上研究生后,我會(huì)將準(zhǔn)備考研時(shí)的那份韌勁繼續(xù)下去,不會(huì)讓自己松懈。期間,我會(huì)做一些科學(xué)研究,在研究探索中獲取知識(shí)。積極爭(zhēng)取當(dāng)研究教授的助理,教授的研究中,仔細(xì)觀(guān)察思考,從中得到領(lǐng)悟。多寫(xiě)一些研究性論文,希望專(zhuān)業(yè)人士看到后,提出一些我沒(méi)有想到的方面知識(shí),讓自己不斷地改善。
七、結(jié)束總結(jié)
社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù),適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
畢業(yè)后,我會(huì)在機(jī)械公司工作,積累經(jīng)驗(yàn)。下班之后,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓自己的知識(shí)更加全面。努力工作,這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機(jī)會(huì)。積極請(qǐng)教前輩,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的,然后結(jié)合自己的知識(shí),創(chuàng)出自己的品牌。建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動(dòng),我都盡量參加。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū) 6
引言:
成功總是留給有準(zhǔn)備有夢(mèng)想的人。沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常可怕的一件事情,如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?。如果如我們不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。
而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中必
須不斷提高和完善自己的能力,并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
一、自我分析
1、性格:
1.1性格品質(zhì):自信心強(qiáng),能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠(chéng),能得到別人的尊重;
1.2個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛,適應(yīng)性較強(qiáng),人際交往能力較好,語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);
1.3個(gè)人氣質(zhì):自我形象較好,具一定親和力;
1.4學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),領(lǐng)悟性較強(qiáng)。
2、優(yōu)勢(shì):
從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財(cái)富。另外,善于交際,認(rèn)識(shí)的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、大膽、創(chuàng)新、有責(zé)任感,有不服輸?shù)木髣拧?/p>
3、劣勢(shì):
工作經(jīng)驗(yàn)很少,有過(guò)兼職經(jīng)歷,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。做事不夠細(xì)心,做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷,時(shí)常懷疑自己的能力,惰性較大。
4、職業(yè)興趣:
職業(yè)興趣前三項(xiàng)是:企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會(huì)型。
5、職業(yè)能力:
可從事關(guān)于機(jī)電方面的各個(gè)行業(yè),尤以設(shè)計(jì)制造為強(qiáng)項(xiàng)。
6、職業(yè)價(jià)值觀(guān):
看重對(duì)人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對(duì)社會(huì)的價(jià)值意義。
二、職業(yè)分析
我來(lái)自農(nóng)村,從小就有很多的夢(mèng)想,到現(xiàn)在才意識(shí)到,這些所謂的“夢(mèng)想”,其實(shí)都只是種種遙不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠(chéng)那樣,有自己的企業(yè)王國(guó);希望自己能變得巨人般強(qiáng)大,那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn)。從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財(cái)富。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,而機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是機(jī)械領(lǐng)域的一門(mén)學(xué)科,已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。我們所處的學(xué)校,十分適合學(xué)習(xí),因此對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)均掌握優(yōu)秀。
雖然我國(guó)在這方面的發(fā)展還沒(méi)有站在世界的最前沿,但隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提高,對(duì)外交往的增加,我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。具有代表性的是:每秒3000億次計(jì)算機(jī)研制成功;納米技術(shù)的掌握;模擬技術(shù)的應(yīng)用。一個(gè)不容忽視的問(wèn)題擺在我們面前:如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過(guò)本專(zhuān)業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力,把機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)拓展開(kāi)來(lái),分為“機(jī)電系統(tǒng)及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”,并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的,既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的.高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力,實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)和管理工作。囊括了工程力學(xué),機(jī)構(gòu)力學(xué),電路原理、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、機(jī)械概論、畫(huà)法幾何、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
未來(lái)是美好的,可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的!特別是近年來(lái),大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競(jìng)天擇,適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生,處在這個(gè)關(guān)口,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來(lái)的就業(yè)中,能有一席之地。
近年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展坎坷重重,經(jīng)歷了雪災(zāi)、地震、金融危機(jī)等影響,無(wú)形中更加大了就業(yè)壓力,加之大學(xué)生的數(shù)量不斷增加,無(wú)疑給就業(yè)難加上了重磅!據(jù)調(diào)查分析,前幾年沒(méi)有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來(lái)有480萬(wàn)之多。加上11年的萬(wàn)畢業(yè)生,需要就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了千萬(wàn)以上,就業(yè)壓力一
一年更勝一年。專(zhuān)家指出,20xx年的失業(yè)率可能超過(guò)9.4%,將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫說(shuō)過(guò),要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。
三、職業(yè)定位
1、SWOTF分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
1、年輕、精力旺盛、熱情;
2、性情平和、樂(lè)于助人;
3、責(zé)任心很強(qiáng);
弱勢(shì)因素(W)
1、對(duì)工作的質(zhì)量要求太高;
2、對(duì)新事物過(guò)于熱情;
外部環(huán)境因素:
機(jī)會(huì)因素(O)
1、現(xiàn)今國(guó)家對(duì)電力行業(yè)大規(guī)模投入。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>
威脅因素:現(xiàn)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)
2、結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo):機(jī)械工程師
職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入沿;驀(guó)外某機(jī)械企業(yè)公司具體路徑:大學(xué)畢業(yè)—機(jī)械技術(shù)員—機(jī)械工程師
四、計(jì)劃實(shí)施:計(jì)劃實(shí)施一覽表
分期目標(biāo)(計(jì)劃內(nèi)容)
短期(大學(xué)最后一年)20xx—20xx年成為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的優(yōu)秀畢業(yè)生
1、暑假:機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證;
2、7月-12月:計(jì)算機(jī)強(qiáng)化,通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試;
3、9月-10月:參加普通話(huà)培訓(xùn)業(yè)測(cè)試并取得好的等級(jí);
4、11月起:服從學(xué)校安排實(shí)習(xí)。
中期(畢業(yè)后五年計(jì)劃)20xx--20xx年
為成為機(jī)械工程師而努力:
1、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈;
2、努力掌握最前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí);
3、將所學(xué)盡可能的傳授身邊的員工;
長(zhǎng)期(畢業(yè)后十五年計(jì)劃)20xx--20xx成為機(jī)械工程師對(duì)自己的領(lǐng)域項(xiàng)目起決定作用,對(duì)社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),反哺社會(huì)。
五、評(píng)估調(diào)整
最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。
1、評(píng)估內(nèi)容:
1.1假如一直不能尋得工作,那么我將改變職業(yè)選擇方向。依據(jù)社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)和社會(huì)需求,進(jìn)行比較明智的職業(yè)選擇。
1.2當(dāng)出現(xiàn)行業(yè)的危機(jī),沒(méi)有前景的時(shí)候,我會(huì)考慮調(diào)整發(fā)展方向,跟隨時(shí)代的發(fā)展。
1.3如果在我進(jìn)行計(jì)劃的實(shí)施之后沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)想的效果和目標(biāo),我將及時(shí)調(diào)整自己的方案。
1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下,我也會(huì)適時(shí)的作出一些調(diào)整。
2、評(píng)估的時(shí)間
一般情況下,我會(huì)一年左右對(duì)自己做一次評(píng)估,對(duì)自己一年來(lái)的情況進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)遇到特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
3.1及時(shí)原則:應(yīng)在每個(gè)階段結(jié)束,下個(gè)階段開(kāi)始前進(jìn)行調(diào)整。只有這樣,調(diào)整才能起到指導(dǎo)下一階段目標(biāo)實(shí)施的作用。
3.2實(shí)事求是:調(diào)整應(yīng)根據(jù)自己的能力和汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展而進(jìn)行。
3.3彈性原則:目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在一定程度上是要依賴(lài)環(huán)境的,而環(huán)境又是隨時(shí)變化的,所以在調(diào)整時(shí)要考慮到這些變化因素,進(jìn)行彈性彈性。
3.4預(yù)見(jiàn)原則:調(diào)整不僅僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)階段的總結(jié),更重要的是它要結(jié)合過(guò)去對(duì)未來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)、預(yù)測(cè),因此調(diào)整一定要具有預(yù)見(jiàn)性。
六、結(jié)束語(yǔ)
有人說(shuō),不要過(guò)度去規(guī)劃自己的未來(lái)。因?yàn)橐前炎约旱奈磥?lái)過(guò)度規(guī)劃了,你將會(huì)按照自己設(shè)計(jì)好的方圈去做事!事實(shí)雖然如此,但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展,去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,而是一個(gè)行動(dòng)指南。規(guī)劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來(lái),我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程,不僅遙遠(yuǎn),更是艱難!每天要對(duì)自己說(shuō):“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動(dòng),堅(jiān)持不懈直到成功。我一定會(huì)成功!”
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū) 7
環(huán)境對(duì)個(gè)人的職業(yè)影響有著直接或間接的影響,它左右著人所從事的行業(yè)、改變著人生的發(fā)展軌跡。而環(huán)境又有著地理環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境之分。
1、地理環(huán)境
地理因素對(duì)事業(yè)的影響常常被大家低估,住在符合環(huán)境需要其才能地區(qū)之人,比在不利環(huán)境中嘗試推銷(xiāo)其能力的人,畢竟有比較多的機(jī)會(huì)。
居住在貧困落后地區(qū)的人,最能理解地理對(duì)機(jī)會(huì)的影響,所以,事業(yè)人應(yīng)該選擇能提供其所尋找之機(jī)會(huì)的地點(diǎn)居住。
2、行業(yè)環(huán)境
行業(yè)環(huán)境將直接影響著企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)而也影響到個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。這也有利于個(gè)人選擇有發(fā)展的行業(yè)和職業(yè),有助于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的更好實(shí)現(xiàn)。行業(yè)環(huán)境又包含以下內(nèi)容:
行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀:
對(duì)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析,首先應(yīng)了解自己現(xiàn)在從事的是什么行業(yè),這個(gè)行業(yè)目前是怎樣一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),是一個(gè)逐漸萎縮的行業(yè)還是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響:
行業(yè)的發(fā)展容易受到國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響,進(jìn)而影響到該行業(yè)能否提供較多的職業(yè)機(jī)會(huì),比如2008年的北京的奧運(yùn)會(huì)給建筑業(yè)、旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)提供了較大的發(fā)展和較多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè):
發(fā)展前景預(yù)測(cè)可以從兩個(gè)方面進(jìn)行:一方面是行業(yè)自身的生命力,是否有技術(shù)、資金支持等;另一方面也要考慮和研究國(guó)家對(duì)相關(guān)行業(yè)的政策。
3、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境
企業(yè)內(nèi)部環(huán)境對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯有直接的影響,所有的人都處于企業(yè)的小環(huán)境之中,個(gè)體的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)。
對(duì)企業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析,可以使個(gè)人及時(shí)地了解企業(yè)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r前景,把個(gè)體的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起,并溶入企業(yè)之中。這有利于個(gè)人做出合適的職業(yè)生涯規(guī)劃。
企業(yè)文化:
企業(yè)文化決定了一個(gè)企業(yè)如何看待其員工,故員工的職業(yè)生涯是為企業(yè)文化所左右的。
一個(gè)主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個(gè)獨(dú)裁的企業(yè)能為員工提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì);渴望發(fā)展、追求挑戰(zhàn)的員工也很難在論資排輩的企業(yè)中受到的重用。
當(dāng)然,一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)與企業(yè)文化有沖突,難以適應(yīng)企業(yè)文化,這也決定了他在組織中難以得到發(fā)展。所以企業(yè)文化是個(gè)人在制定職業(yè)生涯時(shí)要考慮的重要因素。
企業(yè)制度:
企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展,歸跟到底要靠企業(yè)管理制度來(lái)保障,包含合理的培訓(xùn)制度、晉升制度、績(jī)效考核制度、獎(jiǎng)懲制度、薪酬制度等等。
企業(yè)價(jià)值觀(guān)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)也只有滲透到制度中,才能使制度得到切實(shí)的貫徹執(zhí)行,沒(méi)有制度或者制度定得不合理、不到位的企業(yè),員工的職業(yè)發(fā)展就難以實(shí)現(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)和價(jià)值觀(guān):
企業(yè)的`文化和管理風(fēng)格與其領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)和價(jià)值觀(guān)有直接的關(guān)系,企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)往往就是企業(yè)家的價(jià)值觀(guān)。企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人的抱負(fù)及能力是企業(yè)發(fā)展的確定因素。
企業(yè)實(shí)力:
企業(yè)在本行業(yè)中是具備了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,還是處于一個(gè)很快就會(huì)被并吞的地位?發(fā)展前景是什么?在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,不一定是最大、最強(qiáng)的企業(yè)就能生存,即不是強(qiáng)者生存而是適者生存。
只有適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)的企業(yè)才能生存。職業(yè)生涯與人的一生有著密切聯(lián)系,是人生安生立命之所在。
在人的一生中,職業(yè)生涯是個(gè)人一生的主體,是人生旅途中最關(guān)鍵、最輝煌的階段。而在這階段主要受以上三大因素的影響,它們相互關(guān)聯(lián)、相互制約,共同影響人的一生。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū) 8
自我認(rèn)知是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,客觀(guān)明確的自我認(rèn)知需要經(jīng)過(guò)不斷使實(shí)踐來(lái)完善。這一章節(jié)中,我將結(jié)合目前的經(jīng)歷和思維,從多個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
一、自我介紹和自我性格評(píng)價(jià)
我叫許x,男,8月出生,江蘇南通人,南京工程學(xué)院環(huán)境工程學(xué)院水質(zhì)技術(shù)121班學(xué)生,現(xiàn)任環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。本人性格開(kāi)朗,善于人際交往,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織策劃能力,能夠較強(qiáng)的適應(yīng)不同的工作環(huán)境。
二、職業(yè)興趣
環(huán)境問(wèn)題日趨突出,作為一個(gè)本科階段學(xué)習(xí)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,首先我的職業(yè)興趣肯定是與環(huán)境工程相關(guān),其次我希望我的這一份職業(yè)具有一定的挑戰(zhàn)性和交流性,因?yàn)槲冶容^喜歡與人交流溝通。另外在事業(yè)單位和企業(yè)單位的選擇中,我偏向選擇企業(yè)單位,如果允許的話(huà),我會(huì)選擇競(jìng)爭(zhēng)較強(qiáng)、工作態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐赓Y企業(yè)。
三、職業(yè)能力
1、專(zhuān)業(yè)能力
本科學(xué)習(xí)階段,認(rèn)真完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。掌握了環(huán)境工程,尤其是水處理方向的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極參加大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目,有一定的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)能力。我所具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)能力,能夠讓我較快的適應(yīng)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。
以下是截止目前,我所接受的本專(zhuān)業(yè)課程教育
無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、水化學(xué)、水生態(tài)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、熱工基礎(chǔ)、水力學(xué)、水資源規(guī)劃與管理、水質(zhì)科學(xué)基礎(chǔ)、水處理理論與技術(shù)、電廠(chǎng)化學(xué)儀表、化學(xué)工程與工藝學(xué)、水質(zhì)分析與監(jiān)測(cè)技術(shù)、城市給排水管網(wǎng)工程設(shè)計(jì)、廢水處理與回用、發(fā)電廠(chǎng)動(dòng)力設(shè)備。另外,還必須參加軍訓(xùn)、生產(chǎn)勞動(dòng)、金屬工藝與材料加工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)過(guò)程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、水處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、城市給排水管網(wǎng)工程設(shè)計(jì)。
2、自我管理能力
我是一個(gè)善于自我管理的人,這可能是由于我作為學(xué)生會(huì)主席接觸學(xué)生工作比較多所致。我一直相信一句話(huà)“管理好他人的'前提是管理好自己”。大學(xué)時(shí)間相對(duì)高中來(lái)說(shuō)自由很多,所以上大學(xué)之后,我養(yǎng)成了規(guī)劃每天日程的習(xí)慣。我會(huì)在前一天把次日的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃安排好,并按照日程計(jì)劃實(shí)施。我認(rèn)為這樣的自我管理方式,有助于讓人養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣,另外,根據(jù)次日的突發(fā)狀況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行微調(diào),能夠科學(xué)提高每一天的效率。
3、溝通交流能力
我很慶幸,小學(xué)養(yǎng)成教育階段接受了語(yǔ)文老師語(yǔ)言與表達(dá)能力的培養(yǎng)。通過(guò)小學(xué)教育的啟蒙,我漸漸習(xí)慣去跟別人交流溝通我的想法。大學(xué)期間,我參加了校園十佳主持人比賽,并獲得了亞軍,這讓我再一次有足夠的自信去跟別人溝通交流。但我認(rèn)為,僅僅表達(dá)出自己想法是不夠的,一個(gè)人必須有足夠知識(shí)儲(chǔ)備和得體的表達(dá)方式,這樣才算真正具有較強(qiáng)的溝通交流能力。這一點(diǎn),我依舊在進(jìn)步的路上。
四、工作與管理能力
三年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn),讓我具備了較強(qiáng)的工作能力。在執(zhí)行任務(wù)和安排任務(wù)兩個(gè)方面我都能夠較為出色的表現(xiàn),在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)前,我都認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,并極少出現(xiàn)差錯(cuò)。
1、社會(huì)需要
環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重,這個(gè)社會(huì)需要更多專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)共同致力于對(duì)生態(tài)的保護(hù)。社會(huì)對(duì)于環(huán)境方向人才的需求,是我職業(yè)價(jià)值觀(guān)的首要考慮因素,我希望在得到一筆我所期望的薪資的同時(shí),盡我最大的努力去為中國(guó)甚至世界的生態(tài)環(huán)境做一點(diǎn)什么。
2、收入與財(cái)富
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)記載的應(yīng)屆畢業(yè)生平均薪資水平,我確定了我的薪資期望是3000元—5000元。
我希望我擁有的這份工作應(yīng)該有較強(qiáng)的發(fā)展空間。這個(gè)“發(fā)展空間”從狹義上定義是:在這個(gè)職位上,如果認(rèn)真努力付出,是不是有較大升職的機(jī)會(huì);從廣義上定義是:我能不能通過(guò)這份工作,并且在一段期間的發(fā)展之后,有機(jī)會(huì)去跳出這份工作的局限,給自己更大的提升空間(通過(guò)這份工作得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè))。
五、職業(yè)性格
這部分,我主要通過(guò)我的有點(diǎn)和缺點(diǎn)來(lái)分析我的職業(yè)性格。
我在職業(yè)性格方面的優(yōu)點(diǎn):
1、愿意投入很大的動(dòng)力和精力來(lái)完成任務(wù)、創(chuàng)造成果;
2、與別人共事的方法很有效,并且感覺(jué)友好和睦;
3、善解人意,通情達(dá)理;
4、有一定的創(chuàng)新能力;
5、能夠約束自我,實(shí)現(xiàn)自我管理。
我在職業(yè)性格方面的缺點(diǎn):
1、分工合作發(fā)面略有欠缺;
2、對(duì)同事缺乏工作能力的信任,認(rèn)為某樣工作可能他們辦不好;
3、遇到問(wèn)題不能很冷靜的處理;
4、學(xué)生會(huì)主席的經(jīng)歷有時(shí)候可能對(duì)自己的期望和定位過(guò)高;
5、比較關(guān)注別人對(duì)自己的想法,可能造成狀態(tài)和心情不好,從而影響工作。
如本章開(kāi)頭提到,自我認(rèn)知是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這是一個(gè)循環(huán)往復(fù),螺旋上升的過(guò)程。筆者在寫(xiě)下這部分自我認(rèn)知的時(shí)候,可能并不能很精準(zhǔn)的定位好自己。所謂當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清。自我認(rèn)知只是對(duì)個(gè)人認(rèn)知的一小部分,完善自我的最佳方式是不僅要有清楚的自我認(rèn)知,也要傾聽(tīng)別人對(duì)自己的認(rèn)知,謙虛地做到有則改之無(wú)則加勉。
這一部分難免對(duì)自己的能力有一點(diǎn)美化,但也確屬實(shí),總體來(lái)說(shuō),這部分的自我認(rèn)知褒大于貶。雖然也在“職業(yè)性格”中提到自己在職業(yè)性格方面的部分劣勢(shì),但自己的缺點(diǎn)還遠(yuǎn)不止這些,由于篇幅有限和自我認(rèn)知的一時(shí)閉塞,其余的缺點(diǎn)在此就不一一羅列了。但是,我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并朝著積極的方向去改進(jìn)和解決問(wèn)題。
相信在漫漫的自我認(rèn)知路上,我會(huì)逐漸看到光明。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū) 9
一、自我分析
1.職業(yè)興趣——喜歡干什么我個(gè)人職業(yè)興趣方向,通俗一點(diǎn)說(shuō)就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫(huà)方面,也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。
這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專(zhuān)業(yè)生。
因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),但未來(lái)的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫(huà)方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。
從小到大的繪畫(huà)基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)——什么是我看重的我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素,不過(guò)更重要的是這個(gè)工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來(lái)的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來(lái)說(shuō)是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3.職業(yè)能力——我能夠干什么之前我說(shuō)過(guò),以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫(huà)方面,也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。
所以我對(duì)自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí),較深后的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn),也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
再通俗一點(diǎn)說(shuō),就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。
4.性格特征——適合干什么如果從性格方面分析就比較簡(jiǎn)單了,人和人之間都是不一樣的,沒(méi)有任何兩個(gè)人有完全相同的性格。
不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。
這要看每個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)了,我對(duì)自己的理解是——內(nèi)外雙向。
至于說(shuō)我的這種性格到底該干什么工作,我個(gè)人認(rèn)為以性格來(lái)決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。
如果非要參考性格因素的'話(huà),我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。
5.自我分析小節(jié)從興趣、價(jià)值觀(guān)、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫(huà)藝術(shù)類(lèi)工作,我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析從家庭上分析,我家是XXX家庭——父母都幫別人打工,應(yīng)該說(shuō)既有利也有弊吧。
利在從小家教比較嚴(yán)格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。
弊也有不少,有時(shí)候人比較正經(jīng),簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開(kāi)。
經(jīng)濟(jì)上說(shuō),條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。
不過(guò)這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
我是家里的長(zhǎng)子,應(yīng)該說(shuō)不僅是家里,親朋好友對(duì)我的期望都比較高,這也是無(wú)形的壓力。
2、學(xué)校環(huán)境分析在學(xué)校學(xué)老師教會(huì)的不如我們?cè)谏鐣?huì)上學(xué)到的,我們只有“奮斗、再奮斗在低起跑線(xiàn)上出發(fā)趕超別人,但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-老師、同學(xué)。
3、社會(huì)環(huán)境分析應(yīng)該說(shuō),當(dāng)今由美國(guó)次貸危機(jī)所引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。
預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān),不過(guò)機(jī)遇也總是存在,2012年開(kāi)始國(guó)家投放幾萬(wàn)億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。
應(yīng)該說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,但是機(jī)會(huì)總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析
。1)行業(yè)分析:如今中國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng),改革開(kāi)放以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評(píng),也提高的人們對(duì)美的要求。
如今中國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng),又迎來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
但是如今各大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén),學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
。2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計(jì),展覽策劃
。3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
三、職業(yè)定位
1內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素:
(1)我家在惠州,在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來(lái)說(shuō)在珠江三角洲一些城市落腳比較容易。
。2)我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展,既有扎實(shí)的工科理論知識(shí),也有金融管理類(lèi)知識(shí),各方面綜合發(fā)展。
(3)一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。
弱勢(shì)因素:
。1)自認(rèn)為是雙向性格,加上自小家教嚴(yán)格,有些時(shí)候不太吃的開(kāi)。
。2)有時(shí)候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計(jì)劃總是要打折扣。
2外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素:
。1)國(guó)家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來(lái)了很多機(jī)遇。
威脅因素:藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生的加多結(jié)論:職業(yè)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入大的藝術(shù)畫(huà)院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理路線(xiàn)具體路徑:學(xué)員(技術(shù)類(lèi)或市場(chǎng)類(lèi)都可以)——助理畫(huà)師(設(shè)計(jì)師)——設(shè)計(jì)師(畫(huà)師)——國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)師(畫(huà)師)
四.計(jì)劃實(shí)施
大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),假期去公司實(shí)習(xí)、去畫(huà)室學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織大學(xué)生畫(huà)展提高策劃能力。
五.評(píng)估調(diào)整
1.評(píng)估的內(nèi)容:
。1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:在當(dāng)今社會(huì),沒(méi)有永久不變的職業(yè),也沒(méi)有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。
。2)職業(yè)路徑評(píng)估:舊的路總有走到頭的時(shí)候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過(guò)相信在當(dāng)今社會(huì)中,時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
。3)實(shí)施策略評(píng)估:個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略,雖然路是活的,但作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。
以不變應(yīng)萬(wàn)變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí),擴(kuò)展自己的視野,進(jìn)一步完善自己。
(4)其他因素評(píng)估:如果有意外情況發(fā)生,我會(huì)審時(shí)度勢(shì),盡量將變化損失減到最小。
具體的按具體情況而定。
2.評(píng)估時(shí)間-大學(xué)畢業(yè)后一到兩年結(jié)束語(yǔ):計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。
任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。
然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。
其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū) 10
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
環(huán)境生態(tài)工程是一個(gè)嶄新的專(zhuān)業(yè),是在環(huán)境工程以及生態(tài)工程的基礎(chǔ)上,通過(guò)不斷與其他學(xué)科交叉而誕生的專(zhuān)業(yè),是用生態(tài)學(xué)的原理、工程學(xué)手段來(lái)防治污染、保護(hù)環(huán)境的一門(mén)技術(shù)科學(xué)。生態(tài)工程是在20世紀(jì)60年代全球生態(tài)危機(jī)爆發(fā)和人們尋求解決對(duì)策并對(duì)資源環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的背景下產(chǎn)生的。環(huán)境工程早在1960年就被提出,并得到了豐富的發(fā)展和建設(shè),主要側(cè)重于運(yùn)用有關(guān)科學(xué)原理解決污染問(wèn)題。生態(tài)工程與環(huán)境工程,在未來(lái)的發(fā)展中結(jié)成密切的伙伴關(guān)系是必然的趨勢(shì)。
培養(yǎng)目標(biāo)
環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有環(huán)境科學(xué)的理論基礎(chǔ)、知識(shí)和技能、成為適合在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門(mén)從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
培養(yǎng)要求
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,初步具備教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理能力。
名人學(xué)者
金鑒明、李文華、陶葆楷等。
課程要求
主干課程
環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)導(dǎo)論、濕地生態(tài)學(xué)、固體廢物處理與處置、景觀(guān)生態(tài)學(xué)、生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)工程學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)、環(huán)境生態(tài)規(guī)劃與管理、水污染控制工程、環(huán)境生態(tài)工程等。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對(duì)物理化學(xué)要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合熱愛(ài)環(huán)境科學(xué)工程,對(duì)生態(tài)學(xué)研究、學(xué)習(xí)、應(yīng)用感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握環(huán)境生態(tài)工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;
3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí);
4.熟悉國(guó)家環(huán)境保護(hù)、環(huán)境工程等有關(guān)政策和法規(guī);
5.了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r;
6.掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;
具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫(xiě)論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
1、自我分析
從我的性格以及這些年來(lái)我的愛(ài)好來(lái)看,我比較喜歡做一些研究性較強(qiáng)的事,并且能夠沉下心來(lái)專(zhuān)心的做一件事直到完成這件事,就算是十分繁瑣的事我也能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的把它完成,不會(huì)因此而產(chǎn)生厭煩的`感覺(jué)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人,閑暇時(shí)喜歡看一些書(shū)籍,或和朋友一起出去玩,對(duì)任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動(dòng)?偟膩(lái)說(shuō),便是沉靜,滿(mǎn)足,有彈性,適應(yīng)力強(qiáng)。
對(duì)于我的將來(lái)所從事的職業(yè)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為它不一定被大家所欣賞,只要我自己喜歡就好,
我小時(shí)候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運(yùn)用到生活中來(lái),因?yàn)槲业暮闷嫘谋容^重,我一直就對(duì)各種新事物有著很強(qiáng)的接納性,可以較快的掌握一些新的東西。我一直認(rèn)為興趣對(duì)于事業(yè)的成功有著很大的影響,因?yàn)樗鼘⒅苯佑绊懳覀兊姆e極性,但卻不是絕對(duì)的,因?yàn)橐活w認(rèn)真的心也可以讓我們?cè)诓粺釔?ài)的領(lǐng)域做出重大的貢獻(xiàn)。
2、職業(yè)分析
我出生在一個(gè)普通家庭中,因?yàn)樾r(shí)候家庭條件不太好,養(yǎng)成了節(jié)儉,勤勞,的習(xí)慣,并且一直保持到了現(xiàn)在,可以適應(yīng)各種環(huán)境下的工作學(xué)習(xí)生活。
近年來(lái),隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn),大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)與我們息息相關(guān)的重要問(wèn)題。盡管許多高校紛紛通過(guò)各種途徑來(lái)提高學(xué)生就業(yè)率,同時(shí)各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題,給予了高度的重視,并不斷的做了大量的工作。但大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難,依然是客觀(guān)存在的現(xiàn)實(shí),各方的努力可以部分緩解矛盾,卻難以在短時(shí)間內(nèi)予以根本解決。
衡水學(xué)院設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)、6個(gè)公共教學(xué)部、32個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、42個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),部分學(xué)科門(mén)類(lèi)逐步形成了在全省較有影響的學(xué)科群。20xx年新設(shè)置了我現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè):環(huán)境生態(tài)工程。
3、環(huán)境科學(xué)是一門(mén)新興的科學(xué),近二三十年來(lái)發(fā)展極為迅速,它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分,故本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國(guó)家基本國(guó)策之一,也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展,故國(guó)家加強(qiáng)了這方面的扶持力度,理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。因此這一專(zhuān)業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國(guó)家對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則,從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看,不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門(mén)從業(yè),都是很不錯(cuò)的,收入中等,并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專(zhuān)業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇,并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來(lái)看,從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來(lái),人們?cè)诳刂骗h(huán)境污染方面取得了一定成果,某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。這證明環(huán)境問(wèn)題是可以解決的,環(huán)境污染的危害是可以防治的。
4、我所學(xué)的環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)業(yè)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
這一專(zhuān)業(yè)能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位、行政部門(mén)、環(huán)保、規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事生態(tài)環(huán)境管理與保護(hù)、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評(píng)估、環(huán)境監(jiān)測(cè)、區(qū)域生態(tài)恢復(fù)與建設(shè)等相關(guān)科研、教學(xué)和管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)等方面工作。
5、現(xiàn)在~20xx年---學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
利用學(xué)校以及本市周?chē)h(huán)境和學(xué)校的資源,從老師、圖書(shū)館、以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并同時(shí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的能力,找一些兼職,鍛煉一下自己的人際交往能力,同時(shí)參加一些社團(tuán)活動(dòng)全面提高自己的綜合素質(zhì)。環(huán)境生態(tài)工程在今后學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個(gè)方向,在專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分方向時(shí)應(yīng)該收集就業(yè)信息,對(duì)于學(xué)習(xí)的方向進(jìn)行選擇。并且要從大二開(kāi)始收集本專(zhuān)業(yè)考研的信息,以免到時(shí)想考研時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備。
6、20xx年~20xx年——職業(yè)是適應(yīng)期。
在學(xué)校安排或自己聯(lián)系下找相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),如果遇到了合適的工作則參加工作,如果沒(méi)有,則準(zhǔn)備考研。如果考研成功,在攻讀研究生期間要了解相關(guān)
企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后,優(yōu)先選擇基層單位進(jìn)行實(shí)習(xí),并在期間參加管理方面的培訓(xùn)班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進(jìn)入大型企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、20xx年~20xx年
開(kāi)始工作后,利用半年到一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境,處理好人際關(guān)系,努力工作,以便得到上級(jí)和同事的認(rèn)可。同時(shí)工作期間對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),保持所掌握的知識(shí)的及時(shí)性,以便將世界上最新的研究成果應(yīng)用到工作中去。
8、職業(yè)規(guī)劃書(shū)自然是為了規(guī)劃未來(lái)自己的職業(yè)發(fā)展而做出來(lái)的,那么為了自己能在人生道路的走的夠遠(yuǎn),那么便要按照規(guī)劃書(shū)來(lái)一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái),但是也要根據(jù)社會(huì)或是自己的發(fā)展與變化來(lái)時(shí)時(shí)的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃書(shū),以保證規(guī)劃書(shū)的有效性,只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書(shū)應(yīng)該有的作用。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書(shū) 11
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí),能在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí),接受實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法等的基本訓(xùn)練,具備對(duì)當(dāng)今環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行研究和評(píng)估、對(duì)企業(yè)的環(huán)保工程進(jìn)行革新改造,并能進(jìn)行環(huán)保新型產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的基本能力。
名人學(xué)者
郝吉明、邱勇、任南琪等。
課程要求
主干課程
機(jī)械制圖、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中應(yīng)用、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)等。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對(duì)物理化學(xué)要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合熱愛(ài)環(huán)境科學(xué)工程,對(duì)污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握環(huán)境科學(xué)與管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;
3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí);
4.熟悉國(guó)家環(huán)境保護(hù)、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);
5.了解環(huán)境科學(xué)的`理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r;
6.掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;
具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫(xiě)論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
1、性格分析:
我性格有些內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)和人交流,有時(shí)候會(huì)強(qiáng)迫自己去和別人交流,但效果不好,和人相處后很容易打開(kāi)心扉。對(duì)活動(dòng)的參加比較積極,因?yàn)榭傁胱C明自己是可以的,也可增加自己的存在感。職業(yè)性格測(cè)試時(shí)是“博愛(ài)型”,我感覺(jué)還是挺符合的,因?yàn)樽鍪驴傄瓤紤]別人的感受,有時(shí)候這也是導(dǎo)致我“決定恐懼癥”的一個(gè)原因。
平時(shí)喜歡玩玩游戲,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)上上網(wǎng)都是比較喜歡的業(yè)余活動(dòng),自己總是計(jì)劃著將自己改變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的人,打打籃球騎騎車(chē)子。對(duì)一些數(shù)碼產(chǎn)品屬于自來(lái)熟,上手比較快。
2、專(zhuān)業(yè)分析:
在上大學(xué)之前填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)每個(gè)學(xué)校都填了環(huán)境工程這個(gè)專(zhuān)業(yè),當(dāng)時(shí)對(duì)她并不熟悉,只是覺(jué)得環(huán)境是一個(gè)十分重要的存在,在大學(xué)之后漸漸了解了環(huán)境工程的存在的目的,和我想的也不是差很遠(yuǎn),只是工作環(huán)境可能比想象中的要辛苦一些。目前環(huán)境工程還不是一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),但是一個(gè)十分需要的專(zhuān)業(yè),當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題的加劇和亟待改善的狀態(tài)都在促進(jìn)著這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,在以后將是一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
3、職業(yè)及適應(yīng)能力:
從大學(xué)到社會(huì)的轉(zhuǎn)變是目前最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)變,要脫去稚嫩的自己,讓自己更加成熟,更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。自己適應(yīng)能力比較強(qiáng),各個(gè)崗位各個(gè)地方都能?chē)L試,和人相處能力一般。對(duì)自己在時(shí)間方面要求較嚴(yán)格,不喜歡遲到。對(duì)自己的職業(yè)上手較快,能夠很快的投入到工作中,做事負(fù)責(zé),在工作中能夠較好的完成任務(wù)。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān):
每個(gè)職業(yè)都有其自己的意義,我比較看重職業(yè)的實(shí)用性,可以有更好的發(fā)揮空間,能夠真正的利用自己的能力,為自己的以后鋪平道路,謀求更高一級(jí)的職業(yè)及待遇,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我一直認(rèn)為工作是為了更好的生活,不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個(gè)地方工作,首先有的就是對(duì)這個(gè)地方的榮譽(yù)感,因?yàn)橛辛藰s辱感才能為了其更好的發(fā)展去貢獻(xiàn)自己的力量。
5、我的優(yōu)勢(shì):
在工作方面比較有責(zé)任心,對(duì)職業(yè)有榮譽(yù)感,和人相處融洽,對(duì)時(shí)間要求嚴(yán)格,不喜歡遲到,對(duì)事情力求按時(shí)按點(diǎn)完成,沒(méi)有不良嗜好,身體健康狀況良好。
6、我的劣勢(shì):
還是一個(gè)初入職場(chǎng)的新手,專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足,為人處世之道了解較少,對(duì)廠(chǎng)子不熟悉,有時(shí)候較懶,會(huì)出現(xiàn)消極狀態(tài)。
7、職業(yè)分析:
我目前的工作是在xx做一個(gè)水務(wù)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)工作人員,每天的工作是巡視廠(chǎng)區(qū)設(shè)備運(yùn)行狀況、水質(zhì)狀況、化驗(yàn)水質(zhì)、檢驗(yàn)設(shè)備,維持衛(wèi)生等。目前的我和其他人的競(jìng)爭(zhēng)力還不是很足,接下來(lái)要增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
8、近期規(guī)劃:
首先熟悉了解廠(chǎng)區(qū)的各種需要了解的部分,從最簡(jiǎn)單的部分學(xué)起,了解進(jìn)出水,構(gòu)筑物等參數(shù)及運(yùn)營(yíng)等約一個(gè)月時(shí)間,崗位輪換約半年時(shí)間,學(xué)習(xí)各個(gè)崗位的操作。此時(shí)已基本完成對(duì)所在廠(chǎng)區(qū)的學(xué)習(xí),可以指導(dǎo)新人進(jìn)行工作。2015年可以出去進(jìn)行幫助新廠(chǎng)的建設(shè),學(xué)習(xí)工程建設(shè)方面的知識(shí),同時(shí)也是為了工資能在外派時(shí)略有提升,增加一下個(gè)人存款。
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