- 相關(guān)推薦
中職學(xué)校招生管理制度
在現(xiàn)在社會，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家整理的中職學(xué)校招生管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中職學(xué)校招生管理制度1
一、指導(dǎo)思想
堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標準為工作目標，全面落實學(xué)校提出的“抓管理，強內(nèi)涵，提質(zhì)量”的工作任務(wù)，將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。
二、工作模塊的基本思路和措施
模塊1、招生工作
1、思路：招生情況，落實招生獎懲。
2、措施：澄清招生來源，明確區(qū)域招生完成情況，分析原因，對照學(xué)校招生方案，獎懲兌現(xiàn)，同時總結(jié)招生成果，召開招生總結(jié)大會。
模塊2、就業(yè)工作
1、思路
多渠道了解就業(yè)信息，把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。
2、措施
�。�1）、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況，積極主動與用人單位聯(lián)系，重點考慮本地企業(yè)，為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準備工作。
�。�2）、切實做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強對學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的.教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識，為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。
�。�3）、強化就業(yè)制度，嚴格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（4）、加強對學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。
�。�5）、挖掘畢業(yè)生典型、及時總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報告會，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛專業(yè)的思想，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。同時總結(jié)職教成果，向社會加大宣傳度，提高社會各界對職業(yè)教育的認識。
模塊3、校企合作
1、思路
與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。
2、措施
積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作，以訂單培養(yǎng)為主線，改變辦學(xué)模式，加大實訓(xùn)投入，完善考核機制，把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才。
模塊4、頂崗實習(xí)
1、思路
為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識，培養(yǎng)實用技能，及時按教學(xué)計劃組織學(xué)生到校外實習(xí)基地頂崗實習(xí)。
2、措施
在鞏固現(xiàn)有實習(xí)基地的基礎(chǔ)上，進一步完善校外實習(xí)基地信息庫，開辟有利于學(xué)生實習(xí)的新基地，特別是本地實習(xí)基地。
3、完善頂崗實習(xí)制度，簽訂協(xié)議，明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長三方責(zé)任和義務(wù)，真正把頂崗實習(xí)落到實處。
三、主要工作行事歷
20xx年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷
時間
主要工作（活動）
九月份
1、新生報到編班，處室工作計劃制定。
2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習(xí)
3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。
4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來校洽談電子專業(yè)辦班事宜。
5、與北京唐宮集團聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。十月份
1、招生經(jīng)費結(jié)算。
2、招生總結(jié)座談會。
3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。
4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學(xué)生定崗實習(xí)情況。十一月份
1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報告。
2、對二年級就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。
3、整理處室資料。
4、專訪企業(yè)。
十二月份
1、了解企業(yè)用人招聘信息，考察用人單位，尋求合作伙伴，為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準備。
2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。
元月份
1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。
2、統(tǒng)計就業(yè)學(xué)生人數(shù)，聯(lián)系就業(yè)單位。
3、處室資料整理。
中職學(xué)校招生管理制度2
第一章總則
第一條為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高職業(yè)學(xué)校管理水平，依據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于中等職業(yè)教育有關(guān)管理規(guī)定，制定本管理工作規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于我市中等職業(yè)學(xué)校，各校按本規(guī)定結(jié)合實際制定實施細則或相應(yīng)的管理制度。
第二章教師隊伍管理
第三條建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校制定教師隊伍建設(shè)三年規(guī)劃和年度計劃，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍，逐年提高專任專業(yè)課教師“雙師型”比例，提升師資質(zhì)量。
第四條培養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)校加強對青年教師、骨干教師、專業(yè)（學(xué)科）帶頭人和教學(xué)名師的培養(yǎng)。建立優(yōu)秀教師發(fā)展機制和平臺，重點專業(yè)（學(xué)科）建有名師工作室。
學(xué)校開展多種形式的教師全員培訓(xùn)，有計劃、有目的地組織專業(yè)課教師到企業(yè)進行專業(yè)實踐鍛煉（每兩年達兩個月以上）。每年參加省級以上培訓(xùn)的教師不低于15%，學(xué)校每年用于教師培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費占教師工資總額的8%以上。
第五條兼職教師。學(xué)校根據(jù)需要通過“特崗、特聘、特邀”等形式，向行業(yè)組織、企業(yè)、教科研單位和高等院校等聘任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師，建立兼職教師人才信息庫。
第六條班主任隊伍。學(xué)校加強班主任選拔、聘任、培訓(xùn)、業(yè)績考核工作，開展班主任工作經(jīng)驗交流、基本功競賽、優(yōu)秀班主任評選等活動，促進班主任隊伍整體素質(zhì)的提高。
第七條管理機制。學(xué)校科學(xué)制定教師聘任管理制度和具體管理辦法，開展師德師風(fēng)教育，建立和完善教師崗位職責(zé)和考評獎勵機制。
第三章專業(yè)建設(shè)管理
第八條專業(yè)規(guī)劃。學(xué)校根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和職業(yè)崗位現(xiàn)狀及趨勢，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件編制學(xué)校專業(yè)建設(shè)三年規(guī)劃和年度計劃。按專業(yè)大類建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。學(xué)校開展中高職銜接試點項目。
第九條專業(yè)設(shè)置與調(diào)整。學(xué)校根據(jù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃開設(shè)的新專業(yè)，須符合國家、省級教育行政部門規(guī)定的條件和程序，每年年底前報縣（區(qū)）、市教育局審批。
原則上學(xué)校每年新設(shè)（包括調(diào)整專業(yè)專門化方向）專業(yè)數(shù)不超過3個。專業(yè)專門化方向的調(diào)整情況需報市教育局備案。
第十條重點專業(yè)建設(shè)。學(xué)校重點專業(yè)開展品牌（特色）專業(yè)及現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)，做到思路清晰、目標明確、措施得力，體現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)校特色。
第四章教學(xué)管理
第十一條管理機構(gòu)。學(xué)校設(shè)立教務(wù)處、實訓(xùn)處、專業(yè)系（部）、教科研室等教學(xué)管理職能部門和研究機構(gòu)，制定并不斷完善各項教學(xué)管理制度。學(xué)校按專業(yè)（學(xué)科）成立教研組，作為教學(xué)管理與研究的'基層組織，有明確的職責(zé)和工作要求。
第十二條人才培養(yǎng)方案。學(xué)校按照省級以上教育行政部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)文件，制定專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案。專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案須經(jīng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會論證，報縣（區(qū)）教育局審核、市教育局審批。
學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場與企業(yè)的需求變化，每學(xué)年組織對專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案進行滾動修訂，修訂后的人才培養(yǎng)方案需報縣（區(qū)）、市教育局備案。
第十三條課程管理。學(xué)校按專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案開齊開足課程。在規(guī)定范圍內(nèi)征訂教材、選用課程標準（教學(xué)大綱）。使用教師自主開發(fā)的課程標準、校本教材及數(shù)字化教學(xué)資源需經(jīng)教務(wù)處組織審核，分管教學(xué)校長審批。
教材選用及征訂情況于每學(xué)期期末前報縣（區(qū)）、市教育局備案。
第十四條常規(guī)管理。學(xué)校按學(xué)期制定教學(xué)工作計劃，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校使用教務(wù)管理信息化平臺。
第十五條實訓(xùn)實習(xí)。學(xué)校建立穩(wěn)定的具有教學(xué)功能、體現(xiàn)專業(yè)特點的校內(nèi)外實訓(xùn)實習(xí)基地，制定學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)管理制度，切實加強對學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)的安全教育。實訓(xùn)開出率不低于95%。
第十六條教科研。教科研室負責(zé)學(xué)校教科研管理工作、建立健全教科研工作制度和課題研究經(jīng)費政策，開展優(yōu)秀教科研成果評選及重點課題研究，做好研究成果的推廣工作。
第十七條質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，校長每學(xué)年主持1—2次綜合性教學(xué)質(zhì)量評估，教學(xué)管理職能部門每學(xué)期分別開展2—3次教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)及評教評學(xué)活動。發(fā)揮省、市級學(xué)業(yè)水平測試對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和評價功能。開展教學(xué)診斷與改進工作。學(xué)校組織檢查性聽課，分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、專業(yè)部（系）、教科室、教研組負責(zé)人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，其他教師每學(xué)期至少聽課15節(jié)。
第五章學(xué)生管理
第十八條管理體制。學(xué)生管理實行三級管理體制，健全各項管理制度。建立健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。
第十九條教育內(nèi)容。學(xué)校把社會主義核心價值體系融入職業(yè)教育人才培養(yǎng)的全過程，以文明禮儀、職業(yè)道德、理想信念、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、遵紀守法、心理健康等為主要教育內(nèi)容，開展系列化主題教育活動，做到有計劃、有方案、有效果。
第二十條德育工作。學(xué)校根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》等規(guī)定，成立專兼職德育管理隊伍，建立和完善學(xué)生思想道德評價及綜合素質(zhì)測評制度，開設(shè)德育課程，開展德育活動，改進德育考核方法。按規(guī)定配備德育課教師和專兼職心理健康教師。
第二十一條校園文化。學(xué)校具有體現(xiàn)辦學(xué)特色的“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校史、�；�、校歌”。重點專業(yè)建有鮮明專業(yè)特色和優(yōu)秀企業(yè)文化的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校社團組織豐富多彩的校園文化活動，學(xué)生社團參與率達到90%以上。學(xué)校建立集教育性和服務(wù)性于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺，規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)行為。
第二十二條學(xué)籍管理。學(xué)校按規(guī)定辦理新生錄取、入學(xué)和注冊手續(xù)，建立學(xué)籍檔案，不得搶注學(xué)籍、空掛學(xué)籍。每學(xué)期及時做好學(xué)籍異動的處置工作。
第六章招生和就業(yè)管理
第二十三條招生計劃。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)條件和能力，制定年度招生計劃，五年制高職與中職（含分段培養(yǎng)）招生計劃分別由省、市教育行政部門審批后統(tǒng)一下達。
第二十四條招生宣傳。學(xué)校要在各個不同階段開展多種形式的招生宣傳活動，宣傳學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢和辦學(xué)特色。學(xué)校制定的《招生簡章》須報縣（區(qū)）、市教育局審核備案。在招生工作中，學(xué)校不得委托非法中介招生，不得進行虛假宣傳，不得進行有償招生。
第二十五條就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，建有學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，來組織創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新大賽，發(fā)布就業(yè)信息，做好學(xué)生就業(yè)推薦及跟蹤服務(wù)工作。每年10月上旬將應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查分析報告報送縣（區(qū)）、市教育局。
第七章后勤與安全管理
第二十六條校園管理。學(xué)校有校園建設(shè)總體規(guī)劃，教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)四區(qū)分置合理，凸顯室外綠化、室內(nèi)美化、校園凈化的自然環(huán)境，體現(xiàn)職業(yè)教育特色。
第二十七條財務(wù)管理。學(xué)校依照法規(guī)建立健全會計賬簿，規(guī)范財務(wù)收支行為，加強內(nèi)控制度審計。嚴格執(zhí)行國家助學(xué)金和免學(xué)費補助資金政策。
第二十八條后勤管理。學(xué)校建立和完善固定資產(chǎn)登記、設(shè)施設(shè)備采購及使用等制度，健全食品安全衛(wèi)生、宿舍管理等臺賬，組織日常性的專項檢查，提供師生在校內(nèi)消費一卡通服務(wù)，建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美的生活環(huán)境。
第二十九條安全管理。學(xué)校加強安全管理組織領(lǐng)導(dǎo)，制定《安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，建立先進、完備的信息化監(jiān)控系統(tǒng)，定期組織各類安全工作檢查，健全并完善各類安全工作檔案。學(xué)校要加強安全教育，提高學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。
第八章附則
第三十條本規(guī)定自印發(fā)之日起試行。
中職學(xué)校招生管理制度3
為了加強對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，提高初中學(xué)生實用技術(shù)水平，圓滿完成xx年中職招生工作任務(wù)，今年，我們做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：
一、安排專門時間，開展職業(yè)技術(shù)教育
按照課程計劃設(shè)置，初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課，從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課，加強對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能提高他們?nèi)粘Ｉ钅芰Α?/p>
二、采取措施，確保完成09年中職招生任務(wù)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)
中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，各校成立了中職招生工作專班，中心初中校長和學(xué)校校長分別任組長。
2、明確職責(zé)
中心初中校長為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人；學(xué)校校長為學(xué)校第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人。由分管副校長負責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。中心初中與兩所學(xué)校校長分別簽訂了2009年中職招生工作責(zé)任狀，各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書。
3、分解任務(wù)
根據(jù)市局下達的09年中職招生計劃數(shù)32人，根據(jù)兩所初中畢業(yè)生人數(shù)，按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校，韓集中學(xué)為25人，蝦集中學(xué)為7人。
4、加強宣傳
⑴各校利用晨會、班會、中考誓師會，向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢，學(xué)校組織開展了主題班會活動，對學(xué)生進行理想與前途教育，鼓勵學(xué)生報考中職。
�、茖h川市中職學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處，并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上，做到人人皆知。同時在中考前，將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學(xué)生手中，人手一冊，并安排專門課時對學(xué)生進行集中講解和宣傳。市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也深入班級，引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后合理分流。
5、獎罰分明
把中職招生完成情況作為初中學(xué)校工作考核的一項重要內(nèi)容，與校長工作，班主任工作結(jié)合起來。完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的`學(xué)校，中心初中再按每生100元進行加獎，對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批評和考核量化扣分，同時嚴肅查處招生中不正當(dāng)行為。
三、完成任務(wù)情況與存在的問題
今年，我鄉(xiāng)完成中職招生10人，完成率為31。3%，其中韓集中學(xué)完成6人，完成率為24%，蝦集中學(xué)完成4人，完成率為57。1%。完成情況不佳，與市局下達的任務(wù)數(shù)有較大差距
出現(xiàn)問題的原因有以下幾個方面：
1、部分學(xué)生和家長認識不高、舍近求遠中職招生工作總結(jié)中專招生。一是有的家長總是鼓勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué)；二是誤認為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難；三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí)，舍近求遠。
2、極少數(shù)教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制，做自己學(xué)生的工作，將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。
3、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心，不能細致地做學(xué)生思想工作，走訪不夠，對家長解釋和說服力度不大。
中職學(xué)校招生管理制度4
為了做好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作，根據(jù)教育部和市教委有關(guān)文件精神，制定本辦法。
經(jīng)市教委、市人力資源和社會保障局審核同意，并在主流媒體上公示的中職學(xué)校及經(jīng)市教委批準可以開展中職學(xué)歷教育的高等職業(yè)學(xué)院，可開展中職招生工作。經(jīng)教育部批準跨省招生的中職學(xué)校，可以開展跨省招生工作。
1、市內(nèi)學(xué)�？缡≌猩�。
根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，跨省招生工作統(tǒng)一按生源地省級教育行政部門或招生部門的要求進行。
經(jīng)教育部審批的跨省招生的中職學(xué)校，要將招生專業(yè)、學(xué)制和收費標準等情況及時函告生源地省級教育行政部門或招生部門，并報重慶市中職招辦備案�？缡≌猩鷮W(xué)校應(yīng)在生源地省級教育行政部門的'統(tǒng)籌下，加強招生管理，規(guī)范招生行為，完成跨省招生任務(wù)，但“五年一貫制”、“三？二分段制”中職段不得跨省招生。跨省招生學(xué)校憑當(dāng)?shù)亟逃姓块T或招生部門加蓋公章的錄取名冊到市中職招辦審核后到市教委進行新生注冊。凡教育部未下達跨省招生計劃的學(xué)校不得跨省招生。
市內(nèi)中職學(xué)�？缡≌惺盏氖型鈱W(xué)生和經(jīng)我委同意的外省市轉(zhuǎn)入我市中職學(xué)校的學(xué)生，如參加我市全國普通高等學(xué)校招生考試，必須符合教育部有關(guān)規(guī)定以及重慶市高考報名“三年戶籍、三年學(xué)籍”的管理規(guī)定（詳見《關(guān)于重慶市全國普通高考招生考試報考人員戶籍、戶籍資格審查的通知》（渝招委〔2006〕33號））�？缡≌惺栈蜣D(zhuǎn)入的高中起點的市外中職學(xué)生，一律不得在我市參加全國普通高校招生考試（含“三校生”招生考試），嚴禁中等職業(yè)學(xué)校參與“高考移民”行為。
2、市外學(xué)校來渝招生。市外學(xué)校來渝招生，在市中職招辦的組織安排下，按照教育部下達的在渝招生計劃和招生對象執(zhí)行（“五年一貫制”、“三、二分段制”中職段不得跨省招生），將招生對象、招收專業(yè)、學(xué)制和收費標準等情況報重慶市中職招辦備案，并辦理錄取手續(xù)。凡教育部未下達在渝招生計劃的市外中職學(xué)校，各區(qū)縣教育行政部門和生源學(xué)校不得允許其開展招生宣傳和組織招生。
中職學(xué)校招生管理制度5
一、指導(dǎo)思想
嚴格貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依據(jù)《瑞昌市20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見》及《瑞昌市20xx年小學(xué)招生工作實施辦法》要求，制定本計劃。
二、組織機構(gòu)
成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
成立招生工作小組
組長：
組員：
三、報名條件
1、入學(xué)年齡：年滿六周歲，即20xx年8月31日（含8月31日）以前出生。
嚴禁招收不足齡的兒童入學(xué)。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的，應(yīng)由其監(jiān)護人提出申請，提供二級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的身體狀況證明，由市教育局教育科批準。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。
2、轄區(qū)內(nèi)內(nèi)適齡兒童適齡兒童應(yīng)隨父母（法定監(jiān)護人）在同一戶籍，且應(yīng)在20xx年6月10日前取得所在轄區(qū)內(nèi)家庭正式常住戶籍。
戶籍與實際常住地可報名入學(xué)（注：20xx年秋季入學(xué)的適齡兒童及其監(jiān)護人須在20xx年12月31日前取得所在轄區(qū)內(nèi)家庭正式常住戶籍）。
四、報名時間和入學(xué)辦法
1、符合入學(xué)條件的適齡兒童帶相關(guān)證件到祿口小學(xué)報名登記。
2、適齡兒童監(jiān)護人報名時需出具以下證件：監(jiān)護人及適齡子女在祿口的戶口簿、產(chǎn)權(quán)證、出生證、預(yù)防接種證等有關(guān)證明。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要按省教育廳《關(guān)于統(tǒng)一實施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知》要求，用統(tǒng)一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生電子檔案，按時、準確填寫學(xué)生數(shù)據(jù)，并報教育局教育科備審。
4、本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童凡是因故要到轄區(qū)內(nèi)外借讀的新生，也應(yīng)先在我校辦理報名手續(xù)，取得學(xué)籍后才能到借讀學(xué)校辦理借讀手續(xù)，并注明借讀年限。
5、凡有參加電腦號需求的'本市戶籍的適齡兒童，在轄區(qū)內(nèi)小學(xué)報名登記的同時，逾期不報，為自動放棄處理。
6、凡是小學(xué)新生報名工作結(jié)束后出現(xiàn)適齡兒童家庭住房、戶籍變更的、過期報名的，由學(xué)校登記情況并報教育局教育科，由市招生辦根據(jù)具體情況安排學(xué)校就讀。
五、招生工作主要日程安排
1、制定我校20xx年招生計劃和招生公告。
2、在宣傳欄、學(xué)校公示欄、張榜公布招生公告。
3、一年級新生報名。
4、張榜公布新生入學(xué)名單。 5、完成新生學(xué)籍注冊工作。
【中職學(xué)校招生管理制度】相關(guān)文章：
中職學(xué)校招生工作計劃10-11
中職學(xué)校招生工作總結(jié)05-28
中職學(xué)校招生工作總結(jié)05-28
中職學(xué)校管理制度04-06
中職學(xué)校衛(wèi)生管理制度05-29
中職學(xué)校公物管理制度03-21
中職學(xué)校班級管理制度03-09