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      2. 圖書館管理制度規(guī)章

        時間:2023-02-27 17:40:03 制度 我要投稿
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        圖書館管理制度規(guī)章

          在當今社會生活中,制度使用的頻率越來越高,制度具有合理性和合法性分配功能。想學習擬定制度卻不知道該請教誰?下面是小編整理的圖書館管理制度規(guī)章,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        圖書館管理制度規(guī)章

        圖書館管理制度規(guī)章1

         。、圖書館要努力為學校的教育、教學工作服務,培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力,及時為教師提供教育、教學信息資料。

         。、圖書館要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、資料室、閱讀室,應建立相應的帳冊,做到帳物相符。

         。场D書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規(guī)定執(zhí)行。

         。、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結(jié)構(gòu)合理,復本量適當,不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴重的`圖書要定期修補、剔除,及時注銷。

         。、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。

         。、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得出借。教師借書須持借書證,每次借閱教學圖書不超過5本,文藝作品不超過2本,時間不超過一個月;學生借書須持借書證,每次借閱只限一冊,時間不超過一周;班主任為學生集體借閱,每次人均2本,借期2個月;逾期不還者,罰停借一月。

         。贰⑦z失或嚴重損壞書刊,原則上應賠償原書。如不能實現(xiàn),應加倍賠償,孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款;成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育,并責成其修補好。

         。、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作,保持圖書完好。

         。、教工調(diào)離和學生休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書,交回借書證,否則,不予以辦理離校手續(xù)。

        圖書館管理制度規(guī)章2

          一、本閱覽室由圖書管理人員負責管理,凡本校師生均可入閱讀。

          二、讀者入室閱讀,須將書包放在室外,不得攜帶入室。

          三、本閱覽室實行開架閱覽,為照顧所有讀者,每人限取1冊,閱畢放回原處,不得亂插亂放。

          四、本閱覽室的報刊雜志概不外借,只許在室內(nèi)閱讀,如有特殊需要,經(jīng)管理人員同意,并辦理借閱手續(xù)后方可攜帶室外,借期不超過3天。

          五、為保持閱覽室安靜的閱讀環(huán)境及清潔衛(wèi)生,讀者入室閱覽,言談舉止要講文明禮貌,切勿高聲喧嘩,不得隨地吐痰和拋撒紙屑,不得在室內(nèi)吃零食等。

          六、讀者閱畢離開閱覽室時,將座椅子凳子放回原處,做到輕放、輕走。

          七、讀者要愛護書刊,不得在書刊上涂寫、圈點、卷折,不得撕剪報刊資料或帶閱覽室外,如有違者按賠償制度處理。

          八、管理人員待讀者要主動熱情,提供咨詢。讀者要尊重管理人員,服從管理制度。

        圖書館管理制度規(guī)章3

          一、圖書館由學校安排兼職教師管理。

          二、管理人員認真做好圖書添置和借出登記。

          三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序入室內(nèi),要遵守圖書館開放時間和服從圖書管理人員的管理。

          四、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙和雜物,不準在書柜、墻壁上亂刻亂畫。

          五、愛護圖書,不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛,違者照價賠償。

          六、閱完圖書要放回原處,離室時,不得私自帶書出去,違者批評教育,屢教不改者公開點名批評或取消借閱資格。

          七、每人每次限借圖書一本,限期一周歸還,借出圖書損壞或遺失,照價賠償。

          八、圖書館開放時間到后,管理人員要檢查、整理圖書,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,扣當月崗位津貼或按損失程度追究事故責任。

        圖書館管理制度規(guī)章4

          1、新書入庫,要認真進行清點驗收,驗收無誤后,即在“圖書入庫記錄薄”上登記,并及時上架。

          2、書庫圖書全部嚴格按分類索書號排列,對大型圖書、畫冊、掛圖等可另行集中存放,但應在該書原架位處用代書卡標明存放地點,以便查找。

          3、讀者還回館的圖書,應做到及時上架,如有書標脫落和破損應及時修補,不得隨意作廢書處理。

          4、嚴格執(zhí)行借閱制度,本人借閱書刊應按館內(nèi)規(guī)定由他人辦理手續(xù),不得自行留書和隨意將書刊拿出書庫。

          5、定期進行書庫清掃,保持書庫和書刊清潔。庫內(nèi)嚴禁吸煙,嚴禁存放易燃品、雜物和食品,經(jīng)常檢查庫內(nèi)門窗和水電設備,下班要注意關好門窗,確保書庫安全。

          6、對于閉架書庫,非書庫工作人員,未經(jīng)批準同意,一律不得入內(nèi),館外人員進入書庫須經(jīng)館工作人員同意,或由專人陪同,但均不得帶包入庫。

          7、書庫鑰匙由工作人員保管使用,不得任意轉(zhuǎn)交他人,更不得任意配制。鑰匙丟失要盡快報告,及時更換門鎖,否則造成書刊丟失由當事人負責。

          8、凡私自將書刊帶出庫外或因工作失職造成書刊丟失和其他事故要追究當事人的責任。

          9、工作人員必須熱情、周到、主動地為讀者服務,不允許與讀者發(fā)生爭吵,或以各種理由拒絕為讀者借書。

        圖書館管理制度規(guī)章5

          圖書館是學校教育教學體系中和個有機組成部分,在學校教育中占有重要的地位,為充分發(fā)揮它的作用,全面提高教育教學質(zhì)量,特制定以下須知:

          1、圖書館的各種圖書、教學雜志等供本校教職員工和學生借閱,憑借書證借閱。

          2、凡在本室借閱圖書者,均需要本室辦理借書證,借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,否則不予借閱。

          3、經(jīng)常性在本室措閱書者,需通過本室、教導處、后勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張),每人只辦1張借書證,每張借書證每次只借一本圖書。

          4、借書時,就先填寫索書卡,查明所借圖書的種類、名稱、編號等,之后交給工作人員登記以后,由工作人員取書。

          5、借書時必須自覺維護秩序,嚴格按手續(xù)辦事,手續(xù)齊備后方能帶書出本室。

          6、借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時說明,否則由借書人負責。

          7、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫扛、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重罰款1.00元至該書定價的.120%,情況嚴重者按圖書賠償制度執(zhí)行。

          8、應執(zhí)行按期歸還圖書,因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù),否則超期一天,每冊罰款0.10元,以此類推。

          9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。

          10、本室的各種精裝工具書僅供在室內(nèi)查閱,一概不得外借,特殊原因者可經(jīng)校長批準,期限為一周。

          11、教職員工工作調(diào)動,學生轉(zhuǎn)學或畢業(yè),必須還清所借圖書,上交借書證,圖書館的簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。

          12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內(nèi)。

          13、務必珍惜各種工具書,不得私自取走,凡私自取走工具書或圖書者,處以書價的10——20倍罰款。

          14、借書證如有遺失,應及時掛失聲明,并經(jīng)一段時間尋找后已證明確實丟失,可以補辦新證,因丟失造成后果由本人負責。

          15、每次只限借1—2本,借期為一周。

          16、自覺保持室內(nèi)清潔,嚴禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。

        圖書館管理制度規(guī)章6

          為了更好地為教育、教學科研服務,特制定如下規(guī)定:

          1、凡本院教師、行政管理人員憑工作證或其他有效證件均可在本室閱覽。

          2、本室圖書、報刊、資料只供讀者在室內(nèi)閱覽,不外借,如特殊情況需要經(jīng)主管院長批準,限期借出使用。

          3、本室書刊資料實行開架閱覽,閱畢放回原處,不準攜出室外。

          4、愛護書刊資料,不準折疊、圈點、劃線、撕剪,如有上述情況,按規(guī)定賠償。

          5、室內(nèi)必須保持安靜、整潔,嚴禁吸煙和隨地吐痰,亂扔紙屑。

          6、愛護室內(nèi)設施。

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