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幼兒園的崗位責(zé)任制度（精選20篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，制度使用的頻率越來越高，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園的崗位責(zé)任制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇1
為了確保幼兒的人身安全和增強教師責(zé)任心，完善幼兒園工作的要求，按照"誰主管，誰負責(zé)"的原則，教師應(yīng)簽定責(zé)任書。規(guī)定如下：
1、認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，和培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，制定教育工作計劃（學(xué)期、月、周、日計劃）并組織實施，期末進行總結(jié)，以改革的精神備好課、上好課，寫好教學(xué)筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學(xué)資料。
2、對幼兒進行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時要集中精力，按工作程序照顧教育好幼兒，對幼兒全面負責(zé)。
3、認真貫徹幼兒一日生活常規(guī)，樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，堅持面向全體幼兒，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷研究，探索幼兒教育規(guī)律，努力提高上課質(zhì)量。
4、做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動，開展內(nèi)容豐富多樣的活動，寓教育于游戲之中，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，做好進班前的一切準(zhǔn)備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位。
6、教師應(yīng)建立班級安全制度，每天必須清點人數(shù)并作好記載，管理好本班幼兒，不得隨意離開工作崗位。必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。嚴(yán)格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。（請假必備條件：本班級須有其他老師接替工作）。
7、做好家長工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園的表現(xiàn)，虛心聽取家長的意見，每學(xué)期末做一次普遍性家訪。
8、對幼兒保健和安全要全面負責(zé)，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告，認真交接班，并填好各種記錄，根據(jù)氣溫變化，隨時給幼兒增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫，時刻注意幼兒安全，室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。
9、參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究活動，按要求參加業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治、文化、專業(yè)水平。
10、上班時間嚴(yán)禁打電話，（特殊情況除外，但必須向園領(lǐng)導(dǎo)請示）。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇2
1、全面貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)，依法執(zhí)教。端正教育思想，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、遵守工作時間，不遲到，不早退，有病有事要請假，安排好當(dāng)天的課程，班主任處理安排好班級事務(wù)，方可離開。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃，按時上、下課。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得私自停課、調(diào)課。認真?zhèn)湔n，做到心中有數(shù)。向40分鐘要效益，課后留適量的作業(yè)，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
4、加強學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。能夠運用現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)的教育教學(xué)方法從事教育教學(xué)活動，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
5、在學(xué)校召開的研討會等活動中，教師要大膽發(fā)言，展示個人的理論水平。
6、每學(xué)期，人人寫一篇高水平的論文，學(xué)校將優(yōu)秀論文匯編成冊。
7、教師注重筆耕，凡在區(qū)、市以上報刊、媒體上發(fā)表文章的，學(xué)校將給以適當(dāng)獎勵。
8、學(xué)校每兩個月檢查教師的學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期展評一次，經(jīng)常總結(jié)教師理論學(xué)習(xí)情況。把教師參加理論學(xué)習(xí)的表現(xiàn)作為教師評價的重要內(nèi)容。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇3
教師的任務(wù)是教書育人，要按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材的要求進行教學(xué)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力；要管教管導(dǎo)，寓思想教育于教學(xué)之中，促使學(xué)生健康成長。
1、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，設(shè)計教學(xué)方法，認真?zhèn)湔n。
2、結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、組織好課堂教學(xué)，傳授知識，注意科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一，啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、指導(dǎo)復(fù)習(xí)和布置作業(yè)，檢查和批改作業(yè)，搞好講評。
5、重視因材施教，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，積極培養(yǎng)，對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要進行個別輔導(dǎo)，耐心幫助他們在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
6、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，使學(xué)生開闊視野，擴大知識領(lǐng)域，培養(yǎng)技能技巧。
7、有計劃地進行學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢查，搞好測驗、考試，認真分析試卷，積累資料，努力改進教學(xué)方法。
8、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究活動，積極參加在職進修，定期總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)知識水平和教學(xué)能力。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇4
1、負責(zé)對兒童進行初步全面發(fā)展的教育，對兒童全面負責(zé)；
2、做好教育、教學(xué)工作，制定本班的教學(xué)計劃；
3、保證兒童安全，做好兒童的晨、午檢；
4、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫；
5、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)；
6、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況；
7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作；
8、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇5
1、依具課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)；
2、根據(jù)工作要求定期與家長進行溝通，做好會員維系工作；
3、根據(jù)中心活動需要，定期組織各類集體活動；
4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；
5、配合研發(fā)部門進行各種教研活動；
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇6
1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班級幼兒特點，制定保教工作計劃，并做好工作總結(jié)。
2.認真實施教育教學(xué)計劃，觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
3.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，合理地組織安排幼兒的一日活動。
4.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長，了解全班幼兒的家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。
6.按時參加教科研活動，積極撰寫幼教論文；積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動，不斷提高教育教學(xué)水平。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇7
1、負責(zé)配合班主任制定教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。
2、結(jié)合本園、本班的實際情況，做好教材教具的準(zhǔn)備，認真?zhèn)湔n，保證計劃落實。
3、認真實施教育工作計劃，按時上課，認真開展各類教育教學(xué)活動，高質(zhì)量高效率完成每一節(jié)課。
4、協(xié)助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)的記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等）。
5、發(fā)展幼兒安全工作，及時記錄幼兒出勤人數(shù)，嚴(yán)禁責(zé)任事故，及時消除安全隱患，避免發(fā)生安全問題。
6、配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。
7、協(xié)助班主任做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學(xué)習(xí)、備課用品等財產(chǎn)保管工作。
8、按計劃、目標(biāo)投放活動區(qū)材料（成品、半成品材料）和戶外活動材料等。
9、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準(zhǔn)備工作。
10、帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
11、了解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案，促進家園共育。
12、積極參與教學(xué)研究活動，不斷跟新教育觀念。
13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。
14、負責(zé)安排幼兒一日活動，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。
15、午睡值班時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、擦汗和蓋被。
16、負責(zé)做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系。
17、定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
18、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù)。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇8
1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的要求，結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計劃（學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃），并組織實施，做好期末總結(jié)。
2、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作，每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，掌握教育原則。堅持全面教育，熱愛、了解、尊重幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒，保護幼兒的身心健康。
4、認真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展幼兒教育研究活動。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好一日活動，寓教育于游戲活動之中，進班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位、竄班。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度。
6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況，注意個別差異，使每個孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。
7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃進行家訪并作記錄，通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇9
一、教育教學(xué)
1、認真制定計劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
2、認真?zhèn)湔n：按照周教育工作計劃，認真制定一日活動計劃，活動計劃需包含以下要素：
�、倩顒忧坝變涸诖朔矫娴陌l(fā)展情況，了解幼兒的原有水平；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點的解決對策；
�、鄄牧系耐斗排c活動指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。
3、認真觀察與評價：
�、倜繉W(xué)期初在認真分析的基礎(chǔ)上對每個幼兒進行基本分析，制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。
�、谝蝗丈疃际墙逃齼�(nèi)容，善于抓住教育契機生成有價值的教育活動，讓幼兒在活動中自信、愉快，有所發(fā)展。
4、認真總結(jié)：每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進行剖析與思考，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的.引導(dǎo)、分析評價與措施。
5、認真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類教學(xué)工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動，注意滲透教育，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒：關(guān)心幼兒，平等對待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點，還要了解幼兒的個性特點，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ攀肿層變喝セ顒�，重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心，鼓勵幼兒，以正面的、積極的評價為主。
4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸，鼓勵幼兒主動接觸自己。
6、保護幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制作教科研計劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。
3、善于學(xué)習(xí)：老教師與青年教師結(jié)對子，研究材料，關(guān)注幼兒�；顒忧跋仍O(shè)計進行討論，活動后雙方進行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間里，認真學(xué)習(xí)幼教理論知識，詳細記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析，制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內(nèi)容，提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。
2、堅持幼兒一日生活常規(guī)的`培養(yǎng)。
3、每學(xué)期召開1-2次家長會，每學(xué)期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容：可按目標(biāo)與本班的實際情況及時進行更換、調(diào)整。
6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動，讓每個幼兒都參與活動，都有表現(xiàn)自己的機會。
7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己，在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。
8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇10
一、教育教學(xué)
1、負責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領(lǐng)各年級組長制定每學(xué)期教育教學(xué)計劃，幼兒發(fā)展目標(biāo)，并指導(dǎo)實施與總結(jié)。
3、認真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r，設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程，并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施，形成特色，有所突破與提高。
4、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負責(zé)指導(dǎo)活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
5、負責(zé)審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研
1、負責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題，制定研究方案，配合課題負責(zé)人保證課題正常順利地開展。
2、組織參與課題研究的人員進行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，負責(zé)搜集研究資料與研究過程的管理。
3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學(xué)觀摩活動。針對問題進行研討，體現(xiàn)教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文，并負責(zé)各課題專項檔案的整理，做好各課題的中期匯報，結(jié)題評定工作。
5、負責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負責(zé)省、市、區(qū)各級現(xiàn)場會及驗收評比的接待工作。
2、負責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作，指導(dǎo)幼師學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)工作。
3、每次的教學(xué)觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機會。
四、教師培訓(xùn)
1、每年制定詳細的培訓(xùn)計劃，利用課題組活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對青年教師、骨干教師進行分層培訓(xùn)，讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。
2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機會。
3、請幼教專家來園講課，提高全園教師的素質(zhì)。
五、日常工作
1、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，并組織各年級進行評價。
2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶�；顒雍陀變哼\動會。
3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式)，傳達學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。
4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時反饋意見。
5、堅持隨班聽課，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況，并及時評價。
6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評，并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時與教師交流。
7、組織教師進行幼兒發(fā)展水平的評價與分析。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇11
一、財產(chǎn)管理：
1、協(xié)助園長負責(zé)幼兒園的行政、保衛(wèi)、外事等各項工作，是園長進行園內(nèi)管理和行政工作的主要助手。
2、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，領(lǐng)導(dǎo)財會人員做好經(jīng)費預(yù)算，安排好各項開支。
3、聽取、審查財會人員的匯報，與園長共同監(jiān)督審核財會的現(xiàn)金及賬目。
4、配合園長召開園務(wù)會議，決定和處理園內(nèi)重大事項。
5、負責(zé)督促并幫助保管員健全財產(chǎn)管理制度，做到物物有賬，賬賬相符，賬物相符。
6、掌管全園固定資產(chǎn)總賬，辦理新置固定資產(chǎn)手續(xù)。
二、設(shè)施維護
1、協(xié)同園長落實基建、修繕、設(shè)備添置、綠化計劃的落實，大型器械的安裝管理
2、組織后勤人員定期和及時檢查維修園內(nèi)設(shè)備設(shè)施，延長物品設(shè)備的使用期限。
三、衛(wèi)生保健
1、協(xié)助保健醫(yī)督促檢查各班衛(wèi)生并做好衛(wèi)生消毒工作。
2、定期參加伙委會的會議，幫助解決實際困難。
3、每周帶領(lǐng)保健醫(yī)和管理員到班上檢查伙食情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向伙房人員反饋。
四、后勤隊伍管
1、做好后勤隊伍的組建，加強對后勤人員的思想政治工作。
2、負責(zé)合理安排調(diào)度后勤人員的工作。
3、幫助后勤人員制訂學(xué)期計劃進行工作總結(jié)。
4、領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督檢查后勤各部門的規(guī)章制度執(zhí)行情況，做出記錄和分析，納入考核當(dāng)中。
五、日常工作
1、每周同醫(yī)務(wù)室人員檢查班上衛(wèi)生消毒情況一次。
2、定期檢查大型玩具等設(shè)施。
3、對后勤人員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極配合教育教學(xué)工作。
4、制定添置各種物品計劃，按計劃及時購進物品，保證使用。
5、嚴(yán)格掌握生活用品的使用，勤儉節(jié)約，修舊利廢，做好物品調(diào)劑工作。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇12
一、認真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，做精神文明的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，結(jié)合本班幼兒年齡特點和個體差異，認真制定教育和保育目標(biāo)、計劃(班務(wù)工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實施"保教常規(guī)"工作。
二、具有正確的兒童觀、教育觀，熱愛、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒，態(tài)度親切、和藹，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹立一切為了幼兒的思想。
三、認真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度，嚴(yán)格執(zhí)行保教工作五認真，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替。
四、根據(jù)目標(biāo)和幼兒實際需要，做好教材、教具的準(zhǔn)備，保證目標(biāo)的落實，創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)相適應(yīng)的教育環(huán)境，積極創(chuàng)編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質(zhì)量。
五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，及時調(diào)整目標(biāo)，堅持寫好教育筆記、反思，并保證質(zhì)量。
六、以游戲活動為主要活動，教育活動以游戲活動為載體，啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作，通過主動參與，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意幼兒的個體差異，因人施教，不斷提高教育教學(xué)和游戲活動的質(zhì)量。
七、主動與本班教師、保育員搞好團結(jié)，共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護理等，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和進餐習(xí)慣，對幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。
八、積極參加教研、科研活動，做好觀察實驗記錄，在教育、教學(xué)中有所創(chuàng)新，每學(xué)期寫好班備荒作計劃、總結(jié)。
九、熱情接待家長，服務(wù)態(tài)度端正，為家長排憂解難，做好幼兒交接工作，與家長保持正常關(guān)系，爭取家長的配合，充分利用家長資源，共同教育、培養(yǎng)好幼兒，創(chuàng)設(shè)好"家園聯(lián)系欄"，定期召開家長會，優(yōu)質(zhì)完成家長開放日活動，經(jīng)常與家長交換意見，杜絕與家長爭吵或?qū)议L態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。
十、積極參加各級組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、技能技巧訓(xùn)練，主動參加各種業(yè)余自學(xué)，不斷提高文化水平和專業(yè)技能，提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。
十一、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全保健制度，注意環(huán)境、用具、材料等的安全，防止事故發(fā)生。
十二、嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，以規(guī)范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣，模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)"，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、思想情況，認真接受各方面的檢查和指導(dǎo)，服從工作安排，優(yōu)質(zhì)完成本職工作。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇13
一、建立健全并認真執(zhí)行幼兒接送制度，非接送幼兒時段大門一律關(guān)鎖。
二、每天檢查設(shè)施設(shè)備，班內(nèi)由班級保教人員負責(zé)，包干區(qū)由相關(guān)責(zé)任人負責(zé)。
三、實行安全隱患報告制度。保教人員發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時向分管領(lǐng)導(dǎo)報告。
四、注意園內(nèi)各處環(huán)境衛(wèi)生，每周定期檢查衛(wèi)生，平時不定期抽查，消滅四害，做到廁所無異味、無污水、無黃垢。
五、不讓幼兒搬運體積過大、過重以及溫度較高的物品，幼兒參與勞動須有保教人員組織、帶領(lǐng)，確保安全。
六、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，嚴(yán)防食物中毒。廚房、庫房防止閑人進入，不帶幼兒進廚房、開水間。
七、每日下班后，保教人員需檢查門窗、電源、火源、水源是否關(guān)閉。
八、各項活動要以孩子為中心，工作人員要注視兒童的各項活動。外出活動時全班保教人員參與，隨時清點人數(shù)。
九、有毒、有害、有危險的物品必須妥善保管，劇毒藥品要有專人管理，并嚴(yán)禁放在班上，藥物管理和服務(wù)由保健人員負責(zé)，吃藥時要仔細核對。
十、準(zhǔn)時接班，經(jīng)常巡視，堅守崗位，做好安全護導(dǎo)，不得擅離職守。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇14
為了加強學(xué)校安全管理，保障學(xué)校及學(xué)生、教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，特制定學(xué)校安全管理責(zé)任制度。根據(jù)上級要求，我校安全工作實行"一崗雙責(zé)"，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各部門、各崗位負責(zé)人既要履行自己的工作職責(zé)，也要承擔(dān)安全工作的職責(zé)。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管副校長是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人，分管安全工作的副主任是學(xué)校安全工作的具體負責(zé)人。各處室、各部門、各崗位的負責(zé)人同時也是各自處室、各部門、各崗位安全工作的負責(zé)人。
一、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和園長安全職責(zé)
1、構(gòu)建幼兒園安全工作保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范有序進行。
2、健全幼兒園安全預(yù)警機制，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園。
3、加強師生安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護能力。
4、事故發(fā)生后啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。
5、積極與上級有關(guān)部門聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)機制，維護幼兒園及周邊環(huán)境安全。
二、安全專職干部的安全職責(zé)
1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)學(xué)校安全工作的日常事務(wù)，每周向中層以上干部辦公會匯報幼兒園安全工作情況。負責(zé)制定幼兒園安全工作計劃。
2、按時參加上級有關(guān)部門召開的會議并按上級有關(guān)部門的要求，上報幼兒園安全工作的計劃、總結(jié)、報表、材料、信息等。
3、堅持每天對幼兒園及重點部位進行巡查，查找幼兒園存在的安全隱患，責(zé)成有關(guān)處室、部門、崗位安全負責(zé)人進行整改。并及時向分管副校長匯報，加大整改的力度，保證幼兒園的安全。
4、幼兒園內(nèi)發(fā)生安全事故，要在第一時間趕到現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場情況及時報警，并協(xié)助有關(guān)部門搞好調(diào)查取證，發(fā)生火災(zāi)時要立即向園長報告，并組織教工進行救火，疏散師生和幼兒園財產(chǎn)。發(fā)現(xiàn)師生受到傷害，要組織師生 積極救治，傷情嚴(yán)重的要迅速送往省三院，保證師生的生命安全。
5、會同幼兒園辦公室做好幼兒園辦公室值班安排，負責(zé)節(jié)假日門衛(wèi)、夜間巡邏人員安排，并經(jīng)常檢查值班人員在崗情況。
6、負責(zé)幼兒園消防設(shè)施、消防器材的配備、維護、年檢，保證幼兒園消防設(shè)施、器材的正常使用。
7、與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)，搞好校園周邊環(huán)境的治理，建立密切的工作關(guān)系。
三、班主任安全職責(zé)
1、班主任負責(zé)本班學(xué)生和本班教室的安全。
2、班主任或任課教師教育學(xué)生按順序上下樓，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。
3、班主任要經(jīng)常對教室的門窗、電器、電源進行安全檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告，并抓緊時間解決。
四、生活教師安全職責(zé)
1、管理教師要愛崗敬業(yè)，有較強的責(zé)任心，按時上下班，認真交接班。有問題盡量在本班中解決，實在沒處理完的，換班時要及時向下一個班的老師交待，并提出解決的辦法。
2、加強安全防范意識，發(fā)現(xiàn)險情及時排查，要防患于未然，安全責(zé)任重于泰山。對宿舍中的各個門、窗、床及各種公共設(shè)施情況要經(jīng)常檢查，避免意外傷亡事故的發(fā)生。
3、教師要關(guān)心愛護學(xué)生，全心全意為學(xué)生服好務(wù)。學(xué)生有病或生活、學(xué)習(xí)上有其它困難，值班老師要熱情給予幫助，并盡力為其解決問題提供方便。
五、食堂監(jiān)管員安全職責(zé)
1、在總務(wù)領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)食堂安全教育工作。
2、認真落實各項規(guī)章制度，負責(zé)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
3、監(jiān)督食堂工作人員定期體檢，并要辦理健康證。
4、負責(zé)監(jiān)督承包者做好防火、防毒、防盜工作。
5、負責(zé)監(jiān)督留樣制度，防止食物中毒。
9、嚴(yán)格財務(wù)制度，加強經(jīng)濟核算，各項賬目要做到日清月結(jié)。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇15
1、園長安全工作職責(zé)
主持制定幼兒園安全工作計劃和重大制度措施。布置落實上級提出的安全工作任務(wù)和要求。掌握幼兒園安全工作總體情況及存在的問題，督促完善相應(yīng)措施，及時解決工作中的重大問題。
落實幼兒園安全工作管理機構(gòu)和人員，解決工作經(jīng)費和必需的工作條件。與幼兒園職能部門簽訂安全工作責(zé)任書，明確其工作職責(zé)和要求。保證安全工作責(zé)任落實到具體部門和責(zé)任人。幼兒園發(fā)生事故時，要立即到達現(xiàn)場，認真組織搶救和善后工作，積極協(xié)助有關(guān)部門進行事故處理。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作職責(zé)
建立與本園安全管理工作相適應(yīng)的機構(gòu)，配備專職或兼職安全管理人員，落實職責(zé)和經(jīng)費。建立健全幼兒園安全管理規(guī)章制度，制定幼兒園安全事故預(yù)防和事故搶險預(yù)案。制定本園安全工作年度計劃，落實年度工作。負責(zé)與本園各職能部門簽訂安全責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到具體部門和有關(guān)人員，并考核其執(zhí)行情況。定期開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題如實上報主管部門和同級政府。定期排查校園危房，保證師生員工人身和財產(chǎn)安全。
3、幼兒園主管安全副園長工作職責(zé)
根據(jù)上級部門和幼兒園對安全工作的要求，考慮貫徹實施方案，指導(dǎo)相關(guān)部門認真落實。掌握職責(zé)范圍幼兒園安全工作情況及存在的主要問題，督促有關(guān)部門有針對性的制定措施，加強檢查、監(jiān)控及整改工作。采取多種形式，及時研究安全工作中的問題，總結(jié)推廣基層工作經(jīng)驗，調(diào)動廣大教職工的積極性。
幼兒園發(fā)生安全事故時，及時到現(xiàn)場組織搶救工作。
4、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任工作職責(zé)
根據(jù)幼兒園工作部署，結(jié)合實際把安全工作融入到業(yè)務(wù)工作中。同時研究、同時布置、同時檢查、同時總結(jié)。健全具體的管理制度，把安全工作責(zé)任落實到人頭，使每一位同志都明確自己的職責(zé)。而且知道應(yīng)該怎樣做。組織對制度實施情況進行有效的檢查監(jiān)督。隨時掌握職責(zé)范圍的安全工作動態(tài)，并按規(guī)定及時上報。依照幼兒園有關(guān)規(guī)定，實施對職工的獎懲工作。
5、具體崗位職責(zé)
A、幼兒園教師安全工作職責(zé)
�。ㄒ唬┱J真執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，切實履行自己的安全工作職責(zé)。把幼兒的安全放在首要位置。
(二)注意掌握幼兒動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并采取相應(yīng)的方式或者報告。
�。ㄈ┓e極學(xué)習(xí)，努力提高安全意識，掌握相應(yīng)知識和技能，主動把有關(guān)安全工作內(nèi)容日常工作中。
B、押車教師安全工作職責(zé)
�。ㄒ唬┭很嚱處煴仨毺崆�10分鐘上車，負責(zé)安排幼兒入座上車維持秩序，作好安全乘車的準(zhǔn)備工作。上車時，押車教師清點幼兒人數(shù)，讓幼兒站隊上車，沒有教師帶領(lǐng)的幼兒不能上車。接幼兒來園時押車教師要下車接幼兒上車，安排好幼兒的座位。車到園后，幼兒下車，押車教師與本班教師交接，清點本趟車上各班幼兒人數(shù)。
�。ǘ┭很嚱處熞訌姺⻊�(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，始終和司機保持密切合作，協(xié)調(diào)一致，對家長、幼兒態(tài)度和藹、細心周到，服務(wù)熱情。
（三）押車教師在開車前后及時開關(guān)車窗，以保障車內(nèi)空氣流通，并根據(jù)氣候變化為幼兒上下車做到及時增減衣服。
押車教師要時刻提醒幼兒，幼兒不要將頭手等身體的部分伸出窗外，窗戶不要打開的過大。
�。ㄋ模┭很嚱處煴ＷC各班聯(lián)系單及幼兒園通知單，準(zhǔn)時發(fā)給家長；并將幼兒服藥準(zhǔn)確地帶回交到各班教師手中，保障幼兒及時服藥。
�。ㄎ澹┭很嚱處熞莆沼變河绕湫氯雸@幼兒的乘車起始、終點，對家長提出的線路更換和正確建議高度重視并及時反映，以便更好地解決而服務(wù)于家長。
�。┭很嚱處煶醇议L通知外，還要結(jié)合接待室溝通后方能處理幼兒的往返乘車并不準(zhǔn)有幼兒漏上或錯上車的事故出現(xiàn)。
�。ㄆ撸┭很嚱處煈�(yīng)守在車門處，守護好乘車的幼兒，杜絕一切不安全因素及其他事故；防止其衣帽、書包和其他東西丟失，圓滿將幼兒送交給家長。
�。ò耍┧陀變簳r車要靠邊停，押車教師要先看一下前后是否有車輛，確認無車輛時，教師要先下車后再讓幼兒下車，同時教育幼兒下車后不要奔跑，等車走后再走。
�。ň牛┬熊囃局�，不得與司機交談。
C、校車司機安全工作職責(zé)
(一)愛護車輛，加強檢查、保養(yǎng)，保證車輛的完好狀態(tài)，隨時準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。
�。ǘ┬＼囁緳C負責(zé)全園乘車幼兒的早晚接送，全心全意為幼兒和家長服務(wù)，熟悉行車路線，幼兒接送站名和時間，準(zhǔn)時、平穩(wěn)行車，確保幼兒身心安全。如車輛途中遇到突發(fā)問題要及時同有關(guān)部門及園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，采取必要措施，妥善處理。
�。ㄈ┳袷亟煌ㄒ�(guī)則，杜絕交通事故和違章駕駛情況的發(fā)生，安全正點接送幼兒。文明行車，非緊急情況不踩急剎車，幼兒坐穩(wěn)后才開車，不吸煙，行車前不喝酒。
�。ㄋ模┟看纬鲕嚽皺z查好車況，開車前確定車門已關(guān)好，并不得讓幼兒擅自開啟車門。
�。ㄎ澹┰谟變撼塑嚂r，要中速行駛，注意避讓，協(xié)助跟車教師做好安全工作。
（六）幼兒下車時，切勿將車停在危險處。
�。ㄆ撸嵝臑榧议L和幼兒服務(wù)，與接送車教師密切配合，對幼兒耐心照顧，若有家長漏接，司機應(yīng)將幼兒帶回幼兒園等待，有情況及時向園長報告。
�。ò耍┏鲕嚽疤崆�15分鐘做好準(zhǔn)備，并負責(zé)安排幼兒座位，協(xié)助接送車教師記錄考勤，分工合作，做到準(zhǔn)確無誤，準(zhǔn)時發(fā)車。
D、門衛(wèi)人員安全工作職責(zé)
（一）負責(zé)幼兒園的門衛(wèi)安全工作，嚴(yán)防幼兒走失。
�。ǘ┴撠�(zé)外來文件、報刊、雜志、信件等的登記送發(fā)，不得有任何遺失；接聽電話，并及時傳達有關(guān)人員。
�。ㄈ⿲碓L人員進行登記、詢問、解釋工作，重大問題及時和園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，嚴(yán)禁推銷商品人員入內(nèi)。
�。ㄋ模﹫允貚徫唬變喝腚x園時在門前巡視，防止事故，嚴(yán)格掌握幼兒離園開門時間，沒人頂班不能離崗。熟悉火警、匪警、急救電話號碼，會使用滅火栓．
（五）離開崗位時門要上鎖，未經(jīng)批準(zhǔn)各種車輛均不得入園，嚴(yán)格檢查出入車輛所載物品，防止幼兒園的物品丟失。
�。└愫脗鬟_室內(nèi)外衛(wèi)生和門衛(wèi)責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，及時清理積雪、雨水、雜草等。
�。ㄆ撸┩馊塑�、物不能寄存園內(nèi)。
�。ò耍┴撠�(zé)播放幼兒活動音樂、教師簽到。
�。ň牛┯袡�(quán)查詢本園職工、外來人員攜帶可疑物品，職工帶公物出門，應(yīng)有相應(yīng)的憑證．帶大件物品出園者要查問清楚并做好記錄．
�。ㄊ┘皶r靜園，禁止園外人員在園內(nèi)逗留和玩耍．
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇16
為了加大教育執(zhí)法力度，推進依法治校，使幼兒園的各項工作都以法律為依托，保證教育教學(xué)的順利進行，特制定本制度，以此促進教育事業(yè)的發(fā)展，保障師生生命財產(chǎn)安全。
一、本制度所指教育行政責(zé)任是指在幼兒園內(nèi)教育教學(xué)中出現(xiàn)的重大事故，造成影響教學(xué)秩序正常進行和幼兒園財產(chǎn)安全及師生身心傷害的，從而追究其責(zé)任者的行政及刑事責(zé)任。
二、對上級主管部門的教育教學(xué)工作，安全四防工作，法規(guī)教育等工作會議精神和有關(guān)工作要求，不傳達，不執(zhí)行或拖延執(zhí)行，不及時匯報，給工作造成損失的。
三、教育教學(xué)事故、安全責(zé)任事故的責(zé)任追究制，遵循誰主管誰負責(zé)，有錯必究，處罰與教育相結(jié)合的原則。
四、對依法治校工作態(tài)度不好、不能按時完成或不積極布置關(guān)于依法治校的宣傳、學(xué)習(xí)造成師生缺乏法律法規(guī)知識，缺乏自我保護意識和防范意識，出現(xiàn)違法事故的。
五、對所負責(zé)的范圍內(nèi)的教育教學(xué)、安全事故，遲報、瞞報、漏報、不按規(guī)定呈報的。
六、對事故不能及時匯報和應(yīng)急處理或處理不當(dāng)，造成事態(tài)擴大，影響嚴(yán)重的。
七、不服從上級指揮，玩忽職守，工作失控、瀆職，造成事故或事態(tài)擴大的，追究直接責(zé)任人責(zé)任，若經(jīng)哪位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由哪位領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)主要責(zé)任，該責(zé)任人承擔(dān)次要責(zé)任。
八、對幼兒園安全防火器材設(shè)備設(shè)施保管、修繕、維護不及時造成損失的。
九、不按操作規(guī)程操作，開關(guān)、電路電器、電閘、保險絲等不按時檢查、檢修、校驗造成事故的。
十、不經(jīng)允許擅自使用電器、私自接電線、裝電器造成事故的。
十一、食堂、飲水不執(zhí)行食品衛(wèi)生法，造成事故的。
十二、對有毒、易燃、易爆藥品保管使用不當(dāng)?shù)摹?/p>
十三、在校內(nèi)點燃明火、吸煙、隨地丟煙頭造成事故的。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇17
為加強幼兒園安全工作，使教學(xué)工作正常進行，特明確消防工作的責(zé)任，規(guī)定如下：
一、園長的消防安全教育職責(zé)
1、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，為幼兒園的消防安全第一負責(zé)人。
2、主持制定幼兒園的消防安全制度和消防安全工作計劃，有意識的把消防安全教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。
3、組建幼兒園的消防安全教育機構(gòu)，并確定專人負責(zé)幼兒園的實施消防安全教育的具體工作。
4、把這項工作納入幼兒園常規(guī)管理，并及時總結(jié)，不斷提高。
5、對教職工進行消防教育，制定對教職工的個人消防安全評價措施，并把評價結(jié)果納入個人綜合考核。
6、進行經(jīng)常性的消防安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時上報有關(guān)部門，及時排除。
7、做到不組織未成年人參加滅火。
8、保護未成年人不受火災(zāi)侵害。
二、班主任及其他教師的消防安全教育職責(zé)
1、認真貫徹執(zhí)行消防法規(guī)和《未成年人保護法》，認真執(zhí)行教育行政部門及幼兒園的有關(guān)消防安全規(guī)定、制度。
2、在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展消防安全教育。
3、組織幼兒活動，要認真考慮消防安全，要有消防防范措施，有請示報告。
4、采用各種適合幼兒心理特點的形式，組織對幼兒的消防安全教育活動。
5、保護未成年人不受火災(zāi)侵害。
三、幼兒園職工消防安全教育職責(zé)
1、嚴(yán)格執(zhí)行消防法律法規(guī)。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時報告，及時排除。
3、主動接受消防教育，管電、管火、管理建筑物及易燃物易爆物品的人員，要持證上崗，規(guī)范操作，規(guī)范管理。
4、保護幼兒不受火災(zāi)侵害。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇18
幼兒園安全管理是幼兒園管理工作的一項極為重要的內(nèi)容。做好幼兒園安全工作是幼兒園保教工作的基礎(chǔ)和保障。幼兒園的每一位工作人員，都應(yīng)當(dāng)充分認識新形勢下抓好幼兒園安全管理工作的重要性和必要性，牢固樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”和“安全工作，人人有責(zé)”的思想，從講政治、講穩(wěn)定的高度，以對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度，把幼兒園安全管理工作擺到重要位置，切實抓緊抓實抓好。
一、幼兒園園長和分管領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園安全責(zé)任區(qū)的責(zé)任人及安全管理員分別為幼兒園安全工作第一責(zé)任人和主要責(zé)任人。
二、幼兒園各安全管理責(zé)任區(qū)域堅持有崗就有職，有職就有責(zé)，崗職對應(yīng)，職責(zé)對等原則。幼兒園安全管理責(zé)任區(qū)域的責(zé)任人因公因私請假，幼兒園必須安排該責(zé)任區(qū)域臨時責(zé)任人，確保崗位有人，臨時責(zé)任人負有該責(zé)任區(qū)域一切職責(zé)。
三、幼兒園負責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園安全管理員、各安全管理責(zé)任區(qū)域的責(zé)任人要有高度的大局意識、全局意識、責(zé)任意識，認真履行職責(zé)，嚴(yán)查嚴(yán)防，防微杜漸，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生。
四、全園教職工應(yīng)高度負責(zé)，嚴(yán)守崗位，確保幼兒人身安全，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生，嚴(yán)禁任何形式的體罰和變相體罰。如園內(nèi)出現(xiàn)各種事故和體罰幼兒情況，要進行分析，作好記錄，追究責(zé)任，根據(jù)情節(jié)大小進行相應(yīng)的處罰。對于重大事故，要及時上報，不得延誤。
五、幼兒園的安全管理工作落實情況，納入幼兒園年度目標(biāo)考核，并實行“一票否決”。
六、在幼兒園日常安全管理工作中，要按照有關(guān)法律法規(guī)和紀(jì)律追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，獎懲分明；對于出現(xiàn)下列情況之一的，視其情節(jié)輕重和造成的影響程度，給予事故責(zé)任人或臨時責(zé)任人以行政處分并給予罰款、調(diào)離工作崗位、解聘等處理。
1．對安全工作擅自脫崗、玩忽職守、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的。
2．對安全工作不重視、管理不力、存在麻痹、厭倦、懈怠情況的。
3．安全工作管理職責(zé)不落實、安全防范措施不到位、未采取有效措施的。
4．對安全事故可預(yù)見、可避免而因個人主觀原因未能預(yù)見、避免的。
5．對要求整改的安全隱患整改不及時，處置不力，措施不當(dāng)?shù)摹?/p>
6．存在安全隱患，經(jīng)上級有關(guān)部門或安全管理員提出警告，整改建議，限期整改，而無有效改進措施或拒不整改的。 7．因保教管理操作方式不當(dāng)，體罰和變相體罰幼兒被家長投訴，造成幼兒園負面影響的。
8．發(fā)生安全責(zé)任事故隱瞞不報、報告不及時或作虛假報告。
9．安全工作通訊不暢，不能做到令行禁止的。
10．因上述原因發(fā)生安全責(zé)任事故，使幼兒生命財產(chǎn)、公私財物遭受損失，又不認真查處、改進工作的。 七、對發(fā)生一般安全事故的責(zé)任人進行通報批評,重大事故交上級處理。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇19
為了全面貫徹落實”安全第一”的工作方針，不斷增強教師的安全責(zé)任意識，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，建立責(zé)任追究制度。其責(zé)任追究：
1、凡偶發(fā)事件，造成意外事故或影響較大的，所在班的班主任必須在當(dāng)天以書面形式報告園長室。隱瞞不報，使事故沒有及時得到處理，造成后果，追究當(dāng)事人責(zé)任。
2、值周、值日導(dǎo)師未按時到崗或擅離職守,幼兒發(fā)生意外事故,追究值周和有關(guān)老師值日老師責(zé)任。
�。�、在日常工作中，若教師擅離職守，造成意外事故的，追究有關(guān)任課老師的責(zé)任。
4、體罰、變相體罰等人為造成和教育事幫，追究當(dāng)事人責(zé)任。
5、幼兒在做不正當(dāng)游戲或追逐打鬧或爬高，由于班級教育不力，出現(xiàn)意外事故的，追究班主任的責(zé)任。
6、未征得園長同意，擅自組織幼兒外出活動，違反有關(guān)規(guī)定發(fā)生意外事故，追究班主任的責(zé)任。
7、由于變質(zhì)食物，引起幼兒飲食中毒事故的，追究食堂當(dāng)日采購人員責(zé)任。
8、如果教育設(shè)施出現(xiàn)危險狀態(tài)，班主任或者有關(guān)老師要及時報告園長和管理安全責(zé)任的教師。否則所造成的事故，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
幼兒園的崗位責(zé)任制度 篇20
1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要十分重視食品衛(wèi)生安全工作，由園長總管，副園長主管，兼職管理人員分管，每學(xué)期要定期研究食品衛(wèi)生安全工作，要定期或不定期對食堂進行檢查和督促。
2、 積極配合衛(wèi)生行政部門對食堂的餐具和食品作全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
3、 檢查食堂有關(guān)證照是否齊全，工作是否持證上崗，若有無證上崗者，立即勸退。
4、 檢查食堂是否嚴(yán)格執(zhí)行各級各類關(guān)于食品衛(wèi)生的法律法規(guī)和幼兒園飲食衛(wèi)生制度，若有違者必須立即查處。
5、 檢查食堂有否出售腐爛變質(zhì)的有害食品。如發(fā)現(xiàn)有腐爛變質(zhì)食品，必須立即銷毀。
6、 檢查食堂的衛(wèi)生環(huán)境是否整潔。
7、 檢查食堂的餐具是否做到一清、二涮、三沖、四消毒，有無保潔設(shè)施。
8、 檢查食堂的食品是否做到生熟分開。
9、 檢查食堂是否有留取當(dāng)天各種菜樣各200克，并冷藏保存48小時。若沒有按規(guī)定要求做，必須立即整改。
10、 幼兒園的食品衛(wèi)生安全，楊芳（園長）為第一責(zé)任人。
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