折紙小黃花的折法圖解
都說(shuō)野花的生命是最強(qiáng)的,野外生長(zhǎng)的花肯定會(huì)比我們?cè)诩依锓N植的花的生命力更旺盛,不需要打理,只需雨露陽(yáng)光,它們就會(huì)長(zhǎng)得很茂盛。下面給大家介紹折紙小黃花的折法圖解,希望對(duì)大家有所幫助!
折紙小黃花的折法圖解
折紙的優(yōu)點(diǎn)
對(duì)生活有益
市場(chǎng)上的品種極為豐富,使用方法自由隨意。
折紙不僅是種藝術(shù),還是一種鍛煉方法!罢奂垖(duì)任何人都有好處,無(wú)論是兒童、青年人還是老年人!弊鳛榧埶噷W(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的陳超穎說(shuō), “折紙能鍛煉人的綜合協(xié)調(diào)能力,包括手、眼和大腦。比如學(xué)習(xí)折紙需要用眼睛看折疊的過(guò)程,并在看的同時(shí)思考,記住過(guò)程;在折的時(shí)候,要親自動(dòng)手,其間遇到問(wèn)題,還要仔細(xì)去想別人是怎么疊的。這樣就可以幫助開(kāi)動(dòng)腦筋、活躍思維,從而達(dá)到手、眼、腦三位一體的綜合協(xié)調(diào)。由于老年人記憶力會(huì)下降,因此,折紙所起到的這些作用會(huì)更明顯,甚至可以讓人重新煥發(fā)青春!眹(guó)外有些療養(yǎng)院,就以折紙作為病人康復(fù)的治療途徑。折紙還能增進(jìn)人們的感情,加深彼此間的了解,使人們和睦、和諧相處!罢奂埵且粋(gè)集體活動(dòng),因?yàn)樾枰騽e人學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,大家交流經(jīng)驗(yàn)心得,感情自然會(huì)加深。還可以送一些紙藝作品給別人,這樣不僅鍛煉了技巧,還增進(jìn)了友誼,可謂一舉兩得。”此外,用紙折成實(shí)際生活中可以用的果盤(pán)、筆筒等,不僅耐用、美觀,還非常環(huán)保,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。折紙不是兒時(shí)玩意,而是一門(mén)博大精深的手工藝。比如折一只船來(lái)說(shuō),折之前要考慮在哪個(gè)位置折出船篷,還要考慮怎樣不影響船頭船尾的構(gòu)造,事前要進(jìn)行非常精確的計(jì)算。又如折一只恐龍,看到整只恐龍的`重心好像全都集中在上半身,但站著時(shí)卻穩(wěn)如泰山,那是因?yàn)樵谡矍埃奂堈呔鸵延?jì)算好紙的分布和重心位置了。因此折紙充滿了探索與發(fā)現(xiàn),也有很多困難和考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)努力,會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),并由此產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感。
對(duì)兒童的好處
兒童通過(guò)折紙,可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且“十指連心”,通過(guò)動(dòng)手,開(kāi)發(fā)了大腦,使大腦得到了開(kāi)發(fā)和鍛煉,使大腦可以得到最大限度的利用,同時(shí)也促進(jìn)了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。折紙講究對(duì)稱(chēng),可以培養(yǎng)孩子的對(duì)稱(chēng)性認(rèn)識(shí);折紙需要耐心,可以鍛煉兒童的耐心;折紙需要有一定的空間感,就可以培養(yǎng)兒童的立體感。折紙可以折出許多物品來(lái),可以舉一反三,會(huì)折飛機(jī),就會(huì)折飛船,可以培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性的能力。
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