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小學(xué)生怎樣寫征文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫征文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)生怎樣寫征文，希望能夠幫助到大家。
征文標(biāo)準(zhǔn)格式
一、題目
主標(biāo)題：黑體，二號，居中;
副標(biāo)題：黑體，三號，右對齊;
二、摘要及關(guān)鍵字
1.中文摘要及關(guān)鍵字在前，英文摘要及關(guān)鍵字在后;
2.中文摘要及關(guān)鍵字：
1)“摘要”、“關(guān)鍵字”：宋體，五號，加粗，首行縮進(jìn)2字 符;
2)摘要及關(guān)鍵字內(nèi)容：楷體_GB2312，小五，單倍行距。
3.英文摘要及關(guān)鍵字
1)“摘要”、“關(guān)鍵字”：“Abstract”、“Key words”, Times New Roman，五號，加粗，單倍行距，首行縮進(jìn)2字符;
2)摘要及關(guān)鍵字內(nèi)容：Times New Roman，小五，單倍行距。
三、正文部分
1.標(biāo)題：
1)一級標(biāo)題：宋體，小四，加粗;
2)二級標(biāo)題：宋體，五號，加粗，首行縮進(jìn)2字符;
3)三級標(biāo)題：宋體，小五，首行縮進(jìn)2字符。
2.段落內(nèi)容：
1)中文：宋體，小五，首行縮進(jìn)2字符;
2)英文：Times New Roman，小五，首行縮進(jìn)2字符;
小學(xué)生怎樣寫征文優(yōu)秀
是我們?nèi)松牧硪粋�母親，教會我們學(xué)習(xí)、做人，默默地奉獻(xiàn)，從不求任何回報(bào)。
是辛勤的“人類靈魂園藝”工程師，栽培著我們這樣的一棵棵小樹。溫柔的聲音幫我們解決難題，辛勞的汗水見證著你們的付出，滋潤著我們的心田……是我們生活中的知心好姐姐、愛心大哥哥。遇到不懂的難題，聽到的都是耐心的解答。還有的是，生活中學(xué)習(xí)中的悉心陪伴，以及甜如甘泉一樣的鼓勵鞭策，即使是一個無聲的手勢，也讓逆境中的我們增添激情�？赡埽�會是一綹綹清新的風(fēng)，而我們就是那隨風(fēng)舞動的蒲公英，追隨著風(fēng)的腳步，去遠(yuǎn)方見識浩瀚的知識之海；或許，我們會在某個地方停留，但遠(yuǎn)方的風(fēng)景引導(dǎo)著我們的成長。教師節(jié)到了，我們感激您——有著N種角色的老師，無須千言萬語。在你寬廣的胸懷里，我們享受著你們的無私教誨，感受著你們的真情信任，還有的如梅花一樣的堅(jiān)韌品格——作為一名學(xué)子，能遇見好的教師，該是多么幸福的一件事。
我最喜歡讀的書小學(xué)生征文
課余，我最大的樂趣就是看書。書能通古今，縱橫萬里，書中所表現(xiàn)的萬千氣象，會令我心曠神怡，獲益匪淺。一本好書，能使我“樂而忘憂”，達(dá)到如癡如醉的地步。
今天，我向大家推薦一本我最喜歡讀的書——《愛的教育》，大家一定知道這是一本小學(xué)生課外必讀的書！這里有許多生動、感人的故事；這里有人與人之間的親情與友誼；這里有師生與親人的關(guān)愛；這里有對祖國的眷戀之情······書中描述的都是一個個經(jīng)典而又有趣的小故事。
這本書的原著是意大利的德·亞米契斯，是我國著名作家鮑風(fēng)云改編的，兩位大作者都讓我們懂得了許多做人的道理，讓我們感受到盡管人與人之間難免有一些矛盾，但都可以主動地向?qū)Ψ秸f一聲“對不起”。在書中開頭還有許多值得我們細(xì)細(xì)品味的小詩，讓我們明白要做一個善良、純潔、快樂、懂事的孩子。
書中一共有230個小故事，從“我”入學(xué)，到“我”離開最愛的同學(xué)、老師和巴雷蒂學(xué)校，書中還有許多教育人們的信。我建議大家有空到書店或圖書館里去看一看，這本書真的值得我們?nèi)ラ喿x哦！
我相信，大家看了之后都會成為一個懂禮貌、講文明、開心、善良、純真、聰明、高素質(zhì)的好學(xué)生，成為人人夸獎的好孩子。同學(xué)們，趕快行動吧！讓我們一起感受新鮮而又快樂的童年，拋棄一切的憂傷與煩惱，讓愉快的心情永遠(yuǎn)伴隨著我們。我想，讀完了這本書，你也就獲得了一分永恒的關(guān)愛。
小學(xué)生校園足球征文
在綠草如茵的操場中央，你放眼一望，就會有一個頑皮的小家伙出現(xiàn)在你的眼前。那就是——足球！
足球的形狀是一個球，和籃球差不多大小，但它不是籃球哦！它的顏色是黑白相間的。足球已成為同學(xué)們心中一種缺一不可的玩具了，也成為世界最流行的一種體育項(xiàng)目。
雖能我對足球的知識不太了解，但我有一顆熱愛足球的心。之前，我看到別的同學(xué)與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因?yàn)槲覜]有勇氣，害怕被足球砸傷。
當(dāng)我第一次真正認(rèn)知足球，是在一個神清氣爽的秋天的一堂足球課上。當(dāng)老師說我們要去踢足球的時候，我心中是無比的歡躍與興奮，但有一絲擔(dān)憂在心頭。當(dāng)我第一次捧起足球，我才真正看清了它的廬山真面目，原來它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過程中，我與它在空曠的操場上隨心所欲的奔跑，它圓溜溜的身體滾動在草地上，而我緊隨其后，心中感到無比的快樂，留下了一段美好的印象。操場上，我與它并肩作戰(zhàn)。當(dāng)我第一次射門的時候，足球剎那間從我的腳下飛到球門，我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時，下課鈴聲緩緩的響起，美好時光總是那么的短暫，我多么憧憬與它再次并肩作戰(zhàn)啊！
足球，我愛你！希望你能把這種愛傳播到全世界每一個人的心底，讓我們與足球一起奔跑吧！
書香伴我行小學(xué)生征文
夜，悄悄地來了。我沐浴在書的芬芳中，遨翔在書的海洋中，任大腦在書中陶醉，任心潮在書中起伏，早已忘了周圍的一切......
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。四歲的時候，媽媽就讓我讀唐詩三百首。一開始，我只把讀書看成是我的任務(wù)，沒想到隨著時光的流逝，我覺得讀書，看書是我生命中不可缺少的一部分。在我難過的時候，讀一本笑話書可以使我的心情好起來；當(dāng)我取得一點(diǎn)好成績而沾沾自喜時，名人名言使我不再得意忘形。我漸漸對書產(chǎn)生了感情，把它看作是我生活中的伙伴。
現(xiàn)在，我書房里的書已經(jīng)堆成了一座小山，里面有《童年》《四大名著》《作文大全》《愛的教育》《魯濱遜漂流記》《寓言集錦》。讀《三國演義》，我知道了諸葛亮的神機(jī)妙算，足智多謀，也仿佛回到了幾百年前的歷史舞臺。讀《愛的教育》，使我感受到了生活中各種各樣的愛。讀《魯濱遜漂流記》讓我明白了小學(xué)生應(yīng)該懂得基本的獨(dú)立意識。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為名副其實(shí)的“書呆子”了。我吃飯也看書，課余也看書，連上廁所也要捧著一本書。因?yàn)槲殷w會到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話的真正含義。
讀書能使人增長見識，開拓視野，知道歷史的興衰，了解社會的風(fēng)情，人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德，讓我們手牽手，肩并肩，一起多讀書，讀好書，讓絲絲書香伴隨你我成長吧！
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