文明伴我行征文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的文明伴我行征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明伴我行征文1
古人云：沒(méi)有規(guī)矩就不能成方圓�？梢�(jiàn)文明禮儀在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中占到了一個(gè)怎樣的位置，小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國(guó)家風(fēng)貌。關(guān)鍵的是一個(gè)榮譽(yù)問(wèn)題，如果個(gè)人的文明禮儀沒(méi)有做到，說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上了，所以兩者是相互依賴的。
有的同學(xué)，誰(shuí)要是不小心或是玩笑式的把他怎么了，他沒(méi)有那種“君子”的寬宏大量，而是隨即來(lái)個(gè)“反恐”總是讓你吃不消；還有的同學(xué)吃了零食隨手一扔，搞地紙袋滿天飛舞；有的則是莫名其妙的將廁所的水龍頭給掰壞。像這樣的人，體現(xiàn)的是個(gè)人素質(zhì)壞，作風(fēng)壞，品德不好，心靈不美。所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這些格言，總是和少數(shù)同學(xué)逆向而行。
文明禮儀可以體現(xiàn)在許多地方，可以體現(xiàn)在小事上，可以體現(xiàn)在大事上，可以體現(xiàn)在個(gè)人身上，也可以體現(xiàn)在集體上。
文明禮儀是善良的代表，是正義的代表，是好的代表，一個(gè)偉大的人最不可缺少的就是文明禮儀。
然而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，存在許多的差異與不足。據(jù)有關(guān)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)期間，天安門舉行的升旗儀式，有許多人參觀，而在升旗儀式結(jié)束后，廣場(chǎng)上鋪滿了五顏六色的垃圾。而相反在日本舉行的奧運(yùn)會(huì)上，全場(chǎng)大約上萬(wàn)人，可是當(dāng)奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，沒(méi)有留下一張紙張，可見(jiàn)全民素質(zhì)有待于加強(qiáng)。
同樣，在新加坡這個(gè)素有“花園城市”之稱的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著，這是因?yàn)榇蠖鄟y扔垃圾的都是中國(guó)人。
小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國(guó)家的名譽(yù)，可以破壞個(gè)人的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可。朋友們，讓我們舉起手來(lái)，讓五千年的中華之興永遠(yuǎn)閃耀，讓2008年的奧運(yùn)旗幟高高飄揚(yáng)。
迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)。
文明伴我行征文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《安全在我心，文明伴我行》
校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎图瑥腻仩t爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無(wú)一不是死傷無(wú)數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。
生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明……
安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”，歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我說(shuō)：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿�，所以有了道�?因?yàn)橛辛宋拿�，所以有了高�?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!
同學(xué)們，安全在我心，文明伴我行。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明伴我行征文3
“紅燈停、綠燈行。”“寧停三分、不搶一秒。”生活中有許多宣傳語(yǔ)時(shí)刻提醒我們要遵守交通規(guī)則，可仍有很多文明和不文明的行為隨處可見(jiàn)。
每天上學(xué)的路上，路過(guò)每個(gè)十字路口，都能看見(jiàn)好幾個(gè)警察叔叔站在路邊，他們?cè)诟陕铮繈寢尭嬖V我：“他們?cè)跈z查電瓶車、摩托車佩戴頭盔的情況�！边@兩個(gè)月以來(lái)無(wú)論天晴下雨、白天黑夜，警察叔叔門都堅(jiān)守在每個(gè)十字路口嚴(yán)格檢查。你瞧，現(xiàn)在，來(lái)來(lái)往往騎電動(dòng)車的人們都戴上了各式各樣的頭盔，成了城市一道靚麗的風(fēng)景線，人們的安全意識(shí)提高了，真想為警察叔叔點(diǎn)個(gè)贊，敬個(gè)禮。為了大家的生命安全，你們辛苦了！
但是也有不少人心存僥幸，想躲過(guò)交警的檢查，你瞧，一夜之間，各種可笑的頭盔上市了，媽媽朋友圈里花樣百出的“頭盔哥”你一定看過(guò)吧，有在腦袋上頂著塑料桶的，有在頭頂上頂著水瓢的，還有的甚至頂著高壓鍋……這些特色頭盔真讓人哭笑不得，難以置信啊。
還有不少人覺(jué)得晚上天黑了，交警看不清楚，就想蒙混過(guò)關(guān)。有一次，一位叔叔騎著摩托車到路口時(shí)，躲躲藏藏，應(yīng)該是想被前面人擋著，趁著天黑光線不好，就調(diào)轉(zhuǎn)車頭往回跑，這時(shí)，警察叔叔叫住他說(shuō)：“騎摩托車的那位同志，請(qǐng)停一下，到這兒來(lái)接受檢查。”這位叔叔看見(jiàn)周圍的人全在看著他，不好意思地低著頭走過(guò)去，一個(gè)勁兒地說(shuō)：”警察同志，對(duì)不起，是我錯(cuò)了�！熬焓迨逭f(shuō)：“跑什么嘛，安全第一，把頭盔戴上就是了�！边@位叔叔意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決心做到文明駕駛，安全出行。
和這些不文明的行為相比，我覺(jué)得媽媽的文明出行意識(shí)有了大大的提高。以前，媽媽騎車從不戴頭盔，經(jīng)常因?yàn)橼s時(shí)間，騎車速度非常快，我坐在后面總是捏著一把汗�，F(xiàn)在，媽媽騎車都要戴上頭盔，還說(shuō)，不戴頭盔覺(jué)得頭上少了什么，哈哈，習(xí)慣成自然吧。如今，戴頭盔已經(jīng)成為媽媽騎車的習(xí)慣。上周末，我們趕著去上興趣班，匆忙之中下來(lái)樓才發(fā)現(xiàn)頭盔落在了家里，我說(shuō)：“媽媽，再取頭盔我們就來(lái)不及了，今天有雨，不檢查頭盔，就不戴了吧�！笨蓩寢屵�是堅(jiān)持取了頭盔說(shuō)：“戴頭盔是為了自己的生命安全，不是為了應(yīng)付交警檢查�！笨次覌寢屖遣皇亲兓艽竽�！
交通規(guī)則關(guān)系我們每個(gè)人的生命安全，人人遵守，從我做起，每人文明一小步，社會(huì)文明一大步。愿我們都把文明出行的種子撒播進(jìn)自己的心田，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們一起收獲和諧、平安和幸福！
文明伴我行征文4
世界上，人的生命是最寶貴的，文明交通與人的生命息息相關(guān)。有幾句是關(guān)于文明交通方面的話：“紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線，車輛行人才安全�！�
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸解我們。
一次，我走在馬路邊，忽然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦!原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年呀!瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂(lè)悠然而來(lái)。真是個(gè)擁有著快樂(lè)心情的少年呀!他一會(huì)兒在馬路上扭“S”舞，一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，似乎是覺(jué)得這孩子太可愛(ài)了吧，它貪婪的咽了咽口水，似乎它是想要捉弄孩子一下，于是它的“鬼點(diǎn)子”就又上來(lái)了。它搖身一變，一個(gè)滿頭白發(fā)，拄著拐杖的老頭在路邊顫巍巍的走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心嘭的一下，一個(gè)急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……
交通事故隨時(shí)都有可能發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，所以當(dāng)大人們吃飯的時(shí)候，千萬(wàn)不萬(wàn)不要讓他們喝酒。因?yàn)槿绻攘司圃匍_(kāi)車，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長(zhǎng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……
當(dāng)我們看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興;可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢?每你看一回時(shí)間，時(shí)間久悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫!所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好珍惜，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人必須在人行橫道內(nèi)行走，沒(méi)有人行橫道烤郵編行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐奔跑。
人的生命只有一次，交通安全絲毫不能馬虎，要是人人做到文明交通伴我行，人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心，這個(gè)世界那該多美好啊!
文明伴我行征文5
大家好，我叫歐陽(yáng)樂(lè)妍，是一年六班的選手，我演講的題目是《文明誠(chéng)信伴我行》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！蹦敲葱W(xué)生要做一個(gè)怎樣的人呢?我認(rèn)為，做人首先要做一個(gè)文明誠(chéng)信的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到老師的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品德，文明是一種修養(yǎng)。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。
在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。
在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，尊老愛(ài)幼，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦;撕破了別人的小人書(shū);當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊，犯了錯(cuò)，卻不承認(rèn)……所以說(shuō)，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的'故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!”山下的村民聞聲趕來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?
同學(xué)們，讓文明誠(chéng)信伴我們飛翔吧，讓我們都成為文明誠(chéng)信的好孩子吧，我深信，有了文明誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁�、不在乎而形成�?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
柳州要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是八中在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。
這是八中充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé)，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議�；顒�(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。
文明伴我行征文6
“文明”這個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)人都知道，可是，有多少人以實(shí)際行動(dòng)做到了呢？
清潔工每天天不亮就起床去城市的每個(gè)角落清掃垃圾，為的是讓市民帶著一份好的心情上班，生活。這是人人看起來(lái)再簡(jiǎn)單不過(guò)的文明，但是這個(gè)文明需要大家去延續(xù)——人人維持好衛(wèi)生，尊重清潔工的勞動(dòng)。
講文明不光是大人的事，我們兒童更應(yīng)該學(xué)好這門課程。每年的六·一，都是我們最開(kāi)心的一天，今年也不例外。這一天，同學(xué)們都大包小包地帶來(lái)了自己的零食，節(jié)目開(kāi)了，享受零食的時(shí)刻也到了，我好愜意��！一邊吃著零食，一邊欣賞節(jié)目。正當(dāng)我剛要把可口的糖果放到嘴里時(shí)，從我身邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“你不應(yīng)該把包裝袋扔在地上，我們學(xué)校近一千人，如果都像你，人人都扔，待會(huì)兒散了會(huì)，那學(xué)校還不成了垃圾場(chǎng)了？”他說(shuō)話時(shí)好嚴(yán)肅啊！我的臉一下子紅了，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，趕緊把垃圾撿了起來(lái)，并且從內(nèi)心佩服他這種見(jiàn)到不良現(xiàn)象就敢于制止的勇氣。一直到六一節(jié)慶祝大會(huì)結(jié)束，不但我自己再也沒(méi)扔過(guò)一片垃圾，而且還提醒我周圍的同學(xué)也不要隨便亂扔手里的垃圾。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從身邊做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明，實(shí)踐文明，只有這樣，我們的生活才會(huì)更美好，我們的國(guó)家才會(huì)更美麗。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做一個(gè)講文明、護(hù)環(huán)境的“大使”吧！
文明伴我行征文7
報(bào)載一則消息，說(shuō)的是有些國(guó)家用中文簡(jiǎn)體字標(biāo)警示牌，如“請(qǐng)便后沖水”，“這是公共場(chǎng)所，請(qǐng)安靜”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”……這是針對(duì)我國(guó)公民出境游不文明而作出的警示，讀后讓人感到慚愧。
文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的行為。古人曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。這就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人的素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是個(gè)人道德、社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是一個(gè)城市的臉面，一個(gè)國(guó)家的臉面。我們是上海世博會(huì)的東道主，我們教師肩負(fù)教書(shū)育人的重任，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，因此更要帶頭學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀，維護(hù)中華民族“禮儀之邦”的良好形象。
我們要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無(wú)論校內(nèi)校外，都要自覺(jué)維護(hù)環(huán)境整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如挖鼻孔、挖耳屎、搓污垢等。與人談話要保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人唾沫四濺。
我們要有良好的社會(huì)公德。在公共汽車上要主動(dòng)給老人、孕婦、懷抱小孩的女士讓座；要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，不破壞花草樹(shù)木；在人數(shù)較多的場(chǎng)合，要自覺(jué)排隊(duì)禮讓，不亂擠、不亂推。
我們要以禮貌待人。同志、同學(xué)之間可直呼其名，但不能用“哎”、“喂”等不禮貌語(yǔ)言稱呼同事、同學(xué)。有求于他人時(shí)，必須用“請(qǐng)”、“麻煩你”、“謝謝”等禮貌語(yǔ)言。借用他人東西時(shí)，應(yīng)征得對(duì)方同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)別人暫時(shí)的失敗，不能嘲笑，要予以鼓勵(lì)幫助……
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從改變自己身上的某個(gè)不文明行為做起，爭(zhēng)取在世博會(huì)召開(kāi)的時(shí)候，每一個(gè)人都以文明禮儀的新形象出現(xiàn)在世人面前！
文明伴我行征文8
文明，是一顆未經(jīng)打磨的“鉆石”，慧眼識(shí)寶的人，把它好好地保存下來(lái)，它會(huì)在不經(jīng)意間給人間帶來(lái)光明與美麗；不看好它的人，把它丟棄在一旁，不在乎，認(rèn)為只是一塊破石頭�？珊笳吣睦飼�(huì)知道，就是這不起眼的文明，它蘊(yùn)藏著無(wú)盡的內(nèi)涵，蘊(yùn)含著無(wú)窮的魅力。
文明離我們很近。我身邊就有兩位講文明的人——我的叔叔和爸爸。
叔叔是濟(jì)南人。去年暑假的一天，他帶著我們?nèi)S河邊吃燒烤，是自己燒的那種。我們從家里帶了很多燒烤材料，還有水果、餅干等零食。我們可高興了，這種意境是我盼望已久的：在黃河邊上，欣賞著氣勢(shì)恢宏的母親河，做著自己喜歡吃的燒烤，和親人們一起感受著濃濃的、溫馨的親情……
一會(huì)兒，爸爸的“妙手”出作品了。香噴噴、嫩酥酥，讓人直流口水……
啊，好一頓人間美味！舒服極了！美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)到了該回家的時(shí)間。我們正準(zhǔn)備動(dòng)身，叔叔和爸爸幾乎同時(shí)說(shuō)：“大家順手把垃圾撿起來(lái)帶回家吧，這是個(gè)習(xí)慣，別因?yàn)槲覀円粫r(shí)痛快把這么干凈的地方污染了……”
爸爸和叔叔的話不由得讓我沉思起來(lái)：這不僅僅是撿幾塊垃圾，文明不分大小事，只要把文明時(shí)刻放在心中，哪怕少吐一口痰，少扔一塊垃圾，多撿一塊廢紙，制止一個(gè)不文明行為，都是富有積極意義的。
我深信：世間只要有人關(guān)注文明，重視文明，那么這顆貌不驚人、看似平常的“鉆石”——文明，會(huì)讓我們的日照市乃至整個(gè)國(guó)家更加絢麗多彩！
文明伴我行征文9
生活中的不文明現(xiàn)象還真不少呢！
事例我處處都能找到。比如說(shuō)：老人上車沒(méi)人讓位，孕婦上車沒(méi)人讓座……多的我都寫(xiě)不完。下面就讓我給你們講一講。
記得上個(gè)星期四坐車到四道街站臺(tái)的時(shí)候，有一位年老體弱的老爺爺上車�？墒撬宪嚭�，卻沒(méi)有一個(gè)人讓位。我多想給老爺爺讓個(gè)位��！可惜我也是站著的。老爺爺就這樣一直站著，身子隨著車子的顛簸，顫顫巍巍的好讓人擔(dān)心。直到我下車，還是沒(méi)見(jiàn)有人給老人讓座。
比這不文明的還有呢。比如有些學(xué)校學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象很多。有一次，我在市文化宮附近見(jiàn)到兩個(gè)大哥哥不知在聊些什么，誰(shuí)知聊著聊著就罵了起來(lái)。一個(gè)說(shuō)：“你是不是不想活了！”另一個(gè)說(shuō)：“你是不是欠揍！”“呀呵，你竟敢還嘴�！闭f(shuō)著，他們就打了起來(lái)。我看見(jiàn)他們打了起來(lái)，想去阻止，可那是我能阻止得了的嗎？他們的個(gè)頭那么大，年齡看起來(lái)也比我大多了。我真是心有余而力不足啊�？墒�，我明明看到周圍有許多人，但都在旁邊看著，無(wú)動(dòng)于衷。
但是，文明人還是有很多的。星期一那天，在公交車上見(jiàn)一位老奶奶，年紀(jì)七十歲左右。她剛上車，在座位上坐著的兩位好心的大姐姐就起身讓座，老奶奶連聲道謝。
文明，是每個(gè)人都必須擁有的。文明讓我們的社會(huì)大家庭變得美好，變得和諧。因此，讓我們做個(gè)文明徐州人，讓文明伴我行吧！
文明伴我行征文10
新的一年己經(jīng)來(lái)臨。此刻，生命的價(jià)值將更加可貴。讓我們高高興興上學(xué)，平平安安回家。
在我們這個(gè)法制國(guó)家里，遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任。我們這代青年肩負(fù)著祖國(guó)的重任，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我手們是祖國(guó)的希望。我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要注意交通安全，我國(guó)是交通事故的多發(fā)地，歷年在車輪下喪生的人數(shù)令人發(fā)指，傷殘的人數(shù)也使人痛心，在我們生活的周圍，經(jīng)常聽(tīng)到這樣那樣駭人聽(tīng)聞的交通事故，每一件都令人驚魂飛散，但最使我難以忘記的卻是這件！
我家訂購(gòu)了今晚報(bào)，每天父母都像工作似地認(rèn)真的閱讀，有時(shí)還給我講講。記得，媽媽曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一篇“隕落的太陽(yáng)”講給我聽(tīng)，講述是：浩浩的出生給李家?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)，浩浩也是他們家祖上的驕傲，爺爺、奶奶的心肝寶貝，爸爸、媽媽的掌上明珠，爺爺、奶奶十分寵愛(ài)他，爸爸、媽媽對(duì)他也是千依百順。在浩浩8年的生涯中，家人為其付出了全部心血。俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！币惶烨宄浚坪仆�，背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)，在學(xué)校離家50米的途中，驚心動(dòng)魄的事故發(fā)生了，一輛面包車突然疾駛而來(lái)，由于浩浩不懂交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)沒(méi)向兩側(cè)看一眼，剎那間，慘案發(fā)生了！浩浩被那輛疾駛而來(lái)的黃色面包車撞倒，他倒在血泊中，在此經(jīng)過(guò)的大人、學(xué)生無(wú)不驚世駭俗。
一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮可愛(ài)的孩子帶著一臉迷茫離開(kāi)了這個(gè)世界，爺爺奶奶、爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)噩耗驚呆了，他們不相信剛剛和他們說(shuō)再見(jiàn)的小浩浩一時(shí)間永遠(yuǎn)閉上了那雙天真無(wú)邪的大眼睛。這令家人難以置信的事實(shí)猶如晴天打了個(gè)霹靂，從此給家人的生活蒙上了一層陰影。爺爺由于受不了失去孫子的痛苦，日日寡歡，得了老年癡呆，奶奶的心臟病復(fù)發(fā)，住進(jìn)醫(yī)院，己是危在旦夕，日落途窮；媽媽因思念兒子，精神失常，得了精神病，也被送進(jìn)醫(yī)院�？蓱z的爸爸由于日夜操勞，疲勞過(guò)度，年紀(jì)輕輕已是滿頭銀發(fā)！這樣一個(gè)幸福美好的家庭，由于“太陽(yáng)的隕落”給家人帶來(lái)了極大的痛苦和災(zāi)難！多么悲慘的事件，多么慘痛的教訓(xùn)呀！雖然這件事早已過(guò)去，但仍讓我瀝瀝在目，至今難以忘懷！這起事故警示人們要懂得交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時(shí)時(shí)注意安全，要珍惜自己可貴的生命！
我國(guó)新頒布的交通法規(guī)明確指出。不按交通法規(guī)出行或違反交通法規(guī)者都要承擔(dān)全部責(zé)任！是�。∥覀冞@代青少年從小生活在家庭的寵愛(ài)中，在密罐中長(zhǎng)大，每個(gè)孩子都是家庭中的小太陽(yáng)，假如你想擁有一個(gè)幸福完美的家，那兒請(qǐng)珍惜自己，照亮家庭的每一寸方田，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，用你的光和熱壯大我們的國(guó)家，成為祖國(guó)的棟梁！我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，自覺(jué)履行交通法，宣傳交通法，讓警鐘長(zhǎng)鳴！只有正確對(duì)待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使家庭安康，社會(huì)發(fā)展，讓世界充滿愛(ài)！讓我們高高興興上學(xué)，平平安安回家！關(guān)于交通安全知識(shí)大家應(yīng)該都知道，并且了解，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故給個(gè)個(gè)幸福的家庭帶來(lái)了痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規(guī)則！
據(jù)資料記載，上個(gè)世紀(jì)80年代末至今，我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計(jì)，去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人！其中，中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為10。4萬(wàn)人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓(xùn)，警示我們“安全————生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我們大家都牢固樹(shù)立安全意識(shí)，那么在我們身邊就不會(huì)有那么多觸目驚心的事故發(fā)了。
從每件事故的分析來(lái)看，在每起偶然發(fā)生的事故背后，都隱藏著許多違反交通規(guī)章的必然。在安全學(xué)習(xí)中有這么一條“三不傷害”，即“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害�！笨擅考鹿实陌l(fā)生都涉及到其中的一條安全意識(shí)說(shuō)大了，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)；說(shuō)小了，對(duì)于個(gè)人家庭來(lái)說(shuō)，關(guān)系到生命的延續(xù)，關(guān)系到家庭的美滿、幸福。因此，每個(gè)人的安全意識(shí)關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)；關(guān)系到生命的延續(xù)，關(guān)系到家庭的美滿、幸福。
交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對(duì)交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項(xiàng)非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的血淋淋的事實(shí)告訴人們要全面加強(qiáng)社會(huì)管理，告別違章，告別事故，維持有秩序的交通，才是人車暢通和安全的前提條件。
交通是文明的窗口。交通狀況的好壞，直接反映一個(gè)地區(qū)的發(fā)展水平和市民素質(zhì)的高低。交通環(huán)境的好壞，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的形象，關(guān)系到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。交通連著你我他，安全暢通靠大家。改善交通環(huán)境離不開(kāi)大家的努力，只有廣大市民從我做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，革除交通陋習(xí)，樹(shù)立文明新風(fēng)，一個(gè)有序、安全、暢通的城區(qū)交通環(huán)境，才會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，惠及廣大市民百姓。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。讓我們每一個(gè)人都成為文明交通的遵守者，讓安全、幸福伴隨著我們每一個(gè)人。
文明伴我行征文11
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;文明是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;文明是東方魚(yú)肚百肘擊碎了黑暗的第一縷陽(yáng)光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過(guò)心田的汩汩清泉.
有人告訴過(guò)我:“一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵花里映出一個(gè)天堂,把文明放在手掌上,那片刻的快樂(lè)在剎那時(shí)收藏.”昔日的我聽(tīng)了這句話,只是淡淡的微笑,那時(shí)我認(rèn)為文明只局限于尊敬師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法，不粗言野語(yǔ),這類字眼而今日的我回想這句話,它給我的卻是無(wú)窮的啟迪.
文明并不是片面的尊重與遵守，它是語(yǔ)言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助時(shí),一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解時(shí),一句”我相信你”帶給別人的是信任;在別人哭泣時(shí),一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰.
文明不僅是語(yǔ)言間的交流,它更是值得我們珍藏的回味無(wú)窮的幸福.記憶里,摔倒時(shí)是父母給了我自信的微笑;懦弱時(shí),是同學(xué)給了我自信的掌聲;沮喪時(shí),是老師給了我溫暖的呵護(hù);一個(gè)微笑，一陣掌聲,一句呵護(hù)那都是文明的標(biāo)志，帶給我們的又何止是尊重,那就是幸福.
因?yàn)橛辛丝鬃拥奈拿�，才有了“己所不�?勿施與人”的寬恕;因?yàn)橹芏鱽?lái)文明的握手，才博得外國(guó)人的尊重;因?yàn)楦Ｌ匚拿鳈z紙,才有后來(lái)驚人的成績(jī)。是文明告訴我，當(dāng)人與人彼此在凝視中笑臉相迎時(shí),那是文明的、溝通的開(kāi)始;文明告訴我,當(dāng)雙方在內(nèi)心用尊重我時(shí),那是文明理解的開(kāi)始;文明告訴我，當(dāng)看到口渴難耐的陌生人時(shí),遞上一瓢水時(shí),那是文明愛(ài)心的開(kāi)始;文明告訴我，當(dāng)送人鮮花時(shí),發(fā)現(xiàn)手有余香,那是文明快樂(lè)的開(kāi)始。
人人渴望文明，那是因?yàn)槲拿鞯脑捳Z(yǔ)似春天里的和風(fēng)細(xì)雨,催開(kāi)我們希望的蓓蕾;人人渴望文明，那是因?yàn)槲拿鞯淖８Ｋ魄锶绽锏娘L(fēng)碩果實(shí),映照著我們豐收的笑臉;人人渴望文明,那是因?yàn)槲拿鞯臏贤ㄋ企@天動(dòng)地地響雷,撕掉我們心中的陰霾;人人渴望文明，那是因?yàn)槲拿鞯暮亲o(hù)如冬日里烘培大地的暖陽(yáng),化解了心中的嚴(yán)寒.我要提倡文明，因?yàn)樗悄敲春?jiǎn)單，但又那么使人快樂(lè),讓我們從自身做起,做一個(gè)新時(shí)代的文明人。
文明伴我行征文12
兒童宛如一朵未開(kāi)的花蕾，在生活的花園里展示著生命的美麗;少年好比一塊待雕的翡翠，在母親的心間寄托著無(wú)價(jià)的財(cái)富。在這如花似玉的歲月里，我們時(shí)常聽(tīng)聞父母、老師的諄諄教導(dǎo)：安全第一，安全最重要。
每走在繁華的城市街道，望著那拔地而起的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過(guò)的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世界已經(jīng)是如此的繁榮昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。
可是，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……
我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷的打破這個(gè)平靜而美好的社會(huì)……
是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗動(dòng)人的午后，人們?nèi)栽诒P算著屬于自己的事情……
就是在這樣的的午后，在高速公路上，一輛紅色的小轎車瘋狂的飛馳著……一個(gè)二十出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾射著身體坐在駕駛室內(nèi)，一手把這方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正在談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么……紅燈亮了，小轎車還是一如既往地向前奔馳著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)�。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜……血彌漫在空中，周圍是一聲聲尖叫，以及親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水，還有自己寶貴的生命……
西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血，然后化作一股黑煙飛身離去……
同樣的城市，同樣的下場(chǎng)，同樣悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。
夕陽(yáng)眷戀著吻別了充滿了美麗的城市，在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了……
生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。上帝創(chuàng)造了人，充滿活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，我們難道不該珍惜嗎?
當(dāng)我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興;可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結(jié)束。人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢?當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆：生命其實(shí)很短暫!
保護(hù)自己的生命是每個(gè)人的天職，有了生命才談得上如何讓它更精彩。
有一位哲學(xué)家說(shuō)：人生只有昨天、今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長(zhǎng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……
安全，是人生中最大的幸福。同學(xué)們，讓我們唱響安全之歌，將青春的果實(shí)進(jìn)行收囊，讓生命的甘露灑遍人間，讓未來(lái)充滿陽(yáng)光!
文明伴我行征文13
安全，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題，卻也是一個(gè)永恒的主題。安全是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，是學(xué)校工作的前提，沒(méi)有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，掌握安全常識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是一種幸福，當(dāng)人們談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到某些事故發(fā)生后慘不忍睹的場(chǎng)景？有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(zhǎng)久地享受幸福生活的保證？
安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一種文明。思想道德的健全，行為方式的文明，才能筑起一道安全長(zhǎng)城。
或許，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全��！沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少家庭失去歡樂(lè)，多少親人痛不欲生，多少生命之花永遠(yuǎn)凋零。這些沉重而真實(shí)的數(shù)字難道不會(huì)令你感到嘆息與反思嗎？想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎？
首先是交通安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔；看到路上車輛不多時(shí)，不等綠燈亮就匆匆橫穿馬路。還有一些同學(xué)為了方便而在校內(nèi)騎車，這些行為都對(duì)自己及他人造成了安全隱患。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警告著我們，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。所以，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該：積極響應(yīng)市教育局的號(hào)召，投入到“文明行路、從我做起”的活動(dòng)中去，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，告別不文明的交通行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生；走路要走人行道，橫過(guò)馬路要走人行橫道，做到“一停二看三通過(guò)”，堅(jiān)決不闖紅燈，不亂穿公路，不在道路上嬉鬧玩耍，不隨意翻越護(hù)欄；不乘坐無(wú)證車、超員車，拒乘黑出租；開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，用我們良好的習(xí)慣影響大人，督促爸爸媽媽和身邊的叔叔阿姨，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意行車安全。
其次是消防安全�；馂�(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要。要求同學(xué)們積極做到預(yù)防火災(zāi)：不玩火，不吸煙，杜絕火種；愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用；實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)；在教室不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。
第三是注意飲食衛(wèi)生。日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會(huì)傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理。所以我建議養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣；不吃腐爛變質(zhì)的食物，特別要注意肉類食品的食用；不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
第四是戶外活動(dòng)安全。如課間活動(dòng)應(yīng)該注意走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害；上體育課時(shí)首先在校園內(nèi)站好隊(duì)伍，然后由體育委員帶領(lǐng)隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，下課后整隊(duì)返回教室；活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)；活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如跑步、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；不要扒扶欄桿。不在公共場(chǎng)所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
以上是我簡(jiǎn)要介紹的一些常見(jiàn)的安全的問(wèn)題及預(yù)防措施。
老師們、同學(xué)們，校園安全重于泰山，人的生命是無(wú)價(jià)的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著“學(xué)校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識(shí)，樹(shù)立安全防范意識(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握基本的自救常識(shí)。
最后讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：
祝愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴！
讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
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文明伴我行征文14
在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的時(shí)代，交通成為人類生活中不可缺少的一部分。但如果在交通方面稍有不慎，生命財(cái)產(chǎn)就會(huì)遭到不同程度的損失。
上帝是公平也是吝嗇的，他只賜予我們每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。在眾多的交通隱患面前，人的生命顯得那么脆弱。交通給我們的生活帶來(lái)了方便，同時(shí)也帶來(lái)了許多安全隱患。那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防交通事故的發(fā)生呢我們小學(xué)生應(yīng)該從小做起，從身邊做起。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，在橫穿馬路時(shí)走人行道，并做到紅燈停，綠燈行。在馬路上不要嬉戲打鬧，要靠邊行走，車輛來(lái)往時(shí)要主動(dòng)避開(kāi)，在沒(méi)有人行橫道穿過(guò)馬路時(shí)要看清楚前后沒(méi)有車輛來(lái)往時(shí)再穿過(guò)馬路。
在我們學(xué)校里就有這樣一個(gè)例子，一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生就是因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淡薄，導(dǎo)致下肢粉翠性骨折，最后截肢，造成了終身殘廢，走路只能靠假肢，為了我們的生命，為了我們的健康，為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧！
所以，同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從小做起，從小事做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓人間減少悲劇，讓我們的社會(huì)更加平安，讓生活變得更加美滿幸福，讓我們的祖國(guó)更加昌盛繁華！讓我們共同努力，一起向平安的明天走去……。
文明伴我行征文15
我國(guó)有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”等許多美譽(yù)。講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從身邊的每一件小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們擁有了豐富的物質(zhì)生活，也需要建設(shè)高度的精神文明生活，這樣我們才能在明天把祖國(guó)建設(shè)得更美好，更強(qiáng)大。
陶行知爺爺說(shuō)過(guò)一句話：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。這“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”講的就是我們要首先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊的人，同時(shí)也要做一個(gè)講文明、講禮儀的人。
當(dāng)我們踏進(jìn)校園大門的第一天，在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，老師就教我們做一名講文明、講禮儀的好學(xué)生。每周一的升旗儀式上，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗在文明的圍繞下顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，在國(guó)旗下的我們，佩戴著紅領(lǐng)巾的我們應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿地高唱國(guó)歌。
講文明、講禮儀不一定非要做一些大事。我們可以從身邊的小事做起：不隨地吐痰；不亂扔紙屑；不拿粉筆頭亂寫(xiě)亂畫(huà)；走路時(shí)靠右走；見(jiàn)了老師、客人主動(dòng)問(wèn)好；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；聽(tīng)從老師教導(dǎo)；和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要多進(jìn)行自我反��；寬容待人互相理解……這些都是我們應(yīng)該做的，這就是文明的具體體現(xiàn)。
同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻把文明禮儀放在心中，讓生機(jī)勃勃的校園到處盛開(kāi)文明之花，為了不負(fù)于未來(lái)，不負(fù)于這教育我們的校園和老師，讓我們插上文明的羽翼，翱翔在文明的天空！
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