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      2. 讀書美德的征文作文

        時(shí)間:2022-11-15 16:50:13 征文 我要投稿

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于讀書美德的征文作文通用,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用1

          詩人臧克家曾經(jīng)說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友!贝_實(shí),讀一本好書,不僅會(huì)增長閱歷,豐富見識(shí),更會(huì)提高我們的境界,讓我們的內(nèi)心得成真正的成長。

          我喜愛科幻小說,就像《哈利波特》,它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨,有永遠(yuǎn)道不完的動(dòng)人故事,有趣的課堂,神奇的商店,刺激的飛天掃帚比賽?令我沉醉其中。我與主人公并肩同行,一會(huì)兒騎著掃帚在空中飛翔,一會(huì)兒用魔杖施個(gè)法術(shù)?在這幻想中,我看到了快樂——與書的共鳴而產(chǎn)生的快樂,幻想的快樂。讀科幻小說讓我的想象力豐富,我天馬行空地寫出了《倉鼠騎士》。

          我也會(huì)讀歷史類書籍,《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來的風(fēng)雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語言把我?guī)肓舜竺魍醭,領(lǐng)略君王的一代風(fēng)采,深入的了解明朝每一位帝王將相的性格,看一代王朝的興衰,讓我懂事明理。

          讀《恐怖的人體》使我更加了解自己的身體結(jié)構(gòu),明白了人類的發(fā)育生長;讀《地心游記》,讓我更加關(guān)注自然科學(xué),喜愛動(dòng)物,熱愛自然;這一類科普讀物,讓我增長了科學(xué)知識(shí)。

          讀偵探、冒險(xiǎn)小說開闊眼界,《福爾摩斯探案集》讓我善于觀察,讀《格蘭特船長的兒女》讓我變得勇敢。

          讀散文使我神清氣爽,《匆匆》讓我對(duì)時(shí)間有了更深刻的理解,讓我的精神提高了一個(gè)層次。

          列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙!睆默F(xiàn)在開始,找一本好書,開始你的讀書之旅,享受你的讀書之樂吧!

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          俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古代圣賢很注重讀書,我也是一個(gè)愛讀書的孩子。

          我從小到大讀了幾百本書,既有名著,又有繪本。比如《列那狐的故事》、《紅樓夢(mèng)》《城南舊事》等。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時(shí),會(huì)拿起一本書。我高興喜悅時(shí),會(huì)拿起一本書。我考試靠砸時(shí),也會(huì)拿起一本書?

          有一次,媽媽正在衛(wèi)生間洗衣服,剛洗一半。正好接到了一個(gè)快遞的電話,要下樓去拿個(gè)快遞。媽媽叮囑我說:“兒子,媽媽要下樓去拿個(gè)快遞。等到水接滿了,記得把水龍頭給關(guān)上!苯形?guī)退鹊剿疂M時(shí),把水龍頭給關(guān)上。我一口答應(yīng)了下來。水嘩啦嘩啦往下流,我把它當(dāng)成高山流水般的伴奏聲,專心致志地看著《列那狐的故事》中列那狐被封為大元帥的情節(jié)。

          或許是列那狐的情節(jié)太精彩,太引人入勝了;蛟S是我看書看得太入迷,太走火入魔了。我竟沒發(fā)覺水不知不覺間已經(jīng)流出了臉盆,開始向地板進(jìn)軍了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我不經(jīng)意間瞟了一眼水龍頭!鞍!壞了!蔽乙贿叴蠛埃骸霸愀,糟糕!”一邊手忙腳亂地關(guān)上水龍頭。當(dāng)媽媽來驗(yàn)收我的勞動(dòng)成果時(shí),我不禁沉住了臉,頭發(fā)似乎在冒煙,像著了火一樣。但當(dāng)她看到那本趴在洗衣機(jī)上的書時(shí),表情立刻多云轉(zhuǎn)晴,溫和地對(duì)我說:“兩耳不聞流水聲,一心只讀圣賢書呀!”說完,我們兩個(gè)都哈哈大笑起來。

          通過讀書,我掌握了很多知識(shí),懂得了很多道理,結(jié)交了很多朋友。我的寫作水平也得到了極大提高,至今在報(bào)紙上發(fā)表了很多篇文章。

          啊!讀書可真好,我一定要堅(jiān)持讀書。這真是國不可一日無君,人不可一日無書呀!

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          一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場(chǎng)戲,人生如戲;一本書是一杯水,匯聚成海。我愛讀書,更愛品味書里的人生。書是我的良師益友,它帶著我品味不一樣的人生,讀書的滋味,愿與你分享!

          我最早接觸的書是《嬰兒畫報(bào)》,那時(shí)我才兩歲多,媽媽常把我抱在懷里,和我一起閱讀一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事,觀看一幅幅有趣的圖畫,我們一起度過了許多溫馨的閱讀時(shí)光。

          到了四歲多的時(shí)候,我開始迷上了《樂智小天地》。書中的巧虎是一個(gè)陽光、可愛,富有正義感的小老虎,他仿佛就是我最親密的伙伴。在他的陪伴下,我學(xué)到了許多良好的生活習(xí)慣,在新鮮有趣的游戲中,我愉快地學(xué)習(xí)、成長。

          六歲左右,隨著我識(shí)字量的增多,媽媽開始給我買一些繪本故事,其中我最喜歡的就是《不一樣的卡梅拉》,我看得如癡如醉,仿佛陪著他們?nèi)タ创蠛!⑷フ切、去追回逃逸的太陽?書中一個(gè)個(gè)充滿想象的故事讓我回味無窮。

          八歲之后,我變成了一個(gè)不折不扣的小書蟲,只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。

          有時(shí),我會(huì)化身為笑貓,在虎皮貓身邊一遍又一遍地講在深山里尋找兔耳朵草的故事;有時(shí),我又化身為愛麗絲,和一只兔子跳進(jìn)了一個(gè)很深很深的樹洞里。我為孤熊華普的一生而悲嘆,為哈利·波特的機(jī)智而喝彩,我在夢(mèng)里無數(shù)次看到紫嵐因?yàn)閮鹤拥囊馔猓瘋灰,仰天長嘯?

          書,是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。我在書的世界里無憂無慮地生活。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我酷愛讀書,因?yàn)椤x書已成為我生命中的一部分。

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用4

          名人高爾基說過xxx書籍是人類進(jìn)步的階梯xxx。書是全世界的人不可缺少的營養(yǎng)品,書會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋,書會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠晒Φ谋税丁?/p>

          我小的時(shí)候就被漫畫書迷惑了,每分每秒都要看,媽媽就不給我看,我只好每一次都裝肚子疼去廁所里看書。有一次媽媽又叫我去讀文學(xué)書了,我表面拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》里面就放著一本《多啦A夢(mèng)》不小心把《鋼鐵是怎樣煉成的》放倒了。正當(dāng)我看漫畫書看得津津有味的時(shí)候,媽媽走到房間里看一看我是不是讀文學(xué)書,這時(shí)候就被媽媽知道了我的計(jì)謀。媽媽說:xxx好孩子,你真聰明,你把書倒著放都可以讀,我真是佩服,佩服。xxx媽媽就這樣把房間所有的漫畫書都拿走了,幸虧我留了一手把一本漫畫書放到文學(xué)書里,就是這樣我才躲過了一場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

          從三年級(jí)起我就喜歡上看《西游記》了,孫悟空那機(jī)智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒悠閑懶惰和沙增老實(shí)忠厚都淋漓盡致地表達(dá)了出來。后來慢慢地慢慢地我又喜歡上看《三國演義》和《水滸傳》,《三國演義》中的劉備、張飛和關(guān)羽三大名將血拼沙戰(zhàn)把生死置之度外一一地表現(xiàn)了出來!端疂G傳》中,一百零八個(gè)好漢聚集梁山那豪放的心情感染了我。后來我也喜歡上看《紅樓夢(mèng)》了,那美妙生動(dòng)的語句讓我如癡如醉,曹雪芹這本作被稱為是“文學(xué)之最”是完全沒有錯(cuò)的。這本書也為我編寫了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。

          書讓我們懂得更多的道理,估語說的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊屛依愕氖忠黄饡秤沃R(shí)的海洋吧!

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用5

          書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。從呀呀學(xué)語開始,書就陪伴著我慢慢的長大。

          《格林童話》、《一千零一夜》、《三毛流浪記》、《老夫子》等童話故事和漫畫書,伴著我度過了無憂無慮的童年時(shí)代,隨著年齡的增長,我從讀書中感受到了無窮的樂趣,同時(shí)亦懂得了讀書的重要性。

          讀書使我開闊了視野,增長了知識(shí)。我喜歡讀《我們愛科學(xué)》,每當(dāng)我捧起這本書,從中領(lǐng)悟到了大自然的奧妙,感受到了科學(xué)發(fā)展的日新月異、海洋生物的千奇百怪。讀書也使我明白了一些淺顯易懂的道理。記得在《意林》一書中我看到了這樣一篇文章《學(xué)會(huì)說“不”,是一種智慧》。這篇文章中一共向我們講述了五種說“不”的時(shí)候和一些名人拒絕他人的故事。我認(rèn)為合理地拒絕一些東西才能得到更珍貴的東西。比如我國早期的革命家鄧中夏先生,他在北京大學(xué)讀書時(shí),給自己規(guī)定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間,為了不受人干擾,他在紙上寫了個(gè)“五分鐘談話”,并貼在書桌上來訪的個(gè)人看到字條后,如果沒有重要事情便會(huì)馬上告辭。有的客人甚至從他那里得到啟迪,也抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不再虛度年華了。還有著名作家端木蕻良、法國文豪雨果等也都有自己的“謝客術(shù)”。這些名人故事不正告訴我們,只有學(xué)會(huì)拒絕,才能成功地跨越生命,只有跨越生命,才能有所成就。

          俗語說:“讀萬卷書,行千里路”。我們現(xiàn)在成處于學(xué)生時(shí)代的黃金期,要珍惜每一分,每一秒,只有打好根基,才能成器成才。

          讀書伴我成長,當(dāng)迷茫困頓時(shí),它給我以啟迪,給我以奮進(jìn)。書是我的良師益友,我喜歡讀書!

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用6

          我喜歡閱讀。通過讀書,我學(xué)到很多知識(shí),明白很多道理,還認(rèn)識(shí)了廣闊的世界。我喜歡沉浸在書的海洋里,時(shí)而平靜如水,時(shí)而心潮澎湃。

          幼兒園時(shí),媽媽陪我親子閱讀。那時(shí)我讀的是繪本,連環(huán)畫,印象最深的是《丁丁歷險(xiǎn)記》,我經(jīng)常哈哈大笑。

          一二年級(jí)時(shí),我喜歡閱讀童話故事和校園文學(xué),比如《格林童話》,《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。

          三年級(jí)時(shí),我愛上了沈石溪的動(dòng)物小說。讀了《狼王夢(mèng)》,我感受到動(dòng)物母愛的偉大;讀了《斑羚飛渡》,我由衷敬佩無私奉獻(xiàn)的老羚羊們;讀了《虎女金葉子》,看到她為了救主人犧牲時(shí),我淚如雨下。閱讀動(dòng)物小說,我懂得動(dòng)物和人類一樣有血有肉有感情,我們要保護(hù)動(dòng)物。

          四年級(jí)我開始閱讀國外獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)!缎」鳌方虝(huì)我樂觀,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活;《王子與貧兒》告訴我要平等對(duì)待任何人;《湯姆叔叔的小屋》教會(huì)我信仰的力量無比強(qiáng)大。

          我很喜歡閱讀探險(xiǎn)偵探類小說,比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》,情節(jié)曲折懸疑,吸引我不停讀下去,我學(xué)會(huì)了邏輯推理。

          好書太多了,我覺得時(shí)間太少,有時(shí)都忘了吃飯,不想睡覺了。

          “書籍是全世界的營養(yǎng)品”,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,好書伴我成長,我會(huì)一直堅(jiān)持讀書的。

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用7

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”之所以這樣說,是因?yàn)闀茏屓祟惒粩嗟剡M(jìn)步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》,通過這本書,我明白了地球的結(jié)構(gòu),地球的誕生?雖然我沒有去過的地方很多,比如泰山,廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山,讓我領(lǐng)略到了祖國的大好河山!

          我非常愛書,書也非常地愛我,我和書像兩個(gè)親密的朋友一樣,形影不離。有一次,媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,并囑咐我一定要寫完作業(yè)后再看,我翻了一下喜愛之情不禁油然而生,全然把媽媽的話拋在腦后。我似餓狼般貪婪地讀著,時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著,不知不覺中我讀了三個(gè)半小時(shí)。這時(shí)媽媽下班回來了,當(dāng)我聽到鑰匙開門的聲音,猛然想起作業(yè)還沒有寫完,我馬上把“閑書”放好,桌上擺的全是正課,于是我便裝模作樣地學(xué)起來,免得媽媽又嘮叨個(gè)沒完。

          還有一次,媽媽帶我去東方書城看書,我從下午三點(diǎn)一直看到晚上八點(diǎn)多,媽媽一看表,突然大聲地說:“快點(diǎn),商場(chǎng)馬上要關(guān)門了!蔽倚÷曕止荆骸瓣P(guān)門就關(guān)門吧!把我關(guān)在里面才好呢,我就可以多看會(huì)兒書了!薄澳阏f什么?”媽媽很不高興地說。我連忙說:“沒什么!眹?biāo)牢伊,我差點(diǎn)就要“吃大炮”了。

          莎士比亞說得好:“書是人類的營養(yǎng)品!痹谧x書的過程中,我汲取了太多的營養(yǎng),所以我也希望大家多讀書,讀好書,用知識(shí)的力量武裝自己的頭腦,讓自己的學(xué)識(shí)更淵博,讓自己更聰明,為編織我們美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用8

          偉大的科學(xué)家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

          讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高``````

          是啊,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮,而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。

          讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起建造書的海洋吧!

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用9

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我們可以從豐富的書籍中找到許多的樂趣。

          我喜歡讀書,喜歡讀故事書,書中優(yōu)美動(dòng)聽的故事可以調(diào)動(dòng)我們的閱讀興趣和求知欲望,可以體會(huì)到美德的芳香、智慧的力量。

          我最喜歡讀的書是《給我一個(gè)好名字》,這本書中寫了一個(gè)驚奇又有魔力的友情,描寫了一個(gè)充滿外號(hào)的世界,寫了男主角童年時(shí)代的純真美好。從這本書中,我讀懂了外號(hào)的背后,其實(shí)不止是給生活帶來了美麗的色彩,而且還包含了珍貴的友誼。

          其實(shí),閱讀不僅是開啟心智的歷程,還是一種與書籍對(duì)話的方式,閱讀更是一盞點(diǎn)亮我們心靈的明燈。古人常說“開卷有益”,只要我們認(rèn)真去閱讀,用心去體會(huì),我們可以在快樂閱讀和欣賞異彩紛呈的世界中培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。在書籍中獲取豐富的知識(shí),獲得一種源源不斷的力量,使我們?cè)诟挥兄腔鄣膭?chuàng)意頭腦中迎接未來的挑戰(zhàn)。

          讀書,不僅可以在寬敞明亮的教室里大聲讀書,還可以在任何一個(gè)美麗的地方讀書。清晨,我們可以沐浴著陽光,在校園的樹下讀書,那時(shí)的晨陽也剛探出頭來,空氣如同剛剛清洗過一般,正是讀書的美妙時(shí)間。還可以站在田野里,那綠油油的麥苗一望無際,使人心曠神怡。還可以在遼闊無垠的草原上讀書,一邊吮吸書籍的芳香,一邊享受大自然賜予我們的美景。也可以在豐收的秋天讀書,秋風(fēng)掃過,說不定還能欣賞到樹葉跳舞的樣子呢!總之,可以讀書的地方無處不在。

          在書中尋找智慧、感受生活、體驗(yàn)真情、領(lǐng)悟人生。要在快樂中閱讀,在閱讀中成長。你一定會(huì)愛上讀書的!

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用10

          書是什么?書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的營養(yǎng)品;書是偉人的精神世界;書是名人的心靈旅程;書是我們的調(diào)味品;書是博學(xué)的起源;書是睿智的開始;書是多彩人生的縮影?,就讓我們?nèi)暮Q罄锶ュ塾伟?讀書是一種快樂,讀書可以使人明智.書能給人以啟迪,給人以智慧.

          書的力量可真?zhèn)ゴ?連我這貪玩鬼一經(jīng)不起書的誘惑,對(duì)書也愛不釋手!上學(xué)看,走路看,就連上廁所也看,書成了我生命中不可缺少的一部分。生活中沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。

          讀書求三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性,讀了也白讀;有記性沒有悟性,書是死書,悟性至關(guān)重要,一舉滿盤皆活。然而,單憑悟性,沒記性就沒有庫存,是“皮包公司”,沒韌性就建不成大倉,是“短途小販”,三性具備,堪稱“知識(shí)富翁”。

          讀書對(duì)我來說,雖是一種習(xí)以為常的、普普通通的事情,但實(shí)際它卻是一件神奇的事,因?yàn)樗艹綍r(shí)空、超越民超越國家的界限,在思想上進(jìn)行溝通、交流。通過批判借鑒,發(fā)揚(yáng)了人類文明的精髓,使熠熠生輝的人類文化源遠(yuǎn)流長。

          盡量多讀好書,因?yàn)?,讀一本好書,就像交了一位高尚的朋友!博覽群書,擴(kuò)大知識(shí)面。知識(shí)是互相滲透的、擴(kuò)展的。知識(shí)往往在你似懂非懂中積累起來。

          書是知識(shí)的源泉!在知識(shí)上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人。它交給我們生活經(jīng)驗(yàn),教會(huì)我們以感恩之心去善待別人。讓我們擁有取之不竭、用之不盡的精神財(cái)富。讓我們漫步在知識(shí)的百花園,不斷采擷萬紫千紅花叢中那芬芳的花蜜,釀造出我們自己的瓊漿玉液!

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用11

          在我的生活中,發(fā)生了許多與書有關(guān)的故事,有些已被歲月的泥沙掩埋,有些仍然記憶猶新。但書始終伴隨我成長。七歲之前,我看的書主要是《安徒生童話》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話、歌謠,它們給了我一個(gè)多姿多彩的童年。漸漸地,這類書不能滿足我的讀書需要了。我便自己翻起了放在書柜里的《上下五千年》,可當(dāng)我真正讀懂這本書時(shí),我已經(jīng)上三年級(jí)了。讀完《上下五千年》后,我對(duì)秦漢歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,但《上下五千年》對(duì)歷史的講解并不是很細(xì)致,于是我便拿起了《秦始皇演義》來讀。

          隨后,我就看完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《浮士德》等書!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!笨墒俏沂裁磿r(shí)候才能走到階梯的盡頭呢?也許這個(gè)階梯本來就沒有盡頭,我要在書海中一直快樂地行走,踏著用生活做水泥,書籍做瓷磚的階梯,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,走進(jìn)夢(mèng)想的世界。

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用12

          古人云:“書讀百遍,其義自見!笔堑,只要我們把一本書讀通讀透,那蘊(yùn)含其中的意思自然就會(huì)呈現(xiàn)在腦海。以前的我,并不是一個(gè)愛讀書的人,每次拿起書過不了多久,注意力就被外來的事物吸引了,總感覺看書是在浪費(fèi)時(shí)間。到了小學(xué)高年段,由于要應(yīng)付考試,只好被父母和老師逼著極不情愿地拿起了書本。

          一開始,我總覺得讀書枯燥乏味。想想也是:吃著零食,看著電視,多么爽快呀。自從那一天,當(dāng)媽媽遞給我一本動(dòng)物小說時(shí),我竟被那神奇的插圖和幽默詼諧的話語吸引了,便情不自禁地翻閱起來。

          讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)《狼王夢(mèng)》內(nèi)容很稀奇。細(xì)讀其中的故事,再做深刻的回想,你會(huì)讀出紫嵐是多么希望自己的后代成為狼王!但在接二連三的失敗下,老大,黑桑的象征,被金雕叼走了;老二,被捕獸夾夾住了,最后紫嵐忍痛把它咬死了;老三,在競爭的過程中被咬死了?最后,紫嵐只剩下一只小母崽了,她把希望寄托在狼孫上,自己卻與金雕同歸于盡了。讀著這一節(jié)節(jié)故事,我心潮騰涌,更是對(duì)紫嵐那種執(zhí)著而遠(yuǎn)大的目標(biāo)感到深深敬佩。

          從此,我愛上了讀書。記得那一次月休回家,我捧著自己最喜愛的動(dòng)物小說,看了整整一下午呢!

          漸漸地,動(dòng)物小說已經(jīng)滿足不了我的求知欲了,我開始看起了文學(xué)名著,散文詩集?這些書使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步擴(kuò)充,知識(shí)面也更加廣了。

          愛讀書,是一種美德,但凡世界上有所成就的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢?

          是的,我越來越愛讀書了,讀書已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。甚至,我還喜歡上了看有關(guān)文學(xué)知識(shí)類的電視節(jié)目,如《中國詩詞大會(huì)》、《龍的傳人》等。我會(huì)為那些成功的人鼓掌、吶喊;那一刻,我會(huì)忘記吃飯,忘記作業(yè),忘記煩惱,青春的熱血在血管里沸騰!

          高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是的,只有愛讀書的人生,才是最美的人生。

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用13

          書籍對(duì)人的影響是潛移默化的,它使人受益無窮。小而言之,讀書可以積累知識(shí),拓寬視野,豐富情感,還可以提升素養(yǎng),提高能力,陶冶情操;大而言之,讀書可以提高全人類的素質(zhì)。書是人類一點(diǎn)一滴的積累而寫成的,書不僅代表著知識(shí)的傳播,更代表著一代又一代人精神和思想的傳承。

          每讀完一本書,我都會(huì)反省自己,告誡自己。通過讀書,我的思維更加活躍,它使我插上了翅膀,在無窮的知識(shí)世界里自由翱翔,我不再是無知的小孩,不再是什么都不懂的愚者,我有知識(shí),有思想,有靈魂,我渴望探索,渴望求知,渴望領(lǐng)略整個(gè)世界,我的精神不再空虛,我的感情不再單調(diào),我有自己的想法和主見。

          一個(gè)人書讀得越多,就代表著自己擁有的知識(shí)越多,代表著自己的精神世界越充足,生活也變得越來越有意義。同時(shí),一個(gè)人書讀得越多,他就會(huì)深刻地感到不滿足,感到自己所認(rèn)識(shí)的世界是多么渺小。

          英國詩人華茲華斯曾經(jīng)說過:“書是純潔美好的特殊世界,生活在其中,其樂無窮!闭且?yàn)槲覀凅w會(huì)到了讀書的樂趣,才會(huì)如此熱愛它。假如我們的生活中缺少了書,我們將失去生活的目標(biāo),我們將會(huì)變成一個(gè)沒有靈魂的軀體。相反,如果一個(gè)人只注重物質(zhì)生活的享受,而忽視精神生活的追求,那么,我們會(huì)認(rèn)為他是世界上最可憐的人。很少讀書,他的精神是空虛的,即使他再富有,也不會(huì)得到真正的思想上的脫解,更不會(huì)得到情感上的寄托。

          多讀些書吧!朋友,書是我們永久的生活伴侶和導(dǎo)師,它將使我們生活變得更加有意義。

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用14

          小時(shí)候,我十分喜歡讀《安徒生童話》,喜歡讀巫婆是如何一步步迫害白雪公主的,小矮人又是如何不顧一切地救白雪公主,我從中明白了什么是善良與惡毒。后來,我只要有乞丐在街上乞討,我就會(huì)想盡一起辦法去給予他們一些幫助,盡自己所能來幫助他們。

          從讀書中,我收獲了做人要善良、要樂于助人的道理。

          小時(shí)候,我還特別喜歡《格林童話》,其中的‘龜兔賽跑’令我記憶深刻,故事中的兔子因?yàn)轵湴磷源,輸給了做什么都慢吞吞的烏龜。我明白了做人不能太過于驕傲,要懂得適當(dāng)謙虛的道理。

          在上小學(xué)的時(shí)候,我十分喜歡《西游記》,西游記中的'人物我早已耳熟能詳,孫悟空的神通廣大、豬八戒的肥頭大耳、沙僧的憨厚老實(shí)、唐僧的懦弱,深深得印在我的腦海,在他們?nèi)〗?jīng)的道路上充滿著驚心動(dòng)魄,打打殺殺的情景讓我膽戰(zhàn)心驚。

          隨著年齡的慢慢變大,我漸漸地迷上了一些名著。初中的時(shí)候,我喜歡上了老舍筆下的《駱駝祥子》,里面的不少人物都給我留下了深刻的印象,如勤勞老實(shí)的主人公祥子、有點(diǎn)變態(tài)的虎妞、可憐的老馬與小馬祖孫兩代、兇殘的劉四以及大學(xué)教授曹先生等等的一些各式各類的人物。

          初中時(shí),我還喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,這里面的主人公保爾?柯察金是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇于頑強(qiáng)拼搏的無產(chǎn)階級(jí)英雄。他有著鋼鐵般的意志,保爾的精神深深地打動(dòng)了我。從中,我懂得了做人要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)。

          經(jīng)典陪伴著我慢慢長大,讓我受益良多。我從讀書中汲取了知識(shí)和道理。這些經(jīng)典陪伴著我直到現(xiàn)在,是我生活中不可缺少的一部分。經(jīng)典就像我的良師益友一樣影響著我,讓我不斷進(jìn)步,讓我感到充實(shí)、快樂。

          在經(jīng)典中感悟成長!

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用15

          書籍,是我們成長中不可缺少的好伙伴。因?yàn)樽x書,讓我們的視野由狹窄而變得寬廣。讀書給了我們?cè)S多無比豐富的知識(shí)。讀書使我們的成長變得更加豐富多彩。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀兊某砷L離不開書,它能陶冶我們的情操,也可以提高我們的文化修養(yǎng)。

          有時(shí)候,書像是一盞明亮的指路燈,比如丹麥作家安徒生的安徒生童話是我明白了這世間的真善美;有時(shí)候書像是一杯芳香四溢的好茶,是我們回味無窮;有時(shí)候,書像是一葉小舟,帶我飄向成功的彼岸,就算風(fēng)吹雨打也不回頭。

          小的時(shí)候,常?匆妺寢屧诳臻e的時(shí)候常常書不離手,讓我充滿好奇,書到底是什么樣的呢?于是,我便纏著媽媽要學(xué)會(huì)“分享”。在我的“死纏爛打”的攻勢(shì)下,媽媽只好“投降”,每天給我讀故事,在我很小的時(shí)候,就已經(jīng)讀過許多書了,比如:“格林童話、安徒生童話、一千零一夜?”

          隨著年齡的增長,我常常廢寢忘食的讀書,就連吃飯、上廁所也是書不離手。由于這個(gè)習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問題:不看書我吃不下飯!因?yàn)檫@個(gè)怪毛病,媽媽也不知道訓(xùn)了我多少次了。

          一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和充分的情感。讀一本好書,就如同和一位高尚的人說話。古往今來,有很多有很多很大成就的人都很喜歡讀書:偉大的xxx一生讀過無數(shù)本書,終生以書為伴;敬愛的xxx,從小立下宏志:“為中華之崛起而讀書”;舉世聞名的居里夫人,從小熱愛閱讀;而培根讀書,他覺得使人充實(shí)。這些名人都是以書為伴,從書中汲取營養(yǎng),獲取成功。

          書,這盞指路燈,這杯香茶,這一葉小舟,陪我走過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,它見證了我的成長!

          我愛讀書!

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用16

          我癡迷于讀書,仿佛蜜蜂嚶嚶嗡嗡忙碌于花圃,仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花間。

          在學(xué)校,吃完午餐一回宿舍,我就手握書卷細(xì)細(xì)品味。當(dāng)我為書中主角的悲慘經(jīng)歷傷心時(shí),當(dāng)我為書中偵探敏銳的觀察力和細(xì)密的心思而贊嘆時(shí),當(dāng)我為書中發(fā)現(xiàn)了優(yōu)美心儀的句子和讀懂了哲理而欣喜若狂時(shí),我的舍友們才嬉鬧著沖進(jìn)宿舍,在床上翻來滾去鬧騰。她們見我目不側(cè)視地盯著書看,會(huì)開玩笑對(duì)我說:“你看書看傻了吧?都不和我們一起放松一下!庇袝r(shí),她們跟我說話,我沉迷在書中沒回應(yīng),她們就捂著腦袋連連搖頭:“天!走火入魔了!”一旦我看完一本書,就會(huì)抓著她們講述小說的曲折劇情,與她們分享優(yōu)美句子。那時(shí),她們?nèi)珞@鴻一般四散逃走,或者把我的嘴巴堵。骸按蜃。F(xiàn)在是休閑時(shí)間,你這個(gè)書癡!”

          在家時(shí),我也常常廢寢忘食地看書。吃飯需要媽媽叫上兩遍,三遍;晚上休息,也需要媽媽的再三督促。有一天,媽媽來我房間,見我在看書,又嘮叨開了:“就知道你還在看書。都十一點(diǎn)多了,該休息一下眼睛啦,我的小書呆子!媽要去睡啦,不許再看啦!”我很敏捷地抬頭回答:“遵命,老媽大人!看完這一點(diǎn)點(diǎn),馬上就睡覺!眿寢屪吡,我又在靜謐中享受讀書的樂趣,將自己喜歡的句子讀了一遍又一遍,還在心中默默仿寫著。夜越來越深,但沉浸在書籍世界的我渾然不知。“你還沒睡覺。!”媽媽的一聲驚嘆把我從書中喚回現(xiàn)實(shí)。我一看表,哇!都凌晨一點(diǎn)多了。看著媽媽嗔怒的臉,我不好意思地咧了咧嘴,吐了吐舌頭,鉆進(jìn)被窩睡覺。

          讀書,讓我癡迷;讀書,使我蛻變。讀書,幫我開闊眼界,助我改變心境,為我提供妙計(jì),賜我信心勇氣,使我情感豐富。通過讀書,我從一無所知的毛毛蟲涅盤為遨游于書籍花叢、頭腦日漸充盈的美麗蝴蝶。

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的翅膀。”何不癡迷于讀書呢?跟我來吧,現(xiàn)在就出發(fā)。

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用17

          在暑假里,老師要求讀三本自己最喜歡的書,并寫讀后感、讀書筆記。因?yàn)槲铱釔圩x書,所以,一個(gè)暑假我就讀了二十本書。這些書里,我最最喜歡的就是班級(jí)故事,這些故事生動(dòng)、有趣,形象地描繪了班里發(fā)生的許多事情。另外,我還喜歡看四大名著,我已經(jīng)讀了一本《西游記》。書,是我們生活必不可少的一部分。書中,故事的情節(jié)出神入化。在書中暢游,在書中,了解國家大事;在書中,了解我們不知道的知識(shí)。我最喜歡的幾本書是:《我是馬小跳》、《笑貓日記》這些適合我們看的書。有時(shí),我還會(huì)把書中的好詞、好句、好段落給記在一個(gè)漂亮的記錄本上。有些書能讓你開懷大笑,有些書能讓你悲喜交加,有些書能讓你痛苦?

          高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的營養(yǎng)品!

          看來,生活中還真的不能少了書。

          有一次,我晚上八點(diǎn)在看《我是馬小跳》這本書,媽媽叫我吃飯我都沒有聽見,就連上廁所我都要帶著書去。大約在十一點(diǎn)的時(shí)候,我看完了這本書。忽然,我又看見枕頭旁邊有一本《十萬個(gè)為什么》,我這才想起來,原來上次只看了一半就睡著了。我有捧起了書,直看到了十二點(diǎn)半。咦,我今天怎么不困呢?我又拿起了一本書,津津有味地看了起來。這是,正好媽媽有點(diǎn)餓,出來拿個(gè)面包吃,才看見我的屋子里有亮光,過去一看,我正在讀書——我被逮了個(gè)正著。我害怕地不敢睜開眼睛看媽媽,誰知,媽媽卻說:“餓嗎?一天就光顧著看書,一口飯都沒有吃!蔽乙灿X得肚子在說:“主人,一天都沒吃飯,我都餓扁了!”我只好走出去,吃了飯,我突然覺得這一頓飯比往常的飯都要香。

          媽媽說,在廁所看書,光線太暗,對(duì)眼睛不好,所以,一直都不讓我在廁所里看書。

          我常常想:如果我長大了成為一位大文豪,那該多好啊!但是,這也就是做白日夢(mèng)罷了。

          我希望,我的這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用18

          我吃飯是為了活著,而我活著是為了讀書。

          十四年前的一天,我來到了這個(gè)世界,隨著時(shí)間的推移,我一點(diǎn)一點(diǎn)地在長大,而那時(shí)已注定我與書有著不解之緣。

          小時(shí)侯,我愛翻爸爸的書柜,他的那些珍藏了許多年的書都有著我的痕跡,但是,爸爸并不惱,我便更愛讀書了。

          我喜歡在書中感受蘇東坡有赤壁時(shí)的境界,感受保爾的苦難生活,暢游“蔚藍(lán)的王國”里的奇妙世界,領(lǐng)略“沙漠里的奇怪現(xiàn)象”的奧秘,探索股金中外的神圣生活。

          小時(shí)侯因讀書,童年從而多姿多彩。

          有人說,書籍是燭火,照亮你前方黑暗的道路。是的,一本好書可以牽引著你走向成功的道路。有時(shí),書籍也好似一首經(jīng)典絕妙的歌。

          《活著》是一首悲涼的歌!逗啇邸肥且皇讟酚^的歌,《鋼鐵是怎樣煉成的》是一首堅(jiān)強(qiáng)的歌,《會(huì)飛的教室》是一首幻想的歌,《老人與!肥且皇子赂业母瑁

          我在這美妙的歌聲中陶醉,陶醉。一切都是那么美好,書籍是人類進(jìn)步的階梯!

          直到現(xiàn)在,我還不忘每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書,書是我喂養(yǎng)精神的食糧!也許我的生活不算豐富,但是,我的精神生活是有滋有味的。你看,王小波的《我的精神家園》中不也是用書來填充自己的精神嗎?

          書籍是廣闊的大海,知識(shí)仿佛是里面的鹽粒,我們永遠(yuǎn)吸取不盡,永遠(yuǎn)數(shù)不清,但是,我可以確認(rèn),每一粒鹽都會(huì)閃出動(dòng)人的光彩的。

          在將來,我們還要閱讀更多的書籍,讓它為你照亮前程,使你前方的道路從而灑滿陽光,正是“路上春色正好,天上太陽正情!”

          書籍見證了我的成長,我們活著是為了讀書!

          書籍就是一層層的階梯,為我們向上的奮斗做好了腳下的鋪墊,書籍告訴我們要堅(jiān)強(qiáng),書籍告訴我們要樂觀,書籍告訴我們要勇敢、要頑強(qiáng),要正面與困難作斗爭。

          書籍給了我信心,給了我戰(zhàn)斗的力量,給了我努力前進(jìn)的動(dòng)力!

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用19

          書是我最好的朋友,對(duì)我有著重大的影響。小時(shí)候,我愛看活潑有趣的童話書;小學(xué)時(shí),我喜歡充滿詩意的散文;現(xiàn)在,我最美的享受就是覺醒于陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。

          還記得在我兩三歲時(shí)爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁。使我想起那對(duì)童稚的我,任性的我,愛撒嬌的我。

          在我剛認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,我得到了一份特別的生日禮物——一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后,抱著這本書跑到椅子邊,一屁股坐下去,然后在書中尋找認(rèn)識(shí)的字,沉浸在一種無可比擬的喜悅中,F(xiàn)在,這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個(gè)可愛的我,天真的我,懂禮貌的我一樣,感受書帶給自己的喜悅和自豪感。

          我對(duì)散文的喜愛是從我小學(xué)三年級(jí)開始的。不知道為什么,置身于這個(gè)繁華的大城市,突然有一種無家可歸的感覺。從那一刻起,我把這種感覺融入到散文中。每到課余時(shí)間,我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的氛圍中,我變得很愛思考。如果你某時(shí)某刻看到一個(gè)人坐在座位上,手撐著下巴,靜靜地望著某樣?xùn)|西出神,與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對(duì)比時(shí),你不必感到疑惑,因?yàn)樗谒伎。就這樣,自立的我,自律的我,愛思考的我度過了這一段童年時(shí)間。

          現(xiàn)在的我沉浸在名著所帶來的光輝中。前段時(shí)間,我讀完了《簡愛》,我沒有為簡悲慘的命運(yùn)流淚,只是同情這個(gè)可愛又古怪的小精靈,她獲得幸福的代價(jià)總是如此艱巨,上帝真是太不公平了。就在這一天,我發(fā)現(xiàn)我變得有品位,有深度了。

          回想書伴我走過的這段金色年華,我深深知道,我不再是以前那個(gè)幼稚的我了,我的靈魂在書中得到了升華。

          書!我最好的朋友,我成長道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我會(huì)理智卻不呆板,最終走向輝煌。

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用20

          郁郁蒼蒼的樹蔭下,寂靜的小院里,柔和的燈光中,處處都留下了我讀書的印跡。

          我記得,在長長的暑假里,我如饑似渴,拜讀了好幾本書,這些書恰似甘霖滋潤著干旱的“土地”,如同陽光溫暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人憂,我憂;故事中的人面對(duì)挫折不折不撓,我內(nèi)心也為之而顫動(dòng)。這些書中,最令我刻苦銘心的書,是那本《假如給我三天陽光》。

          這本書中的海倫凱勒是一位殘障教育家,被認(rèn)為是19世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙動(dòng)聽的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。8歲時(shí),父母為她找到了一位家庭教師——莎莉文小姐。在家人和家庭的幫助下,她先后在柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。

          她是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,由于她又盲又聾又啞,學(xué)習(xí)對(duì)她來說就如登天那樣難,剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時(shí)候,她遇到了麻煩。老師上課時(shí),海倫卻遲遲沒有得到所修科目凸版的課文。由于班上學(xué)生人數(shù)多,老師也不能給她一些特別的照顧。這時(shí),她并沒有放棄,而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上。最終,她如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個(gè)世界。

          從她的身上,我學(xué)到了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫意志。是海倫讓我得到了成長,在我以后碰到困難時(shí),我還有什么理由說退縮,說放棄?我要感謝書,是書讓我明白了做人的道理,是書,讓我真正成長為一個(gè)強(qiáng)者。

          同學(xué)們,捧起好書吧,讓更多知識(shí)的種子在我們那幼小的心田里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓好書伴我們成長吧!

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用21

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比说纳钊绻麤]有了書,我覺得會(huì)非常乏味無聊;每本書都會(huì)告訴我們一個(gè)道理;從書中我們能學(xué)到知識(shí);從書中我們能學(xué)到怎樣做“真人!睆男。液蜁秃苡小熬壏帧痹谖乙粴q生日時(shí),家里人讓我“抓周”,媽媽在我面前放了幾樣?xùn)|西:書,錢,鏟子,畫紙,舞鞋。我來回打量著這些“稀奇”的東西,過了一會(huì)兒便伸出小手把書一把拉過來,拿到手上朝著家人“咯咯”的笑了起來,從那時(shí),書便注定成為我最好的伙伴。漸漸地,我長大了,對(duì)書產(chǎn)生了極大的興趣,每次買到新書,我就會(huì)迫不及待的翻開,認(rèn)真的閱讀起來。有一次,我深深地被書中的故事情節(jié)吸引,競不由自主的邊走邊看!斑恕弊驳搅艘桓娋桿,額頭火辣的疼,這一次教訓(xùn),讓我知道了書中的文章雖然好看,但也要分時(shí)間分地點(diǎn)。

          書,它給予了我道理。從《老人與!分形叶昧,不管遇到什么困難,要迎難而上,就像文中“老人”在很長一段時(shí)間沒有釣到任何食物,但依然堅(jiān)持不懈,終于,他釣到了一只很大的馬林魚——只有堅(jiān)持才能感動(dòng)上帝。

          海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書每看一遍,都會(huì)給予我不同的啟發(fā)和感悟。有時(shí)和同學(xué)鬧了些小矛盾,都會(huì)想海倫在失明的情況下不是樂觀的嗎?她也沒有抱怨上帝取走了她的眼睛,這不是一種寬容大度的品質(zhì)嗎?在生活上遇到挫折,學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時(shí),總會(huì)想海倫看不見、聽不見,也不是照樣學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了閱讀嗎?她不是照樣去創(chuàng)作文章嗎?

          書,就是我終生的伙伴,陪伴著我們長大,讓我們從中獲取快樂,道理,知識(shí)。書是多么的奇妙!

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用22

          這個(gè)寒假,我讀了不少書:《狼王夢(mèng)》、《哈利波特與魔法石》、《山羊不吃天堂草》?其中令我印象最深刻的是《天才少年維克多》。

          這本書講述了世界頂級(jí)智商俱樂部主席—維克多謝列布利雅克夫的真實(shí)成長故事。維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下,在學(xué)校常常遭受同學(xué)們的嘲笑和打擊。他作為一名傻瓜生活了十七年之久,最終找回自我,成為名揚(yáng)世界的天才。

          這本書讓我受益匪淺。生活中,首先,我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子,我們不能沒經(jīng)過別人的同意而私自拿取,這是一種十分可恥的行為。我們應(yīng)該獲得同意后,才可以拿取,還要有借有還,不能占位己有。我們不僅要懂禮貌,還得要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人,而不能嘲笑、捉弄他。在你嘲笑的同時(shí),你應(yīng)想想自己,自己做得對(duì)嗎?做得比他好嗎?如果做得也不好,為什么要嘲笑別人,而不嘲笑自己?

          其次,我們要孝順父母。我們長這么大,哪一天不要父母操心,所以應(yīng)該體諒父母,好好孝順?biāo)麄,哪怕就是幫父母捶捶背,倒杯水等等,父母都?huì)倍感欣慰。我們還要學(xué)會(huì)正確的理財(cái),不能把父母辛辛苦苦掙來的錢買一些對(duì)自己有害無益的東西,而應(yīng)該買一些書籍等。

          還有就是要相信自己,做任何一件事都要對(duì)自己有信心,只有這樣才有可能成功,如果還沒有嘗試過,一定不要給自己下定論。學(xué)習(xí)中,最重要的是:勤奮。魯迅說得好:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!

          一本書能給我們帶來這么多的道理?梢姡阕x的書越多,懂得的知識(shí)也就越多。一本好書就像一位老師,引領(lǐng)著我在成長的道路上茁壯成長。

        關(guān)于讀書美德的征文作文通用23

          書,它陪伴著我走過了十三年的歲月。從小到大,它無時(shí)無刻都在我的身邊,我的周圍。

          當(dāng)我苦惱時(shí),它給我以安慰,使我拋棄一切的不愉快,被書中那精彩而幽默的畫面、文字所吸引,而變得愉悅。當(dāng)我傷心時(shí),它給我堅(jiān)強(qiáng)的力量,使我恢復(fù)了往常的自我。當(dāng)我?

          書,它帶領(lǐng)我走進(jìn)虛幻的世界里,我在這里不停地翱翔著。

          進(jìn)入這書的世界里,它讓我看到清初時(shí)期蒲松齡所寫的《聊齋志異》中的妖魔鬼怪正逐漸向我走來,善良的狐貍、邪惡的鬼怪,一個(gè)個(gè)都紛紛展現(xiàn)在我的面前。使我不禁感嘆,蒲松齡先生是身處那個(gè)善惡并存的年代的人,真是讓我們后人和蒲先生都深感到發(fā)直而憐惜!

          飛著,飛著,又是一個(gè)文學(xué)的領(lǐng)域。咦,巴金爺爺怎么從遙遠(yuǎn)的天堂重新返回到凡間了?他還向我指點(diǎn)迷經(jīng):“孩子,你是祖國未來的鮮花,你一定要勤奮讀書!”

          從巴金爺爺身邊走過,便看到一座園子。園子里各種類別的花草樹木、昆蟲都?xì)g迎著,使我似乎受到了魯迅幼時(shí)的感染,也做起了一個(gè)“魯迅”。

          跨過園子,便聽到有人在弄刀舞槍,探頭一瞅,原來是梁羽生筆下的武俠人物,于是便似乎和梁羽生在談心,在論道。

          躍過武俠人物,我乘坐著小船在一條河流上繼續(xù)前進(jìn),看到了一個(gè)人正站在一艘輪船的甲板上,那是誰?我劃著小船靠近,抬頭一看,原來是俗稱:“中國火箭之父”的錢學(xué)森!只見他眉頭緊鎖,似乎在思考著什么,不,不是!他是歸心似箭。望著不遠(yuǎn)的中國,他的心中有著太多的難言之隱。錢學(xué)森他真是一個(gè)頂天立地的中國人,雖然在國外得到了許多優(yōu)待,但他還時(shí)時(shí)想回到這里,回到祖國的懷抱!

          我不停地幻想著,前進(jìn)著?

          書,它另我受益匪淺,它帶給了我無限的想象和歡樂,使我時(shí)常徜徉于書的海洋中,不能自拔,難以隱退!

          書,它也不斷地促使我走進(jìn)圖書館,坐在寧靜的廳堂里看著。

          書,它陪伴著我,陪伴著我度過每天的光陰。

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