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      2. 學會感恩征文

        時間:2021-10-29 09:19:00 征文 我要投稿

        學會感恩征文【薦】

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫征文的經歷,對征文都不陌生吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的征文呢?下面是小編精心整理的學會感恩征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學會感恩征文【薦】

        學會感恩征文1

          歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的!因為父親們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心!

          小草感恩大樹為它遮風擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍天讓它自由翱翔;藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞臺,需要懷著一顆感恩的心。

          春暖花開,秋風落葉,邁著成長的步伐,消磨了15個春秋。在我眼里,父親似乎沒多大地位,因為他總是那樣來去匆匆,對我“莫聞莫問”。出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……我仍努力著,那天,縷縷白發,額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。

          秋風習面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢?果然,在紙一頁一頁的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。

          一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動的目光望著我。此時,我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的。∫驗楦赣H們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……

          成長的歲月,需要感恩的心。

        學會感恩征文2

          一、征文目的:

          為豐富我們大學生的業余生活,通過征文形式,讓同學們學會感恩、感動、感悟,學會發現自己、提升自己,提醒他們用換位思考的方式去看待事物,理解他人,觀察世界,體味生活,珍惜生命,讓他們發現自己,讓自己更有信心,為自己理想奮斗,故舉行這次征文比賽。

          二、征文主題:

          “學會感恩,感動明天”

          三、征文時間:

          XX年11月13日—11月23日

          四、征文地點:

          學生食堂門口

          五、征文對象:

          東華理工大學全體學生

          六、征文要求:

          1.體裁:征文文體不限,詩歌、散文、議論文均可;一般情況下,字數1500—2500

          字,詩歌20行以內;

          2。截稿時間:XX年11月23日;

          3。征文必須是原創,不得抄襲,一經發現,將取消評選資格;

          4。征文必須為紙質稿,統一用東華理工信紙書寫且字體要工整;

          5。投稿方式:征文上交至本班班長處,由班長一并上交至辦公室。

          七、征文流程:

          1、活動宣傳階段(11月13日至11月14日):由院宣傳部負責活動宣傳海報,并與13日擺放在值班處,實踐部,女生部安排人員13、14日到食堂門口值班,發放宣傳單,加大宣傳力度。

          2、發動征文階段(11月12日至11月13日):征文比賽全面鋪開,由院學生會學習部負責工作安排,各系各級各班的班長落實到位。

          3、征文收集(11月13日至11月23日):所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質稿上交至辦公室。應征作品上交時一并提供以下資料:作者姓名、所在班級、學號、聯系方式。

          4、征文評審(11 月23日至 12 月初):對稿件進行收集整理,征文評審委員會對作品進行初審及終審,評出征文一、二、三等獎及優秀獎。

          5、獲獎名單公布時間(12 月中旬):在信工樓通告欄上公布獲獎名單。

          6、頒獎(暫定12月中旬,以公布獲獎名單時的時間為準):獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發的獎狀一張。

          八、獎項設置:

          一等獎1名

          二等獎 2名

          三等獎 3名

          優秀獎 5名

          以上所有獲獎者頒發獎狀,優秀稿件將予以推薦至院報刊登。

          九、評委評分原則:

          本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

          1)初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件;

          2)復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

          評分標準:(見策劃書附件)

          十、評委會名單:

          高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超

          十一、活動經費預算:

          宣傳單: 400*0。1=40元

        學會感恩征文3

          讀起《學會感恩、擔當責任》這本書的時候,我想起孫悅的一首歌《感謝你》:“感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰霞,感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予了我生命,感謝生活贈友誼愛情,感謝時光常留永恒公正…….”這讓我想起很多很多,感謝父母的養育之恩,感謝朋友無私的幫助,感謝領導的賞識和鼓勵。感恩,讓我們在麻木了的日子里,發現生活本是如此豐厚而富有。

          一、感恩領導,您比我們“痛”。

          書中言,領導者是領航者和組織者,他們肩負了員工的責任,社會的責任等多重責任,這種責任為他們帶來種種榮耀的同時,也給他們帶來了巨大的壓力和痛苦;叵胨娝劊何覀兊念I導經常早出晚歸,割舍許多與家人溫馨的美好時刻;常常冥思苦想,點燈熬夜,為公司的榮耀傾灑熱血;就是舍己顧他、個人得失丟棄一邊…..正因為有了領導比一般人付出的多得多的“痛”,才有了現在健康的心情和優越的工作環境,所以,不要在說,我們都是在為領導拼命,他們的痛誰人能懂?

          二、感恩同事,熱情似溫暖的春風。

          與我們朝夕相伴,和睦相處的兄弟姐妹,與我并肩作戰、笑淚相隨的姐妹弟兄,因為有了你們的關心、支持,才能讓我安逸地工作,盡情享受無顧及的美好時光。說話直截了當,彼此間相互的體諒;勞動時你爭我搶,工作時團結向上;一起健身把身強,相互鼓勵,讓美麗綻放…..

          如果說愛是一粒種子,那感恩就是種子成長的果實,果實給他人滋潤那便是責任。有愛就有感恩,學會感恩,才會擔當責任。學會感恩,擔當責任,這不僅是企業生存和發展的重要方式,而且是員工持續進步的動力。一個合格的企業員工,不僅是創造利潤的社會單元,也是承擔社會責任的載體。做合格的企業員工,從學會感恩開始,從擔當責任開始!

        學會感恩征文4

          "羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之報。"可是,現在的孩子都是獨生子女,是家中的小太陽。大多數孩子都缺乏感恩之心,認為父母為他們所做的一切都是天經地義的,只知道享受,不懂得給予;只知道自我,不懂得體諒他人;只知被愛,不知回報……

          為了培養孩子的感恩之心,我和兒子一起踏入了**藍態公司舉辦的幸福人生文化課堂。幸福人生文化課堂是弘揚傳統文化的公益課堂,造福千千萬萬的家庭。這個課堂所有活動的資金均來自**區一個藍態公司老總的捐贈以及社會人士的捐助。

          來到幸福文化課堂的總部,兒子的臉上有些許失望,這不是一間工廠嗎?不是來參加親子夏令營的嗎?我耐心地開導兒子:"既來之,則安之。五天很快就過去了。"在簡單地吃過一些素菜,我們隨義工老師步入課堂。這里的每一個人都溫文爾雅、彬彬有禮,見面的時候都深深地鞠躬,臉上露出真誠的微笑。自從踏入課堂那一刻起,我們每天都享受著傳統文化的盛宴,每天都在洗滌著自己的靈魂。在這里,我們每天五點多就起床,誦讀經典,真是"朝起早,夜眠遲"。上課時,我們一起聆聽精彩的講座,暢談自己的收獲。我們一起歡笑,一起落淚,我們一起感恩世界。這五天里,我們的收獲太多太多,每一天我們的臉上都掛滿感動的淚水。在這里,我采擷一些鏡頭與大家分享:

          鏡頭一:珍貴的禮物

          何為"珍貴的禮物"?其實就是學員們吃剩的飯菜,義工老師把它們看成"珍貴的禮物"。請看在飯堂的一幕:一個孩子吃飯時一不小心把幾顆玉米掉在地上,只見義工老師不動聲色地彎下腰,一顆一顆地撿起來,在衣服上擦了幾下,慢慢地放進嘴里,嚼得津津有味。這時候,我看見兒子趕緊把桌子上的飯粒撿起來。有些孩子吃完飯后,正準備把一些剩菜剩飯倒掉,只見義工老師深深地鞠了一躬,雙手接過盤子,輕輕地把剩菜剩飯倒進自己的盤子里,分享著這"珍貴的禮物"?粗@一幕幕的鏡頭,每一個人的心靈都受到了猛烈的撞擊,沒有語重心長的說教,只有盈盈的笑臉,關切的眼神。但是我們的心靈卻仿佛遭受著滂沱大雨,洗滌著我們那蒙上了灰塵的心靈。在第一節課上,我們還看到了一些令人觸目驚心的畫面,讓我們有了更深刻的啟示。試問,當你看到索馬里的孩子站在牛屁股的后面,拼命地吸食著牛屎,你還會把飯菜倒進垃圾桶里嗎?當你看到缺水國家的孩子用牛尿來洗頭,你還會浪費一滴水嗎?當你看到獲得普策利獎的圖片《饑餓的女孩》,一個像一具骷髏一樣的女孩爬向食物派發處,而后面站立著一只蠢蠢欲動禿鷲正在準備啄食,你的內心不會有著揪心的疼痛嗎?第一天的學習讓我們每個人都接受著靈魂的拷問,陷入了深深的反思之中。第一天的學習讓我們懂得了要感恩身邊的一切,感恩每一顆糧食,感恩每一顆水珠……

          鏡頭二:燭光點亮心燈

          第二天的晚上,靳雅佳老師給我們分享感恩的歌曲,深情的歌聲讓我們淚流滿面。主持人在黑暗當中為我們朗誦《假如我有三天光明》。接著,低沉的男中音在耳邊響起:"**眼中的幸福只是撫摸親人臉上的輪廓,而我們與父母朝夕相對,但是我們有沒有盡到自己的孝道呢?"這時候,黑暗中亮起了一點點燭光,義工老師手中捧起一盞盞小蠟燭步入課堂,并把它們傳遞到我們的手中。主持人的聲音又響起來了:"大家凝視著這小小的燭光,燃盡了自己的身體給我們帶來了光明,看著燭光你想到了誰?蠟燭的淚就像你的父母為你留下的淚水。那是夏天的夜晚……"老師的敘述打開了我們記憶的閥門,父母照顧自己的點點滴滴像電影一樣在腦海中播放,眼淚不禁在臉上滑落。"樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待!我們千萬不要讓自己的人生留下這樣的遺憾呀!"在燭光中,我們默默地懺悔自己,默默地祈禱……此時此刻,我看見平時很少動情的兒子,眼中飽含著淚水。

          鏡頭三:跪拜感恩父母

          第三天的晚上,我們觀看了《我被十三所學校開除》,失足青年胡斌痛哭流涕地講述了自己的故事。他是如何因為網絡成癮一步一步走上歧途的。他的母親是如何從深淵中把他一步一步拉回來的。胡斌老師說,他一上網玩游戲就是連續一個星期,玩之前到超市購買一大袋食物,然后就是不眠不休地玩。他經常打群架、逃學,甚至做一些違法的事情。所有的人都認為他已經無藥可救了,連他的父親都不認他這個兒子了。但是,他的母親對他不離不棄。一次偶然的機會,他的母親接觸到傳統文化課堂,從此改變了孩子的一生。講到母親為他的付出,胡斌老師在千萬人的注視之下,撲通一聲跪下來向母親懺悔。此時此刻,我們都熱淚盈眶。這時候,主持人緩緩地走到**,"今天,我們有許多孩子現場報名給自己的父母行跪拜禮,以感謝父母的養育之恩。"我的心里"咯噔"一下,望望不遠處的兒子,臉上沒有什么特別的表情。我再向四周瞄了一下,看到孩子他爸居然坐在后面的位置上。難道……?我的心里有一種奇怪的預感。主持開始宣讀名單了,"簡昶!"第一個就是兒子的名字。平時不愿意表達自己情感的兒子居然會報名,我感到有點詫異。這時,兒子已經紅著眼睛走到了我的跟前,他拉著我和他爸的手來到講臺上。一位位的家長被請到了臺上,孩子站在父母的前面。這時,神圣的音樂響起,敲擊著每個人的靈魂深處。"一叩首!"孩子們撲通一聲跪在了父母的跟前。這時,我的眼淚再也忍不住了,像洶涌的河水奔涌而出。以前總認為父母的付出是理所當然的兒子,經過幾天的學習變得懂事多了。他學會了感恩父母,這是我最欣慰的。兒子,媽媽永遠愛你!接著,義工老師捧來了水盆,兒子為我們細心地洗腳。看著兒子一遍一遍地擦洗,幸福的淚水在心中流淌。洗好之后,我示意兒子把洗腳的毛巾放到我的手上。我在心中默念:我要好好地珍藏這條毛巾,好好地珍藏兒子對我們的愛……

          鏡頭四:角色互換體驗

          從小到大,父母一直對孩子照顧有加。孩子們被視為掌上明珠捧在手上,對父母的含辛茹苦視而不見,所以造就了許多"小皇帝"、"小公主"。今天,所有參加課程的孩子都要與父母進行角色互換,照顧自己的"孩子"。主持人把所有的父母都請上講臺上,由孩子給他們戴上眼罩,此時此刻,父母都成了需要照顧的"孩子"。兒子幫我輕輕地戴上面罩,我的眼前頓時一片漆黑。兒子輕輕地在拍拍我的手臂,表示讓我放心。主持人讓孩子們把父母帶到飯堂,并照顧他們用膳,整個過程不準發出聲音。兒子扶著我出發了,來到臺階前面,兒子就會拍拍我的腿,他生拍我摔著,總是小心翼翼地向前挪動。兒子扶著我步入飯堂,找到位置坐下。兒子捧來飯菜,一口一口地喂我吃。由于是第一次做這些事,兒子顯得笨手笨腳的,湯匙的飯太多,飯粒就從我的嘴邊往下掉,兒子就小心地幫我擦擦嘴角。咀嚼著兒子親手喂進我口中的飯菜,一股幸福的滋味彌漫在心頭。從來都是自己在為孩子操心,這一刻孩子仿佛一下**大了,懂得了照顧自己,真是太幸福了。

          以上僅僅是五天活動中的幾個剪影,幸福文化課堂帶給我們的感動還有很多。在這里,受到教育的不僅僅是我的兒子,更多的是我們父母本身。在這里,我們找到了開啟幸福之門的金鑰匙--學會感恩。感恩親愛的父母,給予了我們生命;感恩敬愛的老師教會了我們成長;感恩傷害過我們的人,讓我們學會了堅強;感恩每一滴水珠把我們滋養;感恩地球上的一切一切……一個不知道感恩,不知道報答他人和社會的人,不是一個人格完整和心靈健康的人。我很慶幸能夠和兒子參加了幸福人生文化課堂。我希望每一位父母都能帶自己的孩子參加幸福文化課堂,開啟其智慧,培養其德行。朋友們,讓我們一起開啟幸福之門吧!

        學會感恩征文5

          鳥兒在空中唱歌,快樂的、感恩的,那是她對天空給予她飛翔所創造的。

          草兒在土地中奮發成長,快樂的、努力地,那是她對土地的照護所偶要報答的。

          因為感恩,才會有這個美好的世界,因為感恩,才會有真摯的友情。

          我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢?這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝!

          同學們,我們總說“滴水之恩,當以涌泉相報”,可又有誰真正做到了呢?

          感恩不單單是一句話,而是片心意。

          正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養!

          其實感恩很簡單,只需要對在雪中為你送炭那個人說一聲謝謝,這就夠了。

          同學們,讓我們行動起來用“投桃報李”的態度去看待人生。

        學會感恩征文6

          親愛的爸爸媽媽:您們好!

          看到這封信時,你們或許是驚訝,或許是高興,或許是一種說不出的幸福,因為這是我第一次寫給你們的感恩信,書信格式的感恩作文,感恩作文以書信格式。

          爸爸,從小你就慣養這我,所以從小到大您沒有打過我一次,當我考試失利時,你鼓勵我繼續努力,使我有向前的動力。記得有一次,是在我六年級的期中時候,我數學才考了79分,我回到家不敢喝您說。我一個人就躲在被窩里哭,您剛剛下班,看到我擔心的說:怎么了?我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了您,我笨以為您會第一次打我,可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我:算了,下次再努力就是,這只是發揮失常而已,下次考過,初中作文大全《書信格式的感恩作文,感恩作文以書信格式》。我頓時熱淚盈眶。爸爸:我愛你!

          媽媽,你雖然從小就對我很嚴厲,但我知道您是為我好。小時候,您經常叫我唱:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……,到現在我一直記著。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要讓我們考上大學用的。您每次都教導這我們要好好的讀書,其實我也在努力著。您要我和弟弟妹妹不要吵架,我也想改,可是我總是改不了我的一些壞脾氣。雖然您有點溺愛過度,否則對誰都不好的。我也知道您愛我,因為我是您身體上掉下了的一塊肉啊。媽媽:我愛您.

          我還有許多的話像對您說,總之,你們的恩情,我一生一世都不會忘記的,你們是愛我的啟蒙老師,生養我的爸爸媽媽,你們猶如春蠶,辛勤的勞動,無怨無悔。你們是指南針,指引著我們走向光明。你們是園丁,心細地滋潤著我們,我一定會更好的努力學習,來回報你們隊我 的恩情。最后再說上一句:謝謝你們!

          你們的女兒!

          您的女兒:xxx

          20xx年x月xx日星期日

        學會感恩征文7

        親愛的爸爸:

          您好!

          也許你不會想到與您朝夕相處的女兒會提筆給你寫這一封信,但是聽到老師說“學會感恩”這個主題時,我的腦海里浮現出來的是你的身影,頓時,一股暖流涌上了心頭。感謝您,爸爸,是您教會了我感恩。從小,在您對我訴說感恩的熏陶下,我將愛心奉獻給每一個人。我將點點感恩之心化為雨露,如春雨般去滋潤大地;我將棵棵小草組成一片草地,屹立在暴風雨中,讓正在飽受著狂風肆虐、暴雨傾盆的人們看見那唯一的一點嫩綠,讓他們有眼前煥然一新的感覺。

          “鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”……從小我就是聽著這一點一滴的故事長大的,它們在我的心中留下了難以磨滅的印象,給我的人生道路開啟了一扇大門,為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經常給我講這樣的故事:“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來,太后臥病在床三年不起,劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親,并祈禱若能救回母親,他愿折壽三年。”

          父親便教育我說:“一代帝王尚且都能有如此作為,能夠秉承中華民族的傳統美德,擁有一顆感恩之心。對此我們都自愧不如,捫心自問一下,我們若是不擁有一顆感恩之心,整個世界將會變成什么樣子呢?你要時時刻刻將這個故事銘記在心,也便以后能做一個懂得感恩的人!”

          在后來的生活實踐中,我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情,他會告訴你很多事情,當你用一顆感恩之心去觀察身邊的每一個人時,才會漸漸發現生活的艱辛,那些人都為你的成長做出了貢獻,去感恩他們是你的需要,同樣也是你的責任。

          搏擊長空的鷹說:“我要感恩一望無際的藍天與寬闊的平原,是他們造就了我如此堅硬的臂膀!”,枝繁葉茂的大樹說:“我要感恩那在最深的地方無私奉獻的粗壯的根與那粗壯的枝干!”,我說:“我要感恩世界上所有的人!”

          在這樹木抽出點點嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛的動物換上美麗的春裝的季節,這春風拂面的繁花似錦的三月;我要學會感恩,去做一個懂得感恩的人!

        此致

        敬禮!

        您的兒子:XXX

        20xx年XX月XX日

        學會感恩征文8

          那是一個春光明媚的中午,我從學校蹦蹦跳跳地向家中奔去。

          正當路過一個大下坡時,我不小心踩空,"咣當"一聲重重地摔在地上。我站起來拍拍身上的土,我感到一陣酸痛,好像有一群小人在我鼻子里跳舞一樣。不一會兒,我的鼻血就流了出來,我趕緊按住鼻孔,以便還清理流出來的血液,但盡管我按住了鼻孔,血液還是像一個無孔不入的小精靈,大搖大擺、神氣十足地從我鼻子里"走"了出來,我只想趕緊回家清理血液便快步走開了。

          到了小區門口,鼻血還是不停地流,我也是不停地擦。我那時候還小,想鼻血流光會不會死呀?一項到這里我不禁打了個寒顫,要是不停地流怎么辦呀?我急得直跺腳。這時一雙大手重重地拍在我收效的肩膀上。我全身一震,趕緊回頭一看,一張陌生而親切的面孔笑咪咪地望著我,眼睛一閃一閃的,像深深的潭水。我在那兒愣住了,被這個陌生的面孔嚇得不知所措。"小朋友,你是不是鼻子流血了啊?"我輕輕地點了一下頭。

          "那就跟我來吧。他的大手牽住了我的小手。我這才發現他穿得保安制服的肩章是一閃一閃的。

          這制服給我帶來了一種安全感,我便放心地被領進一個小屋子里來,屋內陳設及其簡單,一張辦公桌,一個掛衣架,還有擺在桌子上面還冒著熱氣的半碗米飯,他拿起毛巾一下一下的幫我擦鼻血,擦完了,他笑著說:"好了,干凈了,你可以回家了。"

          當我推開小屋的門時,我突然覺得小屋里是這樣的溫暖,我回過頭去,對叔叔說了一句:"謝謝你,叔叔。"叔叔聽了,臉上綻開了明媚的笑容。

          其實生活中每一聲"謝謝"就是一次感恩,我們不用對施恩于我們的人做出多大回報,只要求我們說一聲"謝謝。"

          現在我上六年級了,如今再也看不見那張面孔,每當我從窗戶中探出頭時,好像還能看見那位保安叔叔的肩章依然在黃昏下閃耀著耀眼的光芒。

        學會感恩征文9

          一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的.果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

          老師,她是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。  

          老師,她是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是她們孜孜不倦地教導著我們。她們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

          老師,是太陽底下最神圣的職業,她哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激她們。

          我永遠都不會忘記老師對我的愛,對我的鼓勵。我能夠為她們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優異的學習成績去報答她們,絕不應該辜負她們對我們的期望!

          我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,知恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸?鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我的身邊!

          讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現在做起!

        學會感恩征文10

          從我們出生的那一刻起,我們就被愛包圍著,父母的疼愛,老師的關愛,同學的友愛……為我們營造了一個充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是為別人著想,關心他人,愛護他人。感恩,是一種責任的承擔,更是一種美好情感的鍛造。學會感恩,學會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感,在心坎里散發芬芳。

          學會感恩,感謝父母。自從我們呱呱墜地,父母就為我們操勞。小時候,年輕的父母為了養育我們而失去了青春;上學后,勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多,當我們過著高枕無憂的生活時,千萬不要忘了感恩父母!

          學會感恩,感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情,栽下一片綠蔭,直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠的勸勉、和藹的批評讓我們學會了如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福。這其中的點點滴滴把我們的生活點綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵,我們只有在心底表達對老師的深深感激!

          學會感恩,感恩關心、支持我的朋友們。在我們生活的點點滴滴中有他們純真的足跡。他們在我們遇到困難時,伸出援助之手;在我們獲得成功時,為我歡呼;在我名落孫山時,為我打氣……一聲問候,一個眼神,就流淌出真情,流淌在彼此心間,涓細而流長。

          學會感恩,常懷一顆感恩的心,感謝我們身邊的每一個人,你會懂得許多。我想每人都去感恩,這個世界將會變得非常美好,成為一個充滿愛的世界。感恩征文助學金感恩征文國家助學金感恩征文

        學會感恩征文11

          生活就像洋蔥,你每剝開一層,就會流下眼淚.快樂源于內心,簡單讓人純凈.我感謝在我成長的路上每一個遇見的人 ,因為有愛,所以快樂.

          心中有愛,人就不會枯竭,人生道路上一定會有明燈閃現.就會讓自己被感動和感動別人.對別人有愛,對別人有恩,這是你一輩子的財富,是寄存在別人那里的財富.不求回報,但我坦然,快樂.

          “感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”.“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

          “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

          “感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少.無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格.自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景.

          人們可以為一個陌路人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母的種種恩惠,將一切視之為理所當然.

          人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲取前進的動力.

          人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗.在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸.那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在于回報意識.回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答.

          感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,我們永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人,更不會主動地幫助別人.

          在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融和許多的不滿與不幸.感恩,使生活變得更加美好.

          學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心.讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切吧!

        學會感恩征文12

          感恩是中華民族的一種傳統美德,做人的道德底線,更是一種行為表現,不僅表達給予幫助人的心意,還傳遞著正能量的情感,只有懂得感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重著不同崗位上平凡的勞動果實,只要我們懂得感恩,生活中皆是幸福。

          古人云:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是我們民族的優良傳統,也是一個正直的人最起碼品德。當然感恩不僅僅是對父母,還有國家、社會、老師、工作等等,這些都是我們感恩的對象,不一例外,兒時的我只懂得對父母感恩,學生時代我多了幾位恩師,學滿只后,我走進社會,經歷過坎坷,嘗試著過生活的艱辛,奮斗中也是跌跌撞撞,一事無成,也曾傷心、失落、無助過,甚至絕望過,覺得自己什么也做不好,但時間并沒有給我帶來好運,然而我學會了堅強,懂得堅持,明白了不拋棄、不放棄,才有明天會更好,一路走來我悟出一個道理,就是你想擁有什么樣的生活,人生就賜予你什么樣的生活,體力的付出,不代表著什么,唯獨靈魂、心態這些精神的食糧,才是你前進的動力,說到這,我不得不說,在我人生中促使我前進的不僅僅是我的同事,還有我的領導以及工作的環境,讓我在工作中可以學習人生,這些都來自于我們的厚德文化。這些并不是說說而已,而是我們用實際行動打造出來的青銀品牌,通過去相比,我們的快速發卡、收費、便攜機復式收費、ETC快速車道,甜美的微笑服務,個人提升的文章網站,這些都是我們踐行的厚德,打造品牌的見證,所為感恩就是本分,做你應做的工作,盡你應盡的職責,遵紀守法的做個有良知的社會公民,尊老愛幼,善待你的工作。用感恩的心去做人、做事,才能體驗到相互給予的快樂,我們的生活才會灑滿陽光。

          感恩的心,是一顆智慧的心,無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在,無論生活賦予怎樣曲折、特別的經歷,只要我們常懷一顆感恩的心,自可沉淀出許多的浮躁不安,消解內心的積怨與不滿,收獲健康的心態、完美的人格和進取的信念! 學會感恩吧,即使我們不是最美的花朵,也要為大家而盛開別樣的歡樂…

        學會感恩征文13

          感恩是個舶來詞,感恩二字,牛津字典給的定義是:樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。感恩是因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

          感恩是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的感恩,那是對溫暖的領悟,對藍天的感恩,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡,春風吹又生的嘆服。對大海的感恩,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

          感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩。

          學會感恩,與愛同行!

          感恩是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

          感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

          感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

          感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

          感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

        學會感恩征文14

          四年里,國家社會給與的各項資助大大減輕了我求學的經濟壓力,我合理運用每一筆資助,同時時刻不忘積極參加社會實踐以感恩。只要抽得出時間,我都會積極參加學院組織的支教活動和村助組織的農忙幫扶活動;咸陽血站兩次來我校時,我都積極進行了義務獻血;曾擔任20xx年秋畜牧獸醫專場招聘會的志愿者;利用課余時間勤工儉學,體驗第一筆工資的驚喜。此外,我也積極參與一些校園文化活動,諸如校史知識競賽、春季運動會、 “誠信”演講比賽等。

          大四,讀研方向的選擇讓我糾結困惑不已,考慮事情時顧慮太多,難以做出決斷;不知道自己的潛力有多大,不夠自信,總是想失敗后會怎樣以致于很多事半途而廢;曾糾結于某件事心里始終放不下,使我接近崩潰的邊緣,最后選擇從根源截斷以戰勝神經質。之后向“男神”老師咨詢意向讀研的專業的相關情況之后,打消了我一些不現實的想法打算,對目標專業了解更全面、更切實際一些了。選擇太多常使我壓力很大,無邊際的空想、左顧右盼倒不如先大膽舍棄一些,選擇最有把握的一條道,然后腳踏實地嘗試一番,要善于調節心理壓力。

          迷茫過,既然已做出選擇,就不要再多想和后悔啦!不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力!

        學會感恩征文15

          我想問一下小朋友們,知道今天是什么節日嗎?請小朋友們大聲向辛勤教育你的老師們道一聲祝福:祝您節日快樂!

          其實老師并沒有太多的奢求,你的一聲問候,是帶給老師活力的春風;是溫暖老師內心的陽光;是消除老師疲勞的藥物。

          請學會感謝老師辛勤的教育,感恩老師諄諄的教誨。

          當然,再美的語言都比不上用愛和行動來感恩老師。

          感恩老師不需要做什么驚天動地的大事,平時用心做好點點滴滴,都可以讓老師欣慰和快樂。

          課堂上,你那專注的眼神,你那響亮的回答,就是感恩;

          校園里,你那招手的動作,你那善意的微笑,就是感恩;

          路途中,你那熱情的禮讓,“你好”“再見”的問候,就是感恩。

          當然,你每一次獨立完成作業,每一次認真打掃衛生,每一次改掉壞的毛病,每一次獲得新的進步,都是對老師辛苦工作的最好回報,都會讓老師欣慰和快樂。

          小朋友們,要做好這些點點滴滴的小事啊,因為正是這些小事里飽含著你對老師辛苦工作的尊重與肯定。

          小朋友們,新學年開始了,老師們也開始了新的耕耘,大家看到了,即便是在自己的節日里,老師們也沒有休息,因為在老師的心理有一個期待:今朝辛苦心自甘,明天天下桃李滿。

          在八小的校園里,愿我們師生攜起手來,老師關心學生,學生尊敬老師,愿濃濃的師生情誼永駐我們心間,讓我們的校園里彌漫真情的祝福:“老師們,節日快樂!”

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