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      2. 讀書的征文

        時間:2021-10-27 14:04:38 征文 我要投稿

        關于讀書的征文 15篇

          在現實生活或工作學習中,大家對征文都不陌生吧,征文的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。那么你有了解過征文嗎?下面是小編為大家收集的關于讀書的征文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于讀書的征文 15篇

        關于讀書的征文 1

          書是生命永恒的香味,而茶卻是這淡淡清香的源頭,把讀書作為日常,也被認為是人生命之中最好的習慣。------題記

          讀書,是智慧的行為,生活之中與書為伴,把書作為自己的朋友,以誠相待,融入書的世界,知識的海洋,使其頭腦清溪,思維敏達。

          書是生命永恒的香味,而茶卻是這淡淡清香的源頭,把讀書作為日常,也被認為是人生命之中最好的習慣。一本好書,一杯清茶,一個愜意的午后。

          茶幾上散發出幽幽的香氣,彌漫在了空中,合著陽光照射進來,撲鼻傾心,細細的咀嚼書中的文字,反復品嘗,方方盈口,滿滿的都是余香。古今中外,萬千氣象,多數如此。

          一生之中,讀書閱人,增知識、長智慧,遨游在書的海洋,與偉人指點江山,與智者談思想進步和提高,與同行談天說地,聊聊你我,與文人墨客談討千古文章、詩詞歌賦。跟著歷史學家的腳步,穿越時空的隧道了解古代文明,和考古專家一起探索發現那沉睡千年的古城恒源,讓福爾摩斯帶你去破獲各類撲朔迷離的驚天奇案。

          你可以走近歷史的深處,看三國風云變幻,群雄爭霸,觀大宋揚鞭懲厄,好漢難歸。你也可以悄悄的走近封建時代的大觀園、和寶黛們一起,賦詞歌舞,嬉笑玩鬧,偷偷的溜進神秘的西廂閣、愛上崔鶯鶯,和張生一起玩轉不倫不類的三角戀。

          而這一切都可以在一個閑暇的時光,砌上一杯小茶,隨心而欲,無需太多的講究與糾纏,忘卻短暫的煩惱,補充一個美好精神世界,那么只次一本,就可以撲獲更大的快樂!

          書就是我們的朋友,讀一本好書猶如交了一個益友。一杯茶,一個悠然的午后,靜坐在窗前的藤椅上,隨便的拿起一本小書細心地品讀了起來,靜靜地沉醉在了其中,這種隨心而愜意的時光仿佛古人隱居一般悠閑自樂,沉醉不拔,稱心而滿意。

          人們常說,讀書是智慧的行為,可以說這種行為的本身能引領我們走向更大的智慧。如果一個人能在現實生活中表現的恰淡愉悅,快樂自得,那么他的生活必然有書籍的陪伴,使得他能活的豁達開朗,意境超俗,隨意而安。

          時光流逝,歲月不言。生命在書墨中渲染,散發出一種靈魂的香味,就像那杯清茶一樣飄逸四撒,那一縷芬芳就是我們留給著這世上最美的痕跡。

          如此想念某一段時光,一個人,一杯茶,一本書,在一個安逸的午后,這種隨心而愜意的生活。

        關于讀書的征文 2

          “為中華之崛起而讀書!”這是偉大的周總理對讀書重要性所發表的肺腑之言,不知鞭策了多少中華兒女為實現自己的夢想讀書自強,回報社會,報效祖國。今日,時光大好,此我中華學子以讀書為本、雄鷹展翅高飛之時。

          談到讀書,不得不談的一個人就是孫中山先生了。還記得他在專注讀書的時候,誤把墨水當作醬來吃,而且還吃得津津有味,那種如癡如醉的狀態恐是一般人多不及的。孫中山先生專注讀書的故事可謂家喻戶曉,人人皆知了,可是又有多少人領會其讀書的那種妙不可言的樂趣,甚至所隱含的凌云壯志呢?又會有多少人向孫中山先生那樣對讀書樂此不疲,癡于讀書呢?歲月雖逝,讀書之氣仍然需要弘揚和維持。

          著名的歷史學家麥考萊曾發出寧愿做一個窮人,住在倉鼠很多的樓閣里,也不愿當一個不能讀書的國王的感慨。多少人向往著金碧輝煌的宮殿,諸多的佳肴、美酒、華麗的衣服和成百的仆人,但對麥考萊來說,這些遠沒有讀書重要。這是一種境界,一種讀書的境界,它可以讓一個人為了自己的追求而對讀書無比的忠誠。

          近期,雅安地震再一次牽動了國人的心,關于雅安災區的報道也是不斷地更新、涌現,其中有一個記者拍攝了這樣一張災區的圖片,幾個衣衫破損的孩子呆在一個條件比較簡陋的帳篷里面讀書,讀的那么認真。此時此景,不禁讓人心碎,讓人欣慰,心碎的是他們剛剛經歷的如此大的災難,失去了美好的家園和原本幸福的生活,欣慰的是他們在大震面前仍然為夢想而自強讀書。或許他們還太小,并不能完全的理解什么是真正的夢想,但是他們喜歡讀書,讀書源于希望,希望源于夢想。

          “書籍是前人的經驗”“ 書籍是造就靈魂的工具。”“書籍是培植智慧的工具”——無數名人志士都這樣贊美過“書”。是啊,一個人如果有了智慧,有了偉大的靈魂,并且有實踐的經驗,那他必定會成為一個對國家有用的人,必定會實現自己那份理想。

          讀書對大學的學子又意味著什么呢?在大學,有多少人因為沒有對自己做好準確的定位而深陷迷茫,于是沉浸于虛擬的網絡世界當中,不知道自己真正該做些什么,漸漸地迷失了自己的方向,此不得不說是一種悲哀。大學學子應抓住來之不易的大學時光,讀書自強,讀書圓夢,莫失讀書之良機。尤其在當在這樣一個知識性時代,大學生更應該努力讀書,,不斷提高自身的素質,清楚的認識自己身上所肩負的重任和責任,將個人與國家密切的聯系起來,完成自己該完成的使命。

          存鷹之心于高遠,取鷹之志而凌云,習鷹之性以涉險,融鷹之情在山巔。我想這是每一個讀書人都應該有的狀態。

          同學們,讓我們為了夢想——讀書!

        關于讀書的征文 3

          詩人臧克家曾經說過:“讀過一本好書,像交了一個益友!贝_實,讀一本好書,不僅會增長閱歷,豐富見識,更會提高我們的境界,讓我們的內心得成真正的成長。

          我愛讀書,并沒有什么特別的嗜好。在我看來,讀書的樂趣在于:和書建立起一個自己的世界,在書的內容里跟隨作者的思想一同遨游;跟著主人公的視線一起觀察別樣的世界;在宏大的故事框架中游歷。書中的每一個文字都是一個美妙的音符,被作者編排成一曲動人的樂章。當你從這樂曲中醒來時,已經做了一次身的放松、心的成長。

          我喜愛科幻小說,就像《哈利波特》,它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨,有永遠道不完的動人故事,有趣的課堂,神奇的商店,刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行,一會兒騎著掃帚在空中飛翔,一會兒用魔杖施個法術……在這幻想中,我看到了快樂——與書的共鳴而產生的快樂,幻想的快樂。讀科幻小說讓我的想象力豐富,我天馬行空地寫出了《倉鼠騎士》。

          我也會讀歷史類書籍,《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來的風雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語言把我帶入了大明王朝,領略君王的一代風采,深入的了解明朝每一位帝王將相的性格,看一代王朝的興衰,讓我懂事明理。

          讀《恐怖的人體》使我更加了解自己的身體結構,明白了人類的發育生長;讀《地心游記》,讓我更加關注自然科學,喜愛動物,熱愛自然;這一類科普讀物,讓我增長了科學知識。

          讀偵探、冒險小說開闊眼界,《福爾摩斯探案集》讓我善于觀察,讀《格蘭特船長的兒女》讓我變得勇敢。

          讀散文使我神清氣爽,《匆匆》讓我對時間有了更深刻的理解,讓我的精神提高了一個層次。

          列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”從現在開始,找一本好書,開始你的讀書之旅,享受你的讀書之樂吧!

        關于讀書的征文 4

          提起讀書,看似容易卻又很難。容易的是現在各式各樣書籍的確很多,到書店走一圈下來,無論是內容還是包裝,足以讓人眼花繚亂。而難的是一直堅持的去讀書,堅持的讀好書。讀書,我個人是這樣理解的。應該把它分成“讀”和“書”兩個部分!白x”同“品”,在翻閱書籍的同時,應該是細細的品味它的內容和涵義,以及作者在寫這本書時的初衷是什么?想讓我們作為讀者去弄懂一個什么樣的理念?“書”的含義我想應該是知識,這種知識是全方位多方面的,不僅僅是我們學習的文化課,更包括了人的素質修養、文化底蘊以及道德品行。

          現在,我作為一名家長,和眾多的爸爸媽媽一樣,希望培養自己孩子多讀書,讀好書,在知識的海洋中找到前進的方向,養成良好的閱讀習慣。而不同的是,我不贊同從2歲多就讓孩子認識那么多的字,強壓式的對她進行教育,也從不把她會背多少首唐詩多少個童謠當做自己炫耀的資本。只是讓孩子在平日的生活當中有閱讀這樣一種意識。當然,因為年齡的原因,現在也根本談不上讓她讀好書, 只是想培養一種習慣。記得在她一歲半的時候,就天天拿著那本《跟德魯克學管理》這本書讓我給她讀,不知是這本書的外部包裝吸引了她,還是從她內心對書本有這樣一種渴望,我不想去揣測她的內心世界,只知道在這個時候我應該讀書給她聽。雖然她不會聽的懂,但至少已經有這么一種讀書的意識了。這不正是我們作為家長所渴望的嗎?現在我們家的《撒哈拉沙漠》、《心靈雞湯》、《讀懂自己讀懂愛》等一些書籍,我和孩子的爸爸都已經給孩子讀了一遍了?赡苁鞘苓@種氛圍的影響,她也會經常拿起她的那些故事書來讀給我們聽!度涡缘牟逝菖荨、《不講究衛生的小河馬》、《懶惰的小恐龍》等等這些養成良好行為習慣的故事情節,都在孩子嘴邊時常念起。稚嫩的聲音,加上孩子獨有的想象力,每一次總是能給我們家長帶來額外的驚喜。

          在孩子的成長道路上,無論是我們家長還是孩子自身,都還會面臨更多的困難和更多的挑戰。今天,我們只是跨出了一小步,相信在不遠的將來,在知識的海洋當中,書籍是船,家長是舵,孩子是帆,我們會走的更加自信,更加長遠!

        關于讀書的征文 5

          在寧靜的早晨,在清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一本書。看親情,品人生,讀人心。讀書,是人類進步的階梯,讀書,托起人生的夢想;讀書,讓生命再一次在藍天中翱翔。

          古人云;書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。小時候我不知道什么叫黃金屋,什么叫顏如玉。也許就是一個個生龍活虎的方塊字,或許又是那一幅幅精美而又引人深思的小插圖。從此讓我這個不喜歡學習的孩子深深地愛上了書,于是,便在書的王國遨游,小時候拿一本[小學生童話]細細品味,一次次被丑小鴨那堅持不懈,不向命運低頭的精神打動。一次次詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話,向我解釋了人世間的真,善,美,童話,向我展示了人們心靈深處善良的一面;童話也為我展示了人世間的爾虞我詐……童話豐富了我幼小的心靈,托起了我人生的夢。

          上了初中,我便不僅僅沉醉于簡單的巨著幾童話,漸漸又迷上了小說,讀[西游記]時,我感受到了唐僧的善良與寬容大度;感受到了齊天大圣的聰慧與勇敢,忠誠;感受到了豬八戒的好耍小聰明,貪吃的性子;感受到了沙僧的忠厚老實。讀[鋼鐵是怎樣煉成的]讓我懂得了一個人最寶貴的是生命。生命對于我只有一次,一個人的生命應當是這樣度過;當你回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不胡誒因碌碌無為而羞愧。讀[童年]讓我知道人生又哭又甜,不能因為一次小小的挫折就永遠站不起來,不能因為一點點小小的困難就退縮。

          讀書破萬卷,下筆如有神。書豐富我們的生活,帶給我們知識,點亮我們人生中的燈塔,讓無知的我們懂得哲理,帶給我們財富……視書如珍寶。求書止渴。

          在寧靜早晨,在清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一本書,感悟人生,感悟生命,品味生活,讓生命在藍天中遨游。

        關于讀書的征文 6

          我國著名女作家冰心曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書!边@是冰心在《憶讀書》中寫給孩子們的,我卻認為這句話同樣也適用于所有人。由于生存的壓力和物質利益的誘惑,許多人都把眼光和精力投向外部世界,不再關注自己的內心世界,即便是求學的孩子,也有很大部分將讀書變成利益驅使。其結果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說,沒有比這更可悲的事情了。作為人民教師,我們肩負著教書育人的重任,更要通過閱讀,借助書籍來凈化靈魂,塑造形象,完善自我,永葆靚麗無瑕的青春本色。

          “書籍人類進步的階梯”,工作、學習、生活之余,翻閱書本可以獵奇覽勝,可以休閑娛樂,可以修身養性,可以豐富知識,可以開闊眼界。但是,中學生對于書籍的選擇沒有明確的目標,很容易選錯書。就像一枚硬幣擁有其正面和反面,書籍也有好壞之分,優劣之別。書籍在向愛讀書的我們展示一種另外的生活的同時,也在用另一重方式刺激人們的神經,它即可激勵志向遠大者干出一番驚天動地的大事業,也能慫恿意志薄弱者鋌而走險,迸發犯罪的沖動。選一本好書,就是選擇了一位良師。對于學生,選擇好書尤為重要。但中學生正處于逆反時期,引導不好反而會其副作用。我們班最近有幾個孩子迷上了看玄幻小說,更有人由此迷上了該書的網游。面對這種情況,我從網上下載了學生們比較愛看的《斗破蒼穹》與《斗羅大陸》兩本書。用了近一個月大概的通讀了一遍之后,我們班召開了一節小型的自由討論班會:你愛讀哪類書籍?起初,學生們小心翼翼地,只挑一些語文老師要求的名著說了幾本。當有同學問我喜歡讀什么書時,我笑著對他們說:“我最近趕了一把時髦,讀了兩本網絡流行的玄幻小說!辈坏任艺f完,就有學生搶著問:“是什么書啊?”當我說出書名時,挺多學生都笑著說:“老師,《斗羅2》都出了!庇谑俏覀兙烷_始討論起起兩本書。學生們都能或多或少的說出一些書中的內容,我話題一轉:“孩子們,這兩本書的主人公很讓人欽佩,他們都能在艱苦的條件下堅持自己的理想,這很值得大家學習。但我看這兩本書時幾乎是一目十行,尤其是后一本,更快,只挑刺激的環節看!薄拔覀円彩恰!痹S多孩子附和!拔铱戳私粋月,才草草的看完。他們的內容只有刺激的環節吸引人嗎?”學生們都愣了。我環視了他們一眼,接著說:“我上中學時候讀過《駱駝祥子》,上大學的時候又看了一遍,去年又陪我兒子看了一遍。每看一遍都有不一樣的收獲!笨粗麄兠曰蟛唤獾难凵瘢医又f:“古今名著之所以成為名著,就是因為不同的年齡,不同的經歷的人,看同一本書會有不同的感受;同一個人,不同年齡看同一本書也會有不同的感受。名著需要用心來品讀。它可以陶冶情操,凈化心靈。只有選對書籍,找準朋友,我們才會純化心靈,才可“日三省乎己”,才能鑒照自我,檢驗自身,心理健康,做到讀書思賢,凈化心靈。而玄幻小說幾乎千篇一律,都有一個本來很優秀的主人公,可是因為一些原因導致不能正常修煉,但主角憑著過人的毅力終于出人頭地,看文章開頭,就能猜到結尾,大家都是看了個熱鬧,具體怎么回事,看完幾乎就忘了。除了浪費了很多應該學習和睡覺(老師、家長都不會允許你大大方方的看一本幾十萬字的玄幻小說的,所以只能躲在被窩里浪費睡覺時間了)的時間外,幾乎沒有收獲!痹S多學生都不好意思的笑了。看著學生們的表情,我知道我的目的達到了。

          我也經常和孩子一起讀書。我小時候就非常愛讀書,因而我的閱讀與寫作水平在同齡人中一直領先,尤其是作文,大量的閱讀使我每次都能在課堂上完成作文,并受到老師的好評。我告訴孩子:讀萬卷書,行萬里路可以是一個平凡的人優秀;一個渴望優秀的人,是應該親近書籍的。讀書能給人樂趣、文雅和能力。一個好的學生應該有良好的性情,優雅的風度和豐富的才干。讀書就像做人,應當擇善而從,應該見賢思齊。讀一本優秀之書,就像欣賞一株傲霜斗雪的天山雪蓮,令人心馳神往,不斷進步;讀一本庸俗鄙陋之書,耳濡目染,就會使人放松警惕,墜入罪惡的深淵;讀一本精美的詩集,更會讓你心齋坐忘,超凡脫俗。因而讀書需自我反省。只有讀對書籍,自我反思,才會心境高遠,不計小事,不計名利,才會“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”。只有自我反省,善于思考,才能剔除糟粕,汲取精華,健康心理。在我有意識的陪讀下,我和孩子共同讀完了《駱駝祥子》、《三國演義》、《水滸傳》、《簡愛》、《海底兩萬里》等,尤其是《三國演義》,因為里面有太多的生僻字,為了讓他有興趣,我下載了《三國演義》的評書,每天睡前聽一段,結果孩子迷上了《三國演義》,評書聽了三、四遍,書也從拼音版換為白話版,不久的將來,我準備再把它換成舊版文言文。大量的閱讀也初見成效,我兒子的課外知識非常豐富,寫作初見成效。

          多讀書,讀好書也提高了我的素養。利用學校的圖書室,我接觸到了大量有關課題研究,教育改革的最新動態,積極參與到課題研究中幾乎每年都有課題立項、結題;面對新事物,我也敢于挑戰:電子白板剛剛投放時,我的電腦水平也剛剛起步。為了能使用電子白板上課,我幾乎有空就往多媒體教室跑,從基礎學起,終于把電子白板的基本使用方法掌握了,并利用電子白板上了幾節公開課,有幾節課還被評為省、市優秀課。

          讀書使我融入學生之中,深化師生魚水之情,關心學生的疾苦,傾聽他們的心聲,準確把握學生的思想脈搏,以踏實的工作作風,贏得學生的愛戴,拉近與他們的距離,消除師生之間的誤解;讀書,使我真正保持正常心態,保持健康心理陽光的心態,對待自己的工作。

          讀書好,多讀書,讀好書!讓我們每一個教師都行動起來,每天都讀一些書,讓自己更加充實!

        關于讀書的征文 7

          “讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話雖已聽過無數遍了,但仍是琢磨不透,如何才能“破萬卷”呢?

          小時候就經常聽爸爸給我讀書,我十分愛聽,書中優美的語言和鮮明的人物形象打動了我。我那善于顧盼的雙眸明亮起來,盡管盯著那些不認識的文字,一雙本就大的招風耳也豎了起來,更是顯得大了。從那小時的記憶中,我仿佛挖掘出了讀書之樂。

          上了幼兒園,就漸開始自己讀書了。每當老師教完拼音與漢字后,我總迫不及待地翻開那些帶有注音的小人書,一邊用手指點著,一邊癡癡地看著,似懂非懂地。不過,也不走神,比起其他正在打鬧的小朋友,真是專注多了。其實我也不知道那時到底是在看圖還是看字,但老師卻不管這個,只顧夸我好學?傊,從那依稀記得的時光中,我體會到,讀書之樂在父親那深厚的嗓音中,在老師甜美的表揚聲中。

          小學時,我便開始閱讀大量的書籍,那時,班里還在比誰讀的書多,于是我便把“讀書破萬卷”當作我的座右銘。但許多同學開始“抄襲”我的座右銘,我便生氣地對他們說:“你們配用這個座右銘嗎?說說誰有我讀的書多?”在他們紅著臉低頭不語時,我偷偷地得意地笑了。讀書之樂又如同在小學時讀書的競爭中。

          從六年級到現在,我卻是對“讀書之樂”和“讀書破萬卷”有了更深一層的體會。

          暑假期間,我將《西游記》原著讀了一遍。當讀到“小圣施威降大圣”時,更是置身其中。有時眼前灰蒙蒙一片,原是讀到大圣與二郎激戰:一會兒云霧散開,見一只麻雀釘在樹梢,一會兒又見小魚兒跳入水中,又一會兒,便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面仿佛成了真實的,如此生動,我不禁為這文字藝術嘆服。

          現在我終于懂了,之所以能夠讀書“破萬卷”,是因為對書的樂趣了。

          “讀書”樂!樂在與作者的交流。讀書之樂在于仰俯間,縱覽千古,橫歷八荒;讀書之樂在于掩卷后,靈思飄逸、神清氣爽;樂在于書中優美的語句、鮮明的形象和栩栩如生的畫面……

          此為讀書之樂!

        關于讀書的征文 8

          微閉雙眼,靜靜沉思:能夠永遠陪伴我的到底是什么?是父母?是朋友?還是什么?哦,對了!我想只有你,永遠陪伴我的你。

          有你的陪伴,讓孩童時期的我獲得了許多樂趣。孩童時期的我因害羞,靦腆,朋友很少,導致生活缺少了許多樂趣。自從有了你,你的到來讓我獲得了許多樂趣:你給我講述的《賣火柴的小女孩》,讓我感受到了賣火柴的小女孩的孤獨,無助;你腦中的《惡毒的王子》的遭遇,讓我明白了善良的好處;還有《七個小矮人與白雪公主》,《海的女兒》,這些童話故事,讓我仿佛身臨其境:當了一回白雪公主;就起了海的女兒;進行了一次奇妙的探險。有了這些身臨其境之感,便讓我的生活多了許多樂趣。你在我的孩童時期,變身成童話故事,讓我的生活充滿了樂趣。你的天真,你的幽默,你的善良,都是你這一時期的標簽;此時的我有你的陪伴,真好!

          有你的陪伴,讓少年時期的我堅定了自己的夢想。少年時期的我,又多次因夢想不堅定而迷失了前進的方向,有了你的陪伴讓我堅定了自己的夢想。你變成《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我品味:你讓我品味出了保爾?柯察金的革命理想,他的一生以革命為目標,為動力,為夢想,他從來不會放棄自己的革命理想,反而是在一次次的困難中堅定了自己的夢想,這令我敬佩;還有你腦中的魯濱孫,他把航海當作自己的理想,并且從不放棄;這都讓我堅定了自己的夢想——好好學習,環游世界。你在我的少年時期變成了外國名著,讓我堅定了自己的理想。你的耐心,你的勇氣,你的抱負,都是你這一時期的標簽;此時的我,有你的陪伴,真好!

          有你的陪伴,讓初中時期的我豐富了自己的情感。初中時期的我,感情不夠豐富,自從有了你的陪伴,變豐富了我的情感。你變成唐詩宋詞走進了我的生活:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”向我展現了奉獻精神;“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!弊屛殷w會到了時光流逝的惋惜;意見“剪不斷,理還亂,是離愁!钡臒o限愁思。他們,都化作春雨,給我進行了洗禮,豐富了我的感情。你在我的初中時期,變成了唐詩宋詞,豐富了我的情感。你的好房,你的婉約,你的多愁善感,都是你這一時期的標簽。此時的我,有你的陪伴,真好!

          書籍,你的陪伴帶給了我樂趣,夢想和情感;感謝能夠與你相伴,希望此生能夠一直與你相伴到永遠!

        關于讀書的征文 9

          古塔旁,一地秋霜,小鎮上,滿地月光。漣漪外,泛起過往,琴聲瑟,池水中央。我整裝待發,看向斜陽,踏上一個人的書海旅行。

          《輕輕走向完美》,這本書巨大的輪廓已經隱約在我眼前浮現,我推開遮擋住她的那扇門窗,拂開輕如薄翼的面紗,看到她的容顏,美麗滋生,妙不可言,笑容可掬,心生疑惑,我繼續前行。

          仰望著碧波如水的蒼穹,伸手觸摸著書海里的彩虹,那風箏自由的搖曳在天空,我看見她奔跑在風中。紅塵里一抹倩影,她笑著刻畫成一道永恒。

          我駐足流連,問她美得不著邊際,似仙女般,亦成詩,亦成畫,她淡語:

          “自是平凡,健康為!薄

          “健康為!。我望著她遠去的背影,思忖良久。

          整裝待發,繼續前行,斜陽燈火,半盞涼茶,看又一處悠悠人家,子孫環繞,一老者滿面笑容,皺紋布滿臉頰,卻洋溢幸福和滿足。

          我不解,上前,問老者:“粗茶淡飯,身披麻衣,為何仍有如此心境,笑語歡聲!

          老者并不回答,指著自己滿頭白發,我愕然,上面寫滿歲月,在斜陽下顯得熠熠生輝。

          還未等我繼續發問,老者便笑了:“凡夫俗子,生活為安”。

          “生活為安”。我站在那里望向她們,不問過往。

          見老者輕起身,子孫急忙照應,一家人相互攙扶,笑聲不斷,逐步消失在淡淡的夜色中。

          “健康為福,生活為安”。卻總覺得缺少點什么。“缺少點什么”——我暗暗思忖良久,百思不得其解。

          復又前行,卻見那剛才的老者和那溫文爾雅的仙女此刻正在一起,那仙女攙扶老者,輕輕地向前走著,老者臉上堆滿了滿足的笑容,那仙女的臉上亦帶著不可抗拒的美麗。兩者在一起,是那么的沒有縫隙,我突然感覺到,眼前這一幕,竟覺得那樣完美,完美的無可挑剔。

          燭光搖曳,飛蛾撲火,我伏在窗前,只覺老者和仙女越來越契合,最后竟然眼前一花,感覺兩個人重新契合在一起,重生出一個叫做幸福的模塊,瞬間恍然大悟,看漫天星光飛舞,終于豁然開朗,如夢初醒。

          跳出書?词澜纾^健康,實屬萬事萬物之根本,如若我們丟失健康,何談走遍大江南北,壯志凌云,怕是整日只得藥碗與水充饑吧,每日運動三四里,蔬菜水果勤相伴,定期檢查必少病,幸福之日才會來。說到底,生命莫不是那一盞涼茶,茶葉便是那健康,若失,則生命無味,若得,則不止黑白。一盞涼茶青濡口,慢慢品嘗其中味,若得好茶葉,莫不是皆大歡喜。

          再看那生活,所謂生活,即為生之所向,如若我們不懂生活,又怎能高談闊論,微笑眾生,怕是只能強顏歡笑,殘落霜白。天地父母敬在先,兒女子孫多如蔭,滿足二字心間記,勤勞美滿好人間。若想生活變成良辰美景,非把生活大富大貴,莫不是那一件羅裙,穿在人身美若天仙。若把生命比作人身,那生活則為那一件羅裙,若美,則萬物動情,若丑,則嗤之不屑。一件羅裙輕落身上,旋轉飄逸,薄如翼紗,舉手投足莫不動人心弦。

          像是那幅老者和仙女在一起的畫一樣,健康和生活在一起,也是如此的契合。俗話說:“健康是革命的本錢”,有了健康的身體,才會有做事的本錢。有了健康的身體,才會對生活充滿陽光,若是生活的順心一些,身體自然不出毛病,健康與生活似乎搭不上邊,卻又實實在在的相輔相成,大自然果真是鬼斧神工,萬物蒼生怎樣安排都有它的道理。冥冥中早已把健康和生活賦予了幸福,這就是人生的真諦。

          又重新拾起這本書,看著美妙絕倫的封面,“輕輕走向完美”幾個大字赫然的印在上面,想起翻過的每一頁都像一個叫做健康的仙女,和一個叫做生活的老者,他們在對著我們笑,提醒著我們他們的泰然。我想這次書海之旅,無論何時何地,對于我來講,都是一次心靈的洗禮,我想我永遠都會記得,那些刻骨銘心的幸福其實來的'也沒有那么艱難,當我們擁有健康,保持陽光的心態,認真對待生活,當我們認真對待生活,幸福自然而然來了。

          生活處處有幸福,心中時時有陽光,使自己成為一個陽光健康的女性,成為一個能給別人和自己都能帶來幸福的人。

          健康為福,生活為安,書海之旅,受益終生?慈f千世界,莫不心生寬慰,海角天涯,健康相陪,生活為伴!

          愿我們與健康同在,生活與健康同在,處處與健康同在!

        關于讀書的征文 10

          書為友如同與人為友,我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識,課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識上的收獲。書是燈塔,給大海的孤帆引導方向:書是翅膀,載著奇異的幻想在藍天中飛翔:書是鑰匙,打開知識的大門。

          夜晚,當我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時,心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達?我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲,作者高興我捧腹、我開懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識的殿堂,領悟做人的道理,找到理想。

          給罪人新生,書是智慧的先知:喚浪子回頭,書是慈愛的母親,如果沒有書,就像天空失去太陽,留下一片黑暗和凄涼?如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發奮識遍天下宇,立志讀盡人間書”的誓言:才有了“愿乘風破刀里浪,甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋里,氣凌千古幽州臺”的座右銘。

          在書的引導下,我領略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報,懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書是生活豐富多彩,書巾有黃金屋,書是人的益友,是走向成功的階梯。

        關于讀書的征文 11

          平平仄仄,咿呀讀詩是學習的游戲;字字句句,翻閱書頁是心靈的旅行;蕓蕓眾生,讀人觀己是成功的階梯!

          書籍會讓你體驗情感的一切滋味:生、死、愛、恨、歡樂和痛苦,進取和消沉……心情會時喜時憂,時怒時哀,在書籍的情感河流中浮沉。

          是書籍這個情感五味瓶讓我從幼稚的孩童成長為懂事的少女。

          讀了俄國著名作家屠格涅夫寫的《麻雀》后,我對母愛又有了更深的理解和體會。

          舍己救兒,老麻雀哪來的勇氣呢?它的勇氣來自母愛,博大而深沉的母愛!我由麻雀聯想到了人類,從咿呀學語、蹣跚邁步到走進校門,從飯來張口、衣來伸手到生活自理……孩子的哪一點進步不是母親撫養的結果呢?

          我的媽媽很愛我,我在母愛的沐浴下茁壯成長,媽媽也把所有的希望寄托在我身上,我一定不會辜負媽媽的殷切期望,努力學習。

          “事情往往就是這樣,一件東西一旦失去,才會留戀它!币郧拔铱催^美國著名盲女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,我對海倫的悲慘命運感到同情,但又對海倫不向命運屈服,與病魔作斗爭的勇敢無畏感到佩服,也對她想要三天光明的渴望感到激動不已。

          時間是寶貴的,生命是可貴的。既然我們都是正常人,為什么不好好利用時間,不斷充實自己的大腦呢?

          書讓我知道了什么是美與丑,什么是善與惡,書像一扇知識寶庫的門,正在向展示著另一個美好的全新世界。

          蜜蜂是辛勤的勞動者,是生活的釀造者,也是心靈美的奉獻者。《螞蟻和蜜蜂》這篇文章讓我感受頗深。

          就像楊朔所說:“蜜蜂在釀蜜,又在釀造生活,為人類釀造最甜的生活。”蜜蜂一年四季都不閑著,整日整月地飛到花叢中采蜜,為的是給人甜蜜滋味的享受,從不向主人索要什么;而螞蟻卻只是為自己勞動,從來都不想著別人,還不從自身吸取教訓,反而埋怨詩人、歌唱家、作家只會歌頌蜜蜂,而遺忘了螞蟻,我可不能像螞蟻一樣自私自利,我應該向小蜜蜂學習,做一個勤勞的“耕耘者!

          數不清有多少歲月,書讓我感動;算不盡有多少書本讓我受益匪淺?傊,讀書是一種快樂的體驗,讓我們在書的海洋中遨游,獲取生命的能源,迸濺創造的火花。每一部優秀的書,都是一顆高尚心靈的流露,又是人類智慧的結晶!

        關于讀書的征文 12

          曾經在微博看到一個統計數據:美國人平均每人每年看書大概14本,日本人平均每人每年8到9本,而中國人平均每人每年不到1本,猶太人平均每人每年讀書量是中國的65倍。因為這個數據差異實在太大,所以到現在我都記得格外清楚,無論數據的真實性,但著實讓身為國人的我感到震撼和有一絲危機感。

          隨著社會發展和生活節奏加快,我們常感覺沒有時間看書,或者,偶爾看到幾本不錯的書籍,卻因靜不下心,或這或那的干擾,就再也沒有翻閱過。一些活動聚會也開始占據我們的生活。給自己訂的讀書計劃,也再沒完成過,有時候需要發言或寫東西時,會發現大腦空白,我想我應該學習和反思自己了。

          有人說,眼睛到不了的地方,文字可以,看一本書,等于收獲了作者在創作這本書的時期里所有的想法。是的,讀書,可以拓寬我們的眼界,開闊我們的思維,特別是作為女性的我們,讀書可以帶給我們的比我們想象的更多。

          常說,我們要打造成為二十一世紀獨立知性的新時代女性。這里,我想談談一個我很欣賞喜歡的知名女主持人:董卿。她無疑是新時代女性代表的典范之一。

          前段時間有兩檔電視節目《中國詩詞大會》和《朗讀者》火了。剛好,都是由董卿主持的,節目中,讓我們又更進一步見識了她的文學功底,無論是詩詞大會,她對選手的點評;還是她擔當制作人的《朗讀者》,在沒有提詞器的情況下,她脫口而出的即興發揮,讓我們不禁佩服她的文學儲備量。我在微信看到有篇文章描寫她:有一期詩詞大會節目中,一位選手講述自己的父親是一位盲人,但十幾年口口相傳教他讀詩時,感動了董卿,讓她忍不住脫口道:“上帝給了我浩瀚的書海,和一雙看不見的眼睛,即便如此,我依然暗暗設想,天堂就是圖書館的模樣!痹捖淙珗鲆魂囌坡。

          一個人的氣質真的藏在她讀過的書里,聽她自己講述過,小時候父母對她的家教是非常嚴格的,從小開始背唐詩宋詞,四書五經,她的父親還會給她制定讀書計劃,各國經典,文學名著。有人說:看著舞臺上她的舉止笑談,我們才明白什么叫“腹有詩書氣自華”。一點也不假,她的滿腹經綸,優雅知性都是在日復一日的閱讀中沉淀下來的。

          一個喜歡閱讀的人,眼界會比別人更寬;一個喜歡閱讀的人,會少一份浮躁,多一份心靜;一個喜歡閱讀的人,都是氣質不俗的。

          以上是我從自身和別人的故事中,對讀書而感,從現在開始,為自己制訂一個讀書計劃吧,利用起零碎的時間,養成多讀書,讀好書,好讀書的習慣,爭做智慧女性,打造書香**,從你我開始!

        關于讀書的征文 13

          所謂讀一本好書就是交一個良師益友,但我認為讀一本好書就是一次大冒險,大探究。

          一次體會書的過程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書香里散發;沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示,是書填補了我無聊的夜空,也是書帶我遨游整個古今中外。所以人活著就不能沒有書,只要愛書你就是一個愛生活的人,只要愛書你就是一個大寫的人,只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人?烧嫠^書籍存在,快樂就在,生活更是無處不在,而好的生活更是需要渲染的,因為書,我的生活五彩斑斕,不再單調也不在寂寞……

          要說書,我還真談不上是一個愛書的人,對于書,我總是漫不經心,有意思就讀,覺得沒意思就放棄,不過在我班上,愛書人士還真不少,在廣闊的校園之中,看到成群結伴的讀書人必定非本班莫屬。在我心里,似乎讀書是消磨時間的一個利用工具,而對于他人來說,讀書是一種享受,是一次品嘗,在老師的課堂里會經常提起有關歷史人物及歷史典故的時候,多讀書的人將是最好的見證,我沒曾真正去品讀一本書或一篇文章過,看似敷衍又無法從中真正吸取精華的體驗,又談何意義,真的只是敷衍罷了。

          今天我一如既往的去鐘家村四中網校,在路上和同學談起了我的'歷史成績,聽到他說考40分是常有的事,我真的是又羨慕又嫉妒,想想自己的二十幾分真的自嘆不如,可又能怎么辦,但我深知,他們的歷史成績就在于看書的多,而不愛看書的我,是不是該出發了呢?于是我二話沒說就向他討教方法,結果就討教來了一本《中華五千年》,我真的超熱心的,趕忙看起來,剛開始看簡直就是煎熬,不過我堅信堅持就是勝利,短短幾天真的了解了不少的歷史文化,在我的腦海里似乎又多了一份知識。

          面對爸媽每天的上班,沒人陪伴我,我真的很無聊,而現在我每天不但過得充實,放學后還有大量的書籍使我賞心悅目,書籍帶我遨游整個世界,我想這也是書籍的一大好處吧,以我的從前心態來看,書籍消磨時間,而對于現在來看,似乎可以吸收知識,也正由于這些,我現在好像已漸漸喜歡上了書,應該過不了多久,書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

          也正是因為這些好處才讓這么多人對它愛不釋手,所以我向所有人發起感嘆:愛一本書,收獲一份智慧;愛一本書,啟迪一個人生;愛一本書,發揮一番風采。所以古人說道:愛書吧,他是智慧的源泉!

        關于讀書的征文 14

          書籍是人類進步的階梯,只要用心靈去感受,就能領悟出其中的快樂。

          書像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們,教我認識了亞細亞、歐羅吧……認識了我們的天空和地球。

          每天,我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我,滿滿地,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。

          我讀書,喜歡反復咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收……

          在讀書的過程中,我學會了做人。我要做一個有用的人,做一個人人羨慕的人,做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個評學兼優的好學生;在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜

          悅,書是一位老師,在師生關系中,我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅……

          每次,我都會融進書里的故事中,仿佛,我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰爭時期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

          我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在小河邊,青青的草地上:藍藍的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風吹來,樹葉“沙沙”作響。

          多么的詩意,仿佛闖進了一幅巨大的畫卷----絕妙的世外桃源……

        關于讀書的征文 15

          高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。由此可以看出書是我們必不可少的一部分,它與我們相伴終生,受益終身;如果你想讀好書,必須先學會讀書。

          同學們都愛讀書,最受歡迎的該數楊紅櫻的書了。比如《沒有尾巴的狼》,這本書中描述了一只狼被一個小孩陶陶所感化,由原本一只人見人怕的大灰狼變成一只見義勇為,深受大家喜愛的狼;再比如《親愛的笨笨豬》,書中笨笨豬雖然笨,但誠實、可愛、善良,因此所有的小動物都愿意和它交朋友,幫助它;還有笑貓日記……這些故事啟發我要從小做一個樂于助人的人。大家之所以都愛的楊紅櫻的書,是因為她的每一個小故事都告訴我們很多道理。

          書是人類必不可少的物品,它包羅萬象就像一位見多識廣的朋友,讓我們共同珍惜時光,一起來努力好好讀書,讀好書吧……

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