關(guān)于讀書的征文（精選46篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書的征文（精選46篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的征文 篇1
讀書，讓我明白了愛的含義。
愛很平凡，也許正是因為這份平凡，讓人不由地生出幾分敬意。我們總在尋找感天動地的愛，卻常常忽略了平凡的愛。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃著家人為我們精心制作的美味的時候，當(dāng)我們穿著家人為我們洗熨的衣服清爽出門的時候，當(dāng)我們躺在家人親手整理的清香舒適的床上酣睡的時候……我們是多么的幸福！而此刻，親人們也是幸福的，因為我們快樂，所以他們就快樂。這，就是愛，愛就存在這無盡的關(guān)懷中。當(dāng)我們盡力去做一些家務(wù)，這也是愛，愛就在我們的感恩中。愛，有物質(zhì)的，讓被愛者享受生活；愛，也有精神的，讓被愛者心靈熨貼。為了給愛著的人一個驚喜，許多人用貴重的物品，其實對于家人來說愛就是一份發(fā)自內(nèi)心的真情流露。
愛又是那么偉大。幾十年如一日地為我們洗衣、做飯；寧可自己吃剩菜，也要讓我們吃好的；寧可自己穿舊衣服，也要讓我們穿上漂亮的新衣服……也許你會認(rèn)為這很平凡，但仔細(xì)一想你便知道幾十年如一日是多么地難！我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：“一個小孩在家里的窗臺上玩耍，不小心墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過去，用雙手接住了他，小孩毫發(fā)無傷，母親卻因此嚴(yán)重骨折。那一刻，母親飛奔的速度匪異所思，簡直超越了人類的極限！”是什么讓母親擁有如此神奇的能力？是愛，是無私、偉大的愛，創(chuàng)造了奇跡！
也許大部分時候，平凡與偉大會互相矛盾。而在愛中，卻那么和諧。是愛在創(chuàng)造奇跡，一個平凡與偉大的奇跡！
除此之外，書還教會了我自信。因為成功的第一步就是相信自己，從而展現(xiàn)自己，推銷自己走向成功！既然決定了，就去做，不要在意別人的看法。書也教會了我寬容，我們要把自己的長處最小化，缺點最大化；把別人的長處最大化，缺點最小化。取人之長補已之短，不斷地完善自己。
同學(xué)們，讀書吧！因為生活需要一些感動；心弦，需要愛與智慧的手指來撥動。被打動的心會柔軟起來，品格也就在柔軟的心田里得以塑造！同學(xué)們，讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲！同學(xué)們，讀書吧！讓我們一起與書為伴，擁抱明天。
讀書的征文 篇2
我國著名女作家冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！边@是冰心在《憶讀書》中寫給孩子們的，我卻認(rèn)為這句話同樣也適用于所有人。由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，許多人都把眼光和精力投向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界，即便是求學(xué)的孩子，也有很大部分將讀書變成利益驅(qū)使。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說，沒有比這更可悲的事情了。作為人民教師，我們肩負(fù)著教書育人的重任，更要通過閱讀，借助書籍來凈化靈魂，塑造形象，完善自我，永葆靚麗無瑕的青春本色。
“書籍人類進步的階梯”，工作、學(xué)習(xí)、生活之余，翻閱書本可以獵奇覽勝，可以休閑娛樂，可以修身養(yǎng)性，可以豐富知識，可以開闊眼界。但是，中學(xué)生對于書籍的選擇沒有明確的目標(biāo)，很容易選錯書。就像一枚硬幣擁有其正面和反面，書籍也有好壞之分，優(yōu)劣之別。書籍在向愛讀書的我們展示一種另外的生活的同時，也在用另一重方式刺激人們的神經(jīng)，它即可激勵志向遠(yuǎn)大者干出一番驚天動地的大事業(yè)，也能慫恿意志薄弱者鋌而走險，迸發(fā)犯罪的沖動。選一本好書，就是選擇了一位良師。對于學(xué)生，選擇好書尤為重要。但中學(xué)生正處于逆反時期，引導(dǎo)不好反而會其副作用。我們班最近有幾個孩子迷上了看玄幻小說，更有人由此迷上了該書的網(wǎng)游。面對這種情況，我從網(wǎng)上下載了學(xué)生們比較愛看的《斗破蒼穹》與《斗羅大陸》兩本書。用了近一個月大概的通讀了一遍之后，我們班召開了一節(jié)小型的自由討論班會：你愛讀哪類書籍？起初，學(xué)生們小心翼翼地，只挑一些語文老師要求的名著說了幾本。當(dāng)有同學(xué)問我喜歡讀什么書時，我笑著對他們說：“我最近趕了一把時髦，讀了兩本網(wǎng)絡(luò)流行的玄幻小說。”不等我說完，就有學(xué)生搶著問：“是什么書��？”當(dāng)我說出書名時，挺多學(xué)生都笑著說：“老師，《斗羅2》都出了�！庇谑俏覀兙烷_始討論起起兩本書。學(xué)生們都能或多或少的說出一些書中的內(nèi)容，我話題一轉(zhuǎn)：“孩子們，這兩本書的主人公很讓人欽佩，他們都能在艱苦的條件下堅持自己的理想，這很值得大家學(xué)習(xí)。但我看這兩本書時幾乎是一目十行，尤其是后一本，更快，只挑刺激的環(huán)節(jié)看�！薄拔覀円彩��！痹S多孩子附和�！拔铱戳私粋�月，才草草的看完。他們的內(nèi)容只有刺激的環(huán)節(jié)吸引人嗎？”學(xué)生們都愣了。我環(huán)視了他們一眼，接著說：“我上中學(xué)時候讀過《駱駝祥子》，上大學(xué)的時候又看了一遍，去年又陪我兒子看了一遍。每看一遍都有不一樣的收獲。”看著他們迷惑不解的眼神，我接著說：“古今名著之所以成為名著，就是因為不同的年齡，不同的經(jīng)歷的人，看同一本書會有不同的感受；同一個人，不同年齡看同一本書也會有不同的感受。名著需要用心來品讀。它可以陶冶情操，凈化心靈。只有選對書籍，找準(zhǔn)朋友，我們才會純化心靈，才可“日三省乎己”，才能鑒照自我，檢驗自身，心理健康，做到讀書思賢，凈化心靈。而玄幻小說幾乎千篇一律，都有一個本來很優(yōu)秀的主人公，可是因為一些原因?qū)е虏荒苷Ｐ逕�，但主角憑著過人的毅力終于出人頭地，看文章開頭，就能猜到結(jié)尾，大家都是看了個熱鬧，具體怎么回事，看完幾乎就忘了。除了浪費了很多應(yīng)該學(xué)習(xí)和睡覺（老師、家長都不會允許你大大方方的看一本幾十萬字的玄幻小說的，所以只能躲在被窩里浪費睡覺時間了）的時間外，幾乎沒有收獲�！痹S多學(xué)生都不好意思的笑了。看著學(xué)生們的表情，我知道我的目的達(dá)到了。
我也經(jīng)常和孩子一起讀書。我小時候就非常愛讀書，因而我的閱讀與寫作水平在同齡人中一直領(lǐng)先，尤其是作文，大量的閱讀使我每次都能在課堂上完成作文，并受到老師的好評。我告訴孩子：讀萬卷書，行萬里路可以是一個平凡的人優(yōu)秀；一個渴望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近書籍的。讀書能給人樂趣、文雅和能力。一個好的學(xué)生應(yīng)該有良好的性情，優(yōu)雅的風(fēng)度和豐富的才干。讀書就像做人，應(yīng)當(dāng)擇善而從，應(yīng)該見賢思齊。讀一本優(yōu)秀之書，就像欣賞一株傲霜斗雪的天山雪蓮，令人心馳神往，不斷進步；讀一本庸俗鄙陋之書，耳濡目染，就會使人放松警惕，墜入罪惡的深淵；讀一本精美的詩集，更會讓你心齋坐忘，超凡脫俗。因而讀書需自我反省。只有讀對書籍，自我反思，才會心境高遠(yuǎn)，不計小事，不計名利，才會“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”。只有自我反省，善于思考，才能剔除糟粕，汲取精華，健康心理。在我有意識的陪讀下，我和孩子共同讀完了《駱駝祥子》、《三國演義》、《水滸傳》、《簡愛》、《海底兩萬里》等，尤其是《三國演義》，因為里面有太多的生僻字，為了讓他有興趣，我下載了《三國演義》的評書，每天睡前聽一段，結(jié)果孩子迷上了《三國演義》，評書聽了三、四遍，書也從拼音版換為白話版，不久的將來，我準(zhǔn)備再把它換成舊版文言文。大量的閱讀也初見成效，我兒子的課外知識非常豐富，寫作初見成效。
多讀書，讀好書也提高了我的素養(yǎng)。利用學(xué)校的圖書室，我接觸到了大量有關(guān)課題研究，教育改革的最新動態(tài)，積極參與到課題研究中幾乎每年都有課題立項、結(jié)題；面對新事物，我也敢于挑戰(zhàn)：電子白板剛剛投放時，我的電腦水平也剛剛起步。為了能使用電子白板上課，我?guī)缀跤锌站屯嗝襟w教室跑，從基礎(chǔ)學(xué)起，終于把電子白板的基本使用方法掌握了，并利用電子白板上了幾節(jié)公開課，有幾節(jié)課還被評為省、市優(yōu)秀課。
讀書使我融入學(xué)生之中，深化師生魚水之情，關(guān)心學(xué)生的疾苦，傾聽他們的心聲，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想脈搏，以踏實的工作作風(fēng)，贏得學(xué)生的愛戴，拉近與他們的距離，消除師生之間的誤解；讀書，使我真正保持正常心態(tài)，保持健康心理陽光的心態(tài)，對待自己的工作。
讀書好，多讀書，讀好書！讓我們每一個教師都行動起來，每天都讀一些書，讓自己更加充實！
讀書的征文 篇3
書是生命永恒的香味，而茶卻是這淡淡清香的源頭，把讀書作為日常，也被認(rèn)為是人生命之中最好的習(xí)慣。——————題記
讀書，是智慧的行為，生活之中與書為伴，把書作為自己的朋友，以誠相待，融入書的世界，知識的海洋，使其頭腦清溪，思維敏達(dá)。
書是生命永恒的香味，而茶卻是這淡淡清香的源頭，把讀書作為日常，也被認(rèn)為是人生命之中最好的習(xí)慣。一本好書，一杯清茶，一個愜意的午后。
茶幾上散發(fā)出幽幽的香氣，彌漫在了空中，合著陽光照射進來，撲鼻傾心，細(xì)細(xì)的咀嚼書中的文字，反復(fù)品嘗，方方盈口，滿滿的都是余香。古今中外，萬千氣象，多數(shù)如此。
一生之中，讀書閱人，增知識、長智慧，遨游在書的海洋，與偉人指點江山，與智者談思想進步和提高，與同行談天說地，聊聊你我，與文人墨客談討千古文章、詩詞歌賦。跟著歷史學(xué)家的腳步，穿越時空的隧道了解古代文明，和考古專家一起探索發(fā)現(xiàn)那沉睡千年的古城恒源，讓福爾摩斯帶你去破獲各類撲朔迷離的驚天奇案。
你可以走近歷史的深處，看三國風(fēng)云變幻，群雄爭霸，觀大宋揚鞭懲厄，好漢難歸。你也可以悄悄的走近封建時代的大觀園、和寶黛們一起，賦詞歌舞，嬉笑玩鬧，偷偷的溜進神秘的西廂閣、愛上崔鶯鶯，和張生一起玩轉(zhuǎn)不倫不類的三角戀。
而這一切都可以在一個閑暇的時光，砌上一杯小茶，隨心而欲，無需太多的講究與糾纏，忘卻短暫的煩惱，補充一個美好精神世界，那么只次一本，就可以撲獲更大的快樂！
書就是我們的朋友，讀一本好書猶如交了一個益友。一杯茶，一個悠然的午后，靜坐在窗前的藤椅上，隨便的拿起一本小書細(xì)心地品讀了起來，靜靜地沉醉在了其中，這種隨心而愜意的時光仿佛古人隱居一般悠閑自樂，沉醉不拔，稱心而滿意。
人們常說，讀書是智慧的行為，可以說這種行為的本身能引領(lǐng)我們走向更大的智慧。如果一個人能在現(xiàn)實生活中表現(xiàn)的恰淡愉悅，快樂自得，那么他的生活必然有書籍的陪伴，使得他能活的豁達(dá)開朗，意境超俗，隨意而安。
時光流逝，歲月不言。生命在書墨中渲染，散發(fā)出一種靈魂的香味，就像那杯清茶一樣飄逸四撒，那一縷芬芳就是我們留給著這世上最美的痕跡。
如此想念某一段時光，一個人，一杯茶，一本書，在一個安逸的午后，這種隨心而愜意的生活。
讀書的征文 篇4
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮……”我拖著疲倦的身子躺在床上，想起那偉大的祖國，口中不禁唱起了《歌唱祖國》這首歌，而剛才的倦意早已飄上了九霄云外。
今年的國慶節(jié)是祖國母親60周歲生日。偉大的祖國從1949年成立至今，從落后到領(lǐng)先，從疏少貧困到繁榮昌盛，這巨大的變化源于什么？是智慧與團結(jié)。
正所謂，“書是人類進步的階梯”，書是寶，有了書，人類才會有智慧，人類才會有進步，人類才會有發(fā)展。自從學(xué)校開展了“讀書節(jié)”活動，我對這更是深信不疑。
在“書香工程”分發(fā)到我們班上的一大批書中，有關(guān)于軍事的，有關(guān)于歷史的，也有講述像我一樣平常人的生活的。在這形形色色的書中，我了解到不少聞所未聞的內(nèi)容，就像低洼里的小雨游進了大海，享受了無盡的樂趣。同時從中也懂得了許多人生的哲理，領(lǐng)悟到了書中主人公身上所體現(xiàn)出的種種精神……如，在《“打包”不丟人》一文中，作者媽媽身上體現(xiàn)出了“拋棄虛榮，勤儉節(jié)約”的精神，這令我非常敬佩，也十分值得學(xué)習(xí)。另外，讀了《時間·時間》一文，我對時間有了更進一步的認(rèn)識：你不“殺”時間，時間就會自殺，甚至?xí)催^來殺你。只有現(xiàn)在把握好時間，將來才不會后悔。書，真的讓我受益匪淺。
書的確是無價之寶，遨游書海，能感受到無窮的歡樂。人是偉大的，善于在書中獲得價值的人更是至高無上的。智慧的人民創(chuàng)造了“書”，而“書”開發(fā)了祖國人民更深廣的智慧。因此，祖國富強了。
然而，有了智慧，人民的團結(jié)也是不可缺少的。
記得毛澤東主席在《為人民服務(wù)》中提到：只有黨的內(nèi)部團結(jié)，廣大群眾團結(jié)，革命才會勝利，中國才有希望。是啊，戰(zhàn)爭時期亦是如此，和品年代又何嘗不是呢！正因為人民的團結(jié)，被外國侵略者奪走的香港、澳門等地紛紛回到了祖國的懷抱，為祖國更添光彩。
讓我們在“智慧與團結(jié)”燦爛的光芒中，放聲歌唱偉大的祖國——這位歷盡滄桑的母親吧！
“東方太陽，正在升起，人民共和國正在成長……”歌聲在繼續(xù)，深情在延續(xù)，祖國在發(fā)展……讓我們共創(chuàng)祖國更美好的明天，讓祖國的“未來之花”更加燦爛輝煌！
讀書的征文 篇5
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴，它讓我懂得了許多道理。
有時候，書是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時候，我�？匆妺寢屧陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學(xué)會了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書�，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
書，就像我的朋友陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的快樂成長。我愛讀書！
讀書的征文 篇6
曾經(jīng)在微博看到一個統(tǒng)計數(shù)據(jù)：美國人平均每人每年看書大概14本，日本人平均每人每年8到9本，而中國人平均每人每年不到1本，猶太人平均每人每年讀書量是中國的65倍。因為這個數(shù)據(jù)差異實在太大，所以到現(xiàn)在我都記得格外清楚，無論數(shù)據(jù)的真實性，但著實讓身為國人的我感到震撼和有一絲危機感。
隨著社會發(fā)展和生活節(jié)奏加快，我們常感覺沒有時間看書，或者，偶爾看到幾本不錯的書籍，卻因靜不下心，或這或那的干擾，就再也沒有翻閱過。一些活動聚會也開始占據(jù)我們的生活。給自己訂的讀書計劃，也再沒完成過，有時候需要發(fā)言或?qū)憱|西時，會發(fā)現(xiàn)大腦空白，我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)和反思自己了。
有人說，眼睛到不了的地方，文字可以，看一本書，等于收獲了作者在創(chuàng)作這本書的時期里所有的想法。是的，讀書，可以拓寬我們的眼界，開闊我們的思維，特別是作為女性的我們，讀書可以帶給我們的比我們想象的更多。
常說，我們要打造成為二十一世紀(jì)獨立知性的新時代女性。這里，我想談?wù)勔粋�我很欣賞喜歡的知名女主持人：董卿。她無疑是新時代女性代表的典范之一。
前段時間有兩檔電視節(jié)目《中國詩詞大會》和《朗讀者》火了。剛好，都是由董卿主持的，節(jié)目中，讓我們又更進一步見識了她的文學(xué)功底，無論是詩詞大會，她對選手的點評；還是她擔(dān)當(dāng)制作人的《朗讀者》，在沒有提詞器的情況下，她脫口而出的即興發(fā)揮，讓我們不禁佩服她的文學(xué)儲備量。我在微信看到有篇文章描寫她：有一期詩詞大會節(jié)目中，一位選手講述自己的父親是一位盲人，但十幾年口口相傳教他讀詩時，感動了董卿，讓她忍不住脫口道：“上帝給了我浩瀚的書海，和一雙看不見的眼睛，即便如此，我依然暗暗設(shè)想，天堂就是圖書館的模樣。”話落全場一陣掌聲。
一個人的氣質(zhì)真的藏在她讀過的書里，聽她自己講述過，小時候父母對她的家教是非常嚴(yán)格的，從小開始背唐詩宋詞，四書五經(jīng)，她的父親還會給她制定讀書計劃，各國經(jīng)典，文學(xué)名著。有人說：看著舞臺上她的舉止笑談，我們才明白什么叫“腹有詩書氣自華”。一點也不假，她的滿腹經(jīng)綸，優(yōu)雅知性都是在日復(fù)一日的閱讀中沉淀下來的。
一個喜歡閱讀的人，眼界會比別人更寬；一個喜歡閱讀的人，會少一份浮躁，多一份心靜；一個喜歡閱讀的人，都是氣質(zhì)不俗的。
以上是我從自身和別人的故事中，對讀書而感，從現(xiàn)在開始，為自己制訂一個讀書計劃吧，利用起零碎的時間，養(yǎng)成多讀書，讀好書，好讀書的習(xí)慣，爭做智慧女性，打造書香**，從你我開始！
讀書的征文 篇7
“為中華之崛起而讀書！”這是偉大的周總理對讀書重要性所發(fā)表的肺腑之言，不知鞭策了多少中華兒女為實現(xiàn)自己的夢想讀書自強，回報社會，報效祖國。今日，時光大好，此我中華學(xué)子以讀書為本、雄鷹展翅高飛之時。
談到讀書，不得不談的一個人就是孫中山先生了。還記得他在專注讀書的時候，誤把墨水當(dāng)作醬來吃，而且還吃得津津有味，那種如癡如醉的狀態(tài)恐是一般人多不及的。孫中山先生專注讀書的故事可謂家喻戶曉，人人皆知了，可是又有多少人領(lǐng)會其讀書的那種妙不可言的樂趣，甚至所隱含的凌云壯志呢？又會有多少人向?qū)O中山先生那樣對讀書樂此不疲，癡于讀書呢？歲月雖逝，讀書之氣仍然需要弘揚和維持。
著名的歷史學(xué)家麥考萊曾發(fā)出寧愿做一個窮人，住在倉鼠很多的樓閣里，也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王的感慨。多少人向往著金碧輝煌的宮殿，諸多的佳肴、美酒、華麗的衣服和成百的仆人，但對麥考萊來說，這些遠(yuǎn)沒有讀書重要。這是一種境界，一種讀書的境界，它可以讓一個人為了自己的追求而對讀書無比的忠誠。
近期，雅安地震再一次牽動了國人的心，關(guān)于雅安災(zāi)區(qū)的報道也是不斷地更新、涌現(xiàn)，其中有一個記者拍攝了這樣一張災(zāi)區(qū)的圖片，幾個衣衫破損的孩子呆在一個條件比較簡陋的帳篷里面讀書，讀的那么認(rèn)真。此時此景，不禁讓人心碎，讓人欣慰，心碎的是他們剛剛經(jīng)歷的如此大的災(zāi)難，失去了美好的家園和原本幸福的生活，欣慰的是他們在大震面前仍然為夢想而自強讀書。或許他們還太小，并不能完全的理解什么是真正的夢想，但是他們喜歡讀書，讀書源于希望，希望源于夢想。
“書籍是前人的經(jīng)驗”“ 書籍是造就靈魂的工具�！薄皶桥嘀仓腔鄣墓ぞ摺薄獰o數(shù)名人志士都這樣贊美過“書”。是啊，一個人如果有了智慧，有了偉大的靈魂，并且有實踐的經(jīng)驗，那他必定會成為一個對國家有用的人，必定會實現(xiàn)自己那份理想。
讀書對大學(xué)的學(xué)子又意味著什么呢？在大學(xué)，有多少人因為沒有對自己做好準(zhǔn)確的定位而深陷迷茫，于是沉浸于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中，不知道自己真正該做些什么，漸漸地迷失了自己的方向，此不得不說是一種悲哀。大學(xué)學(xué)子應(yīng)抓住來之不易的大學(xué)時光，讀書自強，讀書圓夢，莫失讀書之良機。尤其在當(dāng)在這樣一個知識性時代，大學(xué)生更應(yīng)該努力讀書，不斷提高自身的素質(zhì)，清楚的認(rèn)識自己身上所肩負(fù)的重任和責(zé)任，將個人與國家密切的聯(lián)系起來，完成自己該完成的使命。
存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險，融鷹之情在山巔。我想這是每一個讀書人都應(yīng)該有的狀態(tài)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱藟粝搿x書！
讀書的征文 篇8
微閉雙眼，靜靜沉思：能夠永遠(yuǎn)陪伴我的到底是什么？是父母？是朋友？還是什么？哦，對了！我想只有你，永遠(yuǎn)陪伴我的你。
有你的陪伴，讓孩童時期的我獲得了許多樂趣。孩童時期的我因害羞，靦腆，朋友很少，導(dǎo)致生活缺少了許多樂趣。自從有了你，你的到來讓我獲得了許多樂趣：你給我講述的《賣火柴的小女孩》，讓我感受到了賣火柴的小女孩的孤獨，無助；你腦中的《惡毒的王子》的遭遇，讓我明白了善良的好處；還有《七個小矮人與白雪公主》，《海的女兒》，這些童話故事，讓我仿佛身臨其境：當(dāng)了一回白雪公主；就起了海的女兒；進行了一次奇妙的探險。有了這些身臨其境之感，便讓我的生活多了許多樂趣。你在我的孩童時期，變身成童話故事，讓我的生活充滿了樂趣。你的天真，你的幽默，你的善良，都是你這一時期的標(biāo)簽；此時的我有你的陪伴，真好！
有你的陪伴，讓少年時期的我堅定了自己的夢想。少年時期的我，又多次因夢想不堅定而迷失了前進的方向，有了你的陪伴讓我堅定了自己的夢想。你變成《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我品味：你讓我品味出了保爾？柯察金的革命理想，他的一生以革命為目標(biāo)，為動力，為夢想，他從來不會放棄自己的革命理想，反而是在一次次的困難中堅定了自己的夢想，這令我敬佩；還有你腦中的魯濱孫，他把航海當(dāng)作自己的理想，并且從不放棄；這都讓我堅定了自己的夢想——好好學(xué)習(xí)，環(huán)游世界。你在我的少年時期變成了外國名著，讓我堅定了自己的理想。你的耐心，你的勇氣，你的抱負(fù)，都是你這一時期的標(biāo)簽；此時的我，有你的陪伴，真好！
有你的陪伴，讓初中時期的我豐富了自己的情感。初中時期的我，感情不夠豐富，自從有了你的陪伴，變豐富了我的情感。你變成唐詩宋詞走進了我的生活：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！毕蛭艺宫F(xiàn)了奉獻精神；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！弊屛殷w會到了時光流逝的惋惜；意見“剪不斷，理還亂，是離愁�！钡臒o限愁思。他們，都化作春雨，給我進行了洗禮，豐富了我的感情。你在我的初中時期，變成了唐詩宋詞，豐富了我的情感。你的好房，你的婉約，你的多愁善感，都是你這一時期的標(biāo)簽。此時的我，有你的陪伴，真好！
書籍，你的陪伴帶給了我樂趣，夢想和情感；感謝能夠與你相伴，希望此生能夠一直與你相伴到永遠(yuǎn)！
讀書的征文 篇9
詩人臧克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”確實，讀一本好書，不僅會增長閱歷，豐富見識，更會提高我們的境界，讓我們的內(nèi)心得成真正的成長。
我愛讀書，并沒有什么特別的嗜好。在我看來，讀書的樂趣在于：和書建立起一個自己的世界，在書的內(nèi)容里跟隨作者的思想一同遨游；跟著主人公的視線一起觀察別樣的世界；在宏大的故事框架中游歷。書中的每一個文字都是一個美妙的音符，被作者編排成一曲動人的樂章。當(dāng)你從這樂曲中醒來時，已經(jīng)做了一次身的放松、心的成長。
我喜愛科幻小說，就像《哈利波特》，它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨，有永遠(yuǎn)道不完的動人故事，有趣的課堂，神奇的商店，刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行，一會兒騎著掃帚在空中飛翔，一會兒用魔杖施個法術(shù)……在這幻想中，我看到了快樂——與書的共鳴而產(chǎn)生的快樂，幻想的快樂。讀科幻小說讓我的想象力豐富，我天馬行空地寫出了《倉鼠騎士》。
我也會讀歷史類書籍，《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來的風(fēng)雨歷程；而《明朝那些事》用詼諧幽默的語言把我?guī)肓舜竺魍醭�，領(lǐng)略君王的一代風(fēng)采，深入的了解明朝每一位帝王將相的性格，看一代王朝的興衰，讓我懂事明理。
讀《恐怖的人體》使我更加了解自己的身體結(jié)構(gòu)，明白了人類的發(fā)育生長；讀《地心游記》，讓我更加關(guān)注自然科學(xué)，喜愛動物，熱愛自然；這一類科普讀物，讓我增長了科學(xué)知識。
讀偵探、冒險小說開闊眼界，《福爾摩斯探案集》讓我善于觀察，讀《格蘭特船長的兒女》讓我變得勇敢。
讀散文使我神清氣爽，《匆匆》讓我對時間有了更深刻的理解，讓我的精神提高了一個層次。
列夫托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”從現(xiàn)在開始，找一本好書，開始你的讀書之旅，享受你的讀書之樂吧！
讀書的征文 篇10
讀書其樂融融，這是我讀書的切身感受。
讀書上苦澀的，只有盡自己所能，用心服從于讀，才能理解其真諦。在欣賞中排出了體內(nèi)的毒素，領(lǐng)悟人生的快樂，領(lǐng)悟人生的悲傷……這，是一味美劑。
此時讓我苦不堪言，可忽然間靈犀驟通，讓我望而止步，書山書峰，霎時成了膝下群嶺，便在有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快慰。這苦后之樂，豈是懶干讀者所能體會的到的？
讀書之樂，樂在自我體會中。
讀書李白的飄逸、杜甫的沉郁、陸游的憂患、岳飛的壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁，都盡收心底！
每當(dāng)我讀到“朱門酒肉臭，路有凍感興趣骨”時不禁憤怒慨嘆，黯然沉思，每當(dāng)我與“聊發(fā)少年狂”的老夫、“欲乘飛歸去”的醉客、“雄姿英發(fā)”的豪杰相對時，豪邁之氣頓生�！吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的巾幗豪情�！按龔念^，收拾舊河山”的鐵血丹心，無不令我激情飛揚�！澳捍喝隆⒔喜蓍L、雜樹生花、群鶯亂飛”的人間美景，又常今我悠然神往，游目騁懷……不體會，豈有豈樂？
小彷短章，自是風(fēng)格綺麗，鴻篇巨制，更顯廣闊深邃�！对趪萘x》筆力雄健，宏偉壯闊，把戰(zhàn)爭描寫得千變?nèi)f華，各具特點，被稱為“形象的武經(jīng)”，精彩有“智慧之書”使我領(lǐng)略到“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的玄妙；《紅樓夢》包羅萬象，規(guī)模宏大，不失為封建末世的百科全書，燦爛群星的人物畫廊，千種人生風(fēng)情，萬般生活境況，多方位、多角度地揭露了封建社會的種種罪惡和腐朽，展示了封建社會必然走向崩潰的歷史命運。它們無不給我以登高望遠(yuǎn)，指點人生的樂趣，讀書之樂，樂在細(xì)細(xì)品味中。
讀書使人生充實，視野開闊，魯迅教會我斗爭，巴金教會我憎恨。冰心教會我真愛……
真是洋洋萬言中自有人生真諦在。
書里人生，人生書中。與作者同仇敵愾，與社會促膝交流。能品人生疾苦，能賞人生歡樂—
這便是讀書滋味，這便是讀書之樂。讓我們的人生在閱讀中豐盈吧！
讀書的征文 篇11
在寧靜的早晨，在清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書�？从H情，品人生，讀人心。讀書，是人類進步的階梯，讀書，托起人生的夢想；讀書，讓生命再一次在藍(lán)天中翱翔。
古人云；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。小時候我不知道什么叫黃金屋，什么叫顏如玉。也許就是一個個生龍活虎的方塊字，或許又是那一幅幅精美而又引人深思的小插圖。從此讓我這個不喜歡學(xué)習(xí)的孩子深深地愛上了書，于是，便在書的王國遨游，小時候拿一本[小學(xué)生童話]細(xì)細(xì)品味，一次次被丑小鴨那堅持不懈，不向命運低頭的精神打動。一次次詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話，向我解釋了人世間的真，善，美，童話，向我展示了人們心靈深處善良的一面；童話也為我展示了人世間的爾虞我詐……童話豐富了我幼小的心靈，托起了我人生的夢。
上了初中，我便不僅僅沉醉于簡單的巨著幾童話，漸漸又迷上了小說，讀[西游記]時，我感受到了唐僧的善良與寬容大度；感受到了齊天大圣的聰慧與勇敢，忠誠；感受到了豬八戒的好耍小聰明，貪吃的性子；感受到了沙僧的忠厚老實。讀[鋼鐵是怎樣煉成的]讓我懂得了一個人最寶貴的是生命。生命對于我只有一次，一個人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過；當(dāng)你回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不胡誒因碌碌無為而羞愧。讀[童年]讓我知道人生又哭又甜，不能因為一次小小的挫折就永遠(yuǎn)站不起來，不能因為一點點小小的困難就退縮。
讀書破萬卷，下筆如有神。書豐富我們的生活，帶給我們知識，點亮我們?nèi)松械臒羲�，讓無知的我們懂得哲理，帶給我們財富……視書如珍寶。求書止渴。
在寧靜早晨，在清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書，感悟人生，感悟生命，品味生活，讓生命在藍(lán)天中遨游。
讀書的征文 篇12
我愛讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。
書能通古今，縱橫萬里。書中所表達(dá)的萬千氣象，會使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強！一本好書，能使我“樂而忘憂”，真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會到古人談到讀書時，總是“食不甘味，寢不安席”的道理。
有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嘗到它的甘美；有的書，卻像那青青的橄欖，最初，并不爽口，甚至還有些苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼起來，便會感到一股清香，陣陣回味；有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬千的大千世界，使我覺得世界仿佛縮小了一般。正是它們，使我認(rèn)識了亞細(xì)亞、歐羅巴……，認(rèn)識了猶太人、吉普賽人……，認(rèn)識了自由女神和埃菲爾鐵塔……，認(rèn)識了我們的地球和天空。
我愛曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮，心振蕩而不怡�！辟澩Z寶玉的“縱有弱水三千，我只取一瓢飲�！蓖瞥绶吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！备锌奶煜榈摹叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！薄�
我愛讀詩、散文和短篇小說，翻來覆去看同一篇，品味、咀嚼，仿佛要從薄薄的書頁里擠出人生濃厚的醇酒來。作品的背后是作家，泰戈爾化平淡的生活枯榮為神秘的永恒；陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩句；魯迅是中國人的鏡子，更是他自己的鏡子；席幕蓉則擺脫了甜膩，營造了一種清朗雋永的空間……，于是，我?guī)缀踝淼乖谄渲校缓笪�，吸收，物我兩忘�?/p>
“書是生命的源泉”，對我來說，真是說到心坎里去了。一本好書在手，我就不管天時地利了，上課看，吃飯看，甚至躲到被窩里看。這不，鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費吧！我喜愛看武俠、漫畫，但我更愛看一些名人名作，比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……，因此，我也很喜歡去書店和圖書館，一呆就是大半天。當(dāng)我在圖書館里一排排落上了些灰塵的書架間徜徉，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。有時，我并不急著翻檢借閱，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛著每冊圖書。來到書店，面對著多得令人眼花繚亂的書籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷，一頭扎進書堆中，一本本地尋找自己的意中物，那真是一種莫大的享受。
書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時，它告訴我，悲傷是短暫的，它并不代表整個人生，只要勇于開拓便會發(fā)現(xiàn)樂趣不少呢！當(dāng)我被人誤解時，書會告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。
書，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂土。
讀書的征文 篇13
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。由此可以看出書是我們必不可少的一部分，它與我們相伴終生，受益終身；如果你想讀好書，必須先學(xué)會讀書。
同學(xué)們都愛讀書，最受歡迎的該數(shù)楊紅櫻的書了。比如《沒有尾巴的狼》，這本書中描述了一只狼被一個小孩陶陶所感化，由原本一只人見人怕的大灰狼變成一只見義勇為，深受大家喜愛的狼；再比如《親愛的笨笨豬》，書中笨笨豬雖然笨，但誠實、可愛、善良，因此所有的小動物都愿意和它交朋友，幫助它；還有笑貓日記……這些故事啟發(fā)我要從小做一個樂于助人的人。大家之所以都愛的楊紅櫻的書，是因為她的每一個小故事都告訴我們很多道理。
書是人類必不可少的物品，它包羅萬象就像一位見多識廣的朋友，讓我們共同珍惜時光，一起來努力好好讀書，讀好書吧……
讀書的征文 篇14
我們常常說：“身體和靈魂，總有一個在路上”，通過閱讀可以拓寬眼界，領(lǐng)略大千世界的豐富多彩，可以延伸生命的厚度，增長才智，陶冶情操，提升素質(zhì)和修養(yǎng)。對于女人來講，美是我們一生的追求，而真正的美麗源于智慧，源于積極向上的心態(tài)，源于修養(yǎng)與氣質(zhì)。一本好書可以滋潤我們的心靈，提升思想的境界，施展女性的魅力。我們走不到的地方，書籍就是我們的慧眼，我們不曾涉獵的領(lǐng)域，書籍就是知識的海洋；在我們懵懂的時候，書籍就是啟蒙老師；在我們迷�？仗摃r，書籍就是最好的引路人；在我們平凡的生活中，書籍就是最好的精神食糧。以書明智，以書養(yǎng)心，在書香的熏陶下心智更加成熟，閱歷更加豐富，書香女人始終散發(fā)出獨特的魅力。
作為一名新時代的女性，讀書讓女性更自信、獨立，收獲適合自己工作需要的的專業(yè)技能和思維方式，做到愛一行鉆一行。閱讀可以了解人性的弱點和心理，在自己的工作崗位中妥善處理問題，化解矛盾，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，團結(jié)協(xié)作，像水一樣靈動柔軟，懂得包容，學(xué)會欣賞他人，從而成就自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的社會價值。讀書可以讓女性更好的營造好家風(fēng)。知名作家梁曉聲曾經(jīng)說過：“民族和民族的較量，就是母親和母親的較量”，一個國家和民族的素質(zhì)取決于女性的素質(zhì)，一個善于閱讀的女性，一個有學(xué)識有修養(yǎng)的女人可以影響三代人。女性無論扮演多少種角色，最重要的角色就是母親，母親的一言一行，一舉一動，品格素質(zhì)，文化修養(yǎng)，堅強樂觀積極向上的心態(tài)像烙鐵一樣刻在骨子里，傳承在血脈里，深深地影響子孫后代。當(dāng)然，讀書也并不是非得有多么高的學(xué)歷，而是通過閱讀他人的故事增長自己的人生經(jīng)驗，培養(yǎng)一種堅韌不拔的品格，熱愛生活，通情達(dá)理，對家庭有責(zé)任感，無論生活給你開什么樣的玩笑都有勇氣去戰(zhàn)勝。讓家庭成為尊老愛幼，放松身心，幸�？鞓凡⑶矣肋h(yuǎn)向你敞開大門的港灣，為下一次的出門遠(yuǎn)航在外拼搏存儲能量。以小家見大家，一個對家庭充滿熱忱的女人也會對自己的工作盡職盡責(zé)，充滿感恩，服務(wù)于社會效忠于祖國。
許多耳熟能詳?shù)膬?nèi)外兼修的女性事業(yè)家庭雙豐收，她們就一定是命運的寵兒，天生就如此幸運嗎？一個內(nèi)涵豐富，散發(fā)知性美的女人懂得從書香中汲取養(yǎng)分靈活的應(yīng)用于生活，她們有思想有智慧，從書中尋找生活的真諦，自立自強，熱愛生活，充滿自信與力量，勇敢的面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，把自己的命運掌握在自己手中。如果說人生有捷徑，那一定是讀書，書是無數(shù)先輩和智慧的結(jié)晶，經(jīng)得起時間的考驗。零落成泥碾作塵，只有香如故。一個從內(nèi)而外散發(fā)出書香氣息的女人將無懼外面的風(fēng)雨，唯有書讓女人變得強大和睿智。腹有詩書氣自華，做一個書香女人，成為一朵鏗鏘玫瑰，讓智慧和風(fēng)韻長存，讓學(xué)識和美麗永駐。
讀書的征文 篇15
“為中華之崛起而讀書！”最近，我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章。我為周恩來總理小時候能夠說出這樣的話來而感到萬分驚訝。文章講了周恩來小時候老師問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書。同學(xué)們的答案五花八門，有“為做官而讀書”，“為賺錢而讀書”……當(dāng)周恩來回答時，他說的則是為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書，這句話表達(dá)出了周恩來要為祖國的富裕強盛而發(fā)奮學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。做為一個中國人，要有國家、民族的使命感，才算是一個熱愛祖國的人。例如航天員楊利偉，小時候他與朋友去看電影《林則徐》，回來時他十分嚴(yán)肅地說他以后要參軍讓國家更加強大起來。
但是，現(xiàn)在有許許多多的同學(xué)不懂得好好學(xué)習(xí)，不珍惜時間，這樣怎能說自己有愛國之心呢？雖然，現(xiàn)在的中國在世界上已經(jīng)占有一席之地，但是我們還是要好好學(xué)習(xí)，這樣中國才不會落后�，F(xiàn)在，我們要為中華在世界騰飛而讀書。同學(xué)們，你們想一想，如果不從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)，以后怎么能成為祖國的棟梁之才呢？如果一個人在世界上沒有做出貢獻，就不是個愛國的人了。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我生活中不可缺少的一部分，它不僅使我生活中充滿了樂趣，還使我增長了見識。
沉醉在書香中，我不由領(lǐng)悟到了什么。其實每個人的成長過程中，總少不了一個良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書！
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就會擁有淵博的知識。知識是人類通向文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
在我的印象中，《紅巖》這本書帶給我的感受最為深刻，從字里行間中，我感悟出了主人公堅貞不屈，視死如歸的紅巖精神。刑具打不消他們對革命的忠誠，死亡嚇不倒他們的愛國熱忱。從這本書中，我了解了解放戰(zhàn)爭時期的歷史背景，更加熱愛祖國，將來成為國家的棟梁之才。
我很喜歡讀書，喜歡獲取知識的那種快樂。在我讀書的時候，我感到我的知識非常匱乏。每當(dāng)我讀完一本書，從中汲取了知識，我的內(nèi)心感到充實。所以，我家的書柜里擺滿了書，我總是愛拿本書睡覺前閱讀。此外，我每個月至少去一次書城，去豐富我的知識，充實我的課外生活。
賽捏卡說過：“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識，你就應(yīng)該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養(yǎng)料。”朋友們，請你們多讀書，讀好書，從書籍那里獲得更多的知識，使你們的生活更加充實吧！
我愛祖國！這樣的話，相信每一個有愛國之心的人都會說出來的。既然愛祖國就拿出實際行動吧！同學(xué)們，讓我們?yōu)橹腥A騰飛而讀書吧！
讀書的征文 篇16
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛護我，他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴我成長，那位好友就是——書。
幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不僅注意那些有趣的漫畫，而且還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認(rèn)識的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識你一個字，理解一個句子，我都會高興地一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼兒時的好伙伴，它伴隨著我成長。
幼年過去了，我上小學(xué)了。此時的我更得意了，因為上了小學(xué)，學(xué)了拼音，以后就能認(rèn)識更多的字，讀更多我未讀過的書。從上小學(xué)起，我的視野比以前更開闊了，我不再看漫畫了，我已經(jīng)改看童話了。那一個個精彩的故事，深深地觸動著我的心扉，我為善良的灰姑娘的命運感到心酸，我為那愚蠢的皇帝感到可笑，更為丑小鴨的遭遇感到幸�！ぁぁぁぁぁ�
書，不僅給了我有利的知識，更給我的心靈帶來了有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴著我成長。
讀書的征文 篇17
你可注傾聽過書頁翻動的聲響？那是最美的聲音。你可聞到過書頁飄散的香味？那是最美的味道。
一天睡前，我正讀著冰心奶奶的作品。那書，滿字滿紙都散發(fā)著陽光的味道，暖暖的。熄燈后，它還彌漫在我的身邊，飄滿了房間，香進了我的夢里。
我喜歡讀各種各樣的書。閱讀歷史書，常常是百味雜陳：讀到周幽王殘暴統(tǒng)治時，心里一涼到底；讀到秦始皇統(tǒng)一天下時，心里暗暗佩服；讀到李世民貞觀之治時，心里驚嘆不已……歷史，它像古老的長歌，又像一株檀香，悠長而又不老舊。
閱讀那些哲理故事，心中會能升騰一種夢，一種境界。簡單就是智慧，有高深的一面又淡雅清冽，能梳理思想，幫人擺脫煩惱。
讀詩真得很美妙。寫景的詩，有著自然的味道，各種風(fēng)光，可以在黃綠青藍(lán)中展現(xiàn)在眼前。兒童的詩，字字明快，讀起來，耳邊似乎繚繞著天真的笑聲，讓你回憶起童年趣事。愛國的詩，字字都噴薄著豪情壯志，英雄氣概，像傳奇一般。
書有許許多多的味，但文字中流露的那股香味最使得它魅力無窮，有心的人總會聞到。
讀書的征文 篇18
兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，旱地禾下土”的詩歌中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書時我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏。有一天晚上，我們家里開展成語比賽，我把“金蟬脫殼（qiào）”，念成了“金蟬脫殼（ké）”，爸爸媽媽的哄堂大笑，讓我很驚詫，于是，我更暗暗小決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真喜歡上了讀書，以為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才偉略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
我讀書，讀書讓我知道了什么事酸，甜，苦，辣。讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我的最大收獲是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
讀書的征文 篇19
讀書時一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道”。讀書學(xué)習(xí)階段人生，一段人生折射一個世界�！白x萬卷書，行萬里路”，說的正是這個道理。讀詩使人有高雅的收獲。懸梁刺股，螢窗映雪，自古以來勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。
讀書時一種充實人生的藝術(shù)。沒書的人生就像空心的珠子一樣，空洞無物。書就像蜂蜜，是為了讓人記�。簳翘鸬�，要讓人生充滿甜蜜就要讀書。才發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書時一種感悟人生的藝術(shù)，讀杜甫的詩是我感悟人生的心酸，讀李白的詩使我感悟到官場的黑暗。讀巴金的文章使我感到未來的希望。每一本書都是我們的朋友，教會我如何去看待人生。
我讀書，我收獲。收獲知識，收獲力量，收獲智慧。
我讀書，我收獲。收獲快樂，收獲勇氣，收獲成功。
讀書的征文 篇20
書是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了進步。它就像一個朋友，為你選擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。
戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這說明了書籍的重要性。
是書讓我慢慢認(rèn)識這個世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教會了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事說也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
書，讓我一個幼稚無知的小女孩變得有自己獨特見解，讓我有夢想，有抱負(fù)，開始認(rèn)識人生和世界。煩惱時，拿起一本書，它會告訴我開心是多么重要；憤怒時，拿起一本書，它會告訴我理解是多么的寶貴；無聊時，拿起一本書它會告訴我充實的生活是多么的難求。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我讀書，我快樂！
讀書的征文 篇21
一日無書，百事荒蕪，這是陳壽眼中的書；書籍是全人類的營養(yǎng)品，這是莎士比亞眼中的書；書像指路的牌子，給了我們前進的方向，這是我眼中的書。讀書，在上五年級的我的眼里，是一種享受，是一種樂趣。
在我家，從小說到童話，到科幻，到歷史都有。隨便上哪一坐，手一摸，就能摸出一本書。我們也曾“奮斗”過，可剛剛整潔了三天，一切又恢復(fù)了原來的樣子。
你想知道我愛書的程度嗎？告訴你，我愛書就像愛我的家人和好朋友。一次，我看著心愛的《哈利波特》就在關(guān)鍵的時刻，媽媽說：“還看呢，都快九點半了，睡覺去�！蔽抑缓靡徊饺仡^地放下書到了床上，卻總也睡不著：哈利和伏地魔誰勝利了？哈利有沒有死？這些問題像洪水一般一直在我的腦海，聽著隔壁的呼吸，一個大膽又魯莽的想法出現(xiàn)了，用手電筒照著看書！
到我小心翼翼的打開書，用手電筒在被窩里看時，剛才的恐懼早已被繼續(xù)看書的喜悅代替了。一頁、兩頁。10分鐘，15分鐘。當(dāng)我終于看完時，那懸空著的心放下來了。從此以后，我因經(jīng)常這樣看書，導(dǎo)致了現(xiàn)在的我?guī)狭?00多度的眼鏡。
還有一次，媽媽炒完我喜歡的茄子和我討厭的芹菜后，叫我吃飯，而我因不舍得放書便一邊吃一邊看。我夾了一塊茄子，嗯！好吃！接著又夾了塊一嘗，呸呸，什么味！天，我竟然夾了我討厭的芹菜！
書中自有黃金屋，書，我愛你！
讀書的征文 篇22
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，喝多了傷害身體；唯有書，能滋養(yǎng)人的身體靈魂。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書。而我眼中的書，是這樣的，一本你喜愛的書就是黑夜里的一輪明月，將你引向光明；一本你喜歡的書就是一把金鑰匙，將你帶向知識的寶庫。
在我讀過的書里，也有不少的收獲�！毒G山墻的安妮》讓我學(xué)到了為人要善良，勤勞，珍惜友誼，堅強樂觀；《童年》讓我學(xué)到了做人要堅強、勇敢、正直、充滿愛心、善良、樂觀、胸懷寬廣；《湯姆·索亞歷險記》使我學(xué)到了做人要勇敢、正直、敢于擔(dān)當(dāng)。
讀四大名著，可以讓你了解歷史；讀十萬個為什么，可以讓你懂得世間的奧妙；讀一本童話書，可以讓你體會到無聲世界中的歡笑；讀一本科技書，可以讓你看到科學(xué)家們智慧的大腦；讀一本文藝書，可以讓你明白人間獨特的藝術(shù)；讀一本漫畫書，可以愉悅你的身心，放松心情……
讀任何一本書，都會有不一樣的收獲，讀一本好書，就像和一位心靈高尚的人談話，讀書可以使我們的人生更精彩，讓我們一起成為一個快樂的讀書人吧！
讀書的征文 篇23
古人曰：“開卷有益”經(jīng)常讀書對我們來說有很多的益處�！俺ｉ_卷者，常以古為鑒”�？梢姡_卷可使人避免重蹈前人的覆轍。讀《諫太宗十思疏》，可警示位高者“居安思�！�，讀《論語》，我們懂得要“三省吾身。”古人將自己的人生經(jīng)歷和感慨及經(jīng)驗融進書中，“開卷”還可以修身養(yǎng)性，陶冶情操，提高人生精神境界。一紙豪邁，高唱“大江東去，浪淘盡”的蘇軾開創(chuàng)了“豪放派”的先河，；“明月松間照，清泉石上流”，表現(xiàn)了王維“詩中有畫，畫中有詩”的境界；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同大唱“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”，唱出了愛國之心，浩蕩的歷史長河中，古人用文字激起了朵朵浪花，我們只需徜徉其中，便可感同身受。
高爾基曾說過：“我讀書越多，書籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。”高爾基開始只不過是一個店里的小伙計。假若他不讀書，不求知，就不會有淵博的知識，高超的寫作水平，他又怎么會感到“生活對我也變得越加光明和有意義”。這就是博覽群書的結(jié)果，文學(xué)史上又多了一位偉大的作家——高爾基。博覽群書不僅可以促使一個人走向成功，而且還可以增強一個人的靈敏度和統(tǒng)籌全局的能力。在崢嶸歲月里，毛澤東能一次又一次果斷的下達(dá)正確的命令，領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，為什么？因為他博覽群書。在外交會議上，周恩來能一次又一次巧妙地反擊外國記者傲慢的挑釁，為什么他如此機智？因為他博覽群書。正是因為他們都能博覽群書，才會運籌帷幄，用兵如神！
當(dāng)然，我們應(yīng)該讀好書，讀有利于我們身心健康的書，不能讀那些烏煙瘴氣歪門邪道的書。別林斯基說過的：“好的書籍是最貴重的珍寶�！倍┯[好的書籍，就等于擁有了智慧的鑰匙，擁有了天下最大財富，可以終身受用。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中寫道，“把每個學(xué)生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)起對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明星，這取決于教師。”我把這句話作為座右銘。把引領(lǐng)學(xué)生走進豐富多彩的閱讀世界，使其身心得以健康成長，潛能得以充分發(fā)掘作為新的教學(xué)目標(biāo)。
讀書，不但可以讓我們增長知識，擴大視野，提高寫作水平，還可以讓我們的自身修養(yǎng)和氣質(zhì)得到提升，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，說的就是這個
道理。只有認(rèn)真，仔細(xì)的閱讀，才能深刻的領(lǐng)悟到作者要表達(dá)的種種情感，把別人文中的妙詞佳句摘錄下來，再用上學(xué)會的寫作方法，就會成為一篇優(yōu)秀的佳作。在閱讀的過程中，有許許多多人物的精神會使你感到震撼與折服，在你深深的領(lǐng)悟之后，會受到書中人物的熏陶，從而讓自身的言談舉止得到完善。讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗流得越多，收獲更豐滿。對于我來說，讀書就是一件很平常的事情，像餓了肚子要吃飯那樣。我一直教育我的學(xué)生想要寫好作文，最最基礎(chǔ)的是多讀書，讀好書。在讀書中得到的益處非常多，比如：看了一些關(guān)于名言警句的書，我們在寫作文中可以運用。從書上積累的好詞佳句也可以用一個本子記起來，寫讀書筆記。其實，多讀課外書，平時可以靈活運用。事實證明，讀書多的學(xué)生確實比讀書少的學(xué)生的作文水平高一個層次。
教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦。讀著一本本書，使我登上一個又一個臺階，我的生命、我朝夕相處的學(xué)生們都隨我一起提升。我一次次“站在巨人的肩膀上”，與學(xué)生們一起享受著讀書的快樂。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，看一些健康的書籍是一件多么有趣的事情啊！。所以，我認(rèn)為讀一本好書就如同交一位摯友，在不知不覺中，你會越來越喜歡這位摯友，是它，帶給了你人世間的一切美好的事物，還讓你懂得了人活在這個世界上，不能白活，你得為自己和社會做點什么，這樣，你的人生才有價值。這時，你就會覺得水是清的，天是藍(lán)的，一切的一切都是那樣的美好，你的熱情就會揮灑在工作中，這就是書帶給你的神奇的力量。
俗語說得好，“讀萬卷書，行萬里路”，我們每個人一生中也許不能讀萬卷之多，但是只要是書，讀過總會從中受益，希望朋友們以后要多讀書，讀好書。
讀書的征文 篇24
要么旅行，要么讀書，身體和靈魂總有一個在路上。
人們常常自問，為什么物質(zhì)生活好了，內(nèi)心卻越發(fā)感到困惑與迷茫，感到莫名的恐慌與不安。我們應(yīng)該堅持些什么？是沉溺在噪雜麻將聲里、沉醉在狼藉的酒桌邊、旋轉(zhuǎn)在繚繞的歌廳？還是讓生活充實起來、心靈高雅起來、日子幸福起來？
乘著社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的東風(fēng)，郴監(jiān)人在崇尚自然、崇尚自由，崇德崇法追求幸福的征途上，有兩種文明生活方式尤其凸顯——“讀萬卷書，行萬里路�！鄙顭崆樵谶@里迸發(fā)，工作的激情在這里積淀，文明之花在這里精彩綻放。
“書中自有黃金屋”。在風(fēng)清氣正的監(jiān)獄黨委領(lǐng)導(dǎo)下，監(jiān)獄長、政委率先垂范，讀書、摘抄、剪報。一時間獄內(nèi)重學(xué)、尚書、用學(xué)蔚然成風(fēng)，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍悄然形成。心與書共，神與物游。學(xué)習(xí)的力量是無窮的，一本好書，可以讓我們的生命升華，可以帶我們?nèi)チ私庖粋�個未知的世界，可以讓我們吸取無窮無盡的知識，不斷豐富自己的內(nèi)心。每一個郴監(jiān)人在書籍的世界里，都找到了自己的生活，找到了自己的樂趣。
“萬里路上尋真知”。一雙鞋，一個背包，呼朋引伴，或徒步，或騎行，或自駕，在城市，在鄉(xiāng)村，談天說地，敘情道友，徒步群、騎車群、自駕群，沒有刻意宣揚，不約而同，走向田野，走向森林，走向湖畔，一路團結(jié)合作，將每一個笑臉、每一分溫暖、每一份責(zé)任、一聲聲問候播撒，把自己融入歷史，融入自然，從而增長見識、開闊眼界、提升素質(zhì)、豐富人生，在行走中讓心情奔放，在行走中讓力量凝聚，在行走中讓文明之花開放。“灰天鵝戶外健康徒步群”從最初的幾個朋友相約，到建立qq群，在郴州市周邊開展豐富多彩的徒步活動，安排吸引了越來越多的愛好者。安仁油菜花開的渡口鄉(xiāng)、古南岳回龍山、長青水庫、塘溪村……。一到周末，他們一起出發(fā)，充滿活力，充滿陽光。為增強體質(zhì)，為增進友誼而前行。
自行車的魅力在于兩個車輪與雙腳的完美結(jié)合所帶來的樂趣，踩著自行車在城市、在鄉(xiāng)村慢慢悠行讓人心曠神怡，去海南，在椰林中騎行更讓人心情愉悅。自行車隊就是這樣踩著心愛的自行車行走在各個地方，鈴兒響叮當(dāng)，一路高歌，一路歡笑。
帶著車行天下的夢想，自駕游車隊闖西藏，游內(nèi)蒙，跑貴州，天高遠(yuǎn)，地遼闊，感受藏文化的高深與獨特，欣賞內(nèi)蒙的云潔白，草青蔥，領(lǐng)略黃果樹瀑布的壯觀與豪邁，開拓視野，讓人怦然心動。
無論是在讀書還是在旅行，身體和靈魂總有一個在路上。是什么引領(lǐng)他們不停地行走？是愛，是心，是信念，是理想，是一種文化的熏陶，是一種文明的力量。在創(chuàng)建省直“文明單位”號角聲中，郴州監(jiān)獄文明行為隨處可見，文明之光照亮每個角落。
讀書已成習(xí)慣，旅行已經(jīng)起航出發(fā)，只要有開始，就不會停止前進的步伐！文明，只要堅守、創(chuàng)新，就會永遠(yuǎn)精彩。
讓讀書更有力量！讓戶外旅行更有力量！讓文明之花更加絢麗！
讀書的征文 篇25
“媽，我上去寫作業(yè)啦！”我緊張地掏出藏在懷里被我捂得熱乎乎的小說，賊頭賊腦地向四周張望，一再確認(rèn)沒人之后，我才氣定神閑地坐下來，蹺起二郎腿，看起了書。
唉，現(xiàn)在這世道，小學(xué)生看個書都得偷偷摸摸的，像我正在看的這本小說《擁抱幸福的小熊》，一律被大人稱為“看了沒有用的閑書”，要是被我父母發(fā)現(xiàn)我有這等閑情雅致，那么撲面而來的肯定是一頓“竹齊炒肉絲”……想到這兒我就一陣心酸哪！
不過還好，這種心酸并沒有持續(xù)太久，我立馬被書里的故事吸引進去了，往往這時，我會忘了現(xiàn)實，忘了時間，忘了爸爸媽媽的束縛，獨自一人鉆進書的海洋，仿佛自己就是主人公，為他經(jīng)歷的事感到開心，感到難過……正當(dāng)我看得津津有味時，一陣急促的腳步聲打斷了我美好的遐想。慘了，一定是媽媽上來檢查了，我慌張地將書塞進了抽屜，打開事先準(zhǔn)備在一旁的語文書，裝模作樣地讀了起來�！靶佬�，作業(yè)還沒寫完嗎？”一個威嚴(yán)的聲音在我耳邊響起。“哦！嗯決了！”我隨口編了兩句。“要不要吃點水果？”
真是的，我哪有心思吃水果��！我只想把媽媽打發(fā)走了好繼續(xù)看書：“不用了，媽媽，謝謝……媽，你先下去吧，我繼續(xù)學(xué)習(xí)！”媽媽一聽“學(xué)習(xí)”兩字，就立刻妥協(xié)了：“那好，你自己慢慢寫，寫好點��！”
萬歲！我迫不及待地拿出書，一頭扎了進去。小念是個天真固執(zhí)的女孩，因為童年時期父母離婚，形成了自閉的性格，多年來，陪伴她的只有一個熊公仔，可是小念在一場車禍中丟失了小熊，但她認(rèn)識了年輕的林醫(yī)生，林醫(yī)生給予她微笑，還有泰迪熊，并對她說：“擁抱泰迪，就是擁抱幸福！”……當(dāng)我讀到小念受盡同學(xué)欺凌的時候，我的眼淚也情不自禁地流了下來，淚水流得滿臉滿腮，我一遍又一遍提醒自己，快把眼淚擦干，別被大人發(fā)現(xiàn)，可是我的行為完全不受我的控制。我一只手捂住嘴，另一只手緊緊捧著書，努力克制自己不哭出聲，盡管已經(jīng)淚流滿面，可我的雙眼仍貪婪地盯著書，一刻也不肯停歇。
我讀了幾個小時，雖然一直都提心吊膽的，但是我已經(jīng)很滿足了。我只想就這樣小心翼翼地讀下去，體驗書本帶給我的刺激與歡樂；我只想就這樣不發(fā)出聲音地讀下去，忍受淚水滿腮與憋笑的感受；我只想就這樣一個人讀下去，享受最純最美的東西；我只想就這樣一直讀下去……小作者的心情一波三折，由一開始的“緊張”到“氣定神閑”地坐下來，悠閑地看書，本以為已安全逃脫媽媽的監(jiān)督，卻不料媽媽上來檢查，頓時“慌張”起來，開始裝模作樣并打發(fā)了媽媽，之后又“迫不及待”地拿出書，一頭扎進去。故事情節(jié)牽動著小作者的每一個細(xì)胞，或哭或笑，皆由它起。就這樣一直讀下去，是一件多么幸福的事。
讀書的征文 篇26
我以前根本不愛讀書，也就看看所謂的漫畫書，但自從老師買來一批書后，我漸漸的喜歡上書了。
讀書給我?guī)砹撕艽蟮臉啡�，我仿佛跳進了書籍里，與海倫。凱勒一起來看那美好的內(nèi)心世界，與亨利。法布爾一起見證昆蟲世界的奧秘，了解昆蟲的所思所想，海倫。 凱勒雖說只是一個失明的盲人，但是，她用自己的努力換來成功，最后成為了一位名人。亨利。法布爾發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于昆蟲的奧秘，是因為他肯于發(fā)現(xiàn)，才會有今天的成就。
讀書，讓我增長了知識，讓我認(rèn)識了許多名人，還讓我悟出了“永不放棄，超越自我’的真諦。讀書是我最好的休息、放松，因為它帶給我快樂。
讀書的征文 篇27
高爾基曾經(jīng)說過："每當(dāng)我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。"偉大領(lǐng)袖毛主席也說過："飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。"書，是人們的精神食糧，是人類進步的階梯！
我家的書架上有許多書，文學(xué)類的、歷史類的、童話類的、科學(xué)類的等等，都是從小到大媽媽給我買的。寫完作業(yè)、周末或晚上睡覺前，我都會從書架上抽出一本書津津有味地讀著，每一本書都是我的好伙伴，它們伴隨著我一路成長。
小時候不識字，媽媽買《幼兒畫報》和繪本類的書一字一句讀給我聽。等我再長大些，學(xué)會了拼音和少量漢字，媽媽給我買的書就變成了注音的，讓我自己讀�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，自己讀完一本書已完全不成問題。
有一次，我正在聚精會神地看《綠野仙蹤》。讀到有趣的地方就一個人在那哈哈大笑；讀到感人的地方，我就情不自禁地流下了眼淚，憐憫書中的主人公。后來爸爸喊我吃飯，我都沒有聽見，還沉浸在精彩的故事情節(jié)中呢。
我就是這樣喜歡讀書，因為書能讓人增長見識、開拓視野；書能凈化人的心靈。讀書，是我生活中最大的樂趣，愿書香伴我成長！
讀書的征文 篇28
"讀萬卷書，行萬里路。"我愛讀書，是因為它帶給我快樂，帶給我知識。他就像一位伙伴、一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著我，陪伴著我快樂地成長。
我，喜歡讀書，因為每一本書里都有一個故事，都蘊含著一個深刻的道理。
從牙牙學(xué)語開始，媽媽就經(jīng)常帶著我去圖書館感受讀書的氣氛，大些時候會陪伴我一起看適齡的書并訂閱了每月一期的——《幼兒畫報》。記得那時，讀新一期的《幼兒畫報》是我每個月最期盼的一件事。每每看到媽媽下班回來手里拿回了幼兒畫報，我都高興地手舞足蹈，飯后和媽媽一起讀書也成為了我每天的精神食糧，對里面的主人公"火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙"至今記憶猶新。那時的我就從《幼兒畫報》里學(xué)會了許多生活常識，也學(xué)會了許多規(guī)矩和一些常用的成語。
漸漸地我長大了，讀書已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。我癡迷于書海中，什么《封神榜》、《紅樓夢》、《藥老傳奇》、《地球的故事》、《上下五千年》……每看一本書，我就對書里的故事人物和情節(jié)回味無窮，常常會把感興趣的對話和情節(jié)讀上個七八遍并細(xì)細(xì)體會其中的含義，就連睡覺前都會在腦海中清晰地過一遍，有時會情不自禁微笑和皺眉。在學(xué)校和同學(xué)說話時，我時不時會冒一句書中的話，同學(xué)們都友善地笑我是個"書呆子"。還記得《岳飛的故事》，書中有一段是這樣寫的，岳飛和他的馬白龍駒淪落到荒野，在沒有救援、沒有食物的數(shù)天里，岳飛已經(jīng)饑餓到奄奄一息，也絲毫沒有殺了白龍駒充饑的念頭，當(dāng)時感動得我痛哭流涕。岳飛是個智勇雙全的大將軍，他不僅對國家忠心耿耿，精忠報國，對身邊的朋友、甚至是自己的坐騎都會傾其所有，真誠友善。他的這種精神感染了我，讓我自慚形穢。想想平時在學(xué)校里和同學(xué)間經(jīng)常會因為一些小事斤斤計較，更別說真誠友善了。讀了這本書后，讓我從觀點和態(tài)度上有了重要的轉(zhuǎn)變。讀書，教我學(xué)會了做人的道理，教我要與人為善，以德服人。
與書為伴，讓我感受到了無比的溫馨；與書為伴，讓我找到了人生的理想；與書為伴，讓我充滿了活力；與書為伴，讓我融入了大自然；與書為伴，讓我感嘆世界就是一本多姿多彩的書。
書，伴我成長！
讀書的征文 篇29
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩！
最近，我讀了一本叫《小學(xué)生要注意的50個細(xì)節(jié)》這本書。
這本書的封面非常吸引人。上面寫著這樣一句話：歡樂的童年時代，猶如湛藍(lán)的天空，純潔無暇，任我們自在地?fù)]灑天真。
這本書告訴我們要注意的一些細(xì)節(jié)，如升國旗時要向國旗敬禮，培養(yǎng)我們熱愛祖國的情感；要愛護環(huán)境，保護環(huán)境；記住父母的生日，多做一些孝敬父母的事；在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好的習(xí)慣。這50個細(xì)節(jié)就像一把直尺，從品格，學(xué)習(xí)，生活和社交四個方面準(zhǔn)確測評你的合格程度。
從這本書里我知道了金色的童年是人生中最無憂無慮的日子，就像一棵茁壯成長的小樹一樣，舒心地等待著甘露的滋潤，陽光的哺育�？墒俏覀儺吘故且L(fēng)雨才能長成參天大樹的。這本書是我們成長地最好的伙伴。擁有它，我們將一路陽光前行。
書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
讀書的征文 篇30
星期四，學(xué)校的操場上熱鬧非凡，五年級全體師生歡聚一堂，舉辦了一次別開生面的讀書活動：跳蚤書市，讓我們真正明白“以書會友，與書為友”的讀書精神！
我們早在周一的時候，就把要交換的圖書帶來了，期待著跳蚤書市的開始。我為我們組的這次活動做的貢獻是，制作了一塊別出心裁的標(biāo)語牌：用一張A3的紙認(rèn)認(rèn)真真地寫下“一葉知秋來，一書知天下”這幾個字，然后再用彩色鉛筆把每個字勾上了邊，四周還做了仔細(xì)的修飾，最后，用爸爸帶回來的塑料板，把紙塑封起來。一張創(chuàng)意獨特，精致美觀的標(biāo)語牌就這樣完成了！我把它帶到學(xué)校里，同學(xué)們對這張標(biāo)語牌都贊不絕口，讓我心里喜滋滋的，真是一分耕耘，一分收獲��！
跳蚤書市活動終于開始了。我們將準(zhǔn)備好的書市海報，標(biāo)語牌和精心挑選的各類書籍都拿到大操場上，布置了一個別具一格的書攤。我們組長把所有組員進行了分工，讓我們輪流值班，我輪到第三批。于是，我一頭扎進了書海，到處去尋找我喜歡的書。不知不覺二十分鐘過去了，我心里惦記著自己的任務(wù)，拿著換好的書，趕去換班了。原本以為，書攤上一定會有很多書等著我來處理，可是出乎我的意料，我們組只剩下四本書了。書越少，挑選的余地就少，就越難出手。我心里一著急，忍不住大聲喊起來：“快來看哪，好書不多啦，走過路過，千萬不要錯過！”我還很自豪，以為我們組是換得最快的一組，可一回頭看看第二大組，哇，大事不好，他們只剩下三本書了！我越看越著急，恨不得自己有四張票，把剩下的書全部拿下。功夫不負(fù)有心人，終于有兩個同學(xué)來換走了兩本書。我們班有兩大組都已經(jīng)換完了，我們一商議，趕緊兵分兩路，到另外一個書攤上再去推銷。攤兒多就是好，不一會兒剩下的兩本書終于出手了，我們就像卸下了一個沉重的包袱似的，一下子輕松起來。我們收拾好東西，一路上談?wù)撝@次跳蚤書市的收獲，開心地笑著。
書，是人類進步的階梯。讓我們“以書會友，與書為友”，學(xué)習(xí)書中人物的精神，體會書中情節(jié)的奧妙，感悟書帶給我們的'啟發(fā)和教育，在書香中不斷成長，不斷進步！
讀書的征文 篇31
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”的確，我們只有讀書，才能進步。我們學(xué)校就十分重視書，并與之開展了一系列的讀書和評書的活動。
每年的五月，學(xué)校都會舉辦“跳蚤書市”活動。同學(xué)們把家里已翻閱過的書整理出來，準(zhǔn)備把它們賣給別人，賺上一些錢。而大多同學(xué)則事先備好購書的錢，在書市里轉(zhuǎn)上一圈，找到自己需要的書，付完錢后，便高興地坐在臺階上，津津有味地讀了起來。這樣，一堆“精神食糧”就便讓他們樂滋滋的。同時，也開闊了大家的視野，長了見識，真是大飽眼福！而賣書的同學(xué)呢，不僅鍛煉了他們的能力，給家里做了補貼，還可以讓他們明白做人要節(jié)儉。
每天午休時間，同學(xué)們只要手捧一本書，就能沉浸在書的世界里。從他們那如癡如醉的神情看到，他們對書的熱愛和依戀。整個午休，很少有人抬一下頭，教室里靜極了！連一根針掉在地上都聽得見。同學(xué)們讓思緒在盡情地在書海里自由地飛馳。直到午休結(jié)束了，同學(xué)才三三兩兩的走出教室，但很多同學(xué)仍然坐在板凳上全神貫注地看書，仿佛他們的耳朵被堵上了一般，沒有聽到午休結(jié)束的鈴聲……
在無聊時，書給了我快樂，讓我享受了無窮的樂趣；在傷心時，書給了我安慰，令我不再難過，心情豁然開朗；在迷茫之際，書給我了指點，使我茅塞頓開；在困難時，書給了我勇氣和鼓勵，讓我走出困境，向成功邁去腳步！
啊，書！你真是我的良師益友！
讀書的征文 篇32
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話雖已聽過無數(shù)遍了，但仍是琢磨不透，如何才能“破萬卷”呢？
小時候就經(jīng)常聽爸爸給我讀書，我十分愛聽，書中優(yōu)美的語言和鮮明的人物形象打動了我。我那善于顧盼的雙眸明亮起來，盡管盯著那些不認(rèn)識的文字，一雙本就大的招風(fēng)耳也豎了起來，更是顯得大了。從那小時的記憶中，我仿佛挖掘出了讀書之樂。
上了幼兒園，就漸開始自己讀書了。每當(dāng)老師教完拼音與漢字后，我總迫不及待地翻開那些帶有注音的小人書，一邊用手指點著，一邊癡癡地看著，似懂非懂地。不過，也不走神，比起其他正在打鬧的小朋友，真是專注多了。其實我也不知道那時到底是在看圖還是看字，但老師卻不管這個，只顧夸我好學(xué)�？傊�，從那依稀記得的時光中，我體會到，讀書之樂在父親那深厚的嗓音中，在老師甜美的表揚聲中。
小學(xué)時，我便開始閱讀大量的書籍，那時，班里還在比誰讀的書多，于是我便把“讀書破萬卷”當(dāng)作我的座右銘。但許多同學(xué)開始“抄襲”我的座右銘，我便生氣地對他們說：“你們配用這個座右銘嗎？說說誰有我讀的書多？”在他們紅著臉低頭不語時，我偷偷地得意地笑了。讀書之樂又如同在小學(xué)時讀書的競爭中。
從六年級到現(xiàn)在，我卻是對“讀書之樂”和“讀書破萬卷”有了更深一層的體會。
暑假期間，我將《西游記》原著讀了一遍。當(dāng)讀到“小圣施威降大圣”時，更是置身其中。有時眼前灰蒙蒙一片，原是讀到大圣與二郎激戰(zhàn)：一會兒云霧散開，見一只麻雀釘在樹梢，一會兒又見小魚兒跳入水中，又一會兒，便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面仿佛成了真實的，如此生動，我不禁為這文字藝術(shù)嘆服。
現(xiàn)在我終于懂了，之所以能夠讀書“破萬卷”，是因為對書的樂趣了。
“讀書”樂！樂在與作者的交流。讀書之樂在于仰俯間，縱覽千古，橫歷八荒；讀書之樂在于掩卷后，靈思飄逸、神清氣爽；樂在于書中優(yōu)美的語句、鮮明的形象和栩栩如生的畫面……
此為讀書之樂！
讀書的征文 篇33
詩人臧克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一個益友�！贝_實，讀一本好書，不僅會增長閱歷，豐富見識，更會提高我們的境界，讓我們的內(nèi)心得成真正的成長。
我愛讀書，并沒有什么特別的嗜好。在我看來，讀書的樂趣在于：和書建立起一個自己的世界，在書的內(nèi)容里跟隨作者的思想一同遨游；跟著主人公的視線一起觀察別樣的世界；在宏大的故事框架中游歷。書中的每一個文字都是一個美妙的音符，被作者編排成一曲動人的樂章。當(dāng)你從這樂曲中醒來時，已經(jīng)做了一次身的放松、心的成長。
我喜愛科幻小說，就像《哈利波特》，它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨，有永遠(yuǎn)道不完的動人故事，有趣的課堂，神奇的商店，刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行，一會兒騎著掃帚在空中飛翔，一會兒用魔杖施個法術(shù)……在這幻想中，我看到了快樂——與書的共鳴而產(chǎn)生的快樂，幻想的快樂。讀科幻小說讓我的想象力豐富，我天馬行空地寫出了《倉鼠騎士》。
我也會讀歷史類書籍，《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來的風(fēng)雨歷程；而《明朝那些事》用詼諧幽默的語言把我?guī)肓舜竺魍醭�，領(lǐng)略君王的一代風(fēng)采，深入的了解明朝每一位帝王將相的性格，看一代王朝的興衰，讓我懂事明理。
讀《恐怖的人體》使我更加了解自己的身體結(jié)構(gòu)，明白了人類的發(fā)育生長；讀《地心游記》，讓我更加關(guān)注自然科學(xué)，喜愛動物，熱愛自然；這一類科普讀物，讓我增長了科學(xué)知識。
讀偵探、冒險小說開闊眼界，《福爾摩斯探案集》讓我善于觀察，讀《格蘭特船長的兒女》讓我變得勇敢。
讀散文使我神清氣爽，《匆匆》讓我對時間有了更深刻的理解，讓我的精神提高了一個層次。
列夫托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！睆默F(xiàn)在開始，找一本好書，開始你的讀書之旅，享受你的讀書之樂吧！
讀書的征文 篇34
提起讀書，看似容易卻又很難。容易的是現(xiàn)在各式各樣書籍的確很多，到書店走一圈下來，無論是內(nèi)容還是包裝，足以讓人眼花繚亂。而難的是一直堅持的去讀書，堅持的讀好書。讀書，我個人是這樣理解的。應(yīng)該把它分成“讀”和“書”兩個部分。“讀”同“品”，在翻閱書籍的同時，應(yīng)該是細(xì)細(xì)的品味它的內(nèi)容和涵義，以及作者在寫這本書時的初衷是什么？想讓我們作為讀者去弄懂一個什么樣的理念？“書”的含義我想應(yīng)該是知識，這種知識是全方位多方面的，不僅僅是我們學(xué)習(xí)的文化課，更包括了人的素質(zhì)修養(yǎng)、文化底蘊以及道德品行。
現(xiàn)在，我作為一名家長，和眾多的爸爸媽媽一樣，希望培養(yǎng)自己孩子多讀書，讀好書，在知識的海洋中找到前進的方向，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。而不同的是，我不贊同從2歲多就讓孩子認(rèn)識那么多的字，強壓式的對她進行教育，也從不把她會背多少首唐詩多少個童謠當(dāng)做自己炫耀的資本。只是讓孩子在平日的生活當(dāng)中有閱讀這樣一種意識。當(dāng)然，因為年齡的原因，現(xiàn)在也根本談不上讓她讀好書， 只是想培養(yǎng)一種習(xí)慣。記得在她一歲半的時候，就天天拿著那本《跟德魯克學(xué)管理》這本書讓我給她讀，不知是這本書的外部包裝吸引了她，還是從她內(nèi)心對書本有這樣一種渴望，我不想去揣測她的內(nèi)心世界，只知道在這個時候我應(yīng)該讀書給她聽。雖然她不會聽的懂，但至少已經(jīng)有這么一種讀書的意識了。這不正是我們作為家長所渴望的嗎？現(xiàn)在我們家的《撒哈拉沙漠》、《心靈雞湯》、《讀懂自己讀懂愛》等一些書籍，我和孩子的爸爸都已經(jīng)給孩子讀了一遍了�？赡苁鞘苓@種氛圍的影響，她也會經(jīng)常拿起她的那些故事書來讀給我們聽�！度涡缘牟逝菖荨�、《不講究衛(wèi)生的小河馬》、《懶惰的小恐龍》等等這些養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的故事情節(jié)，都在孩子嘴邊時常念起。稚嫩的聲音，加上孩子獨有的想象力，每一次總是能給我們家長帶來額外的驚喜。
在孩子的成長道路上，無論是我們家長還是孩子自身，都還會面臨更多的困難和更多的挑戰(zhàn)。今天，我們只是跨出了一小步，相信在不遠(yuǎn)的將來，在知識的海洋當(dāng)中，書籍是船，家長是舵，孩子是帆，我們會走的更加自信，更加長遠(yuǎn)！
讀書的征文 篇35
還記得我第一次去圖書館，那是一個下著綿綿細(xì)雨的星期天。心情隨之有些悶悶不樂。坐在圖書館里，向外放眼望去，眼前一片白茫茫。看著館內(nèi)雪白的墻壁和整齊的書架，令我感到舒適，心情也好轉(zhuǎn)了不少。
“咦，讀書！讀書是什么東西��？好吃嗎？好玩嗎？’’這是出自于我七歲時的幻想。
我第一次得知“讀書”這一新鮮詞，是在與爺爺?shù)呐既唤徽勚�。“蘭蘭啊，你知道嗎？爺爺，最愛讀書了！讀書，可以讓你忘記一切。置身于的情節(jié)之中，更是妙不可言。它，能讓你體味到主人公的愛恨情仇與豐富的內(nèi)心世界。你只要讀進去，就會隨著故事的跌宕起伏，為他擔(dān)憂，為他高興……哇，太妙了！”爺爺說得太誘人了，什么愛恨情愁啊，什么內(nèi)心世界啊，當(dāng)時，我根本不明白是什么意思。不過，看到爺爺眉飛色舞的表情，肯定錯不了。對，單沖爺爺?shù)谋砬�，我也要問個究竟。
“爺爺，你再給我講一遍吧�！薄昂�！好！好！讀書啊，就像渴極的人喝到一杯水，就像迷路的人遇到了向?qū)В拖窭錁O了的人遇到了火……”爺爺回答說。可是，我還是不懂，又問，還是不明白。最后，爺爺不耐煩的說：“給，拿去，自己把它看一遍，你就明白了。”隨后，把書扔在了一旁，又去看書了。
我拿起書，首先映入眼簾的，就是那一行醒目的大字，《水滸傳》。我心想，這本書可真有意思，我只聽說過輪船，卻沒聽說過“水許船”。船本來就是靠水行駛嘛，干嗎要說得這么明顯啊。我打開書，針尖大的字吸引了我的眼球，“……山……”，咦，怎么一個字也不認(rèn)識。而且字還這么小，算了，不看了，費這工夫還不如找小朋友玩會兒呢。理所當(dāng)然的，那本書也就只能在那兒孤芳自賞了。
這是在幼兒時期的我對讀書的理解�？梢�，那時的我有多幼稚。隨著時間的推移，我對讀書有了新的認(rèn)識。
時間如白駒過隙一般，彈指一瞬間，我已升入了小學(xué)四年級。
四年級的語文考試讓我措手不及。這次語文考試的內(nèi)容煥然一新，全部都是新的題型。一張張新面孔，一個個新朋友齊刷刷的擺在我面前，向我招手問好，而我只能呆呆的坐在一旁，無法回應(yīng)。就在這時，我忽然想起了那本《水許船》。
我匆匆忙地跑回家，把家里弄了個翻天覆地底朝天。最后，在一個旮旯里找到了這本書。咦，這不是《水滸傳》嗎。我想起以前的想法與讀法，不禁笑出聲來。接下來，不管三七二十一，就開始背上面的內(nèi)容，直到喉嚨都嘶啞了。
這個時期的我，只知道考慮怎樣去應(yīng)付考試，應(yīng)付老師與父母的眼光，迫不得已才去背名著。可能很多人都認(rèn)為我已經(jīng)明白了讀書的重要性，實不相瞞，那個時候的我也曾這樣認(rèn)為。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我一升入了七年級。七年級是忙碌的，壓根兒沒有時間去背名著。所以，每天，我總是每天擠出一丁點兒時間來背。
有一次，我正在背《鋼鐵是怎樣煉成的》，老師悄然的走到我身旁，我卻渾然不覺。老師湊到我臉前，對我說：“蘭蘭，背什么呢？”我驚訝極了，“背，背名著。”我結(jié)結(jié)巴巴的說，額上的汗珠止不住的流。
老師用柔和的話語對我說：“蘭蘭，你這樣背名著是沒有效果的，只會浪費你的時間而已。名著使用來讀的，不是用來背的；只有將名著讀懂，才會起到事半功倍的效果。”這些話好熟悉啊，好像在那聽過，可就是想不起來。這是，我的心頭涌出了一種力量，支撐著我說出這句話：“老師，我會試著去探索讀書、了解讀書、掌握讀書方法的。
我呢，一向言必行，所以，在長期的堅持之下，我慢慢的領(lǐng)悟到了讀書的真諦，開始愛上了讀書。
在一個星期六上午，我們即將起程回家的時候，我在圖書角借了一本魯迅的《朝花夕拾》〉。一邁進家門，我就把書包隨手一扔，拿出這本書在書桌上專心致志的讀起來。這本書太迷人了，讀的我都忘記了時間，就連到了吃飯的時間我都忘了。
讀書是閱讀萬物的起點，閱讀可以讓一個人開闊眼界，豐富知識與內(nèi)涵，還可以磨礪一個人的堅強意志，可以讓人實現(xiàn)“艱難困苦，玉汝以成”。總之，讀好書有益身心，有益健康，使我們放松心情，努力學(xué)習(xí)，放飛夢想。
讓我們慶幸我們喜愛讀書，讓我們祝福所有喜愛讀書的人。
讀書的征文 篇36
所謂讀一本好書就是交一個良師益友，但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險，大探究。一次體會書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補了我無聊的夜空，也是書帶我遨游整個古今中外。所以人活著就不能沒有書，只要愛書你就是一個愛生活的人，只要愛書你就是一個大寫的人，只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人�？烧嫠^書籍存在，快樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因為書，我的生活五彩斑斕，不再單調(diào)也不在寂寞……
要說書，我還真談不上是一個愛書的人，對于書，我總是漫不經(jīng)心，有意思就讀，覺得沒意思就放棄，不過在我班上，愛書人士還真不少，在廣闊的校園之中，看到成群結(jié)伴的讀書人必定非本班莫屬。在我心里，似乎讀書是消磨時間的一個利用工具，而對于他人來說，讀書是一種享受，是一次品嘗，在老師的課堂里會經(jīng)常提起有關(guān)歷史人物及歷史典故的時候，多讀書的人將是最好的見證，我沒曾真正去品讀一本書或一篇文章過，看似敷衍又無法從中真正吸取精華的體驗，又談何意義，真的只是敷衍罷了。
今天我一如既往的去鐘家村四中網(wǎng)校，在路上和同學(xué)談起了我的歷史成績，聽到他說考40分是常有的事，我真的是又羨慕又嫉妒，想想自己的二十幾分真的自嘆不如，可又能怎么辦，但我深知，他們的歷史成績就在于看書的多，而不愛看書的我，是不是該出發(fā)了呢？于是我二話沒說就向他討教方法，結(jié)果就討教來了一本《中華五千年》，我真的超熱心的，趕忙看起來，剛開始看簡直就是煎熬，不過我堅信堅持就是勝利，短短幾天真的了解了不少的歷史文化，在我的腦海里似乎又多了一份知識。
面對爸媽每天的上班，沒人陪伴我，我真的很無聊，而現(xiàn)在我每天不但過得充實，放學(xué)后還有大量的書籍使我賞心悅目，書籍帶我遨游整個世界，我想這也是書籍的一大好處吧，以我的從前心態(tài)來看，書籍消磨時間，而對于現(xiàn)在來看，似乎可以吸收知識，也正由于這些，我現(xiàn)在好像已漸漸喜歡上了書，應(yīng)該過不了多久，書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。
也正是因為這些好處才讓這么多人對它愛不釋手，所以我向所有人發(fā)起感嘆：愛一本書，收獲一份智慧；愛一本書，啟迪一個人生；愛一本書，發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說道：愛書吧，他是智慧的源泉！
讀書的征文 篇37
在今天這個金錢至上、物欲橫行的時代，對幸福，我有我個人的感受：在工作和生活中，淡泊名利，遠(yuǎn)離物欲，從每一天生活的細(xì)節(jié)中，去品味幸福的真諦。
星期二我要上早讀。清晨五點五十分，我準(zhǔn)時從家出發(fā)。打開門，我推出我的“座駕”——皇冠牌自行車，準(zhǔn)備出發(fā)，迎面碰上了剛出門去晨練的王奶奶。我們熱情地互相打過招呼之后，我飛身上車，沖入晨曦之中……
進入校園，眼前出現(xiàn)的是一棟棟高大的教學(xué)樓，樓前那一排排香樟樹已經(jīng)開花了，花香濃郁，沁人心脾，讓人好不愜意！我走進九（1）班教室，黑板上科代表李露已按我昨天的安排寫好了早讀的課目。不由得向李露投去贊許的目光。李露是我的得意門生，在這次九年級調(diào)研考試中，她語文成績在年級獨占鰲頭，令人欣慰。同學(xué)們都在大聲地朗讀著，李露正讀著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，方正旺搖頭晃腦地背誦“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽易哌^他身邊時，他的聲音更大了。還有幾個不大愛學(xué)習(xí)的孩子，見我來了，馬上裝出一副認(rèn)真讀書的樣子……我在教室巡視被孩子們感染了，也邊走邊大聲地背誦古詩詞，大家都沉浸在這瑯瑯的書聲中，很滿足，很愜意，它帶給我是滿滿的幸福……
大課間活動時間到了，我便是一個教校園舞的老師。我站在操場前的主席臺上，教孩子們跳校園舞《踏浪》。隨著“一，二，三，四……”口令聲，孩子們熟練地跳著，動作規(guī)范、舒展、整齊，很美，有的孩子動作很到位。誰能想得到，他們剛學(xué)時特別吃力，我反復(fù)示范，他們就是不得要領(lǐng)，有了今天的成績，真讓我滿意。今天，我又教了幾個新動作，我在上面講解、示范，跳了一遍又一遍，跳著跳著，汗水從額頭滲出，我干脆脫掉外衣，更加輕松地跳著，孩子們跟著舞蹈，和著音樂的節(jié)拍，我們盡情地舞蹈，臉上淌著汗水，堆著笑容，整個身心洋溢著幸福！
上第三節(jié)課了，我夾著課本向九（1）班走去，快到教室了，卻沒聽到熟悉的歌聲，怎么回事，今天課前不唱歌？我有點納悶地走進教室。這時，教室突然響起了嘹亮的歌聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝老師生日快樂……”歌聲一停，教室響起了熱烈的掌聲。
哦！我才想起今天是我的生日�？赏瑢W(xué)們是怎么知道的呢？我不解�！皬哪愕目臻g得知的！”他們大聲地回答我，一臉的得意。幸福來得太突然了，誰說現(xiàn)在的孩子不懂事？面對此情此境你還能那樣說嗎？望著同學(xué)們真摯的面容，我激動地說：“同學(xué)們，謝謝你們，這是老師收到的最好的生日禮物！其實我昨天收到了你們給老師的生日禮物了�！闭f到這兒，我掃視了一下所有學(xué)生，他們都面面相覷，“是什么禮物，胡老師？”快嘴李韻婧大聲問。“是你們這次調(diào)考語文成績獲年級第一名！這難道不是送給老師的禮物嗎？”“第一名！”“太好了！”教室里頓時沸騰起來，同學(xué)們有的跳了起來，有的互相擊掌祝賀，有的……“胡老師怎么獎勵我們呀？”小調(diào)皮王嘉賢問道�！澳銈冋f�！薄跋轮茏屛覀兩瞎�(jié)體育課�！薄昂�！”我滿口答應(yīng)。教室里又一次響起了熱烈的掌聲。由于氣氛的活躍，這節(jié)課學(xué)生學(xué)得特別投入，教學(xué)任務(wù)也完成得特別好。看著孩子們?nèi)琊囁瓶实那髮W(xué)勁頭和天真直率，一種職業(yè)的幸福感油然而生……
下午，我值日，剛打預(yù)備鈴，我便開始到各教室查崗。剛到九年級辦公室，王老師便對我說：“李老師讓我給他請個辦公假，他老母親生病住院了�！边@位李老師人到中年，是兩個孩子的父親，兒子和女兒都在東南大學(xué)讀書，兒子讀研，女兒讀本科，沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)壓得李老師透不過氣來，妻子沒有工作，打點零工，上有老下有小靠他一人的工資，本來只能勉強度日，現(xiàn)在要供兩個孩子上大學(xué)，困難可想而知�？删褪沁@樣的李老師仍堅守在三尺講臺上，默默耕耘，樂觀豁達(dá)，整天樂呵呵，遇到困難時，他總是說：熬過這幾年就好了！從李老師身上，我體會到：守望也是一種幸福，只要心中充滿希望，就是眼前暫時困難點也是幸福的！
下午5點，是學(xué)校的活動課。每到這時，大家都能去操場活動活動筋骨。我呢也能欣賞一些精彩的比賽了�？�，籃球場上籃球迷們已經(jīng)開戰(zhàn)了。他們自有他們的玩法：自由組合，按年級組隊比賽，或3對3，或4對4，實行搶10，哪個隊先投進10個球為勝。別看不是什么正規(guī)大賽，老師們都十分上心，或為丟1分而懊悔不已，或為犯規(guī)錯判而爭執(zhí)不休，觀眾們更是活躍，一會兒驚呼“好球”，來一個點贊，并送上熱烈的掌聲；一會兒惋惜地長嘆“手太否了！”是呀，那球像故意氣你似的，在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈眼看已進了卻又彈出來了，真是可恨！我們有自己的球星，有“小姚明”之稱的邢老師，有明星后衛(wèi)“保羅”的葉老師，因此每場球都很精彩，老師們你爭我奪，打得酣暢淋漓，一個個赤膊上陣那才痛快，直到自習(xí)鈴聲響起，老師們才戀戀不舍地離開……
操場東邊羽毛球場上，是群剛分來的年輕老師在打羽毛球，他們嬉笑著，好不熱鬧。特別吸引我的是乒乓球臺那邊一組組夫妻組合。兩人你推我擋，配合好不默契：有三十上下的青年夫妻，有年過五十的中年夫妻，更有年過六十七十的老年夫妻，扣殺聲，歡笑聲，喝彩聲，此起彼伏，飄蕩在校園的上空。老教師們?nèi)死闲牟焕�，對生活充滿熱愛的那份激情讓我心醉……
晚自習(xí)的鈴聲響了，我拿著課本又向教室走去……
雖然從清晨忙到晚上，但我從不感到疲倦與生厭，相反內(nèi)心深感愉悅幸福。幸福是什么？我想：幸福是如我的安貧樂教，幸福是如孩子們的天真爛漫，幸福是如李老師內(nèi)心那份守望，幸福是青年老師們的激情飛揚，幸福是老年教師對生活的那份摯愛……
哦，幸福從不依托任何物質(zhì)享受，幸福原來就在你我身邊，幸福原本如此真切實在無聲無痕！
讀書的征文 篇38
書，是讀者生活中必不可失的一部分。讀書，會讓人達(dá)到廢寢忘食的境界；品書，則會讓人樂在其中；思書，則會讓人心曠神怡。而我，愿做一位讀者，去：讀書、品書、思書。
每當(dāng)讀書的時候，感覺周圍的一切都不能影響我、阻止我。在讀書的過程中，腦海中浮現(xiàn)書中的畫面，將文字變成畫面，兩者結(jié)合，于是，書中的文字不再看起來那么死板、枯燥、無味，仿佛文字被施了魔法，沁人心脾，令人心醉。一個人，在窗邊，手捧著一本書，名著也好，小說也罷，就這樣，默默的讀著，有時真的可以達(dá)到廢寢忘食。還記得有一次，在下午茶的時間獨自去了我家附近的小書店，無意中翻閱了一本書，我仿佛被磁力所吸引，愛不釋手，便毫不猶豫的買了下來。隨之，健步如飛的回到家，開始埋頭苦讀，書太厚，而我的想要讀書的心情便更強烈，所以，竟一直看到了夜色當(dāng)空，窗外悄然無聲的時刻，我并沒有覺得累，反而覺得又讀了一本好書，真是大快人心……我愛讀書，因為書里的文字吸引著我，所以，讀書會讓我達(dá)到廢寢忘食的境界。
然而，讀書的過程很漫長，想要真正讀懂一本書，就是要學(xué)會細(xì)細(xì)品味。我喜歡邊讀邊跟著作者的筆尖去品味書中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，這樣會讓我樂在其中。讀一本名著，我會跟著時代背景，去揣摩作者通過文字，背后所要表達(dá)的情感；讀一本勵志書，我會反復(fù)讀書中富有哲理型的句子，讀懂了，也就信服了，更會激勵到自己；讀到一本小說時，我常常品析每個人物的性格、情感，也常常因為一個感人、凄美的情節(jié)而熱淚盈眶、泣不成聲。有人說，只有實像才會觸動人的內(nèi)心，而我并不這樣認(rèn)為。我覺得，有時文字略勝一籌，文字所表達(dá)的東西是不言而喻的。所以，讀書要品，品書，則會讓讀者樂在其中。
往往讀完一本書后，彷佛置書中而不能自拔，所以常常在讀過好多遍之后，腦海中還有揮之不去的印記，我還在不假思索著，有時會浮想聯(lián)翩，有時會品味書中的一字一句，作者是如何巧妙的躍然紙上。思考一本書，往往會有更多的感悟。從讀書思考到生活，書中的文字來源于生活，愛讀書的人往往熱愛生活。一個有思想的人，因博覽群書而出彩，思想會在讀書之后升華。高爾基曾說過：“讀書是人類進步的階梯�！敝挥凶x書破萬卷，方可下筆如有神。真正高尚的生活離不開書籍的熏陶！有時的一段文字會在生活中運用，一段文字改變一個人的思想，從而改變?nèi)松畹膽B(tài)度。這就是我在讀過書之后的所感所思。所以，對于每個人而言，讀書必思書，悟其真理，感其真諦。
從我讀的第一本書到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸離不開書籍，書里的知識在升華我的思想。讀書是一個漫長的過程，而真正讀一本書更是漫長，真正讀懂一本書，也許需要更多的時間、經(jīng)歷、智慧……如果一個人的時候，與書香為伴，讀它、思它、品它，而書也變成一生中最真摯的朋友。
讀書、品書、思書——我愿一生成為一個讀者，在數(shù)的世界遨游。
讀書的征文 篇39
當(dāng)落日收盡最后一縷余暉，曾霞光滿天的天空不禁黯然失色。天漸漸泛起黑
來。晚飯后，一本書和那盈盈一月，還有耀眼的燈光，伴著我。不知何時，煩躁的心學(xué)會在書中尋找安寧，書對我來說，更像是朋友。
或許是因為《童年》中對阿廖沙的憐憫，讓我在這浮躁的年紀(jì)，內(nèi)心多了幾分平靜——他的堅強善良讓我為之動容；或許是因為魯濱遜那不屈的意志、那份對生活的熱愛，讓我每每遇挫時，提醒自己再試一次，再努力一回，抓住機會的尾巴；或許是因為《紅樓夢》中林黛玉的悲慘遭遇，讓我更加努力，樂觀，滿懷希望地面對每天初生的太陽。
在古人的詩中，我品味到從未領(lǐng)略過的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的沉醉，我仿佛看到“造化鐘神秀，陰陰割昏曉”的奇景；我體會到“同心而離居，憂傷以終老”的切膚之痛，我聽見“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的無奈，感到“孔雀東南飛，五里一徘徊”的心酸。
在書的世界里，沒有國籍，沒有古今；在書的世界里無拘無束；在書的世界里人們都有翅膀，世界不會黑暗。
“我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后，你終會抵達(dá)�！边@是饒雪漫在書中提到的，她的文章好似平靜的湖水，那一定是這世界上最透亮清澈的湖水，又好似十分奇特的磨術(shù)，在淡淡的文字中帶著絲絲憂傷，又夾雜著從心底發(fā)出的快樂的信號。
在一天一天的成長中，煩心事多了，身上也多些了棱角，不知何時學(xué)會用不屑的語氣來頂撞父母。我們本可以毫無忌諱地戳穿虛偽，我們本可以毫無束縛地自由翱翔，我們本擁有晶瑩剔透的心……可時光流逝，角被磨平，翅膀也被折斷，心也不如以前透亮。當(dāng)進入書的世界，真切地體會父母的用心良苦，給予你新的翅膀，拂去心靈的塵雜，讓我們依舊燦爛地開顏。
從此，不必踏上遼闊草原，不必漂泊無際海洋，不必攀爬巍巍山峰。因為當(dāng)捧起書本，盡心品讀的那一刻起，心已靜了。
讀書的征文 篇40
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮……”我拖著疲倦的身子躺在床上，想起那偉大的祖國，口中不禁唱起了《歌唱祖國》這首歌，而剛才的倦意早已飄上了九霄云外。
今年的國慶節(jié)是祖國母親60周歲生日。偉大的祖國從1949年成立至今，從落后到領(lǐng)先，從疏少貧困到繁榮昌盛，這巨大的變化源于什么？是智慧與團結(jié)。
正所謂，“書是人類進步的階梯”，書是寶，有了書，人類才會有智慧，人類才會有進步，人類才會有發(fā)展。自從學(xué)校開展了“讀書節(jié)”活動，我對這更是深信不疑。
在“書香工程”分發(fā)到我們班上的一大批書中，有關(guān)于軍事的，有關(guān)于歷史的，也有講述像我一樣平常人的生活的。在這形形色色的書中，我了解到不少聞所未聞的內(nèi)容，就像低洼里的小雨游進了大海，享受了無盡的樂趣。同時從中也懂得了許多人生的哲理，領(lǐng)悟到了書中主人公身上所體現(xiàn)出的種種精神……如，在《“打包”不丟人》一文中，作者媽媽身上體現(xiàn)出了“拋棄虛榮，勤儉節(jié)約”的精神，這令我非常敬佩，也十分值得學(xué)習(xí)。另外，讀了《時間·時間》一文，我對時間有了更進一步的認(rèn)識：你不“殺”時間，時間就會自殺，甚至?xí)催^來殺你。只有現(xiàn)在把握好時間，將來才不會后悔。書，真的讓我受益匪淺。
書的確是無價之寶，遨游書海，能感受到無窮的歡樂。人是偉大的，善于在書中獲得價值的人更是至高無上的。智慧的人民創(chuàng)造了“書”，而“書”開發(fā)了祖國人民更深廣的智慧。因此，祖國富強了。
然而，有了智慧，人民的團結(jié)也是不可缺少的。
記得毛澤東主席在《為人民服務(wù)》中提到：只有黨的內(nèi)部團結(jié)，廣大群眾團結(jié)，革命才會勝利，中國才有希望。是啊，戰(zhàn)爭時期亦是如此，和品年代又何嘗不是呢！正因為人民的團結(jié)，被外國侵略者奪走的香港、澳門等地紛紛回到了祖國的懷抱，為祖國更添光彩。
讓我們在“智慧與團結(jié)”燦爛的光芒中，放聲歌唱偉大的祖國——這位歷盡滄桑的母親吧！
“東方太陽，正在升起，人民共和國正在成長……”歌聲在繼續(xù)，深情在延續(xù)，祖國在發(fā)展……讓我們共創(chuàng)祖國更美好的明天，讓祖國的“未來之花”更加燦爛輝煌！
讀書的征文 篇41
六月，河塘的荷花開滿了，一朵朵緊密挨著，粉嫩的花瓣在那如同一只大大碧綠盆子的亭亭樹立著。云淡風(fēng)清下，雖烈日當(dāng)空，但河塘的水氣使得周圍似乎有著一片清涼緩緩帶進人們的心中。
就是這美好的六月，她誕生了，眉清目秀，睜著大大的眼睛，對這個世界充滿著五彩的好奇。那時的她是個懵懂的女孩隨手一摸，她便與書有了緣分。早晨，慈愛的奶奶給她將那些童話，一頁一頁地講，女孩似乎在奶奶那沙啞的聲音找到了自己翱翔的天空，她看到了雪白的皮毛，紅色圓得像櫻桃的研究的小白兔，那躲在深山專使壞心眼的狡猾狐貍，那動不動便聽信讒言昏庸的森林之王老虎，那正義凜然見義勇為的雄師，那精靈古怪淘氣的松鼠……她小心翼翼地走在動物世界中，有時撫摸一下小白兔的皮毛，有時懲罰一下狐貍的壞心眼，有時與松鼠歉收在森林中玩�！�
中午時分，嚴(yán)肅的父親會在用他深沉的聲音告訴女孩數(shù)字“一”的故事，那些造型古怪的阿拉伯?dāng)?shù)字似乎真的穿上了花裙子、白襯衫，活生生地展現(xiàn)在她面前。0大哥說：“早點睡覺�！�1大哥說：“努力學(xué)習(xí)！”9大姐說：“要聽大人話�！�2妹妹說：“不要調(diào)皮�！薄谑撬亩叧３３霈F(xiàn)他們的警言，讓她學(xué)會做個乖孩子。
午后，太陽光暖暖地照進小女孩的心尖，爺爺用滿是皺紋的雙手一點點撫摸著她的頭發(fā)，用那久經(jīng)滄桑的聲音給她講述他自己的故事。于是，爺爺年輕時閃爍的雙眼有著他裝滿一切美好事情的夢想。女孩有時想不懂。為什么這樣的包負(fù)會因為一些挫折而就次淹沒呢？
夜深了，月亮悄悄爬上夜空，母親就是女孩心中的一輪明月，指引著女孩去找尋一顆又一顆明星。她知道了什么是牛郎織女的悲慘，卻不懂為何他們非要在一起。她知道了金衛(wèi)的偉大舉止，卻不懂她為何要抱著那幾乎是0的夢把這片海填滿；她知道了哪吒的奇聞軼事，卻不懂他為何自刎身亡求得蓮藕身。她不懂的有太多太多了……
直到她長大，她懂得了自己讀書會有與以前不同的樂趣，于是她獨自去領(lǐng)略這世上的人情雜事，有時會大笑，有時會流淚，有時會憤怒，有時會感慨許多。她終于明白了愛的真諦，終于明白了親情的可貴，終于知道了友誼的珍貴。她從書中誕生了夢，誕生了心情，誕生了自己，真正的自己……
那個女孩有一個平凡但對某些人重要的名字，陳佳怡。她在書的沐浴下成長，在書的哺育下慢慢地升騰自己的生命，她擁有自己的夢，她插著書的翅膀追逐。
是的，沒有了那些書，她無法懂得自己的欲望，無法了解這社會了真面目，她也無法體會有夢的快樂。
瞧！那個穿著白色棉布裙的女孩，她正在追逐，她的背上永遠(yuǎn)不會空缺，因為書會陪伴她找到夢。
讀書的征文 篇42
有人曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀円蜁蔀橛H密的朋友，從朋友的身上會得到無限的樂趣。
在我很小的時候，我還不識字，就讓媽媽講童話故事，我從《丑小鴨》中明白了只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現(xiàn)心中的夢想；我為《賣火柴的小女孩》里的小女孩的悲慘遭遇而傷心；我為《海的女兒》中美人魚的行動見證了什么是純潔和真正的愛情…。。
慢慢地，我認(rèn)識的字越來越多，讀書的興趣也越來越濃，讀的書也越來越多。《園丁與主人》讓我學(xué)會了尊重，學(xué)會了自信。吳承恩的《西游記》讓我認(rèn)識了聰明的孫悟空；施耐庵的《水滸傳》讓我認(rèn)識了武藝高強的林沖和機智勇敢，曾讀萬卷經(jīng)書的吳用；曹雪芹的《紅樓夢》讓我認(rèn)識了孤僻、高傲、敏感、多疑的林黛玉和潑辣、手段狠毒的王熙鳳；羅貫中的《三國演義》讓我認(rèn)識了神機妙算的諸葛亮；一生重情義智勇雙全、武藝絕倫的關(guān)羽和具有英勇氣概的曹操。
為了和書相交，我每天都抽出一些時間看書。記得有一次，我和爸爸去書店，買了一本《丑小鴨》，我開心得不得了，一回到家，我就迫不及待地坐在凳子上津津有味地讀著。忽然爸爸對我說：“我出去一下，等一下你煮飯�！蔽译S口一聲：“哦�！北阌滞度肓藭氖澜�。等爸爸回來，走到廚房說：“你怎么不煮飯？”我才被爸爸的聲音所驚醒。我紅著臉說：“我忘記了。”爸爸說：“你以后怎么辦呢？你是一個書呆子……�！卑职衷谝慌孕χf，而我根本聽不見，因為我又陷入故事之中了……
讀書讓我活潑開朗，讀書讓我的寫作水平有了很大的提高，讀書讓我快樂無窮。我愛讀書！
讀書的征文 篇43
有些人說書的味道是甜的，所以讀書很快樂；有些人卻說書的味道是苦的，因此讀書就會變得很枯燥。但我覺得，讀書是快樂的。
我愛讀書，在日常生活中，書就像我的影子，寸步不離。書是我最好的朋友，每當(dāng)有不懂的問題的時候，我便會去尋找相關(guān)書籍取經(jīng)，解開我的謎團。同時去暢游知識的海洋。對一本好書，特別是自已喜歡的書，總是百讀不厭，愛不釋手，細(xì)細(xì)品味，體驗書中的喜和悲。對我來說，讀書就是一種享受。
一天晚上，我又在看書。突然，我感覺，自己好像走進書的世界，那書中的每一個字，每一句話都像一罐蜂蜜，“吃”起來都是甜滋滋的。我投入地看著書，越看越興奮，越看越想看下去。夜深了，我卻依舊捧著書津津有味地讀著。直到媽媽來催我了，于是，我拿起手電筒和書鉆進被子里打開手電筒繼續(xù)看了起來。一會兒我就感到悶熱，我只好露出了半個腦袋，呼吸幾口新鮮空氣，又鉆了進去。不一會又覺得脖子酸，肩膀痛，只好換了一個姿勢……這還不算，還得時刻豎起耳朵，提防我家的王母娘娘……
雖然我的眼睛酸了，但我不在乎；雖然腿麻了，但我也不怕，因為，我體會到了讀書的快樂，知道了書是甜的！這就是讀書的味道。
讀書的征文 篇44
理想的書籍是智慧的鑰匙，智慧的鑰匙可以開啟心靈之窗。 ——題記
如今的中學(xué)生，多多少少都會對書產(chǎn)生一種厭惡之情。真正喜歡讀書，會讀書的人又有多少呢？ 在填寫自己的興趣愛好時，有的同學(xué)可能會寫：我喜歡讀書。我想問什么叫讀書？把整本書從頭到尾看一遍叫做讀書嗎？甚至有的同學(xué)只看了全書的二分之一都不到，就聲稱自己讀過這本書，這叫讀書嗎？或許有的同學(xué)會說，我把整本書從頭到尾一字不落的都讀過一遍，這本書你真的“讀”過了嗎？
其實讀書最重要的是思考。如果你讀完一本書，讀到最后連這本書講什么都不知道，那就是把時間白白的浪費了，這本書我們也就不能說自己真真切切的讀過了。我們讀完一本書就應(yīng)該有自己對于這篇文章、這本書的看法以及從這本書中學(xué)到了什么。這是對心靈的一種基本的尊重。
書在我們生活中很重要。如果不能讀一本好書，我們哪來的課外知識呢？如果不能讀一本好書，我們不會感覺大有損失嗎？如果不能讀一本好書，我們將怎樣去理解世界，理解自己呢？如果不能讀一本好書，我們要怎樣去提高自己的文化修養(yǎng)，怎樣去滋潤自己的心靈？
我們整天在學(xué)校里上課，與那些枯燥的數(shù)字呆在一起，重復(fù)著那些繁瑣的字母，一遍又一遍的讀著那些文字，覺得真的很煩。但終究還是要學(xué)習(xí)的，在學(xué)校里呆完一天之后，我們不讓試著放下電腦游戲，放下聊天軟件，去多讀一點課外書，增長一下我們的課外知識，或許讀著讀著會發(fā)現(xiàn)自己的心變得靜了，慢慢的愛上了讀書了呢？
書能讓人心情舒暢，可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，我們在書海里自由自在的，快樂的遨游。書還會增強我們的語文閱讀能力和寫作能力，古人說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，確實是這樣。而且，不僅如此，讀書還能使我們變得聰明，我們變得有智慧有頭腦，我們可以有能力去和別人戰(zhàn)爭，我們又向前方邁了一大步。莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。劉向曾經(jīng)說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�？梢娮x書是多么重要��！
愛讀書，同樣也是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎
智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻放花蕾。 最重要的是，讀書可以滋養(yǎng)我們的心靈，凈化我們的靈魂。讓我們插上翅膀，在書海中盡情遨游吧！
讀書的征文 篇45
當(dāng)我看到這篇報道的時候，我的第一反應(yīng)就是要和大家一起分享它
。也許是由于有人和自己的觀點相同所以覺得興奮。也許是由于東莞這個美麗的城市終于做到了“秀外慧中”，而自己正是這個城市的一員而感到驕傲。
今天殷悅媽媽和我說：“老師，你真是有辦法，我的孩子現(xiàn)在好喜歡讀書，連坐車都要讀書�！边@讓我想起了以前不愿看書的斌豪后來變得爭分奪秒的看書。還有每次早讀前，看到孩子們拿著五花八門的課外書靜靜地看，我的心里就覺得好舒坦。孩子們有這樣的“靜氣”，怎么可能不會思考？定能生慧呀！作為他們的老師，能看到孩子有這樣的變化，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。這里離不開家長們的配合，離不開孩子們的努力。我今天還在班上說：“讀書不是為了給刁老師看，讀書就是精神的糧食，就像你餓了吃飯不是為了得到我表揚是一個道理。所以，你來到課室就靜靜地讀書，我就會很喜歡你的這個樣子。”隨著我的話音落下去，課室靜的連掉根針都能聽得見。于是我播放古箏曲《清凈法身佛》給他們邊聽邊讀。這首曲非常寧靜，孩子們完全沉浸進去了。舒服。
讀書悄悄的滋養(yǎng)著我們的靈魂，不知不覺讓我們變得高雅、快樂。還沒開始的孩子趕快行動起來吧，你是智慧谷的一員，老師相信你一定會和書交上好朋友的。
讀書的征文 篇46
莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
是的，書在我們生活中很重要。如果不能讀一本好書，我們哪來的課外知識呢？如果不能讀一本好書，你不感覺大的損失嗎？如果不能讀一本好書，你將怎樣去理解世界，理解生自己其實過得很空虛嗎？如果不能讀一本好書，你不覺得這是自己最大的損失嗎？如果不能讀一本好書，你要怎樣去提高自己的文化修養(yǎng)，你要怎樣去滋潤自己的心靈……
平時，我們要多多加強我們的課外知識，也就是要多讀書，而且要讀好書，我們整天在學(xué)校里上課，與那些枯燥的數(shù)字呆在一起，重復(fù)著那些繁瑣的字母，一遍又一遍的讀著那些文字，很煩嗎？但終究還是要學(xué)習(xí)的，不如在學(xué)校里呆完一天之后，去多讀一點課外書，增長一下我們的課外知識，有這么好的學(xué)習(xí)機會干嘛不接受呢？而且書能讓人心情舒暢，可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，我們在書海里自由自在的，快樂的遨游。書還會增強我們的語文閱讀能力和寫作能力，古人說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，確實是這樣。而且，不僅如此，讀書還能使我們變得聰明，我們變得有智慧有頭腦，我們可以有能力去和別人戰(zhàn)爭，我們又向前方邁了一大步。
讀書使我們充實。他是在我們寂寞是最好的伙伴，他是在我們傷心時最好的傾聽者，我們與他分享快樂，他也給予我們快樂。
我們在傷心寂寞時，捧上一本好書，你會覺得讀書的感覺是不一樣的，字里行間都會隱隱約約的透露著一種感情，到最后你會發(fā)現(xiàn)，他原來已經(jīng)幫你分擔(dān)了憂愁，幫你度過了寂寞。你的日子不再空虛，反而覺得自己在不斷地汲取一種什么……
我曾經(jīng)有段時間，痛苦的幾乎無法自拔，不停地哭，但還是覺得很傷感，當(dāng)時我選擇捧上一本《讀者》，我也只是隨便翻翻，翻到了這樣《一篇文章我的護理日記》，文中的男主人公有一個植物人老婆，他所承擔(dān)的責(zé)任與代價是無法與我比的，他或許比我更痛苦，事實并不是這樣，他沒有放棄，每天給他的妻子翻身，拍背，吸痰，喂水，每天不厭其煩的做……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的想得太復(fù)雜了，事情并沒有我想的那么糟糕，因為書中男主人公的鐵人精神讓我佩服……后來的后來，你猜怎么樣了，我從困境中走了出來，事情總是按好的那一面發(fā)展的……我感謝書，他總是有感覺的，他總是會讓我開心的……所以有人會說一本好書就是一位知音，知音可以和你談心，化去你心中的那個小疙瘩，而看新的書，就遇到了一個新的知音……
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，所以說，不讀書就是自己最大的損失，整天吃飽喝足，但自己的思想教育卻止步不前。我們要少一點時間玩，多一點時間學(xué)習(xí)，至少不要讓自己損失什么……要明白，世界上最容易溝通的方法就是讀書，再讀書，豐富自己的語言世界，讓我們的嘴動起來，讓我們的頭腦動起來。否則，我們會失去自己的交際能力，準(zhǔn)確的說，讀書是社會發(fā)展的必經(jīng)之路。從這一刻愛上讀書吧！，我想，我們還要把在書中看到的，運用到生活中，學(xué)有所用嘛！大膽地講吧，你的口才一定會有所進步的，這都是在老師那兒學(xué)不到的。如果你真的學(xué)會讀書來促進溝通的話，是否覺得這其實比一次社會實踐活動還要有趣呢？而且讀書就像是環(huán)游世界一樣，可以讀到你看不到的風(fēng)景，當(dāng)你讀完之后，你會覺得自己好像去過這個地方，因為書中描寫到得一花一草都以印在了我們的腦子里，我們在書海里自由馳騁，我們已經(jīng)能用書學(xué)會看世界了。
讀一本書就一本好書就是一個世界，他告訴你，融入吧，你會的到快樂的，你會看到世界一切美好事物的，你會擁有一雙看世界的眼睛的……
如果我們真的愛上讀書了，那我們自身的文化修養(yǎng)也會提高，而且我們身上會不由自主的散發(fā)出一種讀書人的的氣質(zhì)，讓人家一看就是一個知識分子，是受過教育的人。我到外面串門時，總會聽到有哪些人說，哪家小孩怎么懂事，很大方，一看就是有教養(yǎng)的小孩，對呀，這不就是要多讀書嗎，書讀的多了，你那個氣質(zhì)自然地就散發(fā)出來了。你不讀書，不學(xué)習(xí)，你打扮的漂漂亮亮的，在戴上副眼鏡裝書生，有什么用呢？只要從我們的談吐和舉止中，就可以看出我們到底有沒有讀過書。但也不是說，讀書就是為了讓別人看到一種氣質(zhì)，這只是一個次要原因。千萬不能說，為了有文化氣質(zhì)，瘋狂讀書，到最后自己讀了什么都稀里糊涂的，一點沒意義的。要么你學(xué)李陽搞瘋狂英語，但要真的堅持確實要下很大的決心的，一般人是肯定不行的。所以我們始終要明白，讀書是為了自己，我們是為自己努力，只需要盡自己所能，只需要我們擁有一點兒勤奮，哪怕是一丁點，我想都會有有意想不到的收獲的……還是靠我們自己來慢慢理解吧！
其實，有時候讀書還是能改變我們的，應(yīng)該說能改變我們的心靈，但我覺得用“滋潤”更為恰當(dāng)，因為書可以說是一種很營養(yǎng)的東西，用書籍來滋養(yǎng)心靈，是再好不過了。書可以使我們變得善良，友好，我們在看書的過程中，總會看到一些特別感人的故事，有時候就算是鐵石心腸也會有心頭一顫的那一刻吧，其實這時候我們的心靈就在慢慢的升華，我們都會變成好孩子的。
書還使我們變得寬容，當(dāng)我們因為受到什么損失或者是委屈，很生氣的時候，選擇書作為你的發(fā)泄對象吧！把心中的不滿全都告訴他，他雖然不會講話，但卻以文字的形式告訴我們該怎么辦，，我們此時就像是海綿吸水一樣，不斷地把書中的精髓吸到自己腦子里去，這個時間段可是高峰期，吸的越多，心中的怒火就越來越少，開始明白自己其實沒必要那么生氣，讓自己拋棄一切雜念，忘卻一切利益，此時心情是多么平靜，好像海面上不起一絲波浪，也是靜靜地，整個世界就只有我，那么安寧，那么純凈，似乎都不忍心讓自己的怒火去打破這一切美好……嗯，學(xué)會寬容吧！是書告訴我們的。
書到底是什么？書能增長我們的知識，書幫助我們看世界等等，總的來說，書是滋養(yǎng)了我們每個人的心靈，我們因書而美麗……
我們有書相伴是幸福的，我們有書相伴是幸運的，我們有書相伴是快樂的，而書與我們相伴，總會給我們回報的，總會創(chuàng)造一個全新的我們。書——我活在世上最大的財富。
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