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最美校園征文1000字(通用15篇)
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。下面我們來看看最美校園征文1000字,歡迎閱讀借鑒。
最美校園征文 1
校園的一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,擁有思想的瞬間,是甜蜜的;擁有感受的快意,是甜蜜的;擁有美麗的校園也是甜蜜的!}記
升入初中的我,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),非常幸運(yùn)地來到了羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校。經(jīng)過在這里近一個學(xué)期的生活,我發(fā)現(xiàn):在這所學(xué)校里我收獲了許多意想不到的收獲。
這所學(xué)校在我的心中一切都是美麗的:學(xué)校風(fēng)格獨(dú)特的建筑是美麗的,充滿人文氣息綠化帶是美麗的.,這里還有無私付出老師與刻苦努力的學(xué)生。
這所學(xué)校雖然是開學(xué)前幾天才初建完成,但第一眼看到的學(xué)校里建筑卻非常光彩。我和母親帶著期盼的心情,走進(jìn)標(biāo)著“羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)!本艂大字的大門,看到兩邊造型精美的綠化帶,接著看到的是藝體樓,內(nèi)有一個獨(dú)特的室內(nèi)籃球場,寬敞的報告廳,高端的舞蹈室和音樂室。再往前走,便看到寬闊的中央廣場,廣場中心有個圓形噴泉,讓人肅然起敬的國旗臺。廣場以東是教學(xué)樓,目前學(xué)校有一號和二號兩幢紅色教學(xué)樓,教學(xué)樓之間有連廊連接著。每天早上,教室里都會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲。
廣場以北是行政樓,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要辦公場所;行政樓下面是圖書館——每節(jié)閱讀課,學(xué)生們會來到這里,靜靜地,貪婪地獲取書本上的知識。廣場以西是科技樓,是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)及做各種實(shí)驗(yàn)的地方?萍紭堑臇|南方向是餐廳,餐廳旁邊是剛完工的足球場和籃球場,是學(xué)生們揮灑青春拼搏競技的重要場所。接著是學(xué)校建筑物外圍的跑道,每天早上第二節(jié)課下了后,跑道上就回蕩著各班學(xué)生嘹亮的勵志口號。下晚自習(xí)后,學(xué)生們紛紛到宿舍里休息,宿舍里還燈火通明,回蕩著歡聲笑語,23:00之后,整個校園鴉雀無聲,呈現(xiàn)出一片安靜而和平的夜。
除了父母給我們創(chuàng)造的溫馨小家,學(xué)校就是我們健康成長的另一個家。在學(xué)校,我與同學(xué)們同在一個優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí),共同生活,我們在一起談笑風(fēng)生,有許多說不完的話,有許多玩不完的游戲,有許多開不完的玩笑,他們就像我們的兄弟姐妹一樣。和兄弟姐妹一起學(xué)習(xí),互相加油,一起進(jìn)步,還有什么是比這還愉快的嗎?
在學(xué)校里,還有無私奉獻(xiàn)的老師,他們傳授給我們知識,他們無微不至地呵護(hù)我們。在課堂上,他們讓我們回答問題,是對我們的一種鞭策與鼓勵;我們舉手回答問題,又是對老師的肯定和尊敬;我們與老師的每一次談話,都是師生之間心靈的溝通,都是師生之間靈魂的碰撞。我們生病了,老師對我們的每一個言行,都是對我們的關(guān)懷;老師批評我們,都是希望我們健康成長以后變得更優(yōu)秀……
羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,因?yàn)槟拿利悾覠釔勰。我?jiān)信:通過這里領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,通過這里辛勤教師的努力,通過這里聰明上進(jìn)的學(xué)子,將會把這里變成最美的樂園。
最美校園征文 2
黎明,天還不見很亮,但伸手可見五指。由于這是冬季,天色理所當(dāng)然地明得遲,而時間卻是有限的,潛心學(xué)業(yè)的我們差不多在這種時候就要上學(xué)了。
走出門,只覺一陣寒氣撲面而來,我不由得打了個寒戰(zhàn)。我一如既往地陷入了朦朧的黑意之中,開始了長途跋涉。雖然寒風(fēng)不能飛砂走石,但也是柔中帶剛,放肆地撕扯著我的臉,不時發(fā)出隱隱的刺痛。弄得我憤怒填膺,但又能怎樣?
在飽經(jīng)一陣風(fēng)霜之后,我偶然看到了遠(yuǎn)處的一片天空,那是校園的天空!它被校園的繁燈映照得黑中透著白,它仿佛還在睡覺,那一點(diǎn)淡白之色定是它垂下的白紗衣裙。漸漸的,它的.衣裙微微掠動了,我在懷疑:是它醒了嗎?還是微風(fēng)的輕拂?……看著它之下的盞盞明燈,我的眼中也溢著光彩……我仿佛看到了希望,那是我的第二個家,多么溫馨,親切呀!此時,我冰冷的心融化了,冰水變成了暖流,越來越多。這時的我仿佛成了金明之軀,即使寒風(fēng)怎樣賣力地撕扯,也奈何不了我了。然而,使我產(chǎn)生這一切溫暖的除了校園的天空,還能有誰?如沒有它的襯托,校園怎顯得明亮呢?啊!校園的天空,你就像一個默默無聞的使者,我敬佩您,更謝謝您!
早上,我們練習(xí)跑步,這時,校園的天空成了一名體育老師,它放下金色的光芒。雖然我們身上也有一些光輝,但它仍指引我們向前,向著更燦爛的光輝走去,仿佛是在教育我們不要驕傲,更要努力拼搏!在這期間,我們也體會出了老師對我們的愛。跑累了,慈愛的老師便放出絲絲微風(fēng),讓我們感受到運(yùn)動的快樂。同時,也好像在告訴我們有付出才會有收獲。
特別是下午,校園的天空是充滿活力的。我們坐在教室里,天空中射進(jìn)道道金光。它湊什么熱鬧,也來聽聽課。還不時吹著我的眼睛,叫我不敢正視它。拿出書遮掩時,它又從遮掩著的書邊進(jìn)來了,我叫住它:“你別鬧了,我還在上課呀,你饒了我吧,不然我不拿你當(dāng)朋友了!彼@才跑到一邊去。其實(shí),它也夠朋友的,記得有一次,我遇到挫折了,坐在位置上耷拉著頭,它過來拍拍我的肩膀,我沒有理它。這時,它穿過我的心房,尋求到了答案。便一鼓勁地讓它出現(xiàn)在我的視野,對我說:“你要相信,是金子總會發(fā)光,你要振作,我的好朋友,文學(xué)家可不是你樣的!睂!大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨!我與它握了手,道了謝,一起玩著……
放學(xué)后,校園的天空中留下一抹紅霞,我聽到太陽爸爸呼喚紅霞回家的聲音,而紅霞卻沒有任何回應(yīng)。我騎著車回家離學(xué)校越來越遠(yuǎn),離學(xué)校的天空越來越遠(yuǎn),離天空中的紅霞越來越遠(yuǎn)。忽然聽到紅霞在叫我,我回首望去,搶先說道:“紅霞,你爸爸在叫你回家呀!”它說:“我知道,但我還沒向你說再見呀!”“何必這么認(rèn)真呢?”她紅著臉說:“因?yàn)槲覀兪桥笥眩笥,再見!”就扭頭回家了……我也對著紅霞,對著校園的天空揮了揮手。
朋友們,我們在看某一事物時,不要光看中那些顯眼的東西,如果你留心觀察,或許你會發(fā)現(xiàn),那些不起眼的東西實(shí)質(zhì)上會更美麗。就如同我們美麗的校園——更有美麗的校園天空!
最美校園征文 3
我們的學(xué)校在者東鎮(zhèn)新文小學(xué),校園里的美麗的景色總讓我難以忘懷。
步入校園門口,首先映入眼簾的是大門左右兩側(cè)的兩行醒目的大字:”撫育校園新華朵,培養(yǎng)祖國棟梁材!
進(jìn)入門口往里走,是一塊巨大而筆直的石頭挺立在操場邊。它像一位威武的解放軍戰(zhàn)士手握鋼槍日夜守著校園,保衛(wèi)著我們的安全。
往右邊走是E形的女生宿舍樓高高的的聳立在籃球場邊,女生宿舍樓前面是兩塊左右對稱的美麗的花壇,花壇里種著一排排整齊的香樟木就像一個個忠誠的衛(wèi)兵整裝出征。花園里的小草長得綠油油的像鋪了一層厚厚的地毯。有各種各樣的鮮花:有月季,杜鵑,鳳仙花玫瑰競相開放,最惹人喜愛的是鳳仙花,鳳仙花長得非常茂盛。
葉子呈嫩綠色,呈橢圓形,葉子一律向上微微翹起,邊緣還長著一排排整齊的小齒,像一把把鋸子,又好像是被精心裁剪出來的;紅褐色的莖筆直、粗壯,把葉子映襯得格外綠;綠葉叢中,綻放著朵朵粉色的小花,花瓣呈扇形,重重疊疊;花蕊探出淡黃色的腦袋,好奇地張望四周;花兒三個一簇,五個一堆,競相綻放,像一個個涂了胭脂的小泵娘的臉龐,含情脈脈,可愛極了;還有幾個含苞待放的花骨朵兒,似乎已經(jīng)迫不及待地想跳出來,展示自己艷麗的衣裳。輕輕一聞,濃郁的花香沁人心脾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。為這比美大會助興。
操場中央圓形的'大花園是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線,花壇的邊上擺放著許多用花盆栽的杜鵑花把花壇緊緊地?fù)肀г趹牙铩@锩娣N著金金燦燦的金花生;▔锏募偕叫螒B(tài)不一,姿態(tài)各異:有的像正在飲水的小象;有的像兔鬼賽跑;有的像尖刀,有的像利斧,還有的像瀑布……在假山的中間有一棵榕樹像一把把綠色的大傘,它把根深深地扎進(jìn)巖石縫里,榕樹的枝干像一只只巨大的手像四周伸展,翠綠的葉子長得密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙。
看著這課榕樹我想用:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這首詩來贊美這棵榕樹。夏天,榕樹為我們擋風(fēng)雨、遮太陽,同學(xué)們常常在樹下愉快地玩耍。秋風(fēng)吹起時,一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞。
來到教學(xué)樓前,是花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū),花香撲鼻而來。微風(fēng)吹來,使人神清氣爽;ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大榕樹,像一個個好朋友他們手拉手,肩并肩,在談?wù)撝裁。鳥兒在樹上歡叫,好像在說:“新文小學(xué)真美。
校園里到處是美景,我愛我們的校園。
最美校園征文 4
我們的祖國山河壯麗、氣象萬千,美景數(shù)不勝數(shù)。巍峨屹立的皚皚雪峰,湍急無垠的滾滾江河……無一例外的使我震憾自豪,但最令我念念不忘的,卻是與我朝夕相處、最縈懷的校園————我的另一個家。
校園之美,美在風(fēng)景。
校園里不僅有繽紛的自然之景,而且擁有高雅的人文氣息。清晨走進(jìn)校園,金色光芒下映入眼簾的是一塊石碑,上面遒勁有力地鐫刻著“博學(xué)篤志”四個大字,每當(dāng)看見它,我都會為之振奮。石碑后面是莊嚴(yán)的'升旗臺,我們每天自豪的看著五星紅旗在這里冉冉升起。兩側(cè)的教學(xué)樓,掩映在蔥蔥郁筆直的樹木中,朗朗的讀書聲像是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲。實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂、塑膠跑道……我校積極營造和諧、人本、穩(wěn)定的校園環(huán)境、創(chuàng)造健康、務(wù)實(shí)、積極向上的校園文化。各科文化課特長班、體音美訓(xùn)練隊(duì)……為學(xué)生素質(zhì)教育和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好條件,整個校園充滿了生機(jī)與活力。
寒窗幾年,無數(shù)個日夜的努力拼搏,我們一起哭笑、一起成長,這些濃濃的同學(xué)情誼讓我難忘。記得軍訓(xùn)時,我昏倒了,還不熟悉的同學(xué)細(xì)心照顧著我。因我是特異體質(zhì),經(jīng)常生病缺課,老師同學(xué)們給我?guī)?fù)習(xí)資料、發(fā)筆記、寬慰我,無論酷暑嚴(yán)寒,始終如一。有了老師同學(xué)無私的關(guān)心和幫助,我走出了人生低谷,變得陽光樂觀。同學(xué)間這樣的真摯情誼洋溢在校園每個角落,它是那么真切,那么溫暖,猶如我們成長中的明燈,讓我們信念堅(jiān)定、不畏險阻。
校園美,美在師生之愛。
課堂上老師抑揚(yáng)頓挫的聲音,恰到好處的肢體動作,滿腹經(jīng)綸的神情,一排排課桌像是一排排琴鍵,時不時跳躍出一個個師生互動的音符。課堂上的教導(dǎo),課堂后的鼓勵,初識時的敬畏,相知后的感激,讓我由衷地感受到,老師———是這個世界上唯一一個與我們沒有血緣關(guān)系,卻愿意因你的進(jìn)步而高興,退步而著急,舍小家顧大家無怨無悔愛護(hù)著我們的“外人”,他們始終是我們溫暖的依靠。“粉筆生涯、講臺春秋”,凝聚著多少老師執(zhí)著的追求和深沉的愛。師愛讓校園更美麗。
校園之美,美在校訓(xùn)。
“博學(xué)篤志”是我校的校訓(xùn),出自《論語》,意在激勵我們豎立堅(jiān)定意志,養(yǎng)成廣泛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。博學(xué)篤志、寬以待人、嚴(yán)于律己,是我們自入校就嚴(yán)格遵守的座右銘,它印在我們的心中,激勵我們成長,指引我們方向。想起開學(xué)典禮時校長對我們的殷切期望,想起我們在鮮艷的五星紅旗下的莊重宣誓,……我的內(nèi)心洶涌澎湃,這一幕幕將會成為我們?nèi)松凶铍y忘的風(fēng)景。
時光荏苒,歲月如梭。但母校的風(fēng)景卻在時間的沖刷下永不褪色,它就像河水中淘出的黃金,像是貝殼中美麗的珍珠,像是地殼下珍貴的鉆石,在我的記憶長河中閃爍著無與倫比的光芒。
最美校園征文 5
望眼校園,紅楓如火,映入少年眼眶,與紅房相襯,在微風(fēng)中發(fā)出颯颯的響聲。再往里,精心照顧的花草圍繞著清澈見底的池塘空靈通透又生機(jī)勃勃。
早早來到了校園,大門還沒開,他卻已經(jīng)站得筆直,隔著老遠(yuǎn)就喊到:“同學(xué)早上好!”我也笑著回應(yīng):“早啊!李叔叔!”花白的頭發(fā),慈祥的面容,藍(lán)色工作服,最醒目的還是手臂上的臂章——校園最美守護(hù)者。
李叔叔守護(hù)著校園的整潔美麗。若將校園比作女子,那小花園就是施上的粉黛,美麗而活潑俏皮。為了讓校園總是賞心悅目,李叔叔可是費(fèi)勁了心思。他用剪刀小心翼翼地把突出的枝椏剪去,讓樹木整齊劃一;他精心呵護(hù)每一株植物,讓每棵花草生機(jī)盎然;他給小池塘的水換新,讓魚兒能自由自在生活……到了下課時,同學(xué)們可就坐不住了,沖到小花園中欣賞美景。默立在右邊的是繡球花,花團(tuán)錦簇,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,為校園增添了一分夢幻,少女們常常站在這片繡球花旁談笑風(fēng)生。而與繡球花相對的則是被花簇?fù)碇男〕靥。池塘中,兩條小魚正嬉戲打鬧著,輕快迅疾,紅白花紋直晃得人眼花繚亂。“李叔叔,你真行!”這是同學(xué)們對于李叔叔的贊揚(yáng)。而此時,李叔叔也一定會用一個略顯靦腆的笑容回應(yīng)。當(dāng)然,誰要是破壞了校園環(huán)境,他會立刻板起臉來,毫不留情地數(shù)落一頓。
李叔叔同樣守護(hù)著校園中的我們。排球考試前的一周,我每天放學(xué)留下來練習(xí)自墊球,盼著能考好。九十一,九十二……眼看著就快滿分,手中的排球卻不聽話地飛了出去,我沒多想,趕忙撲過去接。在我的注視下,球是接到了,卻高高地掛在樹上!而我,也整個人撲到了地上,膝蓋擦破了好大一片。再一抬頭,我就看見李叔叔匆匆忙忙跑過來。糟了!不會是看見我把球掂飛了吧?我心中警鈴大作,只等著李叔叔的責(zé)怪。但罵聲卻沒有如我所想地到來!鞍パ皆趺催@么不小心,看看,膝蓋都破了,還有哪里摔著了?”我一愣,搖搖頭“沒事的李叔叔,只是擦傷了一點(diǎn)。但……球被我打出去了!闭f罷站了起來,一瘸一拐想要去把球找回來。“沒關(guān)系的,我先扶你去旁邊坐著,你別走啊,我去叫醫(yī)務(wù)老師,很快的!崩钍迨遄屛乙恢皇址鲋,慢慢往長椅走去。不一會,醫(yī)護(hù)老師心急火燎地趕來了,卻不見李叔叔的蹤影。一扭頭,李叔叔已默默地搬了梯子,正在夠樹上的.排球。看著李叔叔不斷前傾的身體,我也隨著緊張,直到他平安落地才放下心來。緊接著涌上的便是感動“排球我撿回來了,以后打球小心!”李叔叔向著火紅的楓樹走去,背影被拉得很長很長。
不只是李叔叔,所有為校園默默付出的校工們,都是校園守護(hù)者。他們守護(hù)著的,校園的美好環(huán)境,更是校園中所有人的安危。沒有校園守護(hù)者,哪有如此美好的校園?謝謝你們,最美的校園守護(hù)者!
最美校園征文 6
如果你問我心目中的最美校園,我會肯定地說:萬中。
我來萬中已有一個多學(xué)期,對萬中這所萬安人心中的最高學(xué)府已有大致的認(rèn)識,也遇到了形形色色的人。
最美領(lǐng)導(dǎo)
萬中領(lǐng)導(dǎo)總是在各個時間出現(xiàn)在各種場所。其中主要管理我們年班級的曾副校長令我印象深刻。他總是面帶微笑,對每一個向他問好的人點(diǎn)頭示意。有時還沒等到你開口,他就先向你問好了,有時還會向你詢問學(xué)習(xí)情況。
還記得,有一次我們幾個初中同學(xué)回母校有點(diǎn)事。到該出發(fā)的時間了,但班主任卻不在學(xué)校,沒有批到假條,我們不得已只能先向校門走去,想要跟門衛(wèi)說明一下情況。
正想著門衛(wèi)到底會不會放行,曾校長迎面走來,打完招呼后,他開始了“例行提問”:“快要上課了,你們幾個去干嘛?“他了解情況后,便向門衛(wèi)解釋了一下,看我們還在等家長,于是叫住了剛要出校門的一位老師,讓他送我們過去,并叮囑我們要注意安全。
曾校長的平易近人、關(guān)愛學(xué)生的品質(zhì)是美麗萬中的一道風(fēng)景線。
最美老師
萬安的最高學(xué)府也擁有著許多優(yōu)秀的教師。這些教師不僅在工作方面杰出,他們與我們私底下也是朋友。
例如我們英語老師昌昌。她經(jīng)常給我們帶來歡笑和喜悅。剛開學(xué)的那段時間,她會放電影給我們看,這是件高興的事,但我因?yàn)榕獕牧藘?yōu)盤,心情非常愧疚。“老師,對不起。我把優(yōu)盤弄壞了……”“沒關(guān)系,下次注意就好,不要再自責(zé)了驗(yàn)只是一個U盤!彼呐奈业募绨,笑著說:“沒事,快回去上課吧!”昌昌美麗的笑容和和藹的語氣使我感動。
萬中還有許許多多這樣的老師,他們對學(xué)生的愛與寬容構(gòu)成了美麗萬中的一道風(fēng)景線。
最美同學(xué)
在這所新的'學(xué)校里,我們認(rèn)識了新同學(xué),交了新朋友。同學(xué)們樂于助人,勤奮刻苦,尊師善友……
就說說我的同桌吧!她雖然不是班上最漂亮、成績最好的,但是她在我心中是最“美”的。她在生活上、學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我。每當(dāng)我飯卡、水卡沒錢了,她總是會借給我;每當(dāng)我遇到不會的題,她總是喜歡一邊說我“蠢”,一邊拿起題來給我講解;每當(dāng)我不舒
服時,她總是勸我該請假就得請假,每當(dāng)我……她總是第一時間來幫助我。很很多萬中學(xué)子有這些品質(zhì),他們共同構(gòu)成了美麗萬中的一道風(fēng)景線。
萬中不僅人美,景也美。隨處可見的綠化,隨時隨地愉悅著我們的心情。
我相信,在今后的三年中,萬中的美還將不斷地被我們挖掘,我們也會成為這其中的一道風(fēng)景線。
最后,若你還問我心中的最美校園,我一定會肯定地告訴你,那就是:萬中!
最美校園征文 7
步入忙碌的初三,為未來努力拼搏,縱然路在腳下,也要記得抬首,因?yàn)椋蠲赖娘L(fēng)景,在湖景。
我留戀湖景靜謐悠長的小道。
初晨,陽光暖暖地親吻著湖景小道時,兩側(cè)矗立的綠樹在地上投下一片片淡淡的陰影,或疏或密的綠葉隨微風(fēng)輕輕搖曳,在陽光的包裹下,顯得更加嬌嫩可人。
清晨,人影疏落時,每每沿著校園的小道行走,都覺得神清氣爽,滿懷好心情開啟一天的學(xué)習(xí)之旅。
夜至,小道上似有誰擦著夜的火柴,將兩旁的路燈排排點(diǎn)亮。最愛在此刻,踩著自己隱隱約約的影子,漫步于其間,任一天中沉淀的冗雜心緒,隨晚風(fēng)飄散……
我癡迷湖景變幻多姿的天空。
風(fēng)寂然時,云一叢叢地布滿蒼藍(lán)的天,縫隙中透著殘夜與晨曦交接相織的色彩,灰里透白,白里透藍(lán),絲絲相連,如一簾輕紗,詮釋著冷色調(diào)的震撼之美。若我惆悵失落,若我悲傷沮喪,若我心煩意亂,這無言的風(fēng)景總能將心安撫,將雜念一掃而空……
當(dāng)陽光熱烈時,天便變得蔚藍(lán),藍(lán)得如海,藍(lán)得令人心悸。云最愛在此刻變裝了。有時一縷縷的飄浮在空中,仿佛被一雙纖巧的手任意撕薄、拉長,縹緲而零散;有時一團(tuán)團(tuán)的掛在天空,猶如朵朵潔白的棉花遺落在一片藍(lán)色海洋中;有時纏綿成一大片,遮蔽整個天幕,卻紋理有致,層層靈動,舉目望去,似白色的海浪在蕩漾,撞開一道道“漣漪”。這壯麗的風(fēng)景,常能令我保持一顆樂觀、從容、堅(jiān)定、勇敢的心,去面對各種各樣的困難。哪怕只看一眼,也足矣。
夕陽時分的湖景,火紅的落日緩緩下沉,散遍余暉,絢爛了整個蒼穹。滿天都是橙與紅的交融,美得如同一幅絕美的水彩畫。云彩披著紅衣,如浸染上的水彩一般,令人嘆為觀止。值得慶幸的是,這番美景,只需幾步走出教室外,昂首,便可一覽無余。落日即將西下前竭力散發(fā)的耀眼光輝,教會我在挫折前不氣餒,在失敗前不自棄,要堅(jiān)持不懈地努力,綻放最美的光芒!
我亦陶醉湖景幽美恬靜的月光。
明月白如綢,在深黑的夜晚中綻放皎潔的`光芒,如一顆無瑕的珍珠,晶亮奪目。有時,月攜著日的光輝,在濃墨般的夜幕中紅得如火,將一方天幕映得昏黃,猶如一盞燭火燃開了薄紙。時間仿佛在此刻靜止。與月光共眠,夜,好夢。
我愛湖景充滿活力的綠茵場,在此盡情潑灑青春的汗水;亦愛湖景莊嚴(yán)肅穆的孔子像,在大考前給予最安心的庇佑;愛湖景嘩嘩涌流的噴泉,在路過它時不免望它一眼;愛湖景輕盈飄下的落葉,風(fēng)輕拂,發(fā)出窸窸窣窣的脆響……
湖景,是一個給予我們知識的地方!留心,便發(fā)現(xiàn)——最美的風(fēng)景,在湖景!
最美校園征文 8
雨,忽急、忽緩、忽飄地下了一夜,在黎明將近之際悄然而止。雨后初晴,碧空如洗?諝庵羞彌漫著泥土的芬芳,夾雜著幾許新鮮
清新的早晨,風(fēng)淡淡地掠過耳畔,留下一片沁心的清涼,吹去了清晨的朦朦朧朧,喚醒了新的朝氣迎接一天的學(xué)習(xí)。陽光暖而不烈,淺淺的光線通過窗戶,照亮了我親愛的校園銅羅中學(xué)。
鈴聲悠揚(yáng),溫暖的陽光灑在教室的每一個角落。散發(fā)著青春的我們,捧著那韻味深長的古詩,一遍遍品,一句句誦。窗外的香樟樹上何時多了一排可人的身影?輕靈的鳥兒佇立在那兒,時不時側(cè)腦袋,像是在聆聽什么美妙的聲音。對,它們就是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏進(jìn)了初三的教室,初一的一切都好似還在眼前,卻已歸入了歲月的長河,驚不起波濤。但這座校園卻保留了所有人的熱血和回憶,校園的每一個角落都充溢歡笑。初一新生入學(xué)時,學(xué)長的關(guān)懷,老師的期盼,同學(xué)的互助;初二開學(xué)時,對學(xué)長的`鼓勵,對學(xué)弟的勉勵,對老師的想念,對學(xué)校的留戀;初三開學(xué)時,沐浴在同學(xué)、老師和家長殷切的關(guān)懷中,準(zhǔn)備迎接中考
這座校園里的每一個角落都讓我感受到校園的美麗,以及我與校園的往日生活。這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,互相關(guān)心互相進(jìn)步的同學(xué)
升入初三的我們,在中考的路上一步步接近夢想。雖然課業(yè)繁重,卻也過得十分充實(shí)。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間的潮水中汲取千年的沉淀。與孔子對話,與李白闊談;或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度探尋世界的奧秘;捧一本喜歡的書,暢游文學(xué)的海洋,領(lǐng)略古今中外文人騷客的詩篇;偶爾也會在物理課上趴在明黃的桌子上,寫寫心情日記。但這就是飛揚(yáng)的青春。
有時也會抱怨堆積如山的試卷和應(yīng)接不暇的考試,碳酸氫銨不斷反應(yīng)生成氨氣,浸透了雨季的燥熱不安。習(xí)題厚得像字典一樣,試卷一張張飄落如秋日的落葉在別人看來,這樣的初中生活或許是枯燥的,但作為當(dāng)事者的我們,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,感受不一樣的世界;在瘋狂刷題中,享受解開習(xí)題的狂喜和自豪初中生的生活就是這么簡單,我們就是這么容易滿足。
我的校園,你是我的朋友,是同學(xué),是老師,亦是我的親人。走過了風(fēng)風(fēng)雨雨和艱辛歷程,我與你的生活,雖然短暫,卻也是有滋有味的征程,也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線
最美校園征文 9
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見學(xué)校的影子。走近一看,那簡單大方的校門,煞是好看。通過校門,可以看見校園內(nèi)綠樹成蔭,幾棟淡藍(lán)的教學(xué)樓矗立在校園的中央。這,就是我即將踏入的校園嗎?那年夏天,剛剛小升初的我,懷著激動的心情,邁出了踏進(jìn)校園的第一步。
如今,我已經(jīng)在這個校園里呆了兩年。這個校園告訴了什么是緊張又快樂的初中生活。從踏進(jìn)校園的第一步起,我就一直深愛著這美麗的校園。每天,沐浴在陽光下,走在校園里,我能看見操場上總有一群少年在打著籃球,綠樹間總有一群鳥兒在竊竊私語,花壇邊總有一群女生在暢聊天下,辦公室里總有一些老師在教導(dǎo)不聽話的學(xué)生。一切,總是那么親切,那么熟悉。在校園,我們盼望假期;在假期,我們盼望開學(xué)。即使她只能伴我們?nèi),我們依然會永遠(yuǎn)愛她,因?yàn),我們是她的兒女。?/p>
當(dāng)我離開小學(xué)校園時,當(dāng)我不知道該何去何從時,當(dāng)我快要在人生的旅途中迷失方向時,是她給了我希望,是她讓我成為了她的孩子,如魚得水一般,她讓我繼續(xù)成長了下去,用知識讓我成長,用道理教我做人,在她的悉心呵護(hù)下,這兩年來,我收獲了許多歡樂,結(jié)識了許多伙伴。我笑過,也哭過。但每一次哭泣,只要看到校園里的那片藍(lán)天,看到校園里的那些綠樹,看到校園里的這一切,我都會破涕為笑。因?yàn),校園里的一切,都是如此可愛!
也許她不是最美的校園,也許她不是最氣派的校園,也許她不是最尊貴的校園,但她是可愛的,受我們尊敬的,善良的`,在我們眼中最好的校園!因?yàn)槭撬o了我們無微不至的關(guān)愛,是她每時每刻為我們著想,是她滋潤著我們的心靈,溫暖著我們直到永遠(yuǎn)。≡谒脑杏,我們茁壯成長,她看著自己的孩子都慢慢長大,三年后都離開了她,心里雖不舍,但還是充滿著欣慰。她堅(jiān)信,她的孩子們將來終有一天會有所作為,成為祖國的棟梁之才,為祖國做出卓越的貢獻(xiàn);她堅(jiān)信,她的孩子們,永遠(yuǎn)不會忘記,永遠(yuǎn)愛著她!
如今我即將升入初三,和她在一起的時間也只剩下一年。最后一年里,我要奮斗,奮斗出一個嶄新的未來,給她以最好的回報;最后一年里,我要珍惜,珍惜和她在一起的每一分每一秒,陪她度過最后的時光;最后一年里,我有說不完的話,卻只能留在心里,悄悄對她訴說,我知道,她聽得見。最后一年了,讓我們共同奮斗,共同珍惜,共同度過這最美的時光!
啊!我偉大的校園!永不能忘,你對我付出過多少愛;永不能忘,我是你永遠(yuǎn)的孩子;永不能忘,你是我最愛的校園——懷鐵二中!
最美校園征文 10
在碧藍(lán)如洗的晴空下,在紅瓦綠樹碧海藍(lán)天的棧橋海濱坐落著一所童話般的學(xué)校,她是青島實(shí)驗(yàn)初級中學(xué),在這里,一切的一切好像都是那么的美好,又那么的令人向往。
記得與她的初次相見是小學(xué)二年級的第一次國象比賽。當(dāng)時稚嫩而又懵懂的我第一次踏入了青島實(shí)驗(yàn)初中的校門。一望無際的綠茵場,巍然聳立的廣雅樓是我對她的初印象。后來從爸爸口中得知,這里是全青島市最好的中學(xué),100多年的歷史沉淀,豐富的文化底蘊(yùn)孕育了這所島城名校。在這里學(xué)習(xí)是青島成百上千的莘莘學(xué)子遙不可及的夢想。從那時起,她就在我心里種下了希望的種子,我堅(jiān)信,總有一日它會抽枝發(fā)芽開花結(jié)果……
轉(zhuǎn)眼是四年后的夏天,悠悠白云席卷了整個蔚藍(lán)天空,海風(fēng)習(xí)習(xí),朵朵浪花拍打著前海海岸。與此同時,我也收到了來自青島實(shí)驗(yàn)初中的錄取通知書難掩的激動使我流下了喜悅的`淚水。這也讓我正式成為了一名實(shí)驗(yàn)初中人,開啟了一段嶄新的人生旅途。
來到這里,才讓我真正感受到青島實(shí)驗(yàn)初中獨(dú)特的魅力。記得是那年嚴(yán)冬,那是一節(jié)地理課上,上課鈴聲響起,迎面走來的卻是一位嶄新的,和藹地與我們不曾相識的新老師。我望著那她甜美的笑容,頃刻間融化了心田。她的笑容帶給了我無窮的動力,給予了我今后向前的勇氣。我們的故事也從此開始。
她給我們批的第一份作業(yè)是地理卷子改錯,當(dāng)時臨近期末,面對新增三門學(xué)科的壓力,我還是十分焦頭爛額。十分不理想的地理成績甚至覺得自己不適合學(xué)習(xí),因?yàn)樵趺磁Χ加谢貓。就在這種情況下,我收到了老師批閱的卷子改錯。讓我十分驚訝的是她在卷子上親自為我寫下這樣的話:每一個人都不是天生強(qiáng)大,他們只是生來要強(qiáng)。每一份努力都不會被辜負(fù),因?yàn)槭墙鹱涌倳l(fā)光。從來都不要質(zhì)疑自己的能力,因?yàn)槟憔褪俏已壑凶盍恋哪穷w星星。
看到這里鼻頭不禁有些酸楚,淚水早已浸沒眼角。老師這短暫的三句話,卻直戳我心,她讓我堅(jiān)信自己可以做到,她給我那可迷茫而又懵懂的心指明了方向。更重要的是她給予了我,我迷失已久的卻又本該擁有那一份自信。當(dāng)時心中的股股暖流早已流遍全身!袄蠋煟埬嘈沤K有一天我會成為那顆星星,定不辜負(fù)您的期望!”我在心里默念道。
這件事讓我感受極深,在您這里讓我堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,這也讓我明白在美麗的青島實(shí)驗(yàn)初中老師教的不只是知識,更是人生的態(tài)度,未來的方向。
最美校園征文 11
清晨,太陽剛從天邊爬上來,顧不得向大地努力釋放光與熱,似乎這次爬坡過多消耗了它的力氣,正蹲在天邊微微喘著氣呢!而小花小草也是剛睡醒的樣子,半瞇著朦朧的睡眼,看著校園里來去匆匆的學(xué)子,聽著教室里傳來的朗朗書聲,歪著頭沉思片刻:這些學(xué)生老師為什么來得那么早呢?但一時想不出答案,又伸伸懶腰,沉沉地睡去了。
“對不起,請登記一下!币宦暥Y貌的聲音,打攪了邊上小鳥的清夢!翱墒俏艺娴暮芗,我兒子還等著我送書呢,門衛(wèi)大哥,這能通融一下嗎?”小鳥飛到聲者來源處,原來是一位家長,兒子書忘了帶,馬上就要用了,匆匆趕來?伞安唤槔怼钡拈T衛(wèi)卻把她攔下了,不顧她的苦苦哀求,硬是要進(jìn)行繁瑣的登記和身份確認(rèn),人是要會變通的呀!小鳥撇撇嘴,正要飛走,“這位家長,我知道你著急,但是如果不這樣做,讓壞人趁機(jī)溜進(jìn)了學(xué)校,會威脅孩子們的安全,您也不希望您的孩子在一個危險的環(huán)境學(xué)習(xí)生活吧?”家長心服口服:“是我考慮不周了,再怎么急的事也比不上孩子的.安全重要。”小鳥有些羞愧,“原來是我誤會他了,他還真是認(rèn)真負(fù)責(zé)呢。有著這樣門衛(wèi)的學(xué)校,想必也是一所難得的好學(xué)校,我去瞧瞧學(xué)生怎么樣吧!”
飛過一扇窗前,小鳥聽見了激烈的辯論聲,便飛入教室,幾位同學(xué)看見了它,卻不像別處的學(xué)生那樣大驚小怪,爭著來捉它,為無聊的上課時光增添一些樂趣,目光波瀾不驚地掠過,繼續(xù)聚精會神地聽課了。順著他們專注的視線,小鳥看見一位老師與同學(xué)據(jù)理力爭,各持己見,并不斷拋出證據(jù)以證明自己的觀點(diǎn)。有條有理,思路清晰,一時間竟難辨高下。終于,同學(xué)說出一個關(guān)鍵證據(jù),結(jié)束了這場令人嘆為現(xiàn)止的辯論。老師的舉止更令人捉摸不透,他微笑地夸了那位同學(xué)幾句話,并大方承認(rèn)了自己的不足,小鳥想努力看清那雙眼有幾分虛情假意,反復(fù)看卻只能看見滿滿贊許。“今天我大概眼花了!毙▲B不確定的說,拍拍翅膀飛走了。
時間在朗朗書聲中,在那張張洋溢著笑容的臉龐上,在那懷著夢想的學(xué)子心中,偷偷逃走了。抬頭已是滿天星斗,星光燦爛。
小鳥看著一片燈光的教學(xué)樓,望著勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)子的身影,沉默不語!澳憬裉烊ジ墒裁戳耍俊彼呐笥扬w到它身邊。“今天,我看見了世上最美的地方,那是最美的校園。”小鳥繼續(xù)看著學(xué)子的身影,若有所思!澳难剑俊薄斑@里!薄斑@里的確很美呢!”它的朋友看著美麗的景色歡快地說!安唬氵不懂,如果想不明白,就去仔細(xì)看看校園里的人吧!”
最美校園征文 12
匆匆的時光中總有慢下來的腳步,忙碌的校園里常有辛勞的背影,在這個熙熙攘攘的秋,無數(shù)人從我眼前如詩影般一閃而過,唯有日日陪伴我的老師,在這平凡的日子里熠熠生輝。
傍晚昏黃的燈光斜射在校園的走廊上,我準(zhǔn)備回班取書包,看看手表,現(xiàn)在已經(jīng)8:15了,同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué),只有我的腳步聲回蕩在空空的樓道里,我加快了腳步尋找著我的班級中亮起的那一抹燈光。吱呀,我輕輕的推開了教室門,忽然看到站在講臺上的那個人,“羅老師,您怎么還不下班?”我愣了愣聲而后問到。羅老師聽見我的呼喚,手中的動作頓了頓,抬起似乎有些沉重的手臂,撫平額前的碎發(fā)笑了笑到:“我今天還有事沒做完呢!瞧,同學(xué)們的體溫表也要整理好,同學(xué)們不操心的事,我都要操起這份心!”說完她搖了搖頭轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)手中的工作。太陽已經(jīng)要落山了,最后一縷陽光通過窗打在了羅老師的身上,我沒有進(jìn)教室,呆站在門口靜靜的`看著這一幕。羅老師是敬業(yè)的,是為我們?nèi)找共賱诘,此時此刻羅老師嬌小而堅(jiān)定的身影,就是校園里最美的風(fēng)景
9月下旬,臨近全校廣播操比賽,每個班級都加了把勁利用晚自習(xí)時間練操,我們班當(dāng)然也不例外。羅老師站在一旁看著我們練操,但總有幾個人的心思不在練習(xí)上,不停的東張西望聊著天,羅老師看到了就徑直走過去提醒他們,但還是有人不聽勸,甚至聊得更歡快了些。也許是被那火熱的聊天氛圍感染了,又或是實(shí)在抑制不住講話的沖動,同學(xué)們竟紛紛說起話來,隊(duì)伍里越來越嘈雜,講話聲甚至蓋過了音樂聲,羅老師在隊(duì)伍里不停的走動維持著紀(jì)律,聲音越來越大,越來越大,“夠了!”羅老師吼了一嗓子,同學(xué)們瞬間鴉雀無聲。羅老師環(huán)顧四周,大家一個個都羞愧地低下了頭。羅老師拿起揚(yáng)聲器接著說:“我們要打起精神比賽,而你們現(xiàn)在一個一個懶洋洋的像什么樣子,我太失望了!”,羅老師頭也不回的走了。同學(xué)們望著她遠(yuǎn)去的背影,意識到我們太過分了,于是大家都鼓起勁練起了操,等到快天黑時我們準(zhǔn)備回班找羅老師,才發(fā)現(xiàn)她不知何時起已經(jīng)在我們身后站著微笑的看著我們,見我們轉(zhuǎn)過身來,她鼓了鼓掌說:“這才像樣嘛,回班吧同學(xué)們”。同學(xué)們排好了隊(duì)回了教室,從那以后同學(xué)們很少再惹老師生氣,因?yàn)槲覀兌即蛐睦锊辉敢庠倏匆娏_老師那樣憤怒的背影。
如果問我校園里最美的是什么?我一定會回答是羅老師和她的背影,因?yàn)槟峭χ钡谋秤俺休d了太多辛勞太多回憶。
最美校園征文 13
清晨,初曦微綻,空氣中還彌漫著淡淡的青草氣息,恬淡悠然。
校園,被一層淡淡的金光籠罩著,隱約透出一股青春的朝氣。學(xué)生們踏著輕盈的步伐邁入校園,安靜的校園一下子被打破了沉靜,歡聲悅耳的笑聲,銀鈴般動聽,讓人不覺身心放松起來。
這里是我們成長的地方,嬉戲打鬧,縱情奔跑。諾大操場的每一個角落,都留下了我們美好的的記憶。
在這里接受知識的洗禮,在這里感受情感交融的百味陳雜。每一個角落里都散發(fā)著我們青春美好的記憶。
寬廣的操場上,依舊人潮涌動,正是上學(xué)期間,熱鬧一團(tuán)。跑道邊幾個學(xué)生正相互打趣著,引得眾人矚目。
伴著鈴聲悠揚(yáng),踏著輕松的步子,跨進(jìn)教室,乳白色的燈光照亮了每一處,溫馨而美麗!敖淌揖褪俏业牡诙䝼家”這句話說的不錯,在一個和煦如風(fēng),書香淡雅的校園中,我們的心靈找到了他的歸屬之地,我們可以充滿自信和希望,在這白駒匆匆間,歡灑著我們的.青春。
教室里不斷傳出朗朗讀書聲,偶有飄出優(yōu)美抒情的歌聲,令人為之一笑。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,英語詞匯,數(shù)學(xué)題海,語文閱讀,都像是一把鑰匙,帶領(lǐng)我們開啟知識的寶盒,余韻猶存,萬般回味。
學(xué)校的圖書館,總是書香飄搖著,從窗外射入的溫暖的傍晚余輝,以及沉浸在知識的海洋中專心閱讀的學(xué)生和只能聽見沙沙翻書聲的寂靜。這一切,就構(gòu)成了這副在圖書館中形成的和諧,美妙的畫面。這圖書館是多少同學(xué)流連忘返的一處場所!每當(dāng)翻開一本書的時候,都會想起周總理曾說過的一句話“為中華之崛起而讀書”,是啊,為中華之崛起而讀書,祖國,我們今天為您而驕傲,將來你會為我們而驕傲!
沒有付出,哪有所獲?一分耕耘,一分收獲,同學(xué)們你追我趕,奮筆疾書,共同進(jìn)步,老師們和藹可親,循循善誘……在掌聲中,贏得了一次次的贊美,一張張的獎狀,一份份獎品。這,不都是大家共同努力的見證?日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們早已不似從前的那般懵懂無知,大家逐漸變得成熟懂事,暢游在知識的海洋中。我們明白了自強(qiáng)不息的道理,懂得了嚴(yán)以待己,學(xué)會了寬容待人……我們已經(jīng)從年幼無知的孩童變成了探索人生哲理的青少年,這難道不是校園生活給我們的最大寶藏?
校園旁的一簇簇灌木,一坪坪青草,都在孕育著新的生命,期待著美好的明天。如果說孩子們是祖國的花朵,那么,校園就是花朵靈魂的宮殿。
教室里的桌椅講臺亦是擺放得整整齊齊,一塵不染,看起來溫暖舒適。教室外的名人頭像,仿佛在告訴我們“學(xué)海無涯”,鼓勵著我們在攀登知識的高峰中不斷前進(jìn)……
我的校園,陪我度過了六個春秋,這里有太多無法割舍的美好回憶,剛進(jìn)校園的那一天還歷歷在目:大哥哥大姐姐們舉著隊(duì)旗,莊重地敬隊(duì)禮……
這里是我人生的起航燈,我永遠(yuǎn)都不會忘懷!我的母校!
最美校園征文 14
清晨,淡淡的薄霧還沒有散去。那薄霧,如縷縷輕紗,似裊裊炊煙,籠罩著校園。剛踏進(jìn)校園,我便驚訝于薄霧的“迷”了——四面八方的景物若隱若現(xiàn)。讓人覺著這個地方,比仙境還要仙。
我們的校園這邊,有一個“繁華勝地”——校園東側(cè)的大操場。為什么是“繁華勝地”呢?因?yàn)榘,下課后,同學(xué)們都喜歡去大操場上玩,把大操場看做最美的娛樂天地。
每當(dāng)上課的鈴聲歡快地響起,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。微風(fēng)輕拂,窗外那淡淡的紫荊花的清香,飄溢在教室里。平滑而又光潔的白瓷磚上,映著的,是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影。臺上,是老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,臺下,是同學(xué)們因想汲取更多的知識而高高仰起的臉龐。“嘎吱嘎吱”,老式電風(fēng)扇緩慢而有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動著,教室里滿是逼人的暑氣,卻沒有一個人抱怨。老師清脆的聲音彌漫在教室里,同學(xué)們陶醉其中,宛如在聽悅耳的音樂,沒有一個人走神。
“叮鈴鈴——”下課鈴驟然響起,同學(xué)們不舍地回過神來。我伸了個懶腰,走出教室,去尋找校園中的,大操場上的“情趣”。溫暖的陽光傾瀉在我扶著的欄桿上,風(fēng)撩過我的碎發(fā),耳邊回蕩著歡聲笑語。老師、同學(xué)們忙碌的身影,不時從我的身旁經(jīng)過。樓下,是同學(xué)們一張張洋溢著笑容的臉龐,一切是那么和諧……
玩,是一件快樂的事。學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩得痛快。東邊的大操場上,不一會兒便擠滿了人?窗!低年級的小同學(xué)們天真可愛,稚氣未脫的他們正玩著“老鷹抓小雞”,“老狼,老狼幾點(diǎn)了”等那些我們早已“拋棄”的游戲,他們玩的是那么開心,那么快樂。比賽,是激烈的,也是激動人心的。瞧!中年級的部分同學(xué)們正在舉行跑步比賽。那個“第一名”跑得可真快,猶如一支離弦的箭,把后面的人甩了好遠(yuǎn)。但好勝心極強(qiáng)的運(yùn)動員們怎能認(rèn)輸呢?只見“第二名”開始加快步伐,眼看就要追上“第一名”了,突然,第一名停下了腳步,揮動著雙臂,自豪地笑著。咦?怎么回事?再一看,原來是他已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),成了真正的.第一名。其他運(yùn)動員有些失落,但看他們摩拳擦掌的樣子,顯然是不愿意放棄!
高年級的同學(xué)們呢?嗨!高年級的同學(xué)們肯定是不會費(fèi)力氣跑下樓去大操場上玩的。心智成熟的高年級同學(xué)們不再像低年級學(xué)生那樣幼稚,不再像中年級學(xué)生那樣熱情。成熟穩(wěn)重的他們坐在教室里,或和朋友談天說地,或看課外書,或幾個人圍在一起討論題目……這就是成長,也是校園里截然不同的“情趣”。
天色逐漸暗下去。太陽公公上了一天的班,也累了,他拖著沉重的步伐,勞累的身軀,回家睡覺了。我們收拾好書包,準(zhǔn)備放學(xué)回家。嘰嘰喳喳,同學(xué)們趁著最后幾分鐘,抓緊時間和朋友聊天。老師們也累了,便也不想再管他們了。
夕陽的余暉,染紅了半邊天,那紅中帶著金色的染料灑在校園里,為校園鍍上了一層金紅色的邊,典雅而又美麗。夕陽西下,喧鬧了一天的校園,漸漸地安靜下來。東邊的大操場往常是最熱鬧的“繁華勝地”,現(xiàn)在這里也變得靜悄悄的了。
最美校園征文 15
載著晨曦上路,攜著清月歸家。奔波于書山題海,歡鬧在靜謐的校園。我在最好的時間遇見了最美的你。
拮一輪熹微為紙,沾一抹黃昏為墨,就著朗朗書聲,在青黑而深沉的黑板上涂滿青春的色彩。晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),我們伴著清晨的風(fēng)踏入了這座校園,你會在一進(jìn)門便看到博學(xué)篤志四個大字立在高高飄揚(yáng)的五星紅旗正前方,你會聞到兩側(cè)花田中盛開的花朵的清香,你會聽到拳頭大小的鳥兒們鳴唱。你會體會到一種安心的感覺。我在最愛的夏天陽光灑落在校園中的感覺,仿佛給這座永遠(yuǎn)青春和活潑的校園又添了幾分詩意與朦朧,連道路旁的向日葵也挺直腰板顯得更有生氣。我最愛秋天時落葉紛紛而下落在樹蔭道上,收藏起夾在書中,體驗(yàn)著校園中最樸素的美。我最愛冬天時,雪花一片片飄落,染白著美麗的校園。你看!校園這樣一個名詞,也可以在不經(jīng)意間,勾勒出萬分的美麗。陽光繾卷,云淡風(fēng)輕。老師們坐在講桌前,手中的紅筆在一攥試卷上跳躍,筆與紙摩擦的清脆聲響,如小溪涓涓流過,偶爾因我們不該出現(xiàn)的錯誤,您微微皺眉,搖頭嘆息;偶爾看到我們做的好時,您淺笑靜開。在茵茵的.卷卷墨香中老師們創(chuàng)造了一個個奇跡,勾勒了一幅幅最真摯動人的畫面。
不過,能讓校園美麗的,又何止這林蔭道,田邊花。每每課前兩分鐘的鈴聲響起,同學(xué)們就都會立刻回班,坐在座位上,等待老師的到來。我們在窗明幾凈的教室里聽親愛的老師們講課。你總會看到,下課后,同學(xué)們積極的去辦公室向老師請教問題,也會看到同學(xué)們之間共同討論課上學(xué)的知識。教室中的每一個人都在奮筆疾書,認(rèn)真對待每一道題。當(dāng)你深夜復(fù)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)時,當(dāng)你為了一道題絞盡腦汁時,當(dāng)你認(rèn)真對待美一次考試時,恰恰是最可愛與最美的你展露無遺時。
我們又只是兵分兩路,頂端相見。同學(xué)們之間的感情在一天天共同讀書,共同學(xué)習(xí),共同考試中愈來愈深,而老師與同學(xué)們之間的感情也在一次一次批評,鼓勵,陪伴之中越來越濃,你細(xì)細(xì)品味,這美麗的校園里有的可不是書香氣息。錕語鋒盡,希冀未惘。不經(jīng)意間,勾勒出了萬分的深情。
幾個小時的睡眠很可憐,但一百五十分的成績很耀眼,沉寂的校園在同學(xué)們努力奮斗的書聲中蘇醒,開始了新的一天。校園正因?yàn)橛辛嘶顫姷膶W(xué)生,勤奮的老師,以及這園中一草一木,才展現(xiàn)了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春,凝聚著友情,師生情。
我們?nèi)杖张c老師為伴,與知識為侶,以知識喂養(yǎng)我們貧瘠的精神。我們不僅需要精神上的食糧,也需要肉體上的慰藉。教室與食堂橫跨半個校園,可每每最后一節(jié)課后,總能聞到誘人的飯菜香,是裊裊的微風(fēng)攜著飯香來關(guān)照饑腸轆轆的我們。
歲月更替,季節(jié)在替換,可好像不論什么時候,校園都是那么生機(jī)勃勃,因?yàn)橛袑W(xué)生在,有老師在,學(xué)校的靈魂就在。明月應(yīng)是晨曦依舊,偕來一片清月。來點(diǎn)綴我摯愛的校園,正值校園進(jìn)行時,莫負(fù)韶華砥礪行,提起筆來,用飛揚(yáng)的汗水,來細(xì)細(xì)繪出最美麗的青春與最美麗的校園。
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