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      2. 工人先鋒號(hào)事跡證明材料

        時(shí)間:2021-07-11 19:22:24 證明 我要投稿
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        工人先鋒號(hào)事跡證明材料范文

          上海音樂(lè)學(xué)院管弦系中小提琴教研室共有13位教師,平均年齡49歲,高級(jí)職稱11人,占教師比例85%。

        工人先鋒號(hào)事跡證明材料范文

          這是一個(gè)有歷史積淀和歷史傳承的集體,組建于1954年,(中提琴專業(yè)建立于1958年)。經(jīng)過(guò)幾代人不懈的努力,上海音樂(lè)學(xué)院管弦系中、小提琴教研室教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體水平在國(guó)內(nèi)外同類音樂(lè)院校中處于領(lǐng)先地位,長(zhǎng)期保持的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)更是享譽(yù)中外。小提琴專業(yè)自1927年建校起就是上海音樂(lè)學(xué)院的重點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)專業(yè),也是最早在中國(guó)進(jìn)行教學(xué)的演奏專業(yè)之一,為中國(guó)的小提琴演奏與教育事業(yè)起到了開辟、示范和引領(lǐng)的作用。中提琴專業(yè)與小提琴專業(yè)一樣在國(guó)內(nèi)具有領(lǐng)先地位。上海音樂(lè)學(xué)院中、小提琴專業(yè)教學(xué),培養(yǎng)出大批具有國(guó)際水平的中小提琴人才,已成為世界公認(rèn)的優(yōu)秀人才基地之一。

          一、“教育者,志為將來(lái)”是教研室全體教師的共同信念

          中、小提琴教研室擁有一批具有高尚師德的老、中、青師資,長(zhǎng)期以來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),形成了“重視基礎(chǔ)、嚴(yán)格教學(xué)、精于實(shí)踐”的教學(xué)傳統(tǒng)和積極爭(zhēng)先的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),這是保證上海音樂(lè)學(xué)院中小提琴教育,始終立于國(guó)內(nèi)領(lǐng)頭地位的重要因素之一。著名小提琴演奏家、教育家俞麗拿作為中小提教研室主任,她把教育事業(yè)當(dāng)作終生事業(yè),當(dāng)作神圣使命,把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,教育者,志為將來(lái)的`事跡感染了一代代上音人。為此她獲得“全國(guó)高校名師獎(jiǎng)”,“文化部?jī)?yōu)秀專家”、“上海市教育功臣”等稱號(hào)。在俞老師帶領(lǐng)下,教師們做到四個(gè)堅(jiān)持:

          1、堅(jiān)持活躍在國(guó)內(nèi)外藝術(shù)舞臺(tái)上,不僅保持良好的藝術(shù)水準(zhǔn)和演奏狀態(tài),將舞臺(tái)演出的曲目積累、演奏經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換到教學(xué)中,使教學(xué)內(nèi)容不斷與時(shí)俱進(jìn),為人才培養(yǎng)提供新的知識(shí)點(diǎn),新的技術(shù),同時(shí)保持與國(guó)際先進(jìn)的中小提演奏發(fā)展態(tài)勢(shì)同步前進(jìn)。

          2、堅(jiān)持國(guó)際間交往,在交往中不斷學(xué)習(xí)。中小提琴教育國(guó)際先進(jìn)水平的學(xué)術(shù)地位,使得每年都有教師受邀擔(dān)任國(guó)際比賽評(píng)委,或著名院校、音樂(lè)節(jié)邀請(qǐng)講學(xué)。為傳播中國(guó)文化,為中西文化交融,為擴(kuò)大中國(guó)音樂(lè)教育的影響力,發(fā)揮積極作用。同時(shí),正是在這些國(guó)際交往中,教師們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí),不僅利用講學(xué)、擔(dān)任評(píng)委的機(jī)會(huì)了解國(guó)際中小提琴演奏最前沿的發(fā)展方向;而且每當(dāng)學(xué)院邀請(qǐng)國(guó)際權(quán)威專家來(lái)校講學(xué),老師們都積極聽課,認(rèn)真吸收新理念和新知識(shí)。

          3、堅(jiān)持把時(shí)間留給學(xué)生。教學(xué)為主,學(xué)生為重是教研室?guī)煹聨燂L(fēng)非常突出的特點(diǎn)!耙粚(duì)一”的教學(xué)方式使這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿師愛,為了學(xué)生的終身發(fā)展,老師們不求回報(bào)地耕耘著。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈西蒂老師培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的中提琴學(xué)生,上課從不遲到,幫助學(xué)生解決技術(shù)難題具有獨(dú)到之處,深受學(xué)生們的愛戴。參加國(guó)際間學(xué)術(shù)活動(dòng),絕不耽誤學(xué)生的課。師以德為先,愛崗敬業(yè),已成為中小提教研室全體教師共同的準(zhǔn)則。

          4、堅(jiān)持名師、教授擔(dān)任本科教學(xué)。為中國(guó)中小提琴事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的俞麗拿、鄭石生、沈西蒂等教授都依照藝術(shù)表演教育的規(guī)律,堅(jiān)守在本科教學(xué)崗位上,不斷取得新的成果。

          二、潛心鉆研,碩果累累,為中國(guó)中小提琴發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)

          2000年以來(lái),先后有四十多人次在國(guó)內(nèi)外大賽中獲獎(jiǎng),幾乎在國(guó)內(nèi)所有重大小提琴比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,都有上海音樂(lè)學(xué)院小提琴專業(yè)學(xué)生的身影。

          1、其中最有代表性的是黃蒙拉在第四十九屆帕格尼尼國(guó)際小提琴比賽(意大利)獲第一名;王之炅在第二十二屆里匹策國(guó)際小提琴比賽(意大利)獲第一名。中提琴演奏學(xué)科教學(xué)成果不菲,蕭紅梅獲得第43屆日內(nèi)瓦音樂(lè)表演國(guó)際比賽金獎(jiǎng),鄭聞曉獲得中提琴界最具權(quán)威的慕尼黑ARD國(guó)際比賽第二名(第一名空缺),在國(guó)際國(guó)內(nèi)都具有相當(dāng)影響力。近幾年,在國(guó)際級(jí)的小提琴大賽中,10項(xiàng)第一,都是我們中國(guó)人自己培養(yǎng)的學(xué)生,這份成績(jī)單來(lái)之不易,也令人自豪。2011年10月在第八屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)小提琴比賽中,上音的學(xué)生再次摘得金、銀、銅獎(jiǎng)。

          2、畢業(yè)生成為各大院團(tuán)的“搶手貨”,中、小提琴教研室培養(yǎng)的學(xué)生從上海音樂(lè)學(xué)院大門走向國(guó)際舞臺(tái)的演奏家有許多,有不少在世界頂級(jí)樂(lè)團(tuán)擔(dān)任首席或副首席,包括美國(guó)的芝加哥交響樂(lè)團(tuán),洛杉機(jī)交響樂(lè)團(tuán),舊金山交響樂(lè)團(tuán),休斯頓交響樂(lè)團(tuán),德國(guó)柏林愛樂(lè)樂(lè)團(tuán),澳大利亞的悉尼交響樂(lè)團(tuán),塔斯瑪尼亞交響樂(lè)團(tuán),在國(guó)內(nèi)各大樂(lè)團(tuán)中的演奏家則更是不勝枚舉。中小提琴教研室為國(guó)內(nèi)外中小提教學(xué)領(lǐng)域輸送了一大批高水準(zhǔn)的教育人才,F(xiàn)在,他們已經(jīng)在各地生根發(fā)芽、開花結(jié)果:在中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、廣州星海音樂(lè)學(xué)院以及全國(guó)各地的藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)的音樂(lè)專業(yè),都有來(lái)自上海音樂(lè)學(xué)院中小提專業(yè)的畢業(yè)生,并且已成為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)骨干及名師,他們傳承了上海音樂(lè)學(xué)院的優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng),在全國(guó)各地培養(yǎng)優(yōu)秀的弦樂(lè)人才。

          三、不斷開拓創(chuàng)新,積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

          近年來(lái),教研室團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開展創(chuàng)新性教學(xué)研究活動(dòng):

          1、改革充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,不斷完善教學(xué)方式。青年教師劉念用心教學(xué),潛心鉆研,運(yùn)用自己在美國(guó)學(xué)習(xí)的音樂(lè)教育知識(shí),努力按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化,藝術(shù)個(gè)性化,課程體系化,教學(xué)手段科學(xué)化的教學(xué)理念,在教學(xué)中大膽引進(jìn)二十世紀(jì)以來(lái)的作品,把傳統(tǒng)使用的教材重組、更新、整合,讓學(xué)生最大程度掌握某一技術(shù)的演繹,在創(chuàng)新教學(xué)方式的過(guò)程中,教學(xué)效果得到顯著提高,學(xué)生多人在國(guó)際比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

          2、 拓展實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),打造品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)。積極舉辦“國(guó)際小提琴大師班”,

          “我為中提狂”等高規(guī)格的全國(guó)性、國(guó)際性學(xué)術(shù)交流活動(dòng),搭建平臺(tái)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),這些活動(dòng)有利于學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高,有利于專業(yè)水平向高規(guī)格發(fā)展,有利于擴(kuò)大上音的影響力。

          3、 師生積極參與上海世博會(huì)、上海之春國(guó)際音樂(lè)節(jié)、上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)、教

          育部藝術(shù)院校展演、上海音樂(lè)學(xué)院新年音樂(lè)會(huì)等重大演出活動(dòng),為繁榮文化、為上海文化大發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

          4、2010、2011出版教材11部。

          上海音樂(lè)學(xué)院中小提琴教育的突出成果,學(xué)科建設(shè)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)受到國(guó)內(nèi)外關(guān)注,2009年《小提琴演奏》獲國(guó)家級(jí)精品課程,2010年《中提琴演奏》獲上海市級(jí)精品課程,2010年小提琴教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為上海市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),2011年中小提琴教研室被命名為上海市“教育先鋒號(hào)”,2012年中小提琴教研室被推薦為上海市“工人先鋒號(hào)”候選團(tuán)隊(duì)。

          上海音樂(lè)學(xué)院管弦系中、小提琴教研室在中國(guó)音樂(lè)教育事業(yè)發(fā)展中作出突出貢獻(xiàn),培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的中、小提琴演奏人才,在當(dāng)今文化大發(fā)展、大繁榮的時(shí)代,相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)為中國(guó)文化事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

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