督導(dǎo)整改情況報告(合集12篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告使用的頻率越來越高,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的督導(dǎo)整改情況報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
督導(dǎo)整改情況報告1
20xx年4月9日烏拉特后旗衛(wèi)計局聯(lián)合旗科教局,組織疾控中心、婦幼保健所、衛(wèi)生監(jiān)督所等部門對我幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)檢查,經(jīng)檢查督導(dǎo)組指出了存在的問題和督導(dǎo)意見,引起了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,我們認(rèn)真對待。就檢查中存在的問題我們做了如下整改:
1.更加健全完善了各項衛(wèi)生保健制度。
2.完善了體弱兒管理制度,并及時的跟蹤隨訪進(jìn)行記錄。
3.新增配備了一名有執(zhí)業(yè)資格的衛(wèi)生保健技術(shù)人員。
4.新建了健康教育專欄,并及時的更新教育內(nèi)容。
督導(dǎo)整改情況報告2
一、存在問題
1、學(xué)校教師隊伍整體不均衡,教育觀念相對較為滯后,個別教師職業(yè)理想有所淡化,專業(yè)發(fā)展缺乏主動性。
2、青年教師占的比重大,急需專業(yè)技術(shù)能力的提升。
二、問題成因
學(xué)校高度重視評估考察的反饋意見,收到反饋意見后,學(xué)校立即著手研究整改措施。在校長的主持下,經(jīng)過數(shù)次研討,根據(jù)自查的問題和建議,深入分析問題形成原因為:
學(xué)校教師隊伍組成結(jié)構(gòu)復(fù)雜,由正式教師、村聘代課人員、支教教師和實習(xí)大學(xué)生組成,各類人員的發(fā)展受自身條件限制,導(dǎo)致整體隊伍發(fā)展不夠均衡。
因?qū)W校師資力量薄弱,全體人員忙碌于上課、改作業(yè)、班級輔導(dǎo)等工作中,教科研意識不強(qiáng),同進(jìn)受地處鄉(xiāng)村的地理環(huán)境局限,接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會不多,對新的教育觀念學(xué)習(xí)機(jī)會較少,導(dǎo)致教育觀念相對落后。
教師身邊缺乏骨干教師的影響和輻射帶動,職業(yè)理想的樹立缺乏內(nèi)驅(qū)力,專業(yè)發(fā)展主動性不強(qiáng),真正立志把教育作為事業(yè)來作的人員不多。
由于近年來所處地域教師流動性大,學(xué)校人員變動速度迅速,新補(bǔ)充青年教師上崗后,受師資力量薄弱的影響,未能在見習(xí)期未能得到更有效的培訓(xùn)便投入到繁重的工作中,專業(yè)技術(shù)能力的培訓(xùn)和提升機(jī)會以校少,同時缺乏專業(yè)引領(lǐng),導(dǎo)致青年教師專業(yè)技術(shù)能力不強(qiáng),給學(xué)校持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量造成了短板。
三、整改情況
針對以上情況會析,我校迅速對出整改工作:
1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立良好師德形象。開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,引導(dǎo)教師撰寫師德論文、進(jìn)行師德演講,以此提高教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平。
2、堅持實行青年教師、新上崗教師“拜師制”促進(jìn)青年教師成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要通過跟蹤聽課、技能指導(dǎo)等多種形式對新教師進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)。
3、大力推進(jìn)校本教研制度建設(shè),構(gòu)建富有特色的教科研文化。把每次上課、每次教研活動,都當(dāng)作是一次教學(xué)創(chuàng)新的嘗試,不斷探索新的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),逐步形成有學(xué)校特色或教師個人特色的高效教學(xué)模式。切實發(fā)揮校本教研在促進(jìn)教師專業(yè)成長、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。
4、指導(dǎo)學(xué)校在教師、學(xué)生中廣泛開展讀書活動,要求教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)類書籍,學(xué)校要定期以鄭州市教育博客為平臺開展讀書研討、讀書交流、讀書心得展示等活動。
督導(dǎo)整改情況報告3
一、狠抓教學(xué)過程管理,落實教學(xué)常規(guī),使教學(xué)過程管理規(guī)范化、精細(xì)化、實效化。
教學(xué)常規(guī)是維護(hù)學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的經(jīng);闹贫群鸵(guī)范,它既是學(xué)校及其職能部門管理教學(xué)的重要依據(jù),又是教師履行職責(zé)的基本準(zhǔn)則。學(xué)校將在現(xiàn)有教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實際予以優(yōu)化、細(xì)化,明確在備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)方面的具體工作要求并且配以具體可行的考評要求,出臺《中橋中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則及考評辦法》,形成相應(yīng)的規(guī)章制度,然后在組織上和操作上具體落實,重在落實的過程和實效,將教學(xué)常規(guī)管理抓實、抓細(xì)、抓出成效,使之內(nèi)化成教師的教學(xué)品質(zhì),形成教師良好的教育教學(xué)習(xí)慣。
加強(qiáng)教案及作業(yè)檢查的力度,杜絕無教案上課和隨意布置作業(yè)以及作業(yè)批改不及時,訂正不適時的情況。
二、落實集體備課制度,提高課堂教學(xué)效率。
將學(xué)校已經(jīng)采用但仍需改善的“主講人集體備課制”予以有效落實,把個人備課和集體備課相結(jié)合,形成“個人自備→集體議課→個案形成→教后反思”的有效備課流程,既重視教師個人的自備更強(qiáng)調(diào)備課組集體智慧,使得備課真正為有效課堂形成和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高打下良好的基礎(chǔ)。在備課過程中強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)的把握,學(xué)生知識基礎(chǔ)的了解,合理的教學(xué)流程設(shè)計和反饋作業(yè)設(shè)計的有效性。在備課安排上要求備課組定主題、定主講人、定內(nèi)容、定時間、定地點,由校長室和教科室予以跟蹤評議。
三、抓教師骨干隊伍建設(shè),為學(xué)校教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供骨干支持。
學(xué)校結(jié)合區(qū)“三名計劃”和“511工程”加強(qiáng)教師骨干隊伍培養(yǎng),創(chuàng)造機(jī)會使他們通過自我學(xué)習(xí)、校本教研、外出培訓(xùn)、實踐培養(yǎng)等方式成長為學(xué)校學(xué)科教學(xué)骨干,使得每個學(xué)科都有骨干支撐。注重全體教師專業(yè)發(fā)展,把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,把教育內(nèi)化為終身事業(yè),增加教育幸福感作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的突破口,使得學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展有優(yōu)良師資這一基礎(chǔ)。通過外請專家講座、參與區(qū)市級進(jìn)修以及校內(nèi)校本教研等途徑不斷更新教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式和知識結(jié)構(gòu),使得教師能夠適應(yīng)不斷變化的教育教學(xué)環(huán)境。
四、建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),根據(jù)學(xué)生實際因材施教。
在學(xué)生中樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)校大會、班會等組織相關(guān)的活動,對學(xué)習(xí)優(yōu)良、進(jìn)步顯著的學(xué)生予以表揚(yáng)、獎勵,樹立典型,鞭策后進(jìn),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。要求不僅班主任,任課教師也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)推進(jìn)家庭作業(yè)家長簽字制度,聯(lián)系家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來,對學(xué)生課外的學(xué)習(xí)形成有效的激勵和監(jiān)督。
教師要分析學(xué)情在教學(xué)中逐步進(jìn)行分層教學(xué),尤其作業(yè)的布置要區(qū)分不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分層布置,要做到不同學(xué)生作業(yè)量無區(qū)別但難易度要有區(qū)別,從而激發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成就感,有效提高學(xué)習(xí)成績。
五、關(guān)注、關(guān)心學(xué)困生群體,提升學(xué)困生幫扶效果。
建立任課教師學(xué)困生幫扶檔案制度,將學(xué)困生幫扶作為班主任和任課教師常規(guī)考核的一個組成部分,教師要關(guān)注學(xué)困生的心理,建立良好的師生感情,關(guān)心學(xué)困生的生活,幫助他們他們樹立學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)困生針對不同情況給予差別化教學(xué)和培養(yǎng),對學(xué)困生的進(jìn)步學(xué)校要適時給予表彰,對學(xué)困生幫扶工作成效顯著的教師給予表彰并及時總結(jié)經(jīng)驗予以推行,將學(xué)困生的數(shù)量有效降低。
督導(dǎo)整改情況報告4
根據(jù)貴局xx月xx日督導(dǎo)xx鄉(xiāng)便民服務(wù)工作的反饋的xx個問題,xx鄉(xiāng)黨委政府高度重視,由鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,分管領(lǐng)導(dǎo)具體部署,相關(guān)部門、村(社區(qū))協(xié)同整改,現(xiàn)已整改到位,具體情況報告如下:
一、督戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)的主要問題情況
xx個問題涉及到場地建設(shè)情況x個,窗口設(shè)置情況x個,人員進(jìn)駐情況x個,辦公設(shè)備配置情況x個,規(guī)范化運(yùn)行情況x個。
二、問題整改情況
。ㄒ唬﹫龅亟ㄔO(shè)問題整改情況。一是無障礙通道未設(shè)置服務(wù)熱線,二是物品擺放無序。
整改情況:已將服務(wù)熱線電話xxxx— —xxxxxxx制成宣傳單張貼到顯眼的位置,物品擺放整理有序。
整改結(jié)果:涉及x個問題已全部完成整改。
。ǘ┐翱谠O(shè)置問題整改情況。未根據(jù)村(社區(qū))情況,合理設(shè)置窗口。
整改情況:根據(jù)村(社區(qū))情況,合理設(shè)置窗口x個(一號窗口、二號窗口)。
整改結(jié)果:涉及x個問題已完成整改。
(三)人員進(jìn)駐問題整改情況。未落實村支兩委(社區(qū))干部兼任便民代辦員。
整改情況:已確定各村(社區(qū))代辦點代辦員名單。
整改結(jié)果:涉及x個問題已完成整改。
(四)辦公設(shè)備配置問題整改情況。一是服務(wù)電話停機(jī),二是未推廣使用評價儀。
整改情況:服務(wù)電話xxxx— xxxxxxx已接通,評價儀也通過張貼二維碼、微信朋友圈推廣使用。
整改結(jié)果:涉及x個問題已完成整改。
。ㄎ澹┮(guī)范化運(yùn)行問題整改情況。一是未入駐大廳事項開展檢查指導(dǎo)情況,二是未看到黨政主要領(lǐng)導(dǎo)研究便民服務(wù)工作及進(jìn)服務(wù)大廳工作情況相關(guān)資料,三是未掛牌上崗,四是兩個攝像頭未通,五是工作日未落實坐班制度,六是未開展便民服務(wù)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
整改情況:一是xx月xx日xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)長蒙渝尹、副鄉(xiāng)長陶思華以及便民中心主任申權(quán)分別到xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院、xx鄉(xiāng)中心校檢查指導(dǎo)社會救助平臺使用情況;二是通過查閱會議記錄發(fā)現(xiàn)x月xx日黨政辦公會專題研究便民服務(wù)中心工作;三是嚴(yán)格要求便民中心工作人員掛牌上崗;四是通過專業(yè)技術(shù)人員重新安裝并使用兩個攝像頭;五是通過按要求整改發(fā)現(xiàn)我鄉(xiāng)便民中心一直有工作制度,并未發(fā)現(xiàn)存在未落實坐班制度情況;六是按要求及時開展工作培訓(xùn)會。
整改結(jié)果:涉及x個問題全部已完成整改。
督導(dǎo)整改情況報告5
我園于20xx年12月23日接受了區(qū)教育局督導(dǎo)室的教育督導(dǎo),分別在園舍設(shè)備.教師隊伍建設(shè).幼兒園管理.安全工作四大方面接受了上級部門的評估,通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩,督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)對我園的各項工作給予了充分的肯定。同時對我們工作中所有的不足提出了建設(shè)性意見和建議。
一、工作亮點:
近年來,我園不斷地進(jìn)行辦園水平的改善,將不足變?yōu)閮?yōu)勢,將局限整改為特色。因此,在這次評估中,我園向上級部門展現(xiàn)了我園的風(fēng)采,突出了我園的辦園亮點。
我園園舍設(shè)置呈現(xiàn)小巧玲瓏的的特色,內(nèi)部環(huán)境優(yōu)美,各色花木點綴其中,教師和幼兒共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義;戶外活動場地中擺放著各種大中型玩具,是幼兒鍛煉身體的好去處;今年資金緊張的情況下,又增添籃球架2個,蹺蹺板2個;活動室內(nèi)設(shè)在配備到位,有豐富的益智玩具與幼兒圖書;幼兒活動記錄齊全,是幼兒汲取營養(yǎng)的肥沃土壤;園中綠化種植獨(dú)占一方,是幼兒欣賞種植的好地方。
我園擁有素質(zhì)較高的教師隊伍,教師學(xué)歷合格,專業(yè)合格,持資格證50%。領(lǐng)導(dǎo)班子分工合理,責(zé)任明確,有較強(qiáng)的凝聚力,在班子成員的領(lǐng)導(dǎo)和帶動下,全體教師細(xì)心觀察幼兒,注重積累經(jīng)驗,積極撰寫教育心得論文,并參加市區(qū)和鎮(zhèn)各級的論文競賽,獲獎率較高。教師們善于在活動中引導(dǎo)幼兒,教育幼兒,注重教育的隨機(jī)性,讓幼兒在成長中處處受教育,時時受教育。我園把孩子的成長放在首位,同時也關(guān)心教師的思想及生活,通過開展豐富多彩的業(yè)余活動及外出觀摩學(xué)習(xí)活動,開闊教師的眼界,豐富教師的精神生活,通過園領(lǐng)導(dǎo)的積極努力,不斷地提高教職工的福利待遇,為教師解決后顧之憂。我園擁有清晰完善的管理網(wǎng)絡(luò),實行分層管理,目標(biāo)管理,并依據(jù)幼兒的年齡特點與本園實際制定了各項制度,并落實到人。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),杜絕小學(xué)化傾向。注重與家庭.社區(qū)的聯(lián)系,積極開辦家長學(xué)校,參與社區(qū)活動,與家庭社區(qū)共同致力于幼兒教育。為彰顯我園教育特色,為提升幼兒的學(xué)習(xí)水平,積極做好科研工作?蒲薪M織完善,教研活動適時,及時為教師的教研工作指明方向,解決問題。
我園一日活動安排科學(xué)合理,能以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以幼兒的年齡特點與實際發(fā)展為基準(zhǔn),制定保教目標(biāo)。能依據(jù)我園的.實際情況選擇教育內(nèi)容,利用周邊環(huán)境的教育資源,嘗試園本課程;顒又,各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透,體現(xiàn)綜合性,游戲性,趣味性,從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在活動中積極創(chuàng)設(shè)寬松和和諧的心理環(huán)境,尊重幼兒的個體發(fā)展水平,因人而異,因材施教,讓每個幼兒都能得到成功和發(fā)展,很大程度上激發(fā)了幼兒主動學(xué)習(xí),主動探索的學(xué)習(xí)興趣。
二、存在的問題:
一年來我們的工作取得了一些成績,但在許多方面與我區(qū)優(yōu)秀園相比,仍存在著一定的差距,通過督導(dǎo)反饋,我園將在20xx年對自己的不足作出相應(yīng)的整改,達(dá)到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。
1.、辦園設(shè)施方面的問題:由于托兒費(fèi)收入相對較低,幼兒人數(shù)相對減少,教學(xué)活動室陳舊,而教師的工資在不斷提高,除保障教師工資.保險.及教室每年的修補(bǔ)之外,而能用于幼兒園日常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)不足,這樣一來導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)施配備不足,也阻礙了一些活動的順利開展。
2、教師隊伍方面的問題:由于建園時間較長,目前教師老齡化嚴(yán)重,教師們教育觀念相對落后,整體素質(zhì)還有待提高。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。
3、家長觀念方面的問題:家長極力要求小學(xué)化教學(xué),對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高,因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
雖有困難,但我們工作態(tài)度是積極的,資金方面我們已向居委會遞交了申請,正在籌措。作為幼兒園,我們只能強(qiáng)化內(nèi)功,優(yōu)化一日活動,不斷提高保教質(zhì)量;教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實可行的操作方案,努力探索提高教師和家長的新路子。
三、下一步整改措施
1、強(qiáng)化管理責(zé)任,提高日常工作效能。
樹立團(tuán)隊意識,構(gòu)建和諧團(tuán)隊。一“人性管理,內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo),逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,充分調(diào)動教師的工作積極性.主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度,激發(fā)教師的工作熱情;令一方面重視教師的自我實現(xiàn).自我發(fā)展等精神方面的需要,積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才,發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢,實現(xiàn)教師個人和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
2、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
扎實開展以新理念新技能為重點的園本培訓(xùn)。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)教師不斷更新觀念;優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高。將實施“教.研.訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式,并認(rèn)真落實分層培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)教師群體成長。
3、加大教科研力度,推薦保教質(zhì)量的全面提高。
以課題研究為方向,營造良好的教科研氛圍,全面提升幼兒園的保教品質(zhì)。圍繞“一以幼兒成長為本”的理念,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色,為每個幼兒的充分.自主.和諧.健康成長提供良好的機(jī)遇與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育理念。另外立足園本教研,開展各類活動,促進(jìn)幼兒成長。
4、引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動,促進(jìn)家園共育。
樹立創(chuàng)新意識,開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。
將充分發(fā)揮家長委員會的作用,促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長.社區(qū)及周邊的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野,如開展“客做教師”活動,嘗試開展幼兒的社會實踐活動,如秋游.走進(jìn)敬老院等活動,以推動家園.社會合作共育,促進(jìn)幼兒和諧成長。
5、建立健全安全制度,確保幼兒安全。
我園成立以園長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對幼兒園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改。保衛(wèi)人員配備齊全,保安設(shè)施設(shè)備齊全,安有監(jiān)控,報警器,定期對教師進(jìn)行安全培訓(xùn),對幼兒進(jìn)行防火訓(xùn)練,嚴(yán)把入門關(guān),把一切不安全因素排除在外。本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然完畢了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級部門的關(guān)心和支持下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢,彌補(bǔ)我們的不足,為更好的為幼兒的成長服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
督導(dǎo)整改情況報告6
9月15日,縣教育局張智明一行四人對我校進(jìn)行了開學(xué)檢查,通過聽取學(xué)校相關(guān)部門匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談、實地查看等方法,對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了評估。根據(jù)檢查組對我校開學(xué)工作檢查的反饋意見,我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,查找和分析存在問題的原因,落實責(zé)任,切實整改,特制定整改措施如下:
一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:蒲xx
成員:付xx
宋xx
對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任,逐條對照存在的問題進(jìn)行整改落實。
二、整改措施:
。ㄒ唬└鶕(jù)存在的問題第一條“學(xué);瘜W(xué)藥品管理制度不健全,管理欠到位”。
我校在9月16日在付求華負(fù)責(zé)下進(jìn)行了整改,F(xiàn)已重新修訂管理制度。在今后的管理中,將進(jìn)一步加強(qiáng)化學(xué)藥品安全的管理。
。ǘ└鶕(jù)存在的問題第二條“學(xué)校本學(xué)期尚未制定學(xué)生乘車乘船管理制度”。
我校在9月16日在龔志恒的負(fù)責(zé)下已制定好了該制度,并編入了學(xué)校管理制度匯編。
。ㄈ└鶕(jù)存在的問題第三條“課改計劃要結(jié)合學(xué)校實際,班主任工作計劃要統(tǒng)一要求”。
為了更好的保證學(xué)校的教育教學(xué)的正常開展,促進(jìn)課改工作在我校的深入,我校今后結(jié)合本校校情,一步一個腳印做好課改工作,做到有計劃,有過程,有總結(jié)。
教導(dǎo)處加強(qiáng)常規(guī)檢查,對教師的常規(guī)材料做到先檢查,先發(fā)現(xiàn),先整改。
最后,感謝教育局為我校開學(xué)工作提出的寶貴意見和建議,我們將認(rèn)真整改,查漏補(bǔ)缺,讓以后的工作做得更好。
督導(dǎo)整改情況報告7
9月26日,縣級到我院督導(dǎo)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作,查閱衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管相關(guān)資料,及時對有關(guān)問題提出整改。
一、基本情況
天星鎮(zhèn)福慶衛(wèi)生院衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作基本情況:衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員2名,飲用水單位1家,持有衛(wèi)生許可證1家,巡查5戶次,事件數(shù)報告0條次;學(xué)校1家,巡查6戶次,事件數(shù)報告0條次;醫(yī)療機(jī)構(gòu)8家,巡查35戶次,事件報告0條次。
二、存在的問題
。ㄒ唬┬l(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作相關(guān)制度未上墻。
(二)專項衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作資料未完善,缺專項檢查的通知與總結(jié)。
。ㄈ┤陛爡^(qū)內(nèi)機(jī)構(gòu)一覽表
三、整改措施
督導(dǎo)檢查后我院高度重視,組織了相關(guān)人員召開了會議,就督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了深刻剖析和徹底整改,具體存在的問題及整改措施如下:
。ㄒ唬┝⒓磳⑿l(wèi)生監(jiān)督協(xié)管相關(guān)工作制度上墻。
。ǘ┩晟拼呵飳m椥l(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的工作資料,補(bǔ)上檢查通知及檢查后的總結(jié),之后的工作資料也應(yīng)當(dāng)一應(yīng)備齊。
。ㄈ┝⒓粗谱鬏爡^(qū)內(nèi)一覽表
四、下一步工作打算
發(fā)現(xiàn)問題要及時改正,為進(jìn)一步做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作,要深刻認(rèn)識衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的重要性,深入細(xì)致的完成上級交辦的任務(wù),做好巡查工作以切實保障人民健康,規(guī)范醫(yī)療服務(wù)市場。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管會議和培訓(xùn)中傳達(dá)的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊密聯(lián)系實際,規(guī)范工作程序和工作環(huán)節(jié),認(rèn)真的填制各類協(xié)管文書,完成各項工作目標(biāo)。
督導(dǎo)整改情況報告8
針對縣教育局、政府督導(dǎo)室20xx年10月份對我校的專項督導(dǎo)評估反饋意見,學(xué)校積極進(jìn)行整改,現(xiàn)作整改報告如下:
一、隊伍建設(shè)
學(xué)校高度重視教學(xué)工作,為教師提供充足的教育教學(xué)資源,學(xué)校加大了對教學(xué)儀器、圖書方面的投入,新購置教學(xué)儀器、圖書價值2萬余元,圖書室面向教師、學(xué)生開放,提高了圖書利用率,有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。為改善教師居住條件,學(xué)校改造教師宿舍13間,解決了教師住房難問題,準(zhǔn)備近期更換部分辦公桌椅。學(xué)校加強(qiáng)了對門衛(wèi)工作的管理,強(qiáng)化了門衛(wèi)工作的重要職責(zé),上課期間及時關(guān)閉大門,對進(jìn)出學(xué)校的人、車進(jìn)行登記,解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問題,有效地維護(hù)了學(xué)校聲譽(yù)和形象。
二、制度建設(shè)學(xué)校安全
1、重新修訂學(xué)校制度,增加了符合當(dāng)前縣域?qū)嶋H的內(nèi)容,裝訂規(guī)范,把學(xué)生評教作為評價教師的依據(jù)之一,并將納入教師考核方案之中。學(xué)校安全方面:學(xué)校與班主任、與任課教師、與學(xué)生家長簽訂安全管理責(zé)任書;加強(qiáng)了安全備課,規(guī)范、及時的備課,使安全課為精彩,安全課教師,安全作業(yè)及時批改,全批全改,發(fā)現(xiàn)存在問題及時改正,絕不留下隱患。
學(xué)校安全檢查建規(guī)立制,對檢查時間、內(nèi)容、人員作了詳細(xì)的說明及要求,對于發(fā)現(xiàn)的問題,層層落實,責(zé)任到人,馬上整改。改善學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況,對于食堂管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育,加強(qiáng)食堂防鼠、防蚊工作,確保衛(wèi)生整潔,物品擺放有序,食物食用安全。及時修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管,對于缺失、損壞的雨水管立即更換,并層層承包,責(zé)任到班級,讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財物的保護(hù)者。
三、德育工作
落實德育計劃,認(rèn)真整理資料,政教處把我們學(xué)校開展的德育教育活動整理入檔,努力完善文字資料、圖片資料,不斷擴(kuò)充實際內(nèi)容。我校開學(xué)初,在學(xué)生中開展養(yǎng)成教育活動,全校各年級進(jìn)行學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育,通過主題班會、討論會、演講比賽等活動,讓學(xué)生在活動中提高自身素質(zhì)。在教師中開展了“二中是我家,發(fā)展靠大家”的主題教育活動,教師們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共謀學(xué)校發(fā)展之路,激發(fā)了廣大教師的主人翁意識,鼓足了干勁,我校各項工作如火如荼,蒸蒸日上。
四、教學(xué)管理
努力開全課程,開足課時,增加地方課程、校本課程節(jié)數(shù),增加綜合實踐活動課節(jié),使其符合上級節(jié)數(shù)要求,不斷培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、實踐的能力。
五、教學(xué)工作
1、切實推進(jìn)有效課堂達(dá)標(biāo)活動開展,努力提高課堂教學(xué)效率,把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項落實在行動上,執(zhí)行上,教務(wù)處重點抓住教師的學(xué)案制作,不間斷地對教師上課過程進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范,立足學(xué)生,對教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),形成了教務(wù)引領(lǐng),教師監(jiān)督,同科互助的喜人局面,將會有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、教務(wù)處組織各教研組對新課標(biāo)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神實質(zhì),重點從知識能力、過程方法、情感價值三個方面努力去踐行,引導(dǎo)教師在實踐中學(xué)習(xí)、分析和研究,不斷運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。
3、學(xué)校組織教師去新湖中學(xué)、兗州一中等地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),獲取新信息,以改進(jìn)自己的教學(xué)。選派教師參加縣市優(yōu)質(zhì)課評選及聽課活動,開闊了視野,豐富了知識,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)方法,促進(jìn)了教師能力的進(jìn)步與提高。
六、校園文化環(huán)境衛(wèi)生
1、更換了教室內(nèi)張貼內(nèi)容,使之具有時代氣息和文化特色。
2、面向全體師生開放圖書室,各班認(rèn)真落實借閱圖書管理制度,借書還書制度化,規(guī)范化。
3、加強(qiáng)師德修養(yǎng),結(jié)合縣教育局開展的教育行風(fēng)建設(shè),在教師中展開大討論,不斷加強(qiáng)教師教學(xué)的責(zé)任心,努力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。
督導(dǎo)整改情況報告9
為進(jìn)一步做好20xx年汛期各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作,確保汛期公路安全暢通。根據(jù)《公路管理局〈20xx年汛期應(yīng)急準(zhǔn)備工作督導(dǎo)方案〉》的文件精神要求。6月11日,公路局汛期應(yīng)急準(zhǔn)備檢查考核組通過實地查看、工作匯報、走訪了解、查閱資料等方式對分局進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的檢查考核。并針對存在的問題提出建議和限時整改措施。目前我分局已經(jīng)進(jìn)行了整改,現(xiàn)將整改情況匯報如下。
一、工會經(jīng)費(fèi)
檢查組對分局20xx年收取會員會費(fèi)進(jìn)行了仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)我分局在收取20xx年工會會費(fèi)時只收取了每位會員120元每年的會費(fèi),未按要求收取相關(guān)會費(fèi)。針對檢查出有關(guān)20xx年工會會費(fèi)收取的整改落實,我分局已嚴(yán)格按照《基層工會經(jīng)費(fèi)收支管理辦法》規(guī)定,對每位會員會費(fèi)按照工資收入的千分之五核算會費(fèi)。同時,按要求已收取分局在職職工94人,共計15854元會費(fèi)。
二、應(yīng)急值班情況
抓好汛期防汛值班工作,堅持落實有帶班領(lǐng)導(dǎo)的值班制度,明確了值班人員的職責(zé),保持手機(jī)24小時開機(jī),做好了值班記錄的填寫。同時,填寫了值班記錄表后做好了移交手續(xù)和交接記錄。落實了值班責(zé)任人對本轄區(qū)內(nèi)的重點區(qū)域釘死釘牢。值班工作人員時刻關(guān)注上級下發(fā)的天氣預(yù)報信息,及時掌握最新天氣狀況。同時加大對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),應(yīng)急信息報送員嚴(yán)格按照上級部門要求報送信息。
三、安全隱患及防汛物資儲備
(一)存在的`問題
1、應(yīng)急物資儲備需完善。
2、隱患排查臺賬需規(guī)范,銷號制度需健全。
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1、針對應(yīng)急物資儲備需完善問題:6月xx日對上養(yǎng)護(hù)站、麥爾瑪養(yǎng)護(hù)站應(yīng)急物資儲備增加了十字鎬20把、鐵鍬20把、防塵口罩6盒每盒20只、防洪編織袋1000根、雨鞋20雙、鐵絲4圈、手套20打、警示錐50個。
2、隱患排查臺賬需規(guī)范,銷號制度需健全問題:k2930+314-k2931+014,易發(fā)生飛石滾落路段,建議處置措施為設(shè)置警示標(biāo)牌,現(xiàn)已經(jīng)設(shè)立警示標(biāo)牌。
k2931+514-k2931+714,易發(fā)生飛石滾落路段,建議處置措施為設(shè)置警示標(biāo)牌,現(xiàn)已經(jīng)設(shè)立警示標(biāo)牌。
k2932+034-k2932+114,易發(fā)生飛石滾落路段,建議處置措施為設(shè)置警示標(biāo)牌,現(xiàn)已經(jīng)設(shè)立警示標(biāo)牌。
下一步加強(qiáng)汛期日常巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,上報。
督導(dǎo)整改情況報告10
在市局督導(dǎo)檢查評分后,我院認(rèn)真組織廣大職工學(xué)習(xí),根據(jù)要求對醫(yī)院各個方面的工作進(jìn)行專項整改活動。通過整改活動開展以來,現(xiàn)將我院自查時存在的問題及整改措施匯報如下:
一、存在的問題
基礎(chǔ)設(shè)施方面存在的問題
1、門診科室存在的問題根據(jù)門急、診科室的管理要求,我院門急診科沒有單獨(dú)設(shè)立,沒有固定的業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的急診工作人員。門急診醫(yī)生持證上崗率不高等情況。部分醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能不高,不能夠?qū)σ恍┏R娂本仍O(shè)備進(jìn)行熟練地掌握和應(yīng)用,對一些基本急救技術(shù)掌握不夠熟練。各科室之間配合不夠緊密,科室人員之間協(xié)作不夠。
2、藥房工作中存在的問題
藥房藥品管理工作不到位,過期失效藥品仍存在。醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能素質(zhì)不能適應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展要求。醫(yī)院因工作實際從事藥品調(diào)劑的人員是非藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員,由其他專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)市、縣食品藥品監(jiān)督管理局培訓(xùn)合格后上崗從事藥劑調(diào)配。對相關(guān)藥品調(diào)劑知識了解不夠,處方調(diào)配時把關(guān)不嚴(yán),時有不合格處方調(diào)劑發(fā)生。
3、對口支援方面
在每個被幫扶周期,重點建設(shè)1個特色?,培訓(xùn)了小兒捏脊,刮痧、針灸等事宜技術(shù)。
4、家庭簽約服務(wù)方面按照國家、省、市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)指標(biāo),常住居民簽約率大到30%,重點人群簽約率達(dá)到60%,建檔立卡貧困戶簽約率100%,按要求履約。
5、落實補(bǔ)償政策方面
落實財政對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的基本建設(shè)、設(shè)備購置、人員經(jīng)費(fèi)等專項補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目人均補(bǔ)助不低于國家標(biāo)準(zhǔn),對村衛(wèi)生室實行績效考核制度,以服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量、患者滿意度、任務(wù)完成情況等為主要內(nèi)容,并將結(jié)果與財政補(bǔ)助掛鉤。
6、村衛(wèi)生室方面
個別村衛(wèi)生室存在設(shè)備和藥品配備不全,收費(fèi)項目未公示等問題。
二、整改措施
1、為確保衛(wèi)生整改工作順利進(jìn)行,達(dá)到整改方案的要求,為此成立以院長為首的工作整改領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)醫(yī)院整改工作,以提供堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。
2、強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理,建章建制,狠抓落實,杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。建立醫(yī)療衛(wèi)生工作整改制度的長效機(jī)制。醫(yī)院每周組織相關(guān)科室人員對各科室醫(yī)療工作情況進(jìn)行專項檢查,將檢查存在的問題登記在醫(yī)療衛(wèi)生督察表,即時提出整改措施,責(zé)任到人,限期進(jìn)行整改,并組織相關(guān)人員進(jìn)行整改情況檢查。
3、加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
4、提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì),加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)職工的思想教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)工作者道德規(guī)范,利用每周星期一政治學(xué)習(xí)和每天晨會時間加強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作人員道德素質(zhì)修養(yǎng)。
5、加強(qiáng)醫(yī)院衛(wèi)生環(huán)境整治,為患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境。我院為進(jìn)一步改變醫(yī)院衛(wèi)生環(huán)境,各科室和各人劃分承包衛(wèi)生區(qū)域,采取日清掃、周大掃、月評比、季通報等檢查形式,對衛(wèi)生死角、綠化空白、美化缺陷等存在的情況,利用業(yè)余時間搞好醫(yī)院后面衛(wèi)生死角的清理、綠化,使醫(yī)院的環(huán)境面貌有很大的改變。
6、針對個別村衛(wèi)生室存在設(shè)備藥品不全的問題,召開專項會議,統(tǒng)一采購設(shè)備藥品,統(tǒng)一制作收費(fèi)項目公示牌,確保村衛(wèi)生室工作達(dá)到檢查標(biāo)準(zhǔn)。通過此次醫(yī)療衛(wèi)生整改活動的實施,我院根據(jù)存在的問題和整改措施認(rèn)真完善醫(yī)療衛(wèi)生各方面工作,全面促進(jìn)和提升醫(yī)療服務(wù)衛(wèi)生,嚴(yán)防醫(yī)療差錯事故和糾紛發(fā)生,為群眾提供安全、放心的醫(yī)療環(huán)境,樹立醫(yī)療行業(yè)新風(fēng)氣。
督導(dǎo)整改情況報告11
為了解掌握全市各級各單位“一指導(dǎo)兩督查”工作完成情況,按照市委組織部和市委活動辦領(lǐng)導(dǎo)指示,x月x至x日,我們分x個小組,采取座談交流、個別訪談、查閱資料、明查暗訪、現(xiàn)場體驗等方式,隨機(jī)對市直、縣(區(qū))組織、人社等xx個部門單位,市政府政務(wù)服務(wù)大廳、市住房公積金服務(wù)大廳等xx個窗口服務(wù)單位,xxxxx等xxx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),xxxxx等xxx個村、社區(qū)進(jìn)行了督查。從督查情況看,全市各級各單位深化整改工作抓得比較緊,落實整改方案進(jìn)展順利,整改工作正在向縱深推進(jìn),總體態(tài)勢較好,但也存在以下亟待解決的問題。
一是學(xué)習(xí)教育的持續(xù)性抓的不夠好。部分單位和部門在教育實踐活動總結(jié)會之后,未能很好地將學(xué)習(xí)教育作為一項硬任務(wù)常抓不懈。
二是組織推動整改落實的力度不夠。集中教育實踐活動總結(jié)會結(jié)束后,部分單位有松懈思想,在后續(xù)整改落實上投入的時間、精力不夠,對整改落實“回頭看”和集中整治行
動研究部署少,有的雖然召開了專題會議,但僅僅是轉(zhuǎn)發(fā)傳達(dá)一下上級文件,未能研究制定具體的措施方法,對落實文件精神和整改工作進(jìn)行安排部署。對于一些需要長期抓的整改任務(wù)在落實力度上有所減弱,個別整改任務(wù)還沒有完全按照承諾兌現(xiàn)的時限要求落實到位。不少機(jī)關(guān)部門和基層單位對后續(xù)整改進(jìn)展情況公開公示不及時,沒有通過民意調(diào)查、群眾滿意度測評等方式,自覺接受社會和群眾監(jiān)督,實際成效難以衡量,整改落實的整體成效打了折扣。
三是深化整改的措施不夠具體。一些單位的整改方案和整改措施內(nèi)容不夠詳細(xì)具體,整改落實工作跟進(jìn)不夠及時,有的整改事項比較籠統(tǒng),簡單地把“進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)”、“經(jīng)常性聯(lián)系群眾”、“不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)”作為整改措施,看不出具體整改措施。有的整改完成時限標(biāo)明為“20xx年10月底”,實際上整改任務(wù)并沒有完成,有的標(biāo)明為“即知即改”、“長期堅持”,但看不出整改進(jìn)度要求。特別是在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改清單中發(fā)現(xiàn),對于“長期堅持”的整改事項,既沒有具體的整改措施,也沒有動態(tài)整改進(jìn)展情況,普遍存在把整改問題束之高閣的現(xiàn)象。部分單位的實施方案存在照搬照套上級印發(fā)的方案,未能結(jié)合本部門本單位的實際情況,研究制定符合自身行業(yè)特點、措施切實可行的實施方案。
四是上下聯(lián)動整改缺乏有效措施。有些單位對上下聯(lián)動整改的問題沒有進(jìn)行系統(tǒng)梳理匯總,對需要聯(lián)動整改的問題沒有制定具體措施,個別單位負(fù)責(zé)人甚至對聯(lián)動整改問題不
清楚。個別單位反映對梳理上報需要上級協(xié)調(diào)解決的問題,遲遲不見行動,有回應(yīng)的也多為原則性答復(fù),沒有實質(zhì)性舉措。部分行業(yè)系統(tǒng)主管部門還沒有真正動起來,牽頭作用發(fā)揮還不是很好,聯(lián)動措施僅停留在一般要求上,梳理出的聯(lián)動整改問題未能向上級部門延伸,僅局限于單位內(nèi)部上下級之間。
五是窗口單位服務(wù)不夠到位。在窗口服務(wù)大廳隨機(jī)走訪和暗訪過程中,xxxxx部分工作人員在上班時間有玩手機(jī)、聽音樂、聊天、睡覺等現(xiàn)象,窗口單位個別工作人員服務(wù)意識不強(qiáng),對服務(wù)對象態(tài)度粗暴冷漠,甚至與辦事群眾當(dāng)眾吵架,嚴(yán)重影響了黨和政府在群眾中的形象。在與服務(wù)對象的交談中了解到,自開展教育實踐活動以來,大部分窗口單位的服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量和效率都有明顯提升,但個別窗口工作人員仍然不主動告知、一次性告知辦事流程和缺項內(nèi)容,致使辦事群眾來回跑。
在和村、社區(qū)主任的座談中,還征求到了一些涉及基層黨建方面存在的困難和意見建議,主要是:
1、村級組織工作經(jīng)費(fèi)不足,村干部工資不高。隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的逐漸深入,村級組織在公益設(shè)施、基礎(chǔ)建設(shè)、辦公耗材、村組干部工資等方面投入不斷加大,村級組織經(jīng)費(fèi)也更加緊張,但經(jīng)費(fèi)只有市縣固定配套的費(fèi)用,在一定程度上影響了村級組織的運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)展。
2、隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)水平的不斷提高,大量進(jìn)城務(wù)工人員進(jìn)入城市,主要居住在城郊社區(qū)和城郊村,對流動黨員和流動人口的管理難度較大。
3、社區(qū)黨員呈現(xiàn)“啞鈴狀”。一方面社區(qū)黨員日益呈現(xiàn)老齡化,另一方面新遷入的學(xué)生黨員較多,很多都忙于生計而疏于組織生活。盡管不少老黨員參與社區(qū)建設(shè)的熱情高,工作積極,但文化程度偏低,年齡偏大、工作力不從心。一些新遷入的年輕黨員雖符合條件,但由于工作忙,且對社區(qū)黨務(wù)不精通,參與社區(qū)建設(shè)的積極性并不高,不愿兼職做社區(qū)工作,基層組織存在“人難選、人難留”的現(xiàn)象。
督導(dǎo)整改情況報告12
我園于20xx年4月13日接受了xx區(qū)教育局督導(dǎo)評估組的綜合督導(dǎo)評估,專家組對依法辦園、辦園條件、隊伍建設(shè)、常規(guī)管理、保育教學(xué)和辦園成效給予了充分督導(dǎo)。督導(dǎo)評估組成員認(rèn)真閱讀了我園的自評報告,查看了有關(guān)資料,并通過聽取匯報、問卷調(diào)查、個別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況,給予較高的肯定。幼兒園高度重視專家組對本園進(jìn)行的現(xiàn)場考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里,都會感受到督導(dǎo)組給與我們的指導(dǎo)和幫助在時時激勵和鞭策我們,結(jié)合督導(dǎo)專家評估報告,在提升教師專業(yè)引領(lǐng),財務(wù)管理等方面對問題與建議部分進(jìn)行了分析與梳理,為幼兒園今后的發(fā)展提供了有價值的依據(jù)。我園圍繞xx區(qū)教育工作重點和辦園目標(biāo),把發(fā)展性督導(dǎo)評估報告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和全體保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局督導(dǎo)評估意見,進(jìn)行了深刻地反思,制定了切實可行的整改方案,采取了有效的整改措施,針對發(fā)展需要和存在的問題特擬定整改報告如下:
一、加強(qiáng)財務(wù)管理,保障幼兒園長足發(fā)展。
為了加強(qiáng)財務(wù)管理,提高資金使用的效益,促進(jìn)本園幼教事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)國家有關(guān)法規(guī),結(jié)合幼兒園自身特點,制定幼兒園財務(wù)管理細(xì)則。食堂支付的發(fā)票盡可能采用合法的稅票,支付的手續(xù)正常合法,保證教師工資在xx市工資標(biāo)準(zhǔn)的兩倍以上,由于我園是自收自支單位,無任何財政撥款,且由于執(zhí)行公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),還要負(fù)擔(dān)退休教師的工資,財務(wù)比較拮據(jù),部分保教人員暫時無法辦理公積金的匯繳,目前正在與上級主管部門協(xié)商,已向區(qū)公積金中心遞交《暫緩執(zhí)行申請》。
二、規(guī)范登記記錄,安全工作再上新臺階
園所無小事,處處有安全。一年來,幼兒園規(guī)范了電教設(shè)備、活動場地、圖書借閱等登記及使用記錄,幼兒園成立了以園長為組長,以后勤園長為副組長、各部門負(fù)責(zé)人任組員的“創(chuàng)平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。制訂了多項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)現(xiàn)在的復(fù)雜多變情況,及時作相應(yīng)的調(diào)整,針對各項可能發(fā)生的事件,如衛(wèi)生保健方面,應(yīng)有傳染病的預(yù)案,安保方面要有突發(fā)的中毒事件、突發(fā)的刑事案件、教學(xué)中的傷害事故、孩子的特殊體質(zhì)發(fā)作等各方面都有預(yù)案,分門別類,各有側(cè)重。創(chuàng)建市級平安校園以來還特別制定了:“創(chuàng)平安校園”工作計劃和方案,做到有部署、有措施、有檢查、有匯報、有整改、有獎懲,有效的促進(jìn)了創(chuàng)安工作。我園在“人防”“意識防”上狠下功夫,此外,我園還大力投入“技防”、“物防”來保障有效安全防范機(jī)制。12年再投入10萬余元加強(qiáng)我園硬件建設(shè)。為確保孩子安全,我園園務(wù)有明確分工并配備專職保安,設(shè)立監(jiān)控探頭50個,樓梯過道等多個應(yīng)急燈,全園19個班級,班班都有全程監(jiān)控錄像,所有監(jiān)控查詢時間長達(dá)三十天,實現(xiàn)全園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)此外,我園還設(shè)立聯(lián)動110一鍵報警系統(tǒng),如有緊急狀況發(fā)生,110可在第一時間接到報警并及時采取有效措施。我園將創(chuàng)建平安校園工作作為抓手既推動校園建設(shè)又深入全園師生的內(nèi)心,每學(xué)期都組織消防、應(yīng)急的演習(xí),至今我園無任何安全事故發(fā)生,真正做到讓社會關(guān)心、家長放心、幼兒開心。
三、堅持面向全體,提高教師主人翁意識
師德師能建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的永恒主題,在師德建設(shè)方面,我園注重面向全體。除了通過考評、懲戒的方法,更注重師德標(biāo)兵、師德模范的榜樣示范作用,尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學(xué),每月樹立“師德標(biāo)兵”評比,并及時公示在園務(wù)公示欄。領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師更加注重與家長溝通的方式,本著愛心、耐心和真心,把家長工作做得更細(xì)致。并進(jìn)一步區(qū)分教代會和一般性教職員工大會的區(qū)別,充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設(shè)發(fā)展中的主人翁作用。
四、聚焦園本教研,加強(qiáng)教師專業(yè)化培訓(xùn)
教育教學(xué)活動是幼兒園工作的中心,而教育質(zhì)量的提高離不開教研。我園把開展“園本”教研,作為第一要務(wù),園本特色課程的研究要與教師專業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展相結(jié)合。引導(dǎo)教師共同發(fā)展,從研究問題切入,調(diào)整和完善適宜的“園本”教研活動方案,落實“園本”教研制度,開展主題式教研,積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,給課程作出適度的調(diào)整與充實,使課程更具時代化、園本化。
為了提升教師團(tuán)隊的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射效應(yīng),進(jìn)一步打造品牌,樹立形象,形成辦園特色,開拓科學(xué)發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教育局區(qū)域內(nèi)的活動進(jìn)一步整合,簡化頭緒,更出效益,積極參與由教育部門牽頭組織的學(xué)科教研組活動和“十二五”省級課題申報和研究,推動和引領(lǐng)我園科學(xué)教學(xué)研究的道路。
我園骨干教師的教學(xué)活動在市學(xué)科音樂小組教學(xué)活動中得到展示,先后有18篇論文在省級評比活動中獲獎,兩位教師參加區(qū)幼兒教師基本功大賽,伊幼師生在教研實踐中獲得了長足的發(fā)展。
回顧一年來的工作,忙碌又充實,在充滿艱辛與困難下,我們借助督導(dǎo)的契機(jī),狠抓建設(shè)和落實,托班年級獲xx區(qū)總工會授予的“五一巾幗標(biāo)兵崗”稱號,獲得江蘇省陳鶴琴教育思想研究會紀(jì)念陳鶴琴誕辰120周年征文活動組織獎,創(chuàng)建成為“xx市示范性幼兒園”,“xx市平安校園”,先后迎接江蘇省學(xué)前教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃研究課題xx市開題現(xiàn)場會在我園召開,xx市幼兒園音樂教研小組交流研討活動,xx區(qū)教育局督導(dǎo)室成立督導(dǎo)組來我園進(jìn)行幼兒園綜合督導(dǎo)評估,xx市教育局基礎(chǔ)教育處xx處長與xx來園視察,xx市示范性幼兒園評估組成員xx來園評估驗收市示范園創(chuàng)建工作,同時,團(tuán)支部和xx武警中隊二支隊多次聯(lián)歡、xx市幼兒園音樂教研小組展示交流活動我園的清曲演出、堅持對儀征市劉集中心幼兒園結(jié)對幫扶送教下鄉(xiāng)等活動,達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。
以上是我園的整改報告及相關(guān)做法,懇請教育局督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組給予進(jìn)一步指導(dǎo)與幫助,使我園各項工作更精致、更規(guī)范。我們將以此作為起點,以教育創(chuàng)新為動力,以內(nèi)涵建設(shè)為著力點,全面推進(jìn),重點突破,不斷提升辦園質(zhì)量,促進(jìn)我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展。我園會更加緊密圍繞教育局各項工作要求,使各項工作落到實處,為xx教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
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