教學改革創(chuàng)新獎頒獎詞摘抄
她總是在微笑中略帶羞澀，10個寒暑在教師的生涯中并不算長，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默奉獻。她用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景；她把孩子們帶進奇妙的數(shù)字世界，盡享數(shù)字和圖形的快樂；她給孩子送去片片摯愛，踐行著自己的'教學理念。她就是懷著一顆感恩心在平淡的歲月里演繹數(shù)學老師精彩的周華妹老師。
年輕的她，美麗和智慧同增長，與生俱來就是做一名好教師的“料”。短短3年就形成了自己獨特的教學風格，獲得了學生的喜愛。她沉著冷靜的面對各種困難，迎接挑戰(zhàn)，“一不小心”就獲得教學技能大賽二等獎，成為青年教師佼佼者。學為人師，行為世范——這就是林青田老師。
他是我校小學主要學科唯一的“男將”，起了一個典型的“女子”名字，高亢地“吼聲”足以讓學生振奮。女教師們常常把他當兄長，包圍在他的左右。講臺上，他娓娓道來，讓學生感知語文的魅力；班級中，他耐心傾聽，讓學生感受他的魅力。他用愛心和責任叩響了每一位學生的心扉，用智慧和熱情化解著每一位孩子心中的疑云。他就是具有女人的姓名，男人的氣質(zhì)的史芳蕾老師。
她總是在微笑中略帶羞澀，10個寒暑在教師的生涯中并不算長，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默奉獻。她用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景；她把孩子們帶進奇妙的數(shù)字世界，盡享數(shù)字和圖形的快樂；她給孩子送去片片摯愛，踐行著自己的教學理念。她就是懷著一顆感恩心在平淡的歲月里演繹數(shù)學老師精彩的周華妹老師。
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