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      2. 小學(xué)語(yǔ)文《打電話》說(shuō)課稿

        時(shí)間:2023-09-19 07:03:35 語(yǔ)文說(shuō)課稿 我要投稿
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        小學(xué)語(yǔ)文《打電話》說(shuō)課稿范文

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫(xiě)說(shuō)課稿是必不可少的,借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量,取得良好的教學(xué)效果。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的說(shuō)課稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文《打電話》說(shuō)課稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)語(yǔ)文《打電話》說(shuō)課稿范文

          一、課文分析:

          《打電話》是人教版五下第三組中的第四篇課文。這一單元是各種文學(xué)體裁的集中展示,《打電話》作為相聲文稿入選其內(nèi)。學(xué)生對(duì)相聲并不陌生,但接觸、學(xué)習(xí)相聲稿還是第一次。相聲稿正如相聲這種藝術(shù)形式所要表現(xiàn)的意義一樣,語(yǔ)言通俗易懂、明快動(dòng)聽(tīng)、形象具體、生動(dòng)活潑、用詞俏皮、豐富多彩,而且字里行間充滿幽默、夸張、詼諧、諷刺,讓人忍不住開(kāi)懷大笑,而笑后又有一番啟示留心頭:打電話要直奔主題、言簡(jiǎn)意賅,尤其是在公共場(chǎng)所,如果啰嗦,不僅損害自身形象而且影響別人辦事,還是不尊重他人的表現(xiàn)。這一意義是這篇相聲所要傳達(dá)的,也是我們?cè)诮虒W(xué)中需要落實(shí)的,因此是教學(xué)的重點(diǎn)。

          作者運(yùn)用怎樣的語(yǔ)言形式來(lái)表達(dá)則是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)

          本課的教學(xué)目標(biāo)有一下幾點(diǎn):

          1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2.進(jìn)一步提高默讀速度,學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。

          3.體會(huì)相聲語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)。

          4.通讀課文,體會(huì)故事中的人說(shuō)話啰嗦的特點(diǎn),明白簡(jiǎn)潔明快地說(shuō)話的重要性。

          5.了解相聲是以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要表現(xiàn)形式的語(yǔ)言表演藝術(shù),能對(duì)相聲感興趣。

          學(xué)習(xí)重點(diǎn)

          在笑聲中得到啟迪;說(shuō)話不僅要把話說(shuō)明白,還要說(shuō)得簡(jiǎn)練得體。

          學(xué)習(xí)難點(diǎn)

          了解相聲語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。

          課時(shí)安排:1課時(shí)。

          課前準(zhǔn)備:一個(gè)掛鐘。

          教學(xué)過(guò)程

          一、談話導(dǎo)入,揭示課題

          1.同學(xué)們,我們平常說(shuō)話呀,要講究藝術(shù)。楊氏之子與孔君平的對(duì)話,風(fēng)趣幽默,深深地感染了我們。晏子的能言善辯讓我們領(lǐng)略了機(jī)智應(yīng)對(duì)的語(yǔ)言魅力。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《打電話》一文,從這篇課文中,我們又能感受到什么呢?

          2.揭題:打電話。

          3.談打電話。

          (1)導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們一定都打過(guò)電話,電話使人們的交流變得方便快捷,打電話的時(shí)候最需要注意的問(wèn)題是什么呢?(盡量地節(jié)約時(shí)間)

          (2)如果你要給你的好朋友打電話,約他晚上六點(diǎn)半在某電影院門口見(jiàn)面,一塊看電影,你會(huì)怎么說(shuō)呢?

         。3)模擬計(jì)時(shí)表演。

         。▋蓚(gè)學(xué)生上臺(tái)模擬表演,教師計(jì)時(shí)。)

          板書(shū)特寫(xiě):XX 分鐘

          小結(jié)板書(shū):簡(jiǎn)練、得體、明白。

          (4)這么一點(diǎn)兒事,如果有人打了兩個(gè)多小時(shí),你們信不信?讓我們一起欣賞相聲《打電話》。

          二、初讀課文,整體感知

          1.讀課文,掃除字詞障礙、了解相聲主要內(nèi)容。

          (1)學(xué)生自學(xué),自由讀課文。

         。2)檢查自學(xué),正音。呃、耗子、啰嗦、嘚兒啷

          (3)交流:這個(gè)相聲說(shuō)的是一件什么事?你最大的感受是什么?

          2.分角色朗讀課文,讀通順。

          (1)找一個(gè)小伙伴分角色練習(xí)對(duì)話,并互相評(píng)價(jià)。

         。2)擂臺(tái)賽:各小組推薦兩人,競(jìng)賽讀。(教師、他生當(dāng)評(píng)委)

          三、再現(xiàn)課文,深入領(lǐng)悟

          1.討論:甲、乙說(shuō)話各有什么特點(diǎn)?從哪些方面可以看出來(lái)?

          (1)甲:不知道你猜猜。猜不著?猜不著使勁猜。呃,猜不著我告訴你。我姓啰,我叫啰嗦。

          乙:是夠啰嗦的。

          甲:對(duì),是我,我找小王講話,我的未婚妻,她是女的呀。

          乙:廢話,可不是女的嘛。

          (2)甲:我正找你呢。今天晚上有什么事嗎?學(xué)習(xí)嗎?不學(xué)習(xí)呀。開(kāi)會(huì)嗎?不開(kāi)會(huì)。

          乙:廢話。

          甲:討論嗎?不討論。

          乙:人家沒(méi)事。

          甲:太好了。我請(qǐng)你聽(tīng)?wèi)蚝貌缓?票都買好了。長(zhǎng)安大戲院,樓下十排三號(hào)五號(hào),咱倆挨著。票價(jià)八毛一張的,我買了兩張,一塊六,我給了他五塊,他找了我三塊四。

          乙:他在這報(bào)賬呢!

          2.歸納:作者在這里極盡夸張之能事,把一個(gè)啰嗦者說(shuō)話啰嗦表現(xiàn)得淋漓盡致。

          3.小組練習(xí):小組內(nèi)練習(xí)表演《打電話》

          4.集體推薦兩人上臺(tái)表演相聲《打電話》,教師計(jì)時(shí)。

          板書(shū)特寫(xiě):XX 小時(shí)

          小結(jié)板書(shū):?jiǎn)、耗時(shí)、誤事。

          5.暢所欲言:通過(guò)觀看相聲《打電話》,你受到了什么樣的啟迪?

          6.小結(jié):說(shuō)話太啰嗦不但浪費(fèi)自己和他人的時(shí)間,還會(huì)耽誤事情,我們平時(shí)說(shuō)話不僅要把話說(shuō)明白、得體,還要說(shuō)得簡(jiǎn)練才行。

          四、學(xué)生選讀,了解相聲

          1.學(xué)生選擇自己最喜歡的片斷瀏覽,體會(huì)相聲特點(diǎn)。

          2.學(xué)生談自己對(duì)相聲語(yǔ)言特點(diǎn)的感受。

          3.教師小結(jié):通俗易懂發(fā),如話家常;幽默、風(fēng)趣、夸張。

          4.欣賞表演,進(jìn)一步感受相聲藝術(shù)的魅力。

          播放事先錄制的該相聲表演錄像,一邊欣賞一邊感受相聲藝術(shù)的魅力。

          5.小結(jié):相聲不僅是說(shuō),還是唱,相聲以反映現(xiàn)實(shí)生活為主要內(nèi)容;相聲常常在最后要“抖包袱”;相聲是笑的藝術(shù),又是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù),可以讓人們?cè)谛β曋械玫絾⒌稀?/p>

          知識(shí)歸納:(檢測(cè))

          第13課 《打電話》

          生字詞

          讀讀

          記記

          詞語(yǔ)

          積累

          雅俗共賞 不見(jiàn)不散

          多音字

          dē (嘚兒啷)

          嘚

          dēi(嘚兒)

          特色句

         。ㄐ揶o手法、中心句、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、重點(diǎn)句等)

          關(guān)聯(lián)詞:

          有個(gè)別人好像跟電話有濃厚的感情,只要拿起來(lái),他就說(shuō)個(gè)沒(méi)完。(條件)

          標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法:

          1、“嗞嗞……”(省略號(hào):表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略)

          2、“喂……喂……喂……”(省略號(hào):表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù))

          3、哎呀,我沒(méi)聽(tīng)……(省略號(hào):表示語(yǔ)言的中斷)

          4、嘚兒啷……你們幾位怎么回事?(省略號(hào):表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略)

          5、開(kāi)會(huì)嗎?……不開(kāi)會(huì)。(省略號(hào):表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù))

          6、討論嗎?……不討論。(省略號(hào):表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù))

          7、不——對(duì)。(破折號(hào):表示語(yǔ)音延長(zhǎng))

          8、唱山歌來(lái)——這邊唱來(lái)那邊和。山歌好比春江水哎,不怕灘險(xiǎn)彎又多……(破折號(hào):表示語(yǔ)音延長(zhǎng);省略號(hào):表示引文或引述的話里有省略)

          理解含義深刻的句子:

          呃,猜不著我告訴你,我姓啰,我叫啰唆。

          我的理解:姓氏中根本沒(méi)有姓啰的,編創(chuàng)者有意以“啰唆”命名人物名字,暗示此人說(shuō)話絮絮叨叨,重復(fù)繁瑣,增強(qiáng)了語(yǔ)言的幽默感,突出了對(duì)文中打電話人的諷刺意味。

          寫(xiě)作結(jié)構(gòu)

          (寫(xiě)作順序、 文體的特點(diǎn)、段落劃分等)

          1、相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù),本段相聲采用了夸張的手法,對(duì)那些時(shí)間觀念不強(qiáng)、說(shuō)話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺。通過(guò)這件事告訴人們,打電話與人交流要言簡(jiǎn)意賅,這樣不僅節(jié)約時(shí)間,也是對(duì)別人的尊重。

          2、文中打電話人的說(shuō)話特點(diǎn)就是啰嗦,體現(xiàn)在兩方面:一是用時(shí)長(zhǎng),別人不到半分鐘就能說(shuō)完的事情,他打了兩個(gè)多小時(shí)。本來(lái)是約人看戲,結(jié)果電話沒(méi)打完,戲已經(jīng)散場(chǎng)。二是從語(yǔ)言上看,他打電話的目的就是越人看戲,說(shuō)了五六句,還沒(méi)說(shuō)出要找誰(shuí);說(shuō)了二十來(lái)句了,還沒(méi)有進(jìn)入正題,廢話連篇。

          主要內(nèi)容

          該段相聲諷刺了一個(gè)在公共電話亭打電話,缺乏公共道德的年輕人。一句話就能說(shuō)清的事情,他卻東拉西扯地花了兩個(gè)多小時(shí),既耽誤了自己的事情,也耽誤了別人的時(shí)間。

          注意事項(xiàng)

          1、課外去搜集、了解

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