小學(xué)語文練習(xí)題及答案
知己知彼，百戰(zhàn)不殆，熟悉每一種題型的解法，這樣才會(huì)對考試中不同形式的題目都應(yīng)付自如。下面是小編為大家整理的小學(xué)語文練習(xí)題及答案，僅供參考，歡迎閱讀。
小學(xué)語文練習(xí)題及答案1
《月是故鄉(xiāng)明》
一、讀一讀，給下列字選擇正確的讀音。
�。�1）在煙波浩渺（miǎo mǎo）的海邊,我們點(diǎn)起篝（gòu gōu）火。聽著海浪聲，看著火光閃動(dòng)，一種激動(dòng)在心底萌（méng míng）發(fā)。抬頭望去，那澄（dèng chéng）澈（chè cè）的月光是如此的溫柔。
�。�2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一個(gè)人住在鄉(xiāng)下。夏天，他的小院兒充滿綠色，各色花朵點(diǎn)綴（zuì zhuì）其間，風(fēng)光無疑是絕妙的。
二、給句子中加粗的詞語換一個(gè)詞語，意思不變。
�。�1）在中國古代詩文中，月亮總有什么東西當(dāng)陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，不可勝數(shù)。（ ）（ ）
�。�2）我曾幻想，山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。（ ）
（3）以后到了濟(jì)南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個(gè)樣子啊!（ ）
三、把詞語和相關(guān)的意思用直線連起來。
煙波浩渺 形容對某事特別愛好而沉浸其中。
樂此不疲 形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。
相映成趣 相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇 形容山或建筑物高大而雄偉。
四、在括號(hào)里加上表示數(shù)量的詞語。
一（ ）月亮 一（ ）柱子 幾（ ）大葦坑
一（ ）明月 一（ ）知了 幾（ ）土山
五、把下列句子加粗的部分換成恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語，意思不變。
1.到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清亮的光輝充滿四周，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。（ ）
2.我在故鄉(xiāng)只待了六年，以后就離開家鄉(xiāng)到外地，漂泊天涯。（ ）
3.在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧藍(lán)而廣闊無際的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。（ ）
參考答案
一、
（1）miǎo gōu méng chéng chè
�。�2）mào dié zhuì
二、
�。�1）陪襯（襯托） 不可勝數(shù)（不可計(jì)數(shù)）
�。�2）大概（可能）
�。�3）恍然大悟（茅塞頓開）
三、
煙波浩渺：形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。
樂此不疲：形容對某事特別愛好而沉浸其中。
相映成趣：相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄偉。
四、
一（個(gè)）月亮 一（個(gè)）柱子 幾（個(gè)）大葦坑
一（輪）明月 一（群）知了 幾（座）土山
五、
1.清光四溢
2.離鄉(xiāng)背井
3.碧波萬頃
小學(xué)語文練習(xí)題及答案2
《祖父的園子》
1.讀拼音，寫詞語。
hú dié
�。� ）
chǎn dì
�。� ）
wěi ba
（ ）
shuǐ piáo
�。� ）
2.比一比，再組成詞語。
蝴（ ） 瓢（ ） 枕（ ） 韭（ ）
湖（ ） 漂（ ） 沈（ ） 非（ ）
3.閱讀短文，回答問題。
祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí)，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。
�。�1）這段文字寫出了“我”跟祖父在園子里_______、______和______的情景。
�。�2）從“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中體會(huì)到了什么？
_____________________________________________________________________
�。�3）讀了這段文字，你認(rèn)為祖父的園子是個(gè)怎樣的地方？
___________________________________________________________________
參考答案：
1.蝴蝶 鏟地 尾巴 水瓢
2.蝴蝶 水瓢 枕木 韭菜
湖水 漂亮 沈陽 非常
3.（1）栽花 拔草 種菜
�。�2）自由自在、天真可愛
�。�3）是充滿快樂、自由，還有祖父的愛的地方。
小學(xué)語文練習(xí)題及答案3
《白鷺》
一、讀拼音，寫詞語。
1.這里四季如春，很shì yí（ ）休養(yǎng)。
2.我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，bái hè（ ）的數(shù)量增加了，這說明我們的環(huán)境變得更好了。
3.他把這張珍貴的照片放進(jìn)xiànɡ kuànɡ（ ）里，保存起來。
二、下列各組詞語，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。
A 陪合 口哨
B 韻味 朱紅
C 清澄 歉氣
三、根據(jù)意思寫詞語。
1.精致、巧妙（ ）
2.大體很好，但還有不足。（ ）
3.安閑、閑適的樣子。（ ）
4.普通，一般。（ ）
四、完成下列練習(xí)。
1.“白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的.蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了�！边@句話運(yùn)用了______________的手法，突出了白鷺_______________的特點(diǎn)。
2.“整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。”這句話運(yùn)用了__________的修辭方法，表現(xiàn)出_________________________，表達(dá)出________________________________。
五、課文整體梳理。
這篇文章描繪了白鷺獨(dú)特的美，作者描繪了三幅畫面，分別是_________、_______________、_________________，從中我們可以感受到作者對白鷺的_________和______________之情。
六、重點(diǎn)段落品析。
�、偕氐呐洌╬èi bèi）合，身段的大小，一切都很適宜（yì yí）。
�、诎Q太大而嫌（jián xián）生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。
�、勰茄┌椎乃蛎�，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。
1.劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)。
2.第③段從______、______、______、______等幾個(gè)方面介紹白鷺，體現(xiàn)白鷺的美。
七、白鷺是那樣惹人喜愛，我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)它們呢？請說說你的建議吧。
___________________________________________________________
參考答案：
一、
1.適宜
2.白鶴
3.相框
二、B
三、
1.精致
2.美中不足
3.悠然
4.尋常
四、
1.對比 大小 適宜
2.比喻 田園之美 喜愛
五、圖畫之美 悠然之美 清澄之美 贊美 喜愛
六、
1.畫去 bèi yì jián
2.蓑毛 流線型結(jié)構(gòu) 長喙 腳
七、示例：我們可以建立白鷺自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行保護(hù)，禁止人們傷害它們，給它們一個(gè)安全的生存環(huán)境，讓它們健康成長。
小學(xué)語文練習(xí)題及答案4
《落花生》
一、讀拼音，寫詞語。
1.一到春天，農(nóng)民伯伯就開始耕地、bō zhǒng（ ）、jiāo shuǐ（ ），期待秋天有更好的收獲。
2.媽媽fēn fu（ ）我去那座tíng zi（ ）里等著她，不要亂跑。
二、用斜線劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
1.花生不但味道很美，而且價(jià)格便（pián biàn）宜。
2.我家樓下是超市，買東西很方便（pián biàn）。
3.我們家的后院有半畝空（kōng kòng）地。
4.山里的空（kōng kòng）氣真好。
三、寫出下列加粗詞語的近義詞。
1.你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。（ ）
2.沒過幾個(gè)月，居然收獲了。（ ）
3.使人一見就生愛慕之心。（ ）
四、按要求完成句子練習(xí)。
1.花生味道很美。
花生可以榨油。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
______________________________________________________________
2.它雖然不好看，但是很有用。（用加點(diǎn)的詞語連成一句話）
______________________________________________________________
3.父親說：“這是我對你們的希望�！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
_____________________________________________________________________
五、課文整體梳理。
這篇文章運(yùn)用___________的手法，通過描寫花生的_________、_________的特點(diǎn)，點(diǎn)明要做_________，不要做只講_______而對別人沒有好處的人。
六、重點(diǎn)段落品析
父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！�
我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
父親說：“對。這是我對你們的希望�！�
我們談到深夜才散�；ㄉ龅氖称范汲酝炅�，父親的話卻深深地印在我的心上。
1.選文最主要運(yùn)用了（ ）描寫的方法。
A語言 B動(dòng)作 C心理
2.用文中加粗的詞語造句。
_________________________________________________________________
3.談?wù)勀銓哟志渥拥睦斫狻?/p>
__________________________
七、生活中有很多平凡的人，他們像“花生”那樣，默默無聞地做著貢獻(xiàn)。請你代表大家表達(dá)對他們的贊美之情吧。
_________________________________________________________________________________
參考答案
一、
1.播種 澆水
2.吩咐 亭子
二、劃去
1.biàn
2.pián
3.kōng
4.kòng
三、
1.開墾
2.竟然
3.愛戴
四、
1.花生不僅味道很美，還可以榨油。
2.雖然我們距離很遠(yuǎn)，但是我們的心離得很近。
3.父親說，這是他對我們的希望。
五、借物喻人 樸實(shí) 默默無聞 有用 體面
六、
1.A
2.她雖然表情冷冷的，可是心地很善良。
3.做人要樸實(shí)，要做有用的人，要對社會(huì)、對他人有好處。
七、示例：你們雖然沒有華麗的外表，沒有豪言壯語，但是你們是那樣偉大，那樣值得敬佩。我要向你們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)這樣的人。
小學(xué)語文練習(xí)題及答案5
《桂花雨》
一、讀拼音，寫詞語。
1.我用zhú luó（ ）把pó po（ ）送給我的bǐng gān（ ）和gāo diǎn（ ）帶回家。
2.家里的水管漏了，家具都jìn pào（ ）在水里。
二、選詞填空。
姿態(tài) 姿勢
1.蘭花的（ ）非常優(yōu)雅、迷人。
2.他擺出這個(gè)（ ）是想告訴大家，他不同意這樣做。
三、按要求完成句子。
1.小時(shí)候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。（用加點(diǎn)詞語造句）
___________________________________________________________
2.至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）
___________________________________________________________
3.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問句）
___________________________________________________________
四、根據(jù)課文填空。
這篇文章以________為載體，通過描寫搖桂花、思桂花，來表達(dá)作者_(dá)____________________。
五、重點(diǎn)句段品析。
(瑤搖)花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖（佳桂）花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的�！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“��！真像下雨，好香的雨�。 �
1.劃去括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的字。
2.選文講的是_________，一個(gè)_____字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了作者當(dāng)時(shí)高興的心情。
3.選文哪句話點(diǎn)明了課題？用橫線畫出來。
六、請寫出你熟悉的一首思念家鄉(xiāng)的古詩。
_____________________________________________
參考答案
一、
1.竹籮 婆婆 餅干 糕點(diǎn)
2.浸泡
二、
1.姿態(tài)
2.姿勢
三、
1.無論什么時(shí)候，我都不會(huì)放棄學(xué)習(xí)。
2.至少前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。
3.這里的桂花再香，怎么能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花呢？
四、桂花 思念家鄉(xiāng)
五、
1.劃去 瑤 佳
2.搖桂花 樂
3.啊！真像下雨，好香的雨��！
六、示例：
九月九日憶山東兄弟
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
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