初一語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)
炎炎夏日迎來(lái)暑假,用快樂(lè)的心情送走考試的忙碌,讓幸福好運(yùn)鋪滿生活的角落,讓歡喜雀躍溢滿心懷,讓你快樂(lè)舒暢逍遙自在 !暑假來(lái)臨,祝你玩得歡暢!下面是小編為大家整理的初一語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè),僅供參考,歡迎閱讀。
一、積累與運(yùn)用(29分)
1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給加點(diǎn)字寫(xiě)出拼音。(4分)
、偻蘳hì ( ) ②歡呼què( )躍 ③zhé( )伏 ④自怨自艾( )
2.根據(jù)所提供的詞義在橫線上寫(xiě)出詞語(yǔ)。(3分)
。1)為了籌建長(zhǎng)城站,他_____(形容費(fèi)盡心思和精力);長(zhǎng)城站落成時(shí),這位作風(fēng)凌厲的男子漢也流淚了。
。2)可惜的是,雌蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng),似乎對(duì)它的獻(xiàn)媚___________(一點(diǎn)也不動(dòng)心)。
(3)他忽然低下頭了腦袋,_________(形容想說(shuō)話而又吞吞吐吐不敢說(shuō)出來(lái)的樣子)著說(shuō):“在安徽。”他那悲哀的聲音和神情叫我久久不能忘懷,從此我再也不去破壞他和他無(wú)所不能的爸爸在一起的這種境界了。
3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)
A.通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
B.最近部分企業(yè)安全保衛(wèi)工作出現(xiàn)了紕漏,有關(guān)部門(mén)及時(shí)分析并解決了問(wèn)題。
C.伊拉克局勢(shì)能不能穩(wěn)定下來(lái),是聯(lián)合國(guó)工作人員返回巴格達(dá)工作的基本條件。
D.雖然我進(jìn)初中快一年了,但小學(xué)時(shí)代同學(xué)們愉快的笑容,至今還在我耳際縈繞。
4.解釋加點(diǎn)字在句中的意思。(4分)
。1)如探湯 _____________ (2)顏色不變______________
(3)策勛十二轉(zhuǎn)__________________(4)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩 _____________
5、下列說(shuō)法正確的一組是 (3分)
A.《西游記》的作者吳承恩,主人公孫悟空樂(lè)觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛(ài)自由、除惡務(wù)盡,充滿了斗爭(zhēng)精神。
B.真實(shí)、準(zhǔn)確是消息寫(xiě)作的原則,十分講究時(shí)效,《三個(gè)太陽(yáng)》就很好地體現(xiàn)了這一原則。
C.松鼠漂亮、馴良、乖巧。非常討人喜歡。全文采用并列的行文方式,反映了松鼠的特點(diǎn)。
D.《回延安》作者賀敬之,當(dāng)代詩(shī)人,劇作家,詩(shī)集有《猛虎集》《并沒(méi)有冬天》等。
6.在下列各小題的橫線上,寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作品。(10分)
(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),_______________________。(崔顥《黃鶴樓》)
。2)__________________,童稚攜壺漿。(白居易《觀刈麥》)
。3)了卻君王天下事,_______________。(辛棄疾《破陣子》)
(4)_____________________,歲晏有余糧。(白居易《觀刈麥》)
。5)_____________________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)
。6)江山如此多嬌,___________________。(毛澤東《沁園春·雪》)
。7)_________________,流響出疏桐。(虞世南《蟬》)
。8)相呼相應(yīng)湘江闊,____________________。(鄭谷《鷓鴣》)
。9)_____________________,都護(hù)在燕然。(王維《使至塞上》)
。10)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,__________________,中通外直。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
7.在下面橫線上給新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)20字)(2分)
新華社北京3月24日電 外交部發(fā)言人劉建超24日在例行記者會(huì)上表示,日方對(duì)釣魚(yú)島采取任何單方面行動(dòng),都是對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵犯,都是非法的、無(wú)效的,中方對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)。
有記者問(wèn),據(jù)報(bào)道,日本沖繩縣石垣市議員擬于今年6月向市議會(huì)提議指定所謂“尖閣列島日”條例。請(qǐng)問(wèn)中方對(duì)此有何評(píng)論?劉建超說(shuō),我們對(duì)此表示嚴(yán)重關(guān)切,并已通過(guò)外交渠道向日方表明了嚴(yán)正立場(chǎng)。我在此重申,釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)此擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的歷史和法律依據(jù)。
__________________________________________________________
二、閱讀與欣賞 (28分)
(一)(3分)
8.下面是關(guān)于王維《使至塞上》一詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.第一句交代此行的目的,第二句是說(shuō)附屬國(guó)直到居延(地名)以外,點(diǎn)明邊塞的遼闊,路途的遙遠(yuǎn)。
B.三、四兩句,寫(xiě)眼前景物,并以“蓬”“雁”自比。從景物特征看,作者是秋天出塞的。
C.五、六兩句繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)人在沙漠中看到的典型景物!伴L(zhǎng)河”指黃河。
D.最后兩句寫(xiě)詩(shī)人在邊疆的蕭關(guān)見(jiàn)到了侯騎(偵察兵),得知都護(hù)正帶兵在燕然前線。
。ǘ(6分)
楊布打狗
楊朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣緇[注]衣而返。其狗不知,迎而吠之。楊布怒,將撲之。楊朱曰:“子無(wú)撲矣,子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來(lái),豈能無(wú)怪哉?”(選自《列子》)
[注] 緇(zī):黑色。
9、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)
① 天雨,解素衣( ) ② 豈能無(wú)怪哉( )
10、解釋下列短語(yǔ)的意思。(2分)
、 衣素衣而出。譯文:
、 迎而吠之。譯文:
11、讀了這則故事,你明白了一個(gè)什么道理?(2分)
答:________________________________________________________
。ㄈ(6分)
、僦袊(guó)和巴西的科學(xué)家在我國(guó)著名的熱河生物群發(fā)現(xiàn)了一種新的翼龍化石。這件被科學(xué)家命名為“隱居森林翼龍”的化石,翼展僅25厘米,相當(dāng)于一只燕子或麻雀大小,是世界上最小的樹(shù)棲翼龍化石。
②“隱居森林翼龍”的意思是隱藏、居住在森林中的翼龍,形象地反映了這種翼龍的樹(shù)棲生活方式。森林中翼龍的體形嬌小,翼展僅25厘米,相當(dāng)于一只燕子或麻雀大小,但它們是那些體形巨大的進(jìn)步的鳥(niǎo)掌翼龍類的祖先類群。被發(fā)現(xiàn)的森林翼龍幾乎為一完整的化石骨架,保存完好。它的嘴巴尖長(zhǎng),眼晴很大,嘴里的牙齒已經(jīng)完全退化消失,屬于無(wú)齒的翼龍。在此之前,科學(xué)家僅僅在德國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一種比它更小的出生不久的具有牙齒的翼龍化石,翼展約18厘米,科學(xué)家認(rèn)為它是剛剛孵化出來(lái)的“嬰幼兒”。
、凵忠睚埖囊碚闺m然僅為25厘米,但科學(xué)家分析認(rèn)為它已經(jīng)成長(zhǎng)發(fā)育為一只能夠展翅飛翔的年輕個(gè)體。這一新的翼龍化石因此成為迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最小的無(wú)齒的翼龍,也是白堊紀(jì)最小的翼龍,比發(fā)現(xiàn)于熱河生物群的未孵化的翼龍胚胎(翼展約27厘米)還要小。
、芤睚埵巧镅莼飞系谝粋(gè)成功飛向藍(lán)天的爬行動(dòng)物,曾經(jīng)控制中生代天空1.6億年之久。
12.請(qǐng)用自己的話概括“隱居森林翼龍”的特征。(2分)
答:
13.在第②自然段中用了哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)任選一種說(shuō)說(shuō)它在文中的作用。(2分)
答:
14.第③自然段中加點(diǎn)的“迄今為止”能否去掉?為什么?(2分)
答:
。ㄋ模(13分)
向一棵樹(shù)鞠躬
我突然被一棵榆樹(shù)驚呆了。說(shuō)突然,是因?yàn)槲以谶@條小巷的盡頭住了十年,天天從它跟前走過(guò),竟沒(méi)有注意到它的存在。那天早晨,我無(wú)意識(shí)地朝路邊的磚垛上掃了一眼,一下子就看到了這棵樹(shù)。
這是一棵不同尋常的樹(shù)。
它長(zhǎng)在一堆碼起來(lái)的磚垛上。周圍是林林總總的大樹(shù)小樹(shù)。磚垛有兩米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起,好像訓(xùn)練累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉強(qiáng)保持著一種隊(duì)形。
它其實(shí)只有一米來(lái)高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)頑強(qiáng)的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀,鳥(niǎo)瞰著這個(gè)喧鬧的世界。它小心地經(jīng)營(yíng)著自己。它當(dāng)然喜歡玉樹(shù)臨風(fēng)般的軀體,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運(yùn)卻把它交付給一堆磚。當(dāng)初,它選擇了磚垛前面的那一片陽(yáng)光地帶,準(zhǔn)備唱著歌兒向老榆樹(shù)告別?墒蔷驮谒查g,一陣微微的風(fēng),把它飄到磚垛上,它的命運(yùn)因此而改變。它知道:躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己,安于命運(yùn),順勢(shì)而長(zhǎng),才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力,讓飽滿的激情化作一段樸實(shí)——它長(zhǎng)成了灌木叢。
即便如此,它也肯定受過(guò)不盡的苦痛。雷電轟擊過(guò)它,狂風(fēng)摧殘過(guò)它,風(fēng)雪侵蝕過(guò)它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時(shí)想攔住匆匆而過(guò)的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經(jīng)挽留過(guò)晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛,卻貧瘠得難以供應(yīng)它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,這是它生存的策略。厄運(yùn)使得它青筋突暴,渾身疤痂,身體佝僂,它沒(méi)有屈服。無(wú)論生活怎樣艱難,總得面對(duì),總得應(yīng)付,總得一步一步走過(guò)。我久久地站在那里,為一棵榆樹(shù)而感動(dòng)。
一天傍晚,我下班回來(lái),發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見(jiàn)了。一個(gè)老人默默地站在那棵樹(shù)旁。老人告訴我,這垛磚堆了十八年。當(dāng)初準(zhǔn)備蓋房子用,兒子突然得病死了。媳婦改嫁,他領(lǐng)著孫子孫女度日,房子就耽擱了,F(xiàn)在孫子孫女已長(zhǎng)大成人,會(huì)掙錢(qián)了,政府又補(bǔ)貼了一部分錢(qián),房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中,絲毫不見(jiàn)其悲涼,仿佛生活就是如此。
我怔在那里。十八年,我不知老人是如何艱辛度過(guò)的。老人走了,他邊走邊自言自語(yǔ)道:“你看這棵樹(shù),咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年,真要活成精了!”驀地,我仿佛覺(jué)得眼前的這棵榆樹(shù),就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉,是老人稀疏的`亂發(fā);褶褶皺皺的干,是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉;還有那地下柔柔細(xì)細(xì)的根,是老人冉冉飄飛的胡須。
望著老人步履艱辛地走了,走在那條彎彎曲曲的小路上。于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個(gè)永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立,向老人、向那棵榆樹(shù)深深地鞠了一躬。
15.第二段說(shuō):“這是一棵不同尋常的樹(shù)!边@棵樹(shù)的“不同尋!北憩F(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(3分)
16.下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(4分)
它有時(shí)想攔住匆匆而過(guò)的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經(jīng)挽留過(guò)晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。
17.文章寫(xiě)榆樹(shù),卻為什么要花較多筆墨去寫(xiě)“老人”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
18.第四段中說(shuō):“躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己,安于命運(yùn),順勢(shì)而長(zhǎng),才是生命的根本!睂(duì)這種觀點(diǎn),你是否認(rèn)同?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)
三、表達(dá)與交流(43分)
。ㄒ唬19.(3分)班級(jí)里準(zhǔn)備開(kāi)展以“詠荷”為主題的賽詩(shī)會(huì)。作為主持人,這個(gè)賽詩(shī)會(huì)開(kāi)始時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白你會(huì)這樣說(shuō):__________________________________________
。30字左右)
(二)20.作文(40分)
在我們成長(zhǎng)的歷程中,一定有許多瞬間,讓我們難以忘懷。那一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的鏡頭,讓我們震撼,讓我們驚嘆,讓我們反省,讓我們愧疚……讓我們銘記于心永生難忘。請(qǐng)抓住生活的那些鏡頭,以“________的瞬間”為題,寫(xiě)一篇作文。
1、在橫線上用“美麗”、“永恒”“幸!薄傲钊穗y忘”等詞將題目補(bǔ)充完整。
2、文體為記敘文。
3、不少于600字。
4、文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名?捎谩啊痢痢北硎。
答案:
一、積累與運(yùn)用(29分)
1.(4分)(1)噬 (2)雀(3)蟄(4)yì
2.(3分)(1)嘔心瀝血(“殫精竭慮”也行)(2)無(wú)動(dòng)于衷(3)囁嚅
3.(3分) B
4.(4分)(1)熱水(2)臉色(3)記載……在策上(4)親近而不莊重
5.(3分) A (B通訊 語(yǔ)文書(shū)5單元信息傳播提示 C總分 D《猛虎集》作者徐志摩)
6.(10分)
。1)芳草萋萋鸚鵡洲 (2)婦姑荷簞食
。3)贏得生前身后名 (4)吏祿三百石
。5)朔氣傳金柝 (6)引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰
。7)垂緌飲清露 (8)苦竹叢深日向西
。9)蕭關(guān)逢侯騎 (10)濯清漣而不妖
7.中國(guó)堅(jiān)決反對(duì)日方對(duì)釣魚(yú)島采取單方面行動(dòng)
二、閱讀與欣賞 (28分)
。ㄒ唬(3分)
8.B(并非秋天,而是春天。因?yàn)椤皻w胡天”透露出大雁從南往北飛,這是春天的景物特征。)
(二)(6分)
9.(2分)①下雨 ②感到奇怪
10.(2分)①穿著白色的衣服出去
、跊_著楊布叫
11.(2分)①看問(wèn)題要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),既要辨別其外在形式,更要注重其內(nèi)在本質(zhì)。②遇事要善于思考。③凡遇是非,切莫忙于責(zé)人,應(yīng)首先從自身找原因。④當(dāng)朋友誤解自己的時(shí)候,不要腦子發(fā)熱,動(dòng)怒發(fā)火;而應(yīng)該設(shè)身處地站在別人的角度思考,要學(xué)會(huì)換位思考。(答出其中一點(diǎn)即可)
【參考譯文】楊朱的弟弟叫楊布,他穿著件白色的衣服出門(mén)去,遇到了大雨,便脫下白衣,換了黑色的衣服回家了。他家的狗不知道,迎上去向他汪汪地叫了起來(lái)。楊布十分惱火,要去打狗。楊朱說(shuō):“你不要打狗,你自己也會(huì)這樣的。倘若你的狗出去時(shí)是一身白而回來(lái)時(shí)卻變成了一身黑,那你難道不同樣覺(jué)得奇怪嗎”
。ㄈ(6分)
12.(2分)隱居森林翼龍具有樹(shù)棲生活、體形嬌小、嘴巴尖長(zhǎng)、眼晴很大、無(wú)齒、能飛翔的特征。(答出其中的三點(diǎn)得2分兩點(diǎn)得1分)
13.(2分)列數(shù)字(用“25厘米”“18厘米”準(zhǔn)確地寫(xiě)出森林翼龍?bào)w形嬌。蛔鞅容^,(把翼龍與燕子、麻雀作比較,形象地寫(xiě)出森林翼龍嬌小的體形);打比方(用“嬰幼兒”生動(dòng)形象地說(shuō)明德國(guó)發(fā)現(xiàn)的翼龍更小)(三個(gè)說(shuō)明方法答出兩點(diǎn)得1分,答出一點(diǎn)得0.5分;后面說(shuō)作用1分)
14.(2分)不能(1分)。更準(zhǔn)確地表達(dá)隱居森林翼龍是目前發(fā)現(xiàn)的最小的翼龍;不排除今后還有更小的翼龍發(fā)現(xiàn)的可能性。(意思對(duì)即可得1分)
。ㄋ模13分
15.(3分)生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣;外形矮小、纖弱、樸實(shí);忍受苦痛,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
(三個(gè)要點(diǎn)各1分。意思符合即可)
16.(4分)運(yùn)用擬人手法,寫(xiě)榆樹(shù)“攔”不住雨水,“挽留”不住露珠,表現(xiàn)了它忍受著干旱和貧瘠的苦痛。
17.(3分)引出這棵樹(shù)的生長(zhǎng)年齡,突出其頑強(qiáng)的生命力;由寫(xiě)樹(shù)到寫(xiě)人,豐富了文章的內(nèi)涵,深化了文章的主題。(或?qū)憳?shù)是為了寫(xiě)人,用樹(shù)來(lái)烘托老人的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌)(寫(xiě)出一點(diǎn)得2分,寫(xiě)出兩點(diǎn)得3分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
18.(3分)認(rèn)同,因?yàn)槊\(yùn)并非能隨意改變的,生活要講究實(shí)際,像那棵樹(shù)一樣在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng),也不失為人生的智慧。不認(rèn)同,因?yàn)槿诵枰懈叩淖非螅\(yùn)是可以通過(guò)自己的抗?fàn)幐淖兊,安于命運(yùn)是一種消極的人生態(tài)度。(要求觀點(diǎn)明確,理由妥帖;有欠缺酌扣)
三、表達(dá)與交流(43分)
19.(3分)(注:結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)賽詩(shī)會(huì)和專題荷命題)
答題提示:開(kāi)頭有稱呼,切題得體,1分;內(nèi)容應(yīng)與“詠荷”主題相關(guān),1分;語(yǔ)言流暢生動(dòng),有激勵(lì)性,1分;某方面有不足扣1分。
20.(40分)建議30分切入。
【初一語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)】相關(guān)文章:
初一語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)及答案12-07
初一語(yǔ)文暑假作業(yè)06-25
初一語(yǔ)文下冊(cè)作文02-14
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)12-09
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)12-04