一年級寒假作業(yè)
寒假不僅僅應(yīng)只是讓孩子玩的快樂，要知道語文是一個積累過程，通過不斷積累，來攝取相應(yīng)知識。從而鍛煉語文上的識字與寫字能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、寫作能力、閱讀理解能力、口語交際能力等等。下面是小編為大家整理的一年級寒假作業(yè)，僅供參考，歡迎閱讀。
一、我會看拼音，寫詞語。
ɡōnɡ pínɡ zì jǐ shū běn
________ ________ ________
dōnɡ xī yòng xīn niú yánɡ
________ ________ ________
pí máo fēng yǔ ěr mù bái yún
________ ________ ________ ________
二、我會比。
兩________ 年________ 里________
雨________ 牛________ 果________
用________ 今________ 生________
月________ 巾________ 升________
三、我會判斷。給正確的.字打上“√”。
一（只 條）小魚 一（個 朵）白云
一（本 塊）書 一（只 頭）小狗
一（片 條）小河 一（棵 個）蘋果
四、我會寫反義詞。
黑----________ 出----________
來----________ 上----________
多----________ 左----________
多----________ 短----________
右----________ 入----________
去----________ 大----________
五、我會連。
彎彎的________ 星星
寬寬的________ 月兒
閃閃的________ 馬路
高高的________ 個子
紅紅的________ 草兒
綠綠的________ 云兒
藍(lán)藍(lán)的________ 天空
白白的________ 臉兒
六、我有好記憶。
(1)床前明________光，疑是________________霜。
(2)山那邊風(fēng)景很美，________________________看吧。
(3)江南________________鄉(xiāng)，________________竹排畫中游。
七、課外你背古詩和《弟子規(guī)》了嗎？連一連。
朝起早，夜眠遲。 心眼口，信皆要。
借人物，及時還。 老易至，惜此時。
讀書法，有三到。 人借物，有勿慳。
千門萬戶曈曈日 羊有跪乳情。
不敢高聲語， 待到雪化時
鴉有反哺義， 恐驚天上人
要知松高潔， 早把新桃換舊符
八、我會寫句子。
(1)我家有________。
(2)魚兒在水中________。
(3)________愛________。
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