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      2. 丁立梅《麥浪滾滾》初中散文閱讀及答案

        時(shí)間:2023-06-14 18:20:41 閱讀答案 我要投稿
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        丁立梅《麥浪滾滾》初中散文閱讀及答案

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過散文吧?散文是一種自由、靈活、短小精悍,表現(xiàn)真人真事真是感情的問題。那么問題來了,怎樣才能完成一篇優(yōu)秀的散文呢?以下是小編收集整理的丁立梅《麥浪滾滾》初中散文閱讀及答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        丁立梅《麥浪滾滾》初中散文閱讀及答案

         、傥逶虏脊萨B叫,布谷布谷——像短笛吹奏,清脆的一兩聲,繞著城市上空,一路向著城外去了。

          ②這“笛聲”牽人,人的腦子里立即現(xiàn)出一幅歡樂豐收?qǐng)D來:一望無(wú)際的農(nóng)田里,麥浪滾滾,像滾著一堆又一堆的碎金子。陽(yáng)光錫箔兒似的,在麥浪上跳。

         、坂l(xiāng)下孩子,從小就親近這樣的圖畫。每聞布谷鳥叫,田里的麥子們,仿佛在一夜之間,全都被鑲上了金,鄉(xiāng)下村姑成皇貴妃了,華麗且雍容。農(nóng)人們忙得腳不沾地,麥子要收割了,棉花要播種了。收割前夕,孩子們便有了一大任務(wù),在麥田邊看護(hù)麥子,追逐來偷食的雀。這任務(wù)孩子們樂意,持了長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,很神氣地在麥田邊奔跑。風(fēng)吹,麥浪翻滾,一波一波,像黃綢緞鋪開來,淹沒了小小的人,覺得自己也成一株金色的麥穗了。那景象,鐫刻在記憶里,再難忘去。

          ④我們?nèi)那暗柠溊。一行人,跟著布谷鳥,一路向著城外去。走過一個(gè)村莊,再一個(gè),卻難見到成片的麥浪了,有的只是零星的。村莊不長(zhǎng)麥子了,麥子忙人,村莊的人,卻越來越少。村莊只好長(zhǎng)別的植物,或干脆長(zhǎng)草。

         、莺貌蝗菀状粋(gè)村子,眼睛里跳出一整片的麥地來,大家?guī)缀跻獨(dú)g呼了,立即沖下車去。

         、扌『訖M亙。有人家在河邊居住,三間老平房,屋門落鎖。一只狗蹲在家門口,很盡職地守著家?吹轿覀冞@群陌生人,狗興奮地大呼小叫起來,寂靜的村莊,一下子有了喧鬧的感覺。

         、呶覀冋驹谛『拥氖瘶蛏,打眼四下望。橋下水淺,已看不出水的顏色,全被浮萍遮住。河邊有幾棵樹,歪著長(zhǎng),很有些年紀(jì)的樣子,倒是蓬勃出一汪生命的綠。樹下雜草叢生。雜草叢中,一簇的胡蘿卜花,開得恣意,上面蜂蝶忙碌。這是記憶里的村莊,熟悉,又陌生著。

         、嘤袐D人經(jīng)過,好奇問,做什么呢?我們答,來看麥子的呢。

         、崤叮衲甑柠溩硬缓,她說。臉上的表情,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

         、馕覀冃睦锏故且徽s忙跑下橋去看麥子。幾塊麥地里,麥子倒伏許多,像遭了劫。突然聯(lián)想到前幾日刮的那場(chǎng)大風(fēng),橫掃天地的架勢(shì),麥子們?nèi)绾文艹休d。

          一老農(nóng)跟過來,看我們倚著麥地作背景拍照。他慷慨地拔一把麥穗,讓我們拿在手上,作拍照的道具用。他說,今年的麥粒也不飽呢。我們低頭看,的確是,麥穗輕輕。有點(diǎn)憂心,村莊若是都不長(zhǎng)麥子了,城里的面包從哪里來?

          太陽(yáng)打在一片麥子上,閃爍著金色的光芒。一陣風(fēng)來,麥浪推著麥浪,向著不遠(yuǎn)處的田邊去了。不遠(yuǎn)處,村人們的房子,像積木搭成的城堡,安靜在五月的天空下。天上飄動(dòng)著一朵朵白,一朵朵藍(lán),像從前。身旁的老農(nóng),彎腰把那把麥穗撿了,拿回去喂雞。

          我們回頭,經(jīng)過小橋。河邊人家的那只狗,不再吠了。它蹲在家門口,眼光越過河邊的雜草叢,安靜且溫柔地望著我們,一步一步走近。狗也是寂寞的,大概已把我們當(dāng)作熟人了,眼睛里有了挽留的意思。

          1. 第③段回憶兒時(shí)守護(hù)麥田的情景有什么作用?

          2. 第段主要運(yùn)用了什么描寫方法,有什么作用?

          3. 文章結(jié)尾處對(duì)狗的描寫有何深意?表達(dá)了作者怎樣的思想情感?

          參考答案

          1. 表達(dá)了作者對(duì)曾經(jīng)麥浪滾滾的豐收?qǐng)鼍暗膽涯詈妥穼,為下文寫尋找麥田作鋪墊。

          2. 景物描寫或環(huán)境描寫,渲染了滾滾麥浪所帶來的安靜、祥和的氛圍,表達(dá)了作者對(duì)眼前之景的陶醉和向往。

          3. 借助于對(duì)狗的描寫含蓄地寫出了受現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的沖擊,麥田越來越少的現(xiàn)狀;表達(dá)了作者對(duì)曾經(jīng)的滾滾麥浪場(chǎng)景的留戀、對(duì)麥田日益萎縮現(xiàn)狀的失落、企盼能重現(xiàn)滾滾麥浪的場(chǎng)景。

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