- 相關(guān)推薦
《鼎湖山聽泉》閱讀練習及答案
在日常學習和工作中,我們需要用到閱讀答案的時候非常的多,借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。那么問題來了,一份好的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的《鼎湖山聽泉》閱讀練習及答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《鼎湖山聽泉》閱讀練習及答案
《鼎湖山聽泉》選文,按要求答題(8分)入夜,山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠;深夜聽泉,別有一番滋味。泉聲浸著月光,聽來格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴,此時卻能分出許多層次:,是草叢中淌過的小溪;,是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司轟響者,應為萬道細流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭。至于泉水繞過樹根,清流拍打著卵石,則輕重緩急,遠近高低,各自發(fā)出不同的音響。這萬般泉聲,被一支看不見的指揮棒編織到一起,匯成一曲奇妙的交響樂。在這泉水的交響之中,仿佛能夠聽到歲月的流逝,歷史的變遷,生命在誕生、成長、繁衍、死亡,新陳代謝的聲部,由弱到強,漸漸展開,升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著,分辨著,心神猶如融于水中,隨泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩濾過心田,沖走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。說什么“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉則靈”。孕育生機,滋潤萬木,泉水就是鼎湖山的靈魂。
10.語段主要寫了哪三個內(nèi)容?(3分)
【答】
11.“泉聲浸著月光,聽來格外清晰”中的“浸”字用得好,請賞析。(2分)
【答】
12.請聯(lián)系生活實際,寫出你聽雨后的一點感受,要求運用一定的修辭手法。(50字左右)(3分)
【答】
答案:
10、
①鼎湖山多層次的泉聲
、谧髡咴诼犎獣r所產(chǎn)生的人生感悟
③對鼎湖山泉水的由衷贊美
11、“泉聲浸著月光”中的“浸”就用得很好,它既寫出了山中夜晚的寂靜,又寫出了泉聲的清澈、空靈,描繪了泉聲與月光交融的美妙意境。
12、
、黉冷罏r瀝的雨聲,猶如貝多芬的曲子般清脆美妙,我好像進入仙境,陶醉在雨水的歌唱之中。
、谟晔谴笞匀辉杏男【`,你聽,滴滴嗒嗒的雨聲,匯成一曲奇妙的鋼琴曲,在這曲子之中,靈魂得到洗禮,得到升華,清新柔美的感覺遍布全身。
、垆冷罏r瀝的雨聲就像一曲輕音樂,讓人陶醉,引人遐想,它蕩滌了人的心靈,凈化了萬物,還我們一個清新美麗的世界。
《鼎湖山聽泉》閱讀練習及答案
入夜,山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜聽泉,別有一番滋味。泉聲浸著月光,聽來格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴,此時卻能分出許多層次:那柔曼如提琴者,是草叢中淌過的小溪;那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司轟響者,應為萬道細流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落入深潭。至于泉水繞過樹根,清流拍打著卵石,則輕重緩急,遠近高低,各自發(fā)出互不相同的音響。這萬般泉聲,被一支看不見的指揮棒編織到一起,匯成一曲奇妙的交響樂,在這泉水的交響之中,仿佛能夠聽到歲月的流逝,歷史的變遷,生命在誕生、成長、繁衍、死亡,新陳代謝的聲部,由弱到強,漸漸展開,升騰而成為主旋。我俯身傾聽著,分辨著,心神猶如融于水中,隨泉而流,游遍鼎湖。又好像泉水汨汨濾過心田,沖走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的唱歌之中。說什么“山不在高,有仙則名”,我卻道,“山不在名,有泉則靈”。蘊育生機,滋潤萬木,泉水就是鼎湖山的靈魂。
這一夜,只覺泉鳴不絕于耳,不知是夢,是醒?
夢也罷。醒也罷。我愿清泉永在。我愿清泉常鳴。
1、用簡明的語言概括上面語段的主要內(nèi)容。
__________________________________________________
2、自古以來,文人們表現(xiàn)泉水多從其形貌入筆,而謝大光在《鼎湖山聽泉》中卻另辟蹊徑,從___________入手,將層次___________豐富的表現(xiàn)得淋漓盡致。
3、“深夜聽泉,別有一番滋味”。這別有的“滋味”具體表現(xiàn)在哪些方面?
__________________________________________________
4、作者由聽泉而產(chǎn)生了哪些人生感悟?
__________________________________________________
5、語段中把流淌的泉水描繪得別有情趣。下面是一段對海潮進行描繪的文字,試將其和語段中描寫泉水的文字作比較,簡要談談兩者在描寫內(nèi)容及描繪方法上的異同。
海在我們腳下沉吟著,詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低地,輕輕地,像威風拂過琴弦,像落花飄在水上。
海睡熟了。
內(nèi)容上:__________________________________________________
方法上:__________________________________________________
參考答案:
1、入夜山中聽到泉聲及由此產(chǎn)生的感受。
2、聽覺;泉聲
3、具體表現(xiàn)在:
。1)萬般泉聲如一曲奇妙的交響樂。
。2)有一種歲月的流逝,歷史的變遷和生活感慨和生命的誕生、成長、繁衍、死亡的人生感悟。
。3)有一種心靈凈化和升華的遐思。
4、從生命的美好、歲月的流逝等角度談,言之成理即可。
5、內(nèi)容上:課文描繪了不同形態(tài)的泉流,《聽潮》側(cè)重描繪大海平靜時的一個場景。
方法上:課文多角度設喻,描寫不同流淌形態(tài)的泉水;《聽潮》側(cè)重運用博喻,詳細描寫大海的平靜和溫柔。
【《鼎湖山聽泉》閱讀練習及答案】相關(guān)文章:
《鼎湖山聽泉》閱讀練習及答案08-19
《鼎湖山聽泉》閱讀答案06-13
《鼎湖山聽泉》《林中小溪》對比閱讀初中散文閱讀題及答案06-15
鼎湖山聽泉09-16
季羨林《聽雨》閱讀練習及答案09-23
《鼎湖山聽泉》說課稿01-01
鼎湖山聽泉教案03-07
《鼎湖山聽泉》說課稿12-31
鼎湖山聽泉教案03-06