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      2. 親親麥子閱讀理解附答案

        時間:2021-12-10 12:45:01 閱讀答案 我要投稿

        親親麥子閱讀理解附答案

          ①麥子是一枝燦爛而實在的花朵,開在萬里田疇之上,開在農民的心坎上。

        親親麥子閱讀理解附答案

         、邴溩拥念w粒很美,有有土壤般樸素柔和的質地和本色。一粒麥子是美麗的,一棵麥子是美麗的,一地麥子還是美麗的。麥子生命的每個過程都是美麗的。麥子原本是一粒種子,浸潤了陽光、空氣、水分、結出黃燦燦的麥粒,豐富了我們的血液和軀體。麥子用它的物質顆粒和精神內核書寫著人類的歷史。

         、郛斍镪柗髡账囊,耕耘完的田疇袒露出豐腴的肌膚,隨著父親手臂的揮動和鏗鏘的步伐,麥粒穿過深秋的空氣落入土地。田野上空一陣又一陣金色的雨在秋陽里一閃一閃.父親臉上蕩漾著微笑的漣漪,把麥粒交給生命的家園。種子要想不丟失自己,就必須走回它生命的家園,走向疏松濕潤的土壤,吸收大地的微溫和芬芳。在秋雨的潤澤下,綠色的劍刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的綠芽兒探出頭來,它們挨挨擠擠擠在地住在一起,以盛大的形式展開,以集體的力量顯示其生存的意義。

         、茺溩訌娜莸剡~過冬天的門檻,第一個用綠色的手與春天緊握。清純的麥苗相依相扶、牽牽連連,一直鋪向遙遠的遠方。瞬間,萬野綠遍,大地盡染,麥子在一望無際的田疇盡情地拓展綠色的海洋。大地融進了藍天,藍天陷進了綠海。此時的鄉親們忙著在麥海里除草施肥.麥子在人類的呵護下,展示著拔節吐穗、開花灌漿的生命過程。麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有。

         、蓰溩影焉ㄩ_在頭部,最完美地接受陽光雨露。麥子終于完成了對生命的雕塑,不動聲色地吐露出飽滿的穗子,麥穗就是國徽上的那麥穗。麥穗是絕妙的藝術品。數十粒麥子團結起來,井然有序地排列成一個柱體。麥粒大頭向下,小頭尖尖向上,汗滴一般,而麥芒如劊直指藍天。風來了,麥浪一波一波,似乎整個大地都跳起了舞。父親去看看麥子的長勢,憐惜地扯下幾根麥穗搓著,然后瞇起眼,吹起麥芒,將一手心鮮嫩的麥粒倒進嘴里。我去嗅麥子清香的味道,像掬起一捧水那樣,用雙手捧著幾個麥穗,將臉貼在它們的上面,我手捧著它們表達我的親近。在我心里,麥子就是我永遠的親人。

          ⑥看母親割麥是一件賞心悅目的事.鐮刀閃著星月一般俏麗的鋒芒。母親一手掄開鐮刀,一手攬麥入懷。鐮刀貼著地皮,揮出一道優美的弧線。瞬間,麥子便倒進母親溫暖的懷里。順手,母親抽出一綹作要子,就勢將麥子翻轉過來,捆好。麥捆從腋間滑落下來,躺在田壟上。這一連串的動作一氣呵成。農民為麥子備好行囊,走進炊煙裊裊的村莊。麥子收后的田野靜靜的。母親細心地尋找麥子,唯恐遺漏一粒,像在尋找土里的珍珠。融入了陽光、雨露、汗水的麥粒,是大地之樹結出的鮮亮的果子,是大地母親分泌的乳汁,是大地之樹結出的鮮亮的果子就,是大地母親分泌的乳汁,哺育著人類。麥子是蕓蕓眾生生命的基本元素,鍛造著我們的靈魂。

         、啕溩訌娜莸刈咄暾嫔泼赖囊簧,生根,長葉,開花,結果,奉獻……麥子,普通而神圣的麥子,樸素而雅致的麥子,養育我們血脈和精神的麥子,彌漫著文化意蘊,流淌進海子純潔的詩篇。面對你,我俯首膜拜,誠謝敬仰!

          《親親麥子》閱讀練習題

          (1)下列對文章有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )( )(5分)

          A.本文生動詳細地記述了麥子生根、長葉、開花、結果的一生,用詞優美,情深意濃,給我們留下了深刻的印象。

          B.本文主要運用了敘議結合的手法以及擬人、對比、夸張的修辭手法,使作品條理清楚,又顯得很有文采。

          C.本文安排文章的結構頻有匠心,如寫父親播種、母親收割時各有側重,行文富有變化。

          D.從字里行間不難看出,“我”的父親種麥子很有經驗,例如在第⑤段,他吃下鮮嫩的麥子就能判斷麥子的長勢。

          E.本文作者有很強的語言表達能力,如他在文中運用冷靜客觀、準確細致的的語言,表達了對麥子的情感。

          (2)作者在②段說:“麥子用它的物質顆粒和精神內核書寫著人類的歷史!痹趺蠢斫膺@句話的含意?(6分)

          (3)本文第⑥段主要運用了什么表達技巧?各舉一例說明其表達效果。(6分)

          (4)聯系全文,探究作者主張“親親麥子”的理由。(8分)

          《親親麥子》閱讀答案

          (1)(5分)AC解析:B項主要手法不是敘議結合,而是描寫;文中沒有用對比、夸張的手法。D項說法文中無根據。E項,本文的`語言不是“冷靜客觀”的,而是充滿熱情的。

          (2)(6分)麥子以它充足的物質營養哺育著人類,使人類的歷史得以延續;麥子美麗的生命過程、真善美的精神實質也一直啟迪著人類,滋養著人類的精神世界。

          (3)(6分)運用了細節(動作)描寫和比喻的修辭手法。(2分)如作者運用細節描寫,寫出了母親收割麥子的一系列動作,生動形象地表現了勞動之美,使讀者對“看母親割麥是一件賞心悅目的事”這句話有了真切的感受。(2分)作者把麥粒比作土里的珍珠、大地之樹結出的果實、大地母親分泌的乳汁,既形象又生動,充分表現了母親對勞動果實的珍視及作者對麥子的贊美之情。(2分)

          (4)(8分)①麥子生命的每一個過程都是美麗的,是真善美的一生。②人類種植麥子,麥子供給我們營養,麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有,這種關系是美麗的。③收種麥子的勞動過程是美麗的,播種麥子就是播種希望,收獲麥子就是對自己辛勞的獎賞,收種麥子的過程是人類美德閃光的過程。④養育我們血脈和精神的麥子,彌漫著文化意蘊。

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