都德《柏林之圍》閱讀練習及答案
柏林之圍
【法】都德
我們一邊與韋醫(yī)生沿著愛麗含田國大道往回走,一邊向被炮彈打得千瘡百孔的墻壁探究巴黎被圍的歷史。當我們快到明星廣場的時候,醫(yī)生停了下來,指著那些環(huán)繞著凱旋門的高樓大廈中的一幢,對我說:
“您看見那個陽臺了嗎?八月初,我被找去診治一個突然中風的病人。他是儒弗上校,一個80歲的老軍人,兒子在麥克·馬洪元帥的參謀部服役。戰(zhàn)爭一開始,他就搬到愛麗舍來,住在一套有陽臺的房間里。您猜是為什么?原來是為了參觀我們的軍隊凱旋而歸的儀式……這個可憐的老人!維桑堡慘敗的消息傳到他家時,他就像遭到雷擊似的倒在地下。
“整整三天,病人昏迷不醒……在這幾天之內,又傳來了雷舍芬戰(zhàn)役失敗的消息。您一定還記得消息是怎么傳來的。直到那天傍晚,我們都以為是打了一個大勝仗……我不知道是由于什么奇跡,那舉國歡騰的聲浪競波及我們這位可憐的病人,一直鉆進了他的幻覺里?傊@天晚上,當我走近他的床邊時,我看見的不是原來那個病人了。他兩眼有神,舌頭也不那么僵直了。他竟有了精神對我微笑,還結結巴巴說了兩遍:‘打……勝……了!’
“我一走出房間,老人的孫女正站在門邊等著我,她面色蒼白,鳴咽地哭著。
“‘他已經(jīng)脫離生命危險了!’我握住她的雙手安慰她。
“那個可憐的姑娘幾乎沒有勇氣回答我。原來,雷舍芬戰(zhàn)役的真實情況剛剛公布了,全軍覆沒……我和她驚恐失措地互相看著。毫無疑問,他再也受不了這個新的打擊……那么,怎么辦呢?……只能使他高高興興,讓他保持著這個使他復活的幻想……
“‘好吧,由我來對他撒謊!’這勇敢的姑娘自告奮勇對我說,她揩干眼淚,裝出喜氣洋洋的樣子,走進祖父的房間。
“她所負擔的這個任務可真艱難。頭幾天還好應付,但是,隨著健康日漸恢復,他的思路也日漸清晰。這就必須向他講清楚雙方軍隊如何活動,必須為他編造每天的戰(zhàn)報。她日夜伏在那張德國地圖上,把一些小旗插來插去,努力編造出一場場輝煌的戰(zhàn)役……
“每天我一到他家,準會聽到一個新的軍事勝利:‘大夫,我們又打下美央斯了!’那年輕的姑娘迎著我這樣說,臉上帶著苦笑,這時,我隔著門聽見房間里一個愉快的聲音對我高聲喊道:‘好得很……八天之內我們就要打進柏林了!’
“其實,普魯士軍隊離巴黎只有八天的.路程……
“巴黎被圍的第一天,我去到他家。這個老人正坐在自己的床上,興高采烈地對我說:‘嘿!圍城總算開始了!’
“我驚愕地望著他:‘怎么,上校,您知道了?……’
“他的孫女趕快轉身對我說:‘是啊!大夫……這是好消息,圍攻柏林已經(jīng)開始了!’
“她一邊說這話,一邊做針線活,動作是那么從容、鎮(zhèn)靜……
“從這一天起,我們的軍事行動就大大簡化了。攻克柏林,這只是一個時間問題。過了一些時候,只要這老人等得不耐煩了,我們就讀一封他兒子的來信給他聽,當然,信是假造的,因為巴黎已經(jīng)被圍得水泄不通,而且,早在色當大敗以后,麥克·馬洪元帥的參謀部就已經(jīng)被俘,押送到德國某一個要塞去了。
“這期間,包圍圈愈來愈緊,唉,不過并不是柏林之圍!……那時正是嚴寒季節(jié),瘟疫流行,饑饉逼人。幸虧我們精心照料,老人的靜養(yǎng)沒有受到一點侵擾。
“一天晚上,我到他家的時候,那女孩神色倉皇地迎著我:‘明天他們就進城了!’
“可憐的儒弗老頭!他一定是聽見了我們的談話,以為我們?yōu)榱瞬蛔屗^分激動而要阻止他觀看我們軍隊的凱旋游行,所以他跟誰也不談這件事;但第二天早晨,樓上那扇窗子慢慢打開了,上校出現(xiàn)在陽臺上,頭頂軍盔,腰挎馬刀,穿著老騎兵的光榮而古老的軍裝。我現(xiàn)在還弄不明白,是一種什么意志使他能夠站了起來,并穿戴得這樣齊全。反正千真萬確他是站在那里,就在欄桿的后面。他很詫異,馬路是那么空曠、那么寂靜,每一家的百葉窗都關得緊緊的,已黎一片凄涼,就像港口的傳染病隔離所,到處都掛著旗子,但是旗子是那么古怪,全是白的,上面還帶有紅十字,而且,沒有一個人出來歡迎我們的隊伍。
“霎時間,他以為自己是弄錯了……
“但不!在那邊,就在凱旋門的后面,有一片嘈雜聲,在初升的太陽下,一支黑壓壓的隊伍開過來了……
“于是,在廣場上一片凄涼的寂靜中,聽見一聲慘厲的喊叫:‘快拿武器……快拿武器……普魯士人!@時,普魯士人可以看見在高處陽臺上,有一個身材高大的老人揮著手臂,蹌蹌踉踉,最后全身筆直地倒了下去。這一次,儒弗上?烧娴乃懒!
(有刪改)
12.這篇小說交錯敘述了三個故事,請分別概述。(6分)
【答案】一是上校突然中風,然后神奇般恢復,最后突然去世;二是孫女編造故事使上校主觀認為法軍不斷勝利,圍攻柏林:三是現(xiàn)實中法軍節(jié)節(jié)敗退,巴黎被圍,最終敵人入城。(每點2分,共6分)
13.分析小說畫線部分對情節(jié)發(fā)展的作用。(4分)
【答案】描寫了巴黎淪陷后的寂靜凄涼,與上文上校迎接凱旋將士的喜悅心情形成強烈對比(2分),為下文上校之死的悲劇性結局作鋪墊(2分)。
14.本文充滿了強烈的愛國主義情感,請結合全文概括這種情感態(tài)度具體表現(xiàn)在哪些方面?(4分)
【答案】上校對戰(zhàn)爭勝負強烈關注;孫女聽到戰(zhàn)敗消息時失聲痛哭;普魯士軍隊入城時巴黎人關窗閉戶;韋醫(yī)生對上校憐憫和敬重;老軍人的神圣榮譽感。(答對1點1分,答對4點即可)
15.這篇小說為什么以“柏林之圍”為題,試作探究。(6分)
【答案】凸顯上校對勝利的渴望,表現(xiàn)了人物強烈的愛國主義精神;想象中的“柏林之圍”與現(xiàn)實中的巴黎之圍形成了強烈的反差,激發(fā)讀者的閱讀興趣;上校的生與死皆源于“柏林之圍”,為小說增添了強烈的悲劇色彩。(每點2分,共6分)
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