戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子閱讀答案3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子閱讀答案1
有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)愛(ài)好（hǎo hào）繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。
然而不幸得很！想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個(gè)孩子非常傷心，痛哭流涕（tì dì ），埋（mái mán ）怨命運(yùn)對(duì)他們太不公平。
恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比劃著說(shuō)：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？”接著，他對(duì)眼睛瞎的孩子說(shuō)，“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”
兩個(gè)孩子聽(tīng)了，心里一亮。他們擦干眼淚，開(kāi)始新的追求。
說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因?yàn)樗梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺(jué)得失明反倒（dào dǎo）有利。因?yàn)樗軌蛎獬S多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。
果然，耳聾的孩子后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子后來(lái)成了音樂(lè)家，飲譽(yù)天下。
一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人，他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。
老人笑著說(shuō)：“不用謝，事實(shí)證明：只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還留下另一道路的！”
《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》題目
1、把括號(hào)里不正確的注音劃掉。（2分）
2、給下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確解釋，在括號(hào)里寫出所選項(xiàng)的序號(hào)。（2分）
（1）、心里一亮（ ）[①光線強(qiáng)。②發(fā)光。③響亮。④清楚；明白⑤顯露；顯示。]
�。�2）、名揚(yáng)（ ）四海[①高興；往上升。②往上撒。③傳播出去。 ④指容貌好看]
3、概括每部分的內(nèi)容。（2分）
第3—6節(jié)__________________________；第7—8___________________________
4、填空：課文主寫了_________________________________，說(shuō)明了______________________________。（2分）
5、你是怎樣理解“只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常還留下另一條道路的！” ____________________（2分）
6、你最欣賞文章的什么地方，請(qǐng)選擇一處畫上線并寫出你的閱讀感悟。（2分）
《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》答案
1、把括號(hào)里不正確的注音劃掉。（2分）hǎo dì mái dǎo
2、給下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確解釋，在括號(hào)里寫出所選項(xiàng)的序號(hào)。（2分）
（1）、心里一亮（ ④ ）[①光線強(qiáng)。②發(fā)光。③響亮。④清楚；明白⑤顯露；顯示。]
�。�2）、名揚(yáng)（ ③ ）四海[①高興；往上升。②往上撒。③傳播出去。 ④指容貌好看]
3、概括每部分的內(nèi)容。（2分） （略）
4、填空： （略）
5、你是怎樣理解“只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常還留下另一條道路的！”一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，他們就會(huì)有無(wú)窮的力量，就不會(huì)被命運(yùn)所束縛，就能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。（2分）
6、你最欣賞文章的什么地方，請(qǐng)選擇一處畫上線并寫出你的閱讀感悟。（2分）
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戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子閱讀答案2
有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)愛(ài)好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸的很！想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，突然耳聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。他們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)不公平。
恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比畫著說(shuō)：“你的耳朵雖然壞了，但是眼睛還是明亮的.，為什么不改學(xué)繪畫呢?”接著，他又對(duì)眼睛瞎了的孩子說(shuō)：“盡管你的眼睛壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴?”
孩子們聽(tīng)了，心里一亮，他們擦干了眼淚，開(kāi)始了新的追求。
說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸感到耳聾反而更好，而且他可以避免一切干擾，使他的精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，反而慢慢也覺(jué)得失明反倒有利，因?yàn)�，他能夠免除許多無(wú)謂的煩惱，使心思更加集中。
（A．果然 B.必然 C.竟然），耳聾的孩子后來(lái)成為美術(shù)家，藝術(shù)超凡，名揚(yáng)四海；眼睛瞎的孩子，終于成了音樂(lè)家，技藝卓越，飲譽(yù)天下。
一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人。他兩十分激動(dòng)，拉住老人，連連道謝。老人笑著說(shuō)：“不用謝。事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，她常常還會(huì)留下另一條道路的！
1.選擇合適的詞語(yǔ)填空。
�。� ），耳聾的孩子后來(lái)成為美術(shù)家，藝術(shù)超凡，名揚(yáng)四海；眼睛瞎的孩子，終于成了音樂(lè)家，技藝卓越，飲譽(yù)天下。
A.必然
B.果然
C.竟然
正確答案：B
2.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。
干擾（ ）
A.干活
B.擾亂
正確答案：B
3.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。
靈敏（ ）
A.靈巧
B.靈魂
正確答案：A
4.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。
埋怨（）
A.怨婦
B.怨恨
正確答案：B
5.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。
愛(ài)好（ ）
A.愛(ài)情
B.喜好
正確答案：B
6.“孩子們聽(tīng)了，心里一亮，他們擦干了眼淚，開(kāi)始了新的追求�！边@句中 “亮”的意思是（ ）。
A.（心胸、思想等）開(kāi)朗，清楚
B.響亮
C.光線強(qiáng)
D.顯露、顯示
正確答案：A
7.把下列句子改成陳述句，正確的一項(xiàng)是（ ）。
你的眼睛還是明亮的，為什么不該學(xué)繪畫呢？
A.你的眼睛還是明亮的，應(yīng)該學(xué)習(xí)繪畫。
B.你的眼睛還是明亮的，不該學(xué)繪畫。
正確答案：A
8.讀了這篇文章，你有什么啟發(fā)？
A.針對(duì)自己的特長(zhǎng)選取適合自己的方面去學(xué)習(xí),那么就一定會(huì)有收獲的。只要肯努力一切問(wèn)題都可以克服的。
B.如果盲了，就去學(xué)音樂(lè)。
C.要聽(tīng)老人家的話。
正確答案：A
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子閱讀答案3
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子
有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)愛(ài)好（hǎo hào）繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很，想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個(gè)孩子非常傷心，痛哭流涕
�。╰ì dì）埋（mái mán）怨命運(yùn)對(duì)他們太不公平。
恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的埋怨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比畫著說(shuō)：“你的耳朵______壞了，______眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？”接著又對(duì)眼瞎的孩子說(shuō)：“你的眼睛盡管壞了，耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”兩個(gè)孩子聽(tīng)了，心里一亮，他們擦干眼淚，開(kāi)始新的追求。
說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因?yàn)樗梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地覺(jué)得失明反倒（dào dǎo）有利。因?yàn)樗軌蛎獬S多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。
果然，耳聾的孩子后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海，眼瞎的孩子成了音樂(lè)家，飲譽(yù)天下。
一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人，他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。老人笑著說(shuō)：“不用謝，事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常還留下另一條道路�！�
1．給文中加粗的字填上正確的讀音。
2．在“____”上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
抱怨——（）
聞名世界——（）
感謝——（）
4．為什么耳聾的孩子覺(jué)得耳聾對(duì)繪畫更好，眼瞎的孩子覺(jué)得眼瞎對(duì)彈琴更有利呢？
__________________________________________________________________________
5．文中最后一自然段中的“它”指什么？
__________________________________________________________________________
6．用“____”畫出老人告訴兩個(gè)孩子的道理的句子，并聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的理解。
__________________________________________________________________________?
參考答案：
1．hào tì mán dào
2．雖然 但是
3．埋怨 名揚(yáng)四海 道謝
4．參見(jiàn)第3自然段
5．命運(yùn)
6．見(jiàn)最后一自然段理解意思對(duì)即可。
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