“神七”技術(shù)設(shè)計(jì)揭秘 閱讀答案
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“神七”技術(shù)設(shè)計(jì)揭秘 閱讀答案1
�、僭谏裰埏w船原有技術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，“神舟七號(hào)”根據(jù)航天員開(kāi)展太空行走以及個(gè)別技術(shù)的發(fā)展，設(shè)計(jì)上進(jìn)行了多項(xiàng)改動(dòng)，各種試驗(yàn)達(dá)80多項(xiàng)。
②飛船軌道艙具備氣閘艙的功能�！吧裰燮咛�(hào)”飛船長(zhǎng)9．19米，總重近8噸，仍為推進(jìn)艙、返回艙??軌道艙的三艙結(jié)構(gòu)。與以往不同的是，“神五”和“神六”的軌道艙僅作為航天員在太空中的生活艙，吃喝拉撒睡都在這里進(jìn)行。按照計(jì)、劃，“神七”飛行時(shí)，航天員將從這個(gè)艙進(jìn)入太空。因此，它增加了作為氣閘艙的功能。“神舟七號(hào)”飛船副總設(shè)計(jì)師潘騰解釋說(shuō)，其原理類似于潛水艇的閘門裝置，通過(guò)泄壓和復(fù)壓過(guò)程實(shí)現(xiàn)空間環(huán)境和飛船栽人環(huán)境的過(guò)渡。
�、坌箯�(fù)壓設(shè)備組件安裝在軌道艙前端，由5支高壓氣瓶和管路、閥門等組成。泄壓不能過(guò)快，必須循序漸進(jìn)，與此同時(shí)航天員也有一個(gè)吸氧排氮的過(guò)程。航天員在穿航天服時(shí)吸純氧，用大概半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)置換血液里的氮，這樣再減壓就安全了。與出艙過(guò)程相反，航天員從太空回到飛船內(nèi)，則需要經(jīng)歷一個(gè)“復(fù)壓”步驟——將艙內(nèi)的氣壓從“零”恢復(fù)到一個(gè)大氣壓狀態(tài)�！吧衿摺憋w天前，在地面做了將近百項(xiàng)試驗(yàn)，保障氣閘艙性能狀態(tài)比較穩(wěn)定，從而確保航天員能夠安全、順利地完成出艙任務(wù)。
④此外，科研人員還在軌道艙的裝潢上頗下工夫。每個(gè)航天員的坐椅都是量體特制，艙內(nèi)色彩搭配柔和，讓航天員有“家”的感覺(jué)。
�、蒿w船有效栽荷增加�！吧裰燮咛�(hào)”飛船系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師張柏楠說(shuō)，從“神五”搭載一位航天員，到“神六”兩名航天員，再到“神七”滿載三人，這不僅僅是簡(jiǎn)單的人數(shù)增多，還意味著飛船提供的各項(xiàng)有效載荷的相應(yīng)增加。比如攜帶更多的食品、水等消耗品，提高供氣、供氧的流量，等等。
⑥更重要的'是，圍繞出艙活動(dòng)，飛船還增加了不少新的元器件，包括泄復(fù)壓設(shè)備、兩套艙外航天服、數(shù)據(jù)話音傳輸設(shè)備以及其他艙載設(shè)備等。
�、邽榱吮苊馍钗锲芳按罅�?jī)x器過(guò)多占用航天員活動(dòng)空間的情況，工作人員通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真設(shè)計(jì)，科學(xué)布置軌道艙的格局，將必要的設(shè)備盡量集中擺放，或裝載在類似貨架的格框上，提高空間使用率，將航天員活動(dòng)空間保持在7立方米以上。
�、囡w船首次安裝中繼衛(wèi)星終端。細(xì)心的人不難發(fā)現(xiàn)，與前兩次載人飛行相比，飛船推進(jìn)艙外部多了一個(gè)銀色的小裝置，這就是中繼衛(wèi)星的終端天線。據(jù)“神舟七號(hào)”飛船副總指揮、副總設(shè)計(jì)師秦文波介紹，我國(guó)于今年4月成功發(fā)射了首顆中繼衛(wèi)星“天鏈一號(hào)”，這顆衛(wèi)星已在“神舟七號(hào)”飛行中首次應(yīng)用。
1．本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是(2分)
2．與“神五”“神六”相比，“神七”在設(shè)計(jì)上進(jìn)行了哪些改動(dòng)?(6分)
3．第⑤段畫(huà)線句運(yùn)用了的說(shuō)明方法，其作用是(3分)
4．本文的說(shuō)明順序是(1分)
答案：
1．“神七”在設(shè)計(jì)上進(jìn)行了多項(xiàng)改動(dòng)。(2分)
2．①飛船軌道艙具備氣閘艙的功能：
�、谠谲壍琅摰难b潢上，讓航天員有“家”的感覺(jué)；
�、埏w船有效載荷增加；
�、茱w船還增加了不少新的元器件；
�、萏岣吡塑壍琅摰目臻g使用率；
�、揎w船首次安裝中繼衛(wèi)星終端。(6分)
3．作比較；(1分)說(shuō)明“神七”提供的各項(xiàng)有效載荷有所增加。(2分)
4．邏輯順序。(1分)
“神七”技術(shù)設(shè)計(jì)揭秘 閱讀答案2
閱讀下文，完成問(wèn)題。
“神七”技術(shù)設(shè)計(jì)揭秘
�、僭谏裰埏w船原有技術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，“神舟七號(hào)”根據(jù)航天員開(kāi)展太空行走以及個(gè)別技術(shù)的發(fā)展，設(shè)計(jì)上進(jìn)行了多項(xiàng)改動(dòng)，各種試驗(yàn)達(dá)80多項(xiàng)。
�、陲w船軌道艙具備氣閘艙的功能�！吧裰燮咛�(hào)”飛船長(zhǎng)9．19米，總重近8噸，仍為推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙的三艙結(jié)構(gòu)。與以往不同的是，“神五”和“神六”的軌道艙僅作為航天員在太空中的生活艙，吃喝拉撒睡都在這里進(jìn)行。按照計(jì)劃，“神七”飛行時(shí)，航天員將從這個(gè)艙進(jìn)入太空。因此，它增加了作為氣閘艙的功能�！吧裰燮咛�(hào)”飛船副總設(shè)計(jì)師潘騰解釋說(shuō)，其原理類似于潛水艇的閘門裝置，通過(guò)泄壓和復(fù)壓過(guò)程實(shí)現(xiàn)空間環(huán)境和飛船栽人環(huán)境的過(guò)渡。
�、坌箯�(fù)壓設(shè)備組件安裝在軌道艙前端，由5支高壓氣瓶和管路、閥門等組成。泄壓不能過(guò)快，必須循序漸進(jìn)，與此同時(shí)航天員也有一個(gè)吸氧排氮的過(guò)程。航天員在穿航天服時(shí)吸純氧，用大概半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)置換血液里的氮，這樣再減壓就安全了。與出艙過(guò)程相反，航天員從太空回到飛船內(nèi)，則需要經(jīng)歷一個(gè)“復(fù)壓”步驟——將艙內(nèi)的氣壓從“零”恢復(fù)到一個(gè)大氣壓狀態(tài)�！吧衿摺憋w天前，在地面做了將近百項(xiàng)試驗(yàn)，保障氣閘艙性能狀態(tài)比較穩(wěn)定，從而確保航天員能夠安全、順利地完成出艙任務(wù)。
�、艽送�，科研人員還在軌道艙的裝潢上頗下工夫。每個(gè)航天員的坐椅都是量體特制，艙內(nèi)色彩搭配柔和，讓航天員有“家”的感覺(jué)。
�、蒿w船有效栽荷增加。“神舟七號(hào)”飛船系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師張柏楠說(shuō)，從“神五”搭載一位航天員，到“神六”兩名航天員，再到“神七”滿載三人，這不僅僅是簡(jiǎn)單的人數(shù)增多，還意味著飛船提供的各項(xiàng)有效載荷的相應(yīng)增加。比如攜帶更多的食品、水等消耗品，提高供氣、供氧的流量，等等。
�、薷匾氖�，圍繞出艙活動(dòng)，飛船還增加了不少新的元器件，包括泄復(fù)壓設(shè)備、兩套艙外航天服、數(shù)據(jù)話音傳輸設(shè)備以及其他艙載設(shè)備等。
�、邽榱吮苊馍钗锲芳按罅�?jī)x器過(guò)多占用航天員活動(dòng)空間的情況，工作人員通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真設(shè)計(jì)，科學(xué)布置軌道艙的格局，將必要的設(shè)備盡量集中擺放，或裝載在類似貨架的格框上，提高空間使用率，將航天員活動(dòng)空間保持在7立方米以上。
⑧飛船首次安裝中繼衛(wèi)星終端。細(xì)心的人不難發(fā)現(xiàn)，與前兩次載人飛行相比，飛船推進(jìn)艙外部多了一個(gè)銀色的小裝置，這就是中繼衛(wèi)星的終端天線。據(jù)“神舟七號(hào)”飛船副總指揮、副總設(shè)計(jì)師秦文波介紹，我國(guó)于今年4月成功發(fā)射了首顆中繼衛(wèi)星“天鏈一號(hào)”，這顆衛(wèi)星已在“神舟七號(hào)”飛行中首次應(yīng)用。
1．本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是_________________
2．與“神五”“神六”相比，“神七”在設(shè)計(jì)上進(jìn)行了哪些改動(dòng)？
答：____________________________________
3．第⑤段畫(huà)線句運(yùn)用了__________的說(shuō)明方法，其作用是___________________________
4．本文的說(shuō)明順序是_________________
參考答案：
1．“神七”在設(shè)計(jì)上進(jìn)行了多項(xiàng)改動(dòng)。
2．①飛船軌道艙具備氣閘艙的功能：②在軌道艙的裝潢上，讓航天員有“家”的感覺(jué)；③飛船有效載荷增加；④飛船還增加了不少新的元器件；⑤提高了軌道艙的空間使用率；⑥飛船首次安裝中繼衛(wèi)星終端。（意對(duì)即可）
3．作比較；說(shuō)明“神七”提供的各項(xiàng)有效載荷有所增加。
4．邏輯順序。
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