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      2. 現(xiàn)代文瓦臘納西小站的警示牌閱讀訓(xùn)練及答案

        時(shí)間:2021-06-11 18:57:52 閱讀答案 我要投稿

        現(xiàn)代文瓦臘納西小站的警示牌閱讀訓(xùn)練及答案

          瓦臘納西小站的警示牌

        現(xiàn)代文瓦臘納西小站的警示牌閱讀訓(xùn)練及答案

          菊韻香

         、诺靥幱《葨|部的瓦臘納西火車站,一直是個(gè)沒(méi)有什么名氣的鄉(xiāng)村小站,每天僅有三四輛列車從此經(jīng)過(guò)。而在1968年9月24日這一天,這個(gè)小站卻一夜成名,令整個(gè)印度為之震驚。

         、仆吲D納西的成名,源于一場(chǎng)慘烈的車禍。這天傍晚時(shí)分,一列火車緩緩駛來(lái),即將進(jìn)站。但就在這一刻,司機(jī)發(fā)現(xiàn),指揮行車的信號(hào)機(jī)架上爬滿了蜜蜂。為了看清顯示的信號(hào),司機(jī)便探身窗外,仔細(xì)觀望。不料他剛睜大眼睛,一只蜜蜂倏地飛來(lái),盤旋幾圈后落在了他的臉上。

         、强蓯!也許當(dāng)時(shí)司機(jī)心情很不爽,一邊咒罵一邊揮起了巴掌。

         、冗@絕對(duì)是一個(gè)足以致命的錯(cuò)誤舉動(dòng)!

         、伤緳C(jī)毫不費(fèi)力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司機(jī)已驚得目瞪口呆:只見(jiàn)成千上萬(wàn)的蜜蜂黑壓壓地?fù)鋪?lái),爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)機(jī)車,瘋狂地刺他的臉、脖子和手臂頃刻間,他裸露在外的皮膚上,密密麻麻地爬滿了復(fù)仇的蜜蜂。

         、仕緳C(jī)疼痛難忍,視線也一片模糊。好在失去意識(shí)前,他拼盡全力拉下了剎車桿。但強(qiáng)大的慣性仍然驅(qū)動(dòng)列車闖入車站,撞上了停在同一條軌道上的另一列火車。災(zāi)難就此發(fā)生,5節(jié)車廂傾覆,300多人非死即傷。

          ⑺慘劇發(fā)生后,印度鐵路部門馬上組織專家趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果很快出來(lái)了,是那只被司機(jī)拍死的蜜蜂惹的禍。這種蜜蜂死亡時(shí)會(huì)發(fā)出一種具有特殊氣味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi),以最快的速度編制戰(zhàn)隊(duì),發(fā)動(dòng)猛烈攻擊。

         、痰贸鼋Y(jié)論不是最重要的,最重要的是避免悲劇的再次發(fā)生。為此,鐵路部門開始向社會(huì)征集有效的補(bǔ)救措施。有人提出,將瓦臘納西小站周邊的樹全部砍掉,清理出隔離帶;也有人建議,調(diào)集大批消防人員,噴灑農(nóng)藥,剿滅蜜蜂,搗毀沿線樹叢里的所有蜂巢,永絕后患這些方案不僅耗時(shí)耗力,而且執(zhí)行起來(lái)非常困難,還不一定能收到預(yù)期效果。論證來(lái)論證去,相關(guān)部門始終未敲定切實(shí)可行的方案。這件事慢慢地被擱置下來(lái)。

         、途驮谕吲D納西事件發(fā)生的第四年,一個(gè)小男孩的舉動(dòng)引起了人們的注意。每年春天,小男孩都會(huì)背上滿滿一書包花籽,撒種在距離瓦臘納西小站鐵路線百米遠(yuǎn)處。夏天來(lái)臨,花開繽紛,清香撲鼻,成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶都被吸引過(guò)去了,連蜂巢也搬到了家。更出人意料的是,在當(dāng)年那個(gè)司機(jī)探出頭觀望信號(hào)機(jī)架的地方,小男孩還豎起了一塊警示牌:嗨,不要打它。

          ⑽過(guò)往的列車司機(jī)都清楚,它,指的是蜜蜂。

         、闲∧泻⒄f(shuō),蜜蜂只有在感覺(jué)受到威脅時(shí)才會(huì)攻擊敵人。我們給它花蜜,愛(ài)護(hù)它,做它的朋友,它就不會(huì)攻擊我們。小男孩還說(shuō),他的父親也在那場(chǎng)車禍中遇難,永遠(yuǎn)離開了他。

         、信c其剿殺,不如呵護(hù);與其恨,不如愛(ài)。這個(gè)道理,我們都懂;但在很多時(shí)候,卻往往被我們忽視。

          (選自《成長(zhǎng)讀本 2010年第5期有刪節(jié))

          1.請(qǐng)概括本文的.主要內(nèi)容。(2分)

          2.第(2)段中加劃線的成名為什么加上引號(hào)? (2分)

          3.請(qǐng)指出第(5)段劃線句司機(jī)毫不費(fèi)力地拍死了蜜蜂句中毫不費(fèi)力的短語(yǔ)類型,并說(shuō)說(shuō)不用這個(gè)短語(yǔ)會(huì)影響表達(dá)的理由。(3分)

          4.第(9)段劃線句子屬于什么描寫?在文中起了什么的作用? (3分)

          5.請(qǐng)讀第(12)段的結(jié)尾這個(gè)道理,我們都懂;但在很多時(shí)候,卻往往被忽視。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的感悟。(4分)

          參考答案:

          1.印度的一位火車司機(jī)因?yàn)榇蛩酪恢幻鄯湔兄禄疖囶嵏矐K劇,人們想了很多辦法,無(wú)法解決驅(qū)走蜜蜂問(wèn)題。后來(lái)一個(gè)小男孩用種花的方法巧妙而圓滿地把鐵路邊蜜蜂引到遠(yuǎn)處去了。

          2.表示特殊意義。(名聲遠(yuǎn)播,但名聲不好!

          3.偏正短語(yǔ)( 1分)此短語(yǔ)是輕而易舉的意思,暗示了此舉雖輕,帶來(lái)的后果卻十分嚴(yán)重。(不用這個(gè)短話就不能表達(dá)正是司機(jī)的輕率之舉而導(dǎo)致了嚴(yán)重后果的意思。(意思攘近即可) (2分)

          4.景物描寫(或自然環(huán)境描寫) (1分)烘托小男孩的行為起到了良好的效果,也暗示人與自然應(yīng)該建立一種和諧關(guān)系。(意思接近即可) (2分)

          5.(略)(學(xué)生能圍繞句意并聯(lián)系實(shí)際談,言之成理即可!

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