奇妙的“人體海洋” 閱讀訓(xùn)練及答案

奇妙的“人體海洋” 閱讀訓(xùn)練及答案

　�、偃梭w的內(nèi)部就是一個(gè)奇妙的海洋。

　�、诮�(jīng)科學(xué)測定，一個(gè)體重70千克的成年人，分布在各種組織和骨骼中的水達(dá)到45~50千克，占體重的60%~70%，一個(gè)人的胚胎發(fā)育到3天時(shí)，所含的水達(dá)97%，與海洋中的水母(如海蜇等)所含的水一樣多;發(fā)育到3個(gè)月時(shí)，所含的水達(dá)91%;新生兒身上含水量達(dá)80%;1歲以上的孩子身體內(nèi)的含水量就和成人一樣了。

　　③原始生命在海洋中誕生以后，海洋中的生物逐漸向陸地遷移，并把誕生地的海水帶到自己的體內(nèi)，而在后代中留下了從海洋起源的印記，這一點(diǎn)人類也不例外。為了說明人身上的血液與大洋中的純海水有不可分割的密切關(guān)系，前蘇聯(lián)科學(xué)家夫弗杰普戈利茨特地對海水和人類血液進(jìn)行了對比測量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)海水和人血中溶解的化學(xué)元素的相對含量驚人地接近。這絕不是偶然的巧合，人身上的海洋印記，是人類來自海洋的最好佐證。

　�、芎Ｋ�的固有特征就是帶有咸味，否則就不成其為海水。人體血液中就帶有這種海水特有的稍咸的味道。當(dāng)你在進(jìn)食時(shí)，如果不慎咬破舌頭，傷口流出了血，你就嘗到了血的咸味。經(jīng)測定，人血的含鹽度，一般為1%左右，比普通海水的平均含鹽度(3%~3.5%)要低一些，但比世界上最淡的波羅的海的含鹽度(0.2%~0.3%)卻要高許多。況且，科學(xué)家在考察地球歷史中發(fā)現(xiàn)，在原始生命誕生時(shí)期海洋中并沒有那么多的鹽分，比之今日要低得多。之后大陸上的鹽分逐漸隨水流注入海洋，海水才慢慢變得咸起來。而在魚類進(jìn)化到兩棲類，并由海中登上陸地的時(shí)候，其咸度就相當(dāng)于現(xiàn)在的血的咸度。會(huì)不會(huì)是因?yàn)槿祟惖倪h(yuǎn)祖在登陸時(shí)只帶上了當(dāng)時(shí)的海中物質(zhì)，并以此代代相繼，所以人血的含鹽度就比現(xiàn)在的海水要低一些呢?

　�、葸@個(gè)道理在醫(yī)學(xué)上得到了普遍承認(rèn)。當(dāng)人體因某種疾病而大量失水時(shí)，或者出血過多時(shí)，醫(yī)生的首要任務(wù)就是給患者皮下或靜脈中注射生理鹽水，最常用的`是含0?85%氯化鈉的水溶液。炎熱的夏天，在地里勞動(dòng)的農(nóng)民和在煉鋼爐前干活的工人，每天都要流掉大量的汗水，出汗過多，人的機(jī)體就會(huì)因失水失鈉而致病，醫(yī)生總是要?jiǎng)襁@些人多喝些淡鹽開水。這就是向人體內(nèi)部海洋中補(bǔ)充海水，是維持生命所必需的。

　�、奕绱丝磥恚�人身上的海洋印記，是一本內(nèi)容豐富的生物教科書。它告訴人們：我們的身體一半以上由水組成，我們的血液像海水般微咸。(選自《白天的星星奇妙的人體海洋印記》有刪改)

　　1.整體把握，清理思路，分析結(jié)構(gòu)。(4分)

　　(1)在作者看來，人體的內(nèi)部就是一個(gè)奇妙的海洋，這個(gè)奇妙表現(xiàn)在哪些方面?請用簡潔的文字歸納在下面。

　　(2)選文的①⑥段是總說，其余段為分說，請根據(jù)文章內(nèi)容在下面的結(jié)構(gòu)示意圖的括號內(nèi)填上恰當(dāng)文字，在分說部分相對應(yīng)處填上自然段序號。

　　┌( ){ ｝ ┐

　�、� ┤ ├ ⑥

　　└(含鹽){ ｝ ┘

　　2.選文用得較多的說明方法是列數(shù)字，請?jiān)诹袛?shù)字以外任意舉出一種說明方法，并舉例且說明其作用。(2分)

　　3.為了準(zhǔn)確說明事物和事理，選文的語言講究科學(xué)性準(zhǔn)確、簡明、周密。如果把下邊句中加點(diǎn)詞語去掉或換成其他詞語，表達(dá)意思有什么不同?(任選作一題)(2分)

　　(1)這個(gè)道理在醫(yī)學(xué)上得到了普遍的承認(rèn)。

　　(2)經(jīng)測定，人血的含鹽度，一般為1%左右，比普通海水的平均含鹽度(3%3.5%)要低一些。

　　4.請根據(jù)對選文的理解，對以下問題大膽說說你的認(rèn)識(shí)。

　　(1)有人說選文第⑤自然段是多余的，你同意這種說法嗎?為什么?(2分)

　　(2)請你根據(jù)選文的內(nèi)容回答：人的生命起源于什么?人的生命離不開什么?(2分，此題為加分題，得分計(jì)入本大題)

　　答案：

　　1.(1)含水，血液中含鹽(若答出血液中帶有咸味亦可)。(每個(gè)1分)

　　(2)(含水){②③｝含鹽{④⑤｝

　　填含水1分，填對②③④⑤給1分，若填錯(cuò)一個(gè)不得分。

　　2.說出說明方法并舉例1分，說明作用1分，例如：

　　打比方：(第①段)這樣使說明的對象(人體的內(nèi)部)形象生動(dòng)、淺顯易懂。(意思基本一致亦可)

　　舉例子：(第⑤段)先說明一種道理，然后再用具體例子作例證，這樣有點(diǎn)有面，既增加了文章的可信度，又使文章血肉豐滿。

　　作比較：(第③段)通過比較突出被說明對象的特點(diǎn)人身上具有海洋印記(或人類來自海洋)。

　　3.與以下答案基本一致的即可得2分。

　　①普遍說明這個(gè)道理的正確性，因?yàn)樗�代表絕大多數(shù)，若去掉，那么特殊情況也包含其中，沒有例外，與客觀實(shí)際不相符(意思相近亦可)。

　�、�1%是一個(gè)確數(shù)，加上左右二字，就變成了一個(gè)概數(shù)，若去掉，反而變得不準(zhǔn)確、周密，不符合客觀實(shí)際(意思相近亦可)。

　　4.(1)不是，第④段末提出了問題，就應(yīng)有回答，為了說明這個(gè)道理作者在第⑤段用具體例子作例證，這樣有點(diǎn)有面，既增加了文章的可信度，又使文章血肉豐滿。(言之有理即可)(2分)

　　(2)因?yàn)槿梭w含水、含鹽，所以人的生命起源于海洋;因?yàn)槿说纳�命一半以上由水組成，所以人的生命離不開水。(意思相近亦可，每個(gè)1分)

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