談影響力閱讀理解含答案
談影響力
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①不是只有明星或政壇人物，可以左右潮流或掌控政局，我們普通百姓，也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力，往往不夠顯性，或者不常在熒屏前暴露，不夠閃光和耀眼。但千萬別忽視了普通人的影響力。
�、卩弴囊晃晦r(nóng)學(xué)博士20世紀80年代來中國種樹，每天在中國的恩格貝種樹10小時，一直種到97歲。在他的影響下，日本有7300名志愿者來到恩格貝種下樹木300萬棵，染綠黃沙4萬畝。1個人，20年，讓茫茫的沙漠一角，奇跡般地冒出綠洲——這就是影響力。
�、廴粘Ｉ钪校粋�人不經(jīng)意的行為或者一個微不足道的細節(jié)，足以影響一件大事。這種影響力往往是隱性的，不細心體察，你就很難發(fā)現(xiàn)。
�、芤晃粡难睾；貋淼呐笥褱蕚涞絻�(nèi)地投資，重點考察A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個大嬸的動作，讓他對這個城市死了心：那大嬸把他的一只鞋帶解下來，擦好付了錢后再系上，一個細節(jié)瞬間讓他悟出，這個城市市民的道德水準成問題——定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機都提示：先生，請帶好您隨身物品。最終，他把企業(yè)放在了B城，B城因此有5000人上崗就業(yè)，B城的稅務(wù)部門每年也因此收到上億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力。
�、菸覂鹤用看物埱氨愫蠖己苷J真地用洗手液洗手。有時候時間緊，我就試著和他商量：就不能稍微馬虎一點嗎？他很果斷地搖頭：這怎么可能，我從上幼兒園的時候就養(yǎng)成了習慣！可想而知，這就是一位幼兒園老師的影響力。在有些人的意識中，幼兒園老師不就是帶孩子玩玩嘛，有那么大的影響力嗎？答案當然是肯定的`，她們的教育足以影響一個人一生的行為習慣。（摘自2012年4月28日《湘聲報?芙蓉》，有刪改）
1．本文的中心論點是什么？
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2．請簡要概括文中的論據(jù)。
�、賍______________________________________________
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�、踎______________________________________________
3．第③段“這種影響力往往是隱性的”一句中“往往”能否刪掉？為什么？
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4．第④段是怎樣證明中心論點的？請簡要分析。
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參考答案：
1．每個人都有影響力。（或“千萬別忽視普通人的影響力” 、“我們普通百姓，也都有各自的影響力”。）
2．①鄰國農(nóng)學(xué)博士影響7300名志愿者到恩格貝種樹。
�、诓列髬鸷统鲎廛囁緳C影響沿�；貋淼呐笥堰x擇投資地點。
�、塾變簣@老師影響“我”兒子的生活習慣。
3．不能刪掉�！巴睖蚀_地表明了這種影響力是隱性的，是通常存在的，強調(diào)了細心體察的重要。
4．示例①運用舉例論證的方法，有力地證明了普通百姓身上也有巨大影響力的觀點。
示例②用擦鞋大嬸和出租車司機影響從沿�；貋淼呐笥堰x擇投資地點的事例，充分有力地證明了普通百姓一身上也有巨大影響力的觀點。
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