為生活設(shè)定目標(biāo)閱讀和參考答案
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為生活設(shè)定目標(biāo)
、偬铺谪懹^年間,長安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。貞觀三年,這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。
②17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安。它重到磨坊會見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾……那些神話般的境界,使驢子聽了大為驚異。驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞啊!那么遙遠(yuǎn)的道路,我連想都不敢想“其實(shí),”老馬說,“我們跨過的距離是大體相等的,當(dāng)我向西域前時的時候,你一步也沒停止。不同的是,我同玄奘大師有一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個狹隘的天地!
、圻@是一個簡潔的寓言故事,但我們從中卻能看到一些生活和本質(zhì)。研究表明,蕓蕓眾生中,真正的天才與白癡都是極少數(shù),絕大多數(shù)人的智力都相差不多。然而,這些人在走過漫長的人生之路后,有的功蓋天下,有的卻碌碌無為。
、苓@本是智力相近的一群人,為何他們的成就卻有天壤之別呢?卡耐基的一份調(diào)查或許能夠說明問題。
、菘突鴮κ澜缟弦蝗f個不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn),只有3%的人能夠明確目標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí);而另外97%的人,要么根本沒有目標(biāo),要么目標(biāo)不明確,要么不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……10年之后,他對上述對象再一次進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果令他吃驚:調(diào)查樣本總量的5%找不到了,95%的人還在;屬于原來97%范圍內(nèi)的人,除了年齡增長10歲以外,在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大的起色,還是那么普通與平庸;而原來與眾不同的3%,卻在各自的領(lǐng)域里都取得了相當(dāng)?shù)某晒,他?0年前提出的目標(biāo),都不同程度得以實(shí)現(xiàn),并正在按原定的人生目標(biāo)走下去。
⑥卡耐基的結(jié)論同樣令我們震驚。原來,杰出人士與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于有無人生的目標(biāo)!就像那匹老馬與驢子,當(dāng)老馬始終如一地向西天前進(jìn)時,驢子只是圍著磨盤打轉(zhuǎn)。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾,可因?yàn)槿狈δ繕?biāo),它的一生活終走不出那個狹隘的天地。生活的道理同樣如此。對于沒有目標(biāo)的人來說,歲月的流逝只意味著年齡的增長,平庸的.他們只能日復(fù)一日地重復(fù)自己。
⑦也許我們曾不滿于自己的平庸;也許,我們曾抱怨過生活的無聊;然而,當(dāng)我們在心中為自己設(shè)下目標(biāo)并持之以恒地向前邁進(jìn)時,我們的生活也就掀開了新的一頁。
小題1:本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
小題2:選文開頭引用的寓言故事有什么作用?(3分)
小題3:結(jié)合上下文,分析文中畫浪線句“生活的道理同樣如此”中“此”指代什么?(2分)
小題4:選文第④段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(2分)
小題5:選文第⑥段畫橫線句用到哪種論證方法?有什么作用?(4分)
小題6:選文充分論述了確立遠(yuǎn)大目標(biāo)并朝著目標(biāo)努力的重要性。請結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,談?wù)勛x了選文后,你得到了哪些啟示?(4分)
參考答案:
小題1:“為生活設(shè)定目標(biāo)”或者是“杰出人士與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于有無人生的目標(biāo)!
小題2:用形象的寓言故事說理,既生動地說明了作者所要闡述的道理,又明白易懂,且有吸引讀者的效果。
小題3:人們應(yīng)該為自己設(shè)下奮斗目標(biāo)并持之以恒地朝著目標(biāo)努力,這樣才能取得成績。
小題4:過渡(或承上啟下)
小題5:比喻論證。形象生動地論述了“杰出人士與與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于有無人生的目標(biāo)”這一觀點(diǎn)。只要能緊扣文章,結(jié)合確立目標(biāo)的重要性,聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際談出自己的切身體會即可。
小題6:略
小題1:本題考查議論文的中心論點(diǎn)。分析議論文的中心論點(diǎn)可以從標(biāo)題、開頭、結(jié)尾來考慮,也可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語言來概括即可。
小題2:本題考查議論文開頭引用的作用。議論文開頭引用的作用一般有:(1)引出本文的中心論點(diǎn),(2)作為論據(jù)證明論點(diǎn),(3)激發(fā)讀者的閱讀興趣。
小題3:本題考查篩選文章內(nèi)容的能力。先確定“此”在文中的具體位置,再聯(lián)系前后文來篩選信息即可。
小題4:本題考查某段在結(jié)構(gòu)上的作用。第4段在結(jié)構(gòu)上的作用是“過渡作用。
小題5:本題考查議論文的論證方法以及作用。一般方法為:論證方法+論述的道理。
小題6:本題是一道開放題。只要能緊扣文章,結(jié)合確立目標(biāo)的重要性,聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際談出自己的切身體會即可。
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