不泥其跡要師其意閱讀附答案
閱讀《不“泥其跡”,要“師其意”》，完成后面小題。（12分）
不“泥其跡”,要“師其意”
�、偃缃�，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和廣播電視，時(shí)代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運(yùn)冠軍乃至商界精英、大眾明星等“人們心中的偶像”，正在走進(jìn)“尋常百姓家”。他們的奮斗人生，是青年人最好的勵(lì)志教材。他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是青年人健康成長(zhǎng)的有益指南。
�、诓贿^(guò)，也聽(tīng)不少青年說(shuō)，榜樣的人生令人感動(dòng)卻讓人難以效仿，心生敬佩卻難以企及，心生羨慕卻苦于無(wú)門(mén)“成為他們那樣的人”。
③對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，的確不可能擁有航天英雄們的機(jī)遇，也很難創(chuàng)造奧運(yùn)冠軍們的輝煌，不會(huì)也不期望遭遇“最美司機(jī)”吳斌、“最美教師”張麗莉那樣獻(xiàn)出生命和健康的“非常瞬間”，甚至于，許多人也可能缺一點(diǎn)“草根明星”的幸運(yùn)。但并不是要克隆人生、復(fù)制成功，才能“成為他們那樣的人”。面對(duì)榜樣人物，我們需要的是學(xué)習(xí)，而不是片面、機(jī)械地模仿。
④齊白石曾有名言，“學(xué)我者生，似我者死�！泵绹�(guó)思想家愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“羨慕就是無(wú)知，模仿就是自殺�！本拖衲７掠肋h(yuǎn)成不了經(jīng)典、做不了大師一樣，“模仿”得了他人的人生軌跡，卻永不可能超越別人，相反，還可能迷失方向。
�、輲熎湟舛荒嗥溘E。學(xué)習(xí)，不是跟著他人亦步亦趨，而是要善于汲取他人的思想、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人的精神、意志、品行，從而借助榜樣力量，修正自己的方向，追逐自己的夢(mèng)想，最終找到自我，成就人生。
�、奕松穆芬孔约鹤��？偸菓阎敖輳健毙膽B(tài)，就會(huì)走彎路。榜樣人物就是人生的`加油站，激勵(lì)我們堅(jiān)定地走好自己的路。一個(gè)人要走向成功，必須堅(jiān)守、努力、勤奮。感嘆“神女”劉洋的幸運(yùn)時(shí)，可曾知道這“幸運(yùn)”背后寫(xiě)滿了她付出的超乎常人的努力？驚喜孫楊的碧波奇跡，可清楚“奇跡”背后是他16年不懈的努力、每天15000至20000米的超強(qiáng)訓(xùn)練量？羨慕比爾.蓋茨的財(cái)富人生，又有多少人了解他在創(chuàng)業(yè)前就已有編程7年的經(jīng)歷？沒(méi)有人能隨隨便便成功，學(xué)習(xí)榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的信念、不懈的努力、艱辛的付出。
⑦學(xué)習(xí)榜樣人物的過(guò)程，也是認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。唯有知道“我是誰(shuí)”，“我要做什么”，才能明白“我要到哪里去”，以及“我如何去做”。王潮歌有句人生感悟：“弄明白自己的長(zhǎng)處，一生不愁�！睂�(duì)照榜樣審視自己，用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強(qiáng)大。
⑧成功是學(xué)習(xí)的饋贈(zèng)，不少失敗往往源自機(jī)械克隆與簡(jiǎn)單拷貝。正所謂：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！鄙朴趯W(xué)習(xí)、堅(jiān)持積淀，等到有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或智慧向外“吐”的時(shí)候，花就自然開(kāi)了，柳也就有了濃蔭。
�、峋﹦〈髱熀聣鄢荚嬲]弟子，“把我捏碎了成你，不要把你捏碎了成我�！睂�(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，貴在從別人身上汲取營(yíng)養(yǎng)，成為獨(dú)特的自己。只有這樣，才能把自己鍛造成一把不同凡響的好劍，在時(shí)代的風(fēng)浪中所向披靡，收獲精彩的人生。
小題1:本文的中心論點(diǎn)是什么？
小題2:文中多處用四字短語(yǔ)點(diǎn)出了“泥其跡”的現(xiàn)象，請(qǐng)你找出其中4個(gè)。
小題3:第⑥段畫(huà)線句運(yùn)用了什么論證方法？證明什么道理？
小題4:請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容并聯(lián)系生活實(shí)際,談一談你對(duì)“學(xué)我者生，似我者死”這句話的理解。
參考答案：
小題1: “師其意而不泥其跡”；或“不‘泥其跡’,要‘師其意’”；或“面對(duì)榜樣人物，我們需要的是學(xué)習(xí)，而不是片面、機(jī)械地模仿�！�
小題2:克隆人生、復(fù)制成功、機(jī)械模仿、機(jī)械克隆、簡(jiǎn)單拷貝 亦步亦趨（不少于4個(gè)）
小題3:舉例論證 證明了一個(gè)人要走向成功，必須堅(jiān)守、努力、勤奮的道理。
小題4:聯(lián)系實(shí)際（1分）理解：學(xué)習(xí)成功人士的方法，汲取他們的有價(jià)值的思想，就能夠開(kāi)辟新的道路，從而塑造新的人生；如果一味模仿，不敢創(chuàng)新，一定是死路一條。（2分）
小題1:
試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)議論文論點(diǎn)的掌握。議論文的論點(diǎn)大多就是題目，或在暗含在第一段中，或一個(gè)故事來(lái)引出論點(diǎn)。本文，題目即是論點(diǎn)，或用自己的話概括出來(lái)也可。
小題2:
試題分析：首先應(yīng)該明白“泥其跡”的含義，即使拘泥于別人的路不改變。根據(jù)這個(gè)意思，然后從文中找出相關(guān)詞語(yǔ)即可。
小題3:
試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)論證方法的理解和把握，要求學(xué)生掌握常用的論證方法，舉例論證，道理論證，比喻論證，對(duì)比論證等，劃線句屬于舉例論證，其作用證明，成功者必須付出倍人的努力方能走向成功。
小題4:
試題分析：答案不唯一，但必須圍繞“不模仿”“成功無(wú)法復(fù)制”等觀點(diǎn)闡述自己的理解。
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