年輕人更需要反省閱讀答案
年輕人更需要反�。�12分）
○1法國牧師納德?蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人�！币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時(shí)說：“如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年，便有５０％的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話，道出了反省之于人生的意義。
○2在一些人的意識里，反省，似乎只是老年人的事情。其實(shí)反省對于任何年齡的人都是必要的，而年輕人更要善于反�。鹤哌^的路短，很容易出現(xiàn)失誤和差錯(cuò)；后面的路長，反省就更有必要、更有價(jià)值。
○3反省首先是對自身所作所為進(jìn)行的思索和總結(jié)。反省不理智之思、不和諧之音、不練達(dá)之舉、不完美之事，往往能夠得到真切、深入而細(xì)致的收獲。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面對自己、正視自己，并且要及時(shí)進(jìn)行、反復(fù)進(jìn)行。疏忽了、怠惰了，就有可能放過一些本該及時(shí)反省的事情，進(jìn)而導(dǎo)致自己犯錯(cuò)。
○4反省也是對別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的思考和總結(jié)。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)雖然來得更直接更真切，但其廣度和深度畢竟是有限的。要獲得更加廣博而深刻的經(jīng)驗(yàn)，還要在反省自身的基礎(chǔ)上，善于從別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。成本最低的財(cái)富是把別人的教訓(xùn)當(dāng)作自己的教訓(xùn)。倘若青年人不但能反省自己，還能反思別人，善于從他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到啟示，就可能取得同樣的成功、避免同樣的失誤。
○5反省，主要是對挫折和失敗的思考和總結(jié)。鄧小平同志指出：“過去的成功是我們的財(cái)富，過去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富�！� 正確的東西會使你變得更加聰慧，錯(cuò)誤的東西會使你變得更加清醒。成功的經(jīng)驗(yàn)大多相似，失敗的原因卻千差萬別，從失敗的'教訓(xùn)中學(xué)到的東西，往往要比從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的多，而且更為深刻。
○6反省要取得成效，關(guān)鍵在于要善于將反省后認(rèn)識付諸實(shí)踐。記得從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，恩師給我的寄語是：“望你孜孜以求，繪就人生‘前有碧綠、后有金黃’的美好畫卷�！爆F(xiàn)在看來，要使自己“碧綠的青春”得到“金黃的收獲”，很重要的一點(diǎn)就是辛勤耕耘、善于反省，并將反省的思考付諸新的耕耘，這樣才有可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒�，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。
○7青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。經(jīng)驗(yàn)證明，進(jìn)步較快的青年人，必定是善于反省的人，反省能使人走向成熟，變得深邃，臻于完善。我們希望年輕人善于從自己和他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)，克服自身經(jīng)驗(yàn)和履歷的局限，進(jìn)而從更廣闊、更深厚的大地上汲取思想和經(jīng)驗(yàn)的營養(yǎng)，使自己更好更快地成長起來。
（選自2007年5月9日有刪改）
小題1:．本文的中心論點(diǎn)是 ______________▲ ____________________。(3分)
小題2:．第①段在文中的作用是什么?（3分)
小題3:．作者認(rèn)為年輕人應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行“反省”?(3分)
小題4:．請寫出你所積累的一則名言警句或一個(gè)典型事例作為本文的道理論據(jù)或事實(shí)論據(jù)。(3分)
參考答案：
小題1:年輕人更要善于反�。}目）(3分)
小題1:①作為論據(jù)論證論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)反省的重要 ②引出論題 ③引起讀者閱讀興趣
(一點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)給滿分。共3分)
小題1:①自身所作所為 ②別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ③挫折和失敗(一點(diǎn)1分。共3分)
小題1:例“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也” (3分)
小題1:此題考查學(xué)生對議論文論點(diǎn)的概括，議論文的論點(diǎn):1.一般包含在題目中或者就是題目。2.存在于文章的第一段或最后一段。
小題2:此題考查的是論證方法。引用論證：其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。
小題3:此題考查學(xué)生的綜合概括能力。仔細(xì)閱讀課文，把握關(guān)鍵性的語句，劃出來，既得正解。
小題4:此題是開放性試題。答案不唯一。但必須是名言警句和經(jīng)典實(shí)例。要求學(xué)生在平時(shí)多積累相關(guān)名言警句和經(jīng)典實(shí)例。
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