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      2. 《特朗斯特羅姆:一年只寫詩》閱讀練習(xí)及答案

        時(shí)間:2022-09-24 13:18:06 閱讀答案 我要投稿
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        《特朗斯特羅姆:一年只寫三首詩》閱讀練習(xí)及答案

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        《特朗斯特羅姆:一年只寫三首詩》閱讀練習(xí)及答案

          特朗斯特羅姆:一年只寫三首詩 王 文

          托馬斯·特朗斯特羅姆坐在桌前,桌子上放著一塊他最愛吃的提拉米蛋糕。嘗了一口之后,他側(cè)過臉望向窗外,剛剛還是傾盆大雨,這會(huì)兒已經(jīng)有幾縷陽光灑落進(jìn)來。這就是10月初斯德哥爾摩的天氣,說變就變,讓人難以捉摸。

          托馬斯目光溫和,臉上最突出的是他高高聳立起的鷹鉤鼻。透過玻璃窗,托馬斯看不見等在樓下的眾多記者,但他知道他們一定在那里。每年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)公布時(shí),他們都會(huì)提前聚集在那里,連托馬斯自己都不再期盼獲獎(jiǎng)時(shí),他們?nèi)匀幌嘈趴赡軙?huì)是他。不過,托馬斯知道,一會(huì)兒他們不會(huì)像往年一樣摸摸地離開,而將摁門鈴走進(jìn)來,因?yàn)橥旭R斯接到瑞德文學(xué)院諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)的電話:他獲獎(jiǎng)了。

          作為公認(rèn)的象征主義和超現(xiàn)實(shí)主義大師,托馬斯被譽(yù)為“西方最后一個(gè)詩歌巨匠”。而記者為此專訪瑞德文學(xué)院院士、著名漢學(xué)家馬悅?cè)唤淌跁r(shí),他說:“這樣的評(píng)價(jià),對(duì)托馬斯來說是實(shí)至名歸的。” 諾獎(jiǎng)得主、詩人沃爾科特10年前就說過:“瑞典文學(xué)院應(yīng)毫不猶豫地把諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給特朗斯特羅姆,盡管他是瑞典人。”

          托馬斯13歲就開始寫作。從1955年,24歲的托馬斯一出版處女詩集《17首詩》便技驚四座,思年后第二部《途中的秘密》更是轟動(dòng)詩壇,年紀(jì)輕輕便成為瑞德詩歌的代表人物。

          “醒悟是夢(mèng)中往外跳傘/擺脫令人窒息的漩渦/漫游者向早晨綠色的地帶降落/萬物燃燒!薄绑隘偪竦乜p著縫紉機(jī)”,“孤獨(dú)的水龍頭從玫瑰叢中站起,像一座騎士的雕塑”,“橋,一只飛越死亡的巨大鐵鳥”……都是標(biāo)準(zhǔn)的托馬斯式的詩句。

          他的詩總是從日常生活的細(xì)節(jié)入手,通過精準(zhǔn)的描寫,讓讀者進(jìn)入一個(gè)詩的境界。他的詩稱為“小孩子都能讀懂的詩”。瑞德文學(xué)院的頒獎(jiǎng)詞稱:特朗斯特羅姆“通過其凝煉、透徹的意象,給予我們通往現(xiàn)實(shí)的嶄新途徑。”

          詩人于堅(jiān)認(rèn)為,特朗斯特羅姆的詩之于瑞德,猶如漢語中出現(xiàn)了唐詩。他曾對(duì)翻譯《特朗斯特羅姆詩全集》的詩人李笠說過,他的寫作受日本俳句的影響,而俳句是從中國古代詩歌滋生出來的。所以,他對(duì)東方文化一直有強(qiáng)烈的興趣。他的詩,充滿了味道、顏色振動(dòng)和雜音,與保羅·瓦萊里的“純?cè)姟毕嘟;?0世紀(jì)的葉芝、里爾克、艾略特、聶魯達(dá)、?嗣诽氐却笤娙艘粯,他的詩,具有許多屬于未來的東西。

          其實(shí),托馬斯的詩作品并不多。他一年最多寫三首詩,而且往往一首詩要花幾年時(shí)間才完成,長(zhǎng)詩《畫廊》幾乎用了10年時(shí)間,而短詩《有太陽的風(fēng)景》也經(jīng)歷7年。迄今為止,包括他中風(fēng)后所寫的所有作品加起來只有200多首,但“大部分都是精品”。 他的詩已被譯成50多種語言(僅英文就有二十來種版本),而研究他作品的專著已超出他作品頁數(shù)的千倍。一年最多寫三首詩,作為詩人,極其罕見,需要怎樣沉得下心,靜得住氣? 在一個(gè)如此浮躁的時(shí)代,創(chuàng)作如同產(chǎn)業(yè)追求最大產(chǎn)出的時(shí)代,有幾人能做到?難怪中國的詩人們覺得不可思議了,難怪人們感嘆中國為何不能出現(xiàn)偉大作品了。

          托馬斯寫過一首詩《上海的街》:“公園的白蝴蝶被很多人讀著。我愛這菜白色,像是真理撲動(dòng)的一角!边@富有童趣的意象來自他多年前在上海的經(jīng)歷。那是1985年,他第一次來到中國?上,1990年的一次中風(fēng)導(dǎo)致他右半身癱瘓,等到2001年再次訪華的時(shí)候,他不僅拄上了拐杖,就連說話也含混不清了。

          中風(fēng)后的托馬斯也沒有放棄創(chuàng)作,身體的變化帶來對(duì)人生更深刻的思考,使他的作品超現(xiàn)實(shí)主義色彩更濃,語句卻更加精練而富有哲理,“詩歌就是坐禪,不是為了催眠,而是為了喚醒。”

          外界的喧囂中,托馬斯卻另有打算,他計(jì)劃去斯德哥爾摩近郊的海龍馬島上過周末。那里有一幢托馬斯外祖父留下來的、曾招待過無數(shù)詩人、被稱為“藍(lán)房子”的住所,也是托馬斯最愛的地方。房子里天花板很低,窗戶小小的,窗外就是樹木,托馬斯最喜歡坐在窗邊讀書。北歐靜謐、安逸的生活氛圍包裹著詩人,以至于在馬悅?cè)豢磥,托馬斯的詩風(fēng)是如此恒定,這在其他地方的詩人身上簡(jiǎn)直不可思議,“他從不曾讓風(fēng)格應(yīng)時(shí)而變”。

          (選自《環(huán)球人物》2011年第27期,有刪改)

          【注】托馬斯·特朗斯特羅姆,1931年4月15日生于瑞典首都斯德哥爾摩,畢業(yè)于斯德哥爾摩大學(xué)心理學(xué)專業(yè),曾修讀過詩歌、文學(xué)史等課程。2011年10月6日獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

          1.文章第一段中對(duì)環(huán)境的描寫和第二段中對(duì)記者的描寫有什么作用?(4分)

          2.這篇新聞報(bào)道,介紹了托馬斯的詩歌創(chuàng)作哪些特點(diǎn)?(5分)

          3.結(jié)合本文的創(chuàng)作意圖談?wù)劊?托馬斯“一年只寫三首詩”而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這對(duì)我們有什么啟示?(6分)

          答案:

          1.①環(huán)境描寫映襯了人物的心緒,為下文獲獎(jiǎng)的情節(jié)做鋪墊; ②記者的描寫設(shè)置懸念,為托馬斯“意料之外、情理之中”的獲獎(jiǎng)伏筆,同時(shí)說明托馬斯的獲獎(jiǎng)是眾望所歸。 (每點(diǎn)2分,關(guān)鍵詞答對(duì)即可)

          2.①善于從日常生活的細(xì)節(jié)入手,以精準(zhǔn)筆觸勾勒內(nèi)心波動(dòng)和自然萬物,言簡(jiǎn)而意繁;②通俗易懂,富有童趣;③善于采用一連串意象和隱喻來塑造內(nèi)心世界,把激烈的情感寄于平靜的文字里, (或意象“凝煉、透徹”)有極強(qiáng)的震撼力;④借鑒東方文化的創(chuàng)作技巧(或“受日本俳句或唐詩的影響”),詩歌富有畫面感和節(jié)奏感(畫面美、音樂美);⑤象征主義和超現(xiàn)實(shí)主義(或“具有許多屬于未來的東西”)。 (答對(duì)一點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)4分,答對(duì)三點(diǎn)即可得5分;如果只是籠統(tǒng)回答“充滿了味道、顏色振動(dòng)和雜音”“純?cè)姟?-2分。)

          3.(6分)①托馬斯“一年只寫三首詩”體現(xiàn)的是靜下心來搞創(chuàng)作的沉穩(wěn)心態(tài),認(rèn)真執(zhí)著精益求精的精神,不為名利寫作的文學(xué)品質(zhì);②當(dāng)今的文壇浮躁,急功近利,創(chuàng)作如同產(chǎn)業(yè)追求最大產(chǎn)出,自然難以出“精品”。作家應(yīng)學(xué)托馬斯,沉心靜氣搞創(chuàng)作,才可能創(chuàng)作出偉大作品。 答案解析: 1.試題分析:不論是這兩問中的哪一問都要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面去考慮。環(huán)境描寫位于文章開頭部分,所以在結(jié)構(gòu)上為下文獲獎(jiǎng)的情節(jié)做鋪墊,在內(nèi)容上映襯了人物的心緒;記者的描寫也是在文章開頭部分,在結(jié)構(gòu)上設(shè)置了懸念,為托馬斯“意料之外、情理之中”的獲獎(jiǎng)伏筆,內(nèi)容上說明托馬斯的獲獎(jiǎng)是眾望所歸。

          2.試題分析:他的詩總是從日常生活的細(xì)節(jié)入手,通過精準(zhǔn)的描寫,讓讀者進(jìn)入一個(gè)詩的境界。他的詩稱為“小孩子都能讀懂的詩”。說明了他的詩善于從日常生活的細(xì)節(jié)入手而又通俗易懂,富有童趣。他的詩,充滿了味道、顏色振動(dòng)和雜音,與保羅·瓦萊里的“純?cè)姟毕嘟;?0世紀(jì)的葉芝、里爾克、艾略特、聶魯達(dá)、?嗣诽氐却笤娙艘粯樱脑,具有許多屬于未來的東西。他一年最多寫三首詩,而且往往一首詩要花幾年時(shí)間才完成,但“大部分都是精品”。 他還善于采用一連串意象和隱喻來塑造內(nèi)心世界,把激烈的情感寄于平靜的文字里,有極強(qiáng)的震撼力。

          考點(diǎn):本題考查學(xué)生“篩選并整合文中的信息”的能力,能力層級(jí)為C級(jí)

          3.試題分析:本題可以從兩個(gè)方面去思考,一個(gè)是時(shí)間長(zhǎng)作品少體現(xiàn)了都是精品,另一個(gè)和當(dāng)今文壇的浮躁作對(duì)比。

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