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蟋蟀的住宅閱讀訓(xùn)練題與答案
《蟋蟀的住宅》選自《昆蟲(chóng)記》，作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾。該文章載入人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第7課、冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第26課，該文章主要介紹了蟋蟀洞穴的特點(diǎn)和修建過(guò)程等內(nèi)容。下面是小編為大家整理的蟋蟀的住宅閱讀訓(xùn)練題與答案作文，希望對(duì)大家有所幫助。
原文
在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。
課后答案
1、這個(gè)文段選自課文《蟋蟀的住宅》。
2、斜體加粗的句子是過(guò)渡 句，在文章中的作用 承上啟下 。
3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
隱藏——躲藏 傾斜——歪斜 立刻——立即
4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
隱藏——出現(xiàn) 平坦—— 陡峭 安靜——熱鬧
5、用“△”畫(huà)出第三自然段中蟋蟀建造動(dòng)詞。（扒、搬、踏、推、鋪）（5個(gè)）
6、用曲線畫(huà)出擬人句。
7、用“即使……也……”寫一個(gè)句子。
即使下大雨，我也堅(jiān)持上學(xué)。
8、第一自然段介紹了蟋蟀住宅哪些部分？分別有什么特點(diǎn)？
答：（1）介紹了蟋蟀住宅的地形、出口、平臺(tái)；
�。�2）分別有排水功能，隱蔽功能，休閑娛樂(lè)功能。
9、為什么說(shuō)蟋蟀的住宅是“偉大的工程”？
答：因?yàn)轶敖ㄔ熳≌Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，而蟋蟀身體弱小，要完成扒土等繁重任務(wù)，太奇怪了，所以說(shuō)蟋蟀的住宅是“偉大的工程”。
訓(xùn)練題
1、課文圍繞蟋蟀的住宅講了哪兩方面的內(nèi)容？
答：（l）蟋蟀的住宅的特點(diǎn)（向陽(yáng)、隱蔽、干燥、有門、有平臺(tái)）；
(2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的。
2、用自己的話介紹蟋蟀住宅的修建過(guò)程。作者是怎樣觀察的？
選址：不肯隨遇而安，排水優(yōu)良，有溫和的陽(yáng)光（朝著陽(yáng)光的堤岸)
動(dòng)工：大多是在十月
挖掘：扒土（前足)→搬土塊（鉗子）→踏地（后足) →推土、鋪土（后腿上的兩排鋸）
整修：一直到冬天
作者觀察的時(shí)間長(zhǎng)，且觀察得很仔細(xì)。
3、為什么蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”？
答：(1)蟋蟀的住宅本身是個(gè)偉大的工程。外部向陽(yáng)、隱蔽、干燥、有門、有平臺(tái)，內(nèi)部簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。
(2)蟋蟀的住宅耗時(shí)耗力，從十月一直到冬天，都在建造、整修。
（3)蟋蟀用來(lái)修建這座住宅的工具是那樣柔弱，那樣簡(jiǎn)單，而修建住宅的工程這么龐大。從這巨大的反差中，我們可以體會(huì)到蟋蟀建造出這樣的住宅簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡，所以蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”
4、課文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。讀下面的片段，想想在表達(dá)方法上與課文有什么不同。
蟋蟀體形微扁，頭部圓形，觸角長(zhǎng)、呈線狀。有翅時(shí)，翅平疊于軀體上。多數(shù)體色呈褐色或黑色，深淺不一。雄蟲(chóng)利用位于前翅基部的脊產(chǎn)生求偶鳴聲。多數(shù)雌性的產(chǎn)卵器很顯著，呈筒狀或針狀。
作者把蟋蟀比作（人），把蟋蟀的巢穴比作（人的住宅）。這樣寫的作用是（語(yǔ)言更加形象生動(dòng)，風(fēng)趣幽默，更能吸引讀者）。課文主要采用擬人化的寫法，本來(lái)比較枯燥無(wú)味的內(nèi)容變得生動(dòng)形象，語(yǔ)言更加風(fēng)趣幽默，使讀者產(chǎn)生親切之感，引起閱讀的興趣。而這個(gè)片段則是采用直接說(shuō)明的方法具體地介紹蟋蟀的外形、體色、發(fā)聲器、產(chǎn)卵器。語(yǔ)言準(zhǔn)確，但沒(méi)有課文那么生動(dòng)有趣。
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