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      2. 送張叔夏西游序閱讀理解答案

        時間:2021-06-11 09:53:04 閱讀答案 我要投稿

        送張叔夏西游序閱讀理解答案

          送張叔夏西游序

        送張叔夏西游序閱讀理解答案

         。ㄔ┐鞅碓

          玉田張叔夏與余初相逢錢塘西湖上,翩翩然飄阿錫之衣,乘纖離之馬,于是風神散朗,自以為承平故家貴游少年不啻也。垂及強壯,喪其行資,則既牢落偃蹇。嘗以藝北游,不遇,失意。亟亟南歸,愈不遇。猶家錢塘十年。久之,又去,東游山陰、四明、天臺間,若少遇者。既又棄之西歸。

          于是余周流授徒,適與相值,問叔夏何以去來道途若是不憚煩耶?叔夏曰:“不然,吾之來,本投所賢,賢者貧;依所知,知者死;雖少有遇而無以寧吾居,吾不得已違之,吾豈樂為此哉?”語竟,意色不能無沮然。少焉飲酣氣張,取平生所自為樂府詞,自歌之,噫嗚宛抑,流麗清暢,不惟高情曠度,不可褻企,而一時聽之,亦能令人忘去窮達得喪所在。

          蓋錢塘故多大人長者,叔夏之先世高曾祖父,皆鐘鳴鼎食。江湖高才詞客姜夔堯章、孫季蕃花翁之徒,往往出入館谷其門,千金之裝,列駟之聘,談笑得之,不以為異。迨其途窮境變,則亦以望于他人,而不知正復堯章、花翁尚存,今誰知之,而誰暇能念之者!

          嗟乎!士固復有家世材華如叔夏而窮甚于此者乎!六月初吉,輕行過門,云將改游吳公子季札春申君之鄉(xiāng),而求其人焉。余曰:唯唯。因次第其辭以為別。

          6.對下列句子中加線詞語的解釋,不正確的一項是(4分) ( )

          A.垂及強壯,喪其行資 喪:失去

          B.余周流授徒,適與相值 適:合適

          C.迨其途窮境變 迨:等到

          D.因次第其辭以為別 別:送別

          答案 B

          解析 適,恰好。

          7.以下各組句子,全都表明張叔夏“懷才不遇”的一組是(4分) ( )

         、僮砸詾槌衅焦始屹F游少年不啻也

          ②嘗以藝北游,不遇,失意

         、蹡|游山陰、四明、天臺間,若少遇者

          ④語竟,意色不能無沮然

          ⑤雖少有遇而無以寧吾居,吾不得已違之

          ⑥迨其途窮境變,則亦以望于他人

          A.①②③ B.②④⑤

          C.②③⑤ D.③⑤⑥

          答案 C

          解析 ①是說張叔夏認為自己的風度不亞于太平時代世家貴族的公子;④是說張叔夏的神色;⑥是作者的議論,感慨世事多變與人情冷落。

          8.下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(4分) ( )

          A.作者記述了張叔夏少年時代家境富足時的翩翩風度和中年漂泊潦倒、懷才不遇的境遇,重點敘寫了酒中高歌、令人忘懷窮達的豪情。

          B.張叔夏的家世顯赫,他的高祖、曾祖是當時的豪門大戶,江湖高才詞客姜夔、孫季蕃都曾依附于張家,沒想到張叔夏失意落魄之時,姜夔等人沒有幫助他。

          C.作者記敘了與張叔夏三次相遇的情景,對他的文采精華,“風神散朗”,其樂府詞的“流麗清暢,不惟高情曠度,不可褻企”都給予了極高的贊賞。

          D.在這篇贈序中,作者簡要敘述了張叔夏坎坷的人生經(jīng)歷,字里行間流露出對他懷才不遇的深切同情,并表達了對其人生態(tài)度的贊賞。

          答案 B

          解析 姜夔、孫季蕃和張叔夏不是同時代的人,在張叔夏落魄時,是無法幫助他的。

          9.請把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

         。1)雖少有遇而無以寧吾居,吾不得已違之,吾豈樂為此哉?(4分)

          答:__________________________________________________________________

          _____________________________________________________________________

         。2)今誰知之,而誰暇能念之者!(3分)

          答:__________________________________________________________________

          _____________________________________________________________________

          (3)嗟乎!士固復有家世材華如叔夏而窮甚于此者乎!(3分)

          答:__________________________________________________________________

          _____________________________________________________________________

          答案 (1)雖然稍微有一些被賞識提拔的機會,但是沒有什么用來使我的生活得到安定,我沒有辦法才離開那里,難道我愿意做這樣的事嗎?

         。2)現(xiàn)在誰還了解他,而且誰還能有空閑顧念他呢!

         。3)唉!士人本來就還有家世才華和叔夏一樣,但是比他這樣還要貧困的啊!

          【參考譯文】

          玉田的張叔夏和我第一次相遇是在杭州西湖上,叔夏風度翩翩,身穿細布做的衣服,乘著有名的好馬,在這個時候,他風度不凡瀟灑飄逸,自認為不亞于太平時代世家貴族的公子。將要到壯年的時候,失去了路費,于是無所寄托,困頓失意。曾經(jīng)憑借本領北上謀生,沒有遇到被賞識提拔的機會,不得意。急匆匆地回到南方,更遇不到被賞識提拔的機會。還在杭州安家住了十年。過了一段時間,又離開了,向東到山陰、四明、天臺等地出游,好像很少被賞識提拔。又放棄了這次出游回到西邊了。

          在這個時候,我四處流轉(zhuǎn)教授弟子,恰好和他遇上,問叔夏為什么像這樣到處出游不害怕煩擾呢?叔夏說:“不是這樣,我來,本來是要投靠自認為賢良的人,賢良的人貧困;依靠了解的人,了解的人死了;雖然稍微有一些被賞識提拔的機會,但是沒有什么用來使我生活得到安定,我沒有辦法才離開那里,難道我愿意做這樣的事嗎?”話說完,臉上顯露出悲傷失意的樣子。過了一會兒,喝酒喝得很痛快意氣舒張,拿出有生以來自己寫的樂府詞,自己唱了起來,感傷不已,郁結(jié)低沉,流暢華美,不是才情高妙胸懷曠達,不能親近企及,而且一時聽到這個,也能讓人忘掉困厄與顯達、獲得和失掉這類事情。

          杭州原來就有很多官居高位和長厚的人,叔夏已故的高祖、曾祖,都是豪門大戶。江湖高才詞客姜夔、孫季蕃這類人,經(jīng)常進進出出在他家里吃住做張家的門客,價值千金的衣裝,車馬眾多的.聘禮,說笑之間就得到了,也不認為很特別。等到他走投無路境遇改變,那么也來期望別人,不知道如果正好又遇到姜夔、孫季蕃等人還活著這種事的話,現(xiàn)在誰還了解他,而且誰還能有空閑顧念他呢!

          唉!士人本來就還有家世才華和叔夏一樣,但是比他還要貧困的啊!六月初一,他輕裝到我的家門來拜訪,說將要再去吳國公子季札、春申君黃歇的家鄉(xiāng)一帶周游,并且去尋找那個知遇之人。我說:是是。于是順著他談話的次序?qū)懴铝诉@篇文章來給叔夏送別。

          10.請用斜線(/)給下面短文中畫線部分斷句。(不超過6處)(3分)

          宋之野人耕而得玉,獻之司城子罕,子罕不受。野 人 請 曰 此 野 人 之 寶 也 愿 相 國 為 之賜 而 受 之 也 子 罕 曰 子 以 玉 為 寶 我 以 不 受 為 寶 故 宋 國 之 長 者曰:“子罕非無寶也,以所寶者異也!

          答案 野人請曰/此野人之寶也/愿相國為之賜而受之也/子罕曰/子以玉為寶/我以不受為寶/故宋國之長者曰

          解析 根據(jù)文段意義和文言斷句的一般規(guī)律,“請曰”后文緊跟著“野人”說的話,所以此處有一停頓;兩個“也”均為表語氣的虛詞,均應該停頓,且后一個“也”后轉(zhuǎn)變了說話的人;“子罕曰”后是“子罕”的話,因而也要停頓;子罕的話從“子”“我”兩方面談對“寶”的態(tài)度,所以兩個“寶”后也需停頓。(野人請曰:“此野人之寶也,愿相國為之賜而受之也!弊雍痹唬骸白右杂駷閷,我以不受為寶!保

          【參考譯文】

          宋國的一位農(nóng)夫在耕田時得到了一塊玉,獻給司城子罕,子罕不接受。農(nóng)夫請求說:“這是我這個鄉(xiāng)下人的寶貝,希望相國賞我個臉,收下它吧!弊雍闭f:“您把玉當成寶,我把不接受它作為寶!彼运螄械滦械娜苏f:“子罕不是沒有寶,而是他認為的寶與眾不同啊!

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