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      2. 定格美麗閱讀理解附答案

        時(shí)間:2021-06-10 16:49:08 閱讀答案 我要投稿

        定格美麗閱讀理解附答案

          那天去晨練,發(fā)現(xiàn)公園里的芍藥開(kāi)了。原本設(shè)計(jì)的跑步線路是經(jīng)芍藥園,穿竹林,繞煙雨湖跑兩圈。但是,一顆心,硬是讓那盛開(kāi)的芍藥給黏住了。便跟自己談判道:圍芍藥園跑十圈,差不多也抵得上繞煙雨湖跑兩圈了——就這么著吧!可是,跑起來(lái)的時(shí)候,卻一眼一眼地看著那灼灼的芍藥,心空落英般飄飛著諸如“庭前芍藥妖無(wú)格”、“芍藥承春寵,何曾羨牡丹”之類的詩(shī)句,意亂情迷得再也顧不得去記取究竟跑到第幾圈了。

        定格美麗閱讀理解附答案

          差不多總是這樣的,耽于途中的美麗,聽(tīng)任這顆心一次次用“路過(guò)”的潮水跋扈地漫過(guò)了“到達(dá)”的堤岸。那一年游長(zhǎng)白山,在去往天池的路上,為了拍攝一幅理想的不畏寒苦的“牛皮杜鵑”,我掉了隊(duì),頗費(fèi)了一番周折才與導(dǎo)游聯(lián)系上,見(jiàn)面后那女孩劈頭就沖我嚷道:“一個(gè)破牛皮杜鵑有啥好照的!天池才是今天的精華景點(diǎn),知道不?”

          也想過(guò)不由分說(shuō)地掠奪了這途中無(wú)謂的盤(pán)桓。畢竟,心已然暗許給了遠(yuǎn)方。但是,當(dāng)我被一支無(wú)意擊中我的箭鏃猝然擊中,傾倒,成了我唯一的選擇。

          幾乎從停下來(lái)的那一刻起就明白了“離去”將是下一刻的主題。憂傷攫住我,喚醒我生命初始關(guān)于服藥的記憶——他們?yōu)槲夜嘁簧酌壑?灌一勺湯藥,再灌一勺蜜汁,再灌一勺湯藥。當(dāng)我停在偷來(lái)的風(fēng)景里,蜜汁與湯藥,輪番襲擾了我善感的心懷。

          只是我說(shuō)不清楚,自己為什么竟會(huì)不可救藥地迷戀上了這襲擾。

          說(shuō)起來(lái),我應(yīng)該算是個(gè)“目的地”的信徒吧,并且,我一心向往著過(guò)極度理性的生活,特別欣賞自己目視前方心無(wú)旁騖昂首前行的樣子;然而,我身體里隱匿著另一個(gè)可怕的我,這個(gè)“我”的拿手好戲就是縱寵那顆拋棄了目的、違逆了理性、執(zhí)拗地耽于美麗的心啊!

          “美麗呀,倒影在心房;美麗呀,淚珠掛腮上;美麗呀,花兒吐芬芳;美麗呀,你讓我慌張……”真喜歡陳數(shù)演唱的這首《美麗》。沉溺的心,有時(shí)竟會(huì)莫名地跟著那“慌張”慌張起來(lái)。

          “美是邂逅所得”。這話是川端康成說(shuō)的。我曾誦經(jīng)般一遍遍地默誦這個(gè)句子,喜歡到心痛。那天走進(jìn)一個(gè)語(yǔ)文教師的課堂,恰好講到了這個(gè)句子,我突然臉熱心跳,仿佛是被教室里所有的人倏然窺破了心底的秘密。語(yǔ)文老師引導(dǎo)學(xué)生賞析這個(gè)句子,只見(jiàn)他循循善誘地向大家發(fā)問(wèn)道:“同學(xué)們,你們有沒(méi)有過(guò)‘美是邂逅所得’這樣的人生體驗(yàn)?zāi)?”大家面面相覷,沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。我坐在這些閱歷尚淺的孩子中間,無(wú)意去怨責(zé)他們對(duì)美的盲視,只是在心中悄然回答了老師所提出的問(wèn)題。

          一樣?xùn)|西,只有入了心,才能真正入眼,要不怎會(huì)有視而不見(jiàn)、熟視無(wú)睹這樣的說(shuō)法呢?而能入心入眼的東西,一定是因?yàn)槟切呐c眼虛位以待良久了吧?邂逅美麗,其實(shí)是邂逅了熱愛(ài)美麗的自己。

          不期然的美麗最容易攫住傾慕美的心。明白了這一點(diǎn),你就不會(huì)怪我何以屢屢被目的地以外的美麗羈絆住了前行的腳步。人生在世,“目的”固然重要,但有暇“分心旁顧”,且于這“分心旁顧”中更愛(ài)了這不斷給予我們苦痛更不斷給予我們驚喜的人間,這,也算得上是不淺的福分了吧?

          ——因?yàn)楹ε鹿钾?fù),所以耽于美麗。當(dāng)我懷著甜蜜的憂傷在自己的“邂逅所得”前忘情流連,你愿不愿意和我并肩而立,讓夕陽(yáng)拉長(zhǎng)我們的.身影,讓花香安妥我們的心緒,讓我們微笑著,將這殷勤趕來(lái)與我們生命相約的美麗盡收眼底……

          1.作者是通過(guò)哪幾件事情來(lái)感悟“美是邂逅所得”的?

          2.“我”為什么會(huì)舍棄“天池”那美麗的風(fēng)景,而迷戀上那“牛皮杜鵑”呢?

          3.你怎樣理解“不期然的美麗最容易攫住傾慕美的心”這句話的含義?

          4.讀完文章后,結(jié)合自己的人生體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)你得到了什么啟示?

          參考答案

          《耽于美麗》:1.三件事情:清晨跑步,放棄自己的原定計(jì)劃圍繞芍藥園跑若干圈;游長(zhǎng)白山因“牛皮杜鵑”而掉隊(duì);聽(tīng)一位語(yǔ)文老師講課的情形。2.因?yàn)椤拔摇卑V戀“牛皮杜鵑”,被不期而然的美麗攫取了自己的內(nèi)心。3.當(dāng)我們專注于自己所設(shè)定的目標(biāo)疲憊前行時(shí),忽然遇到了自己意想不到的美景,那份喜悅,那份驚喜,是任何詞語(yǔ)都表達(dá)不了的!4.我們?cè)谌松飞献巫吻靶袝r(shí),要有心旁顧身邊的風(fēng)景,也許這樣的風(fēng)景比我們到達(dá)目的地時(shí)的風(fēng)景更宜人。

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