《啞禽》閱讀練習及答案
啞禽
�、偎孟闾�，是小鳥的美德。在它們的天性里有那種可貴的素質(zhì)，能夠在太陽將出未出之間醒來。隨即開始啼叫，就像從什么不可知的地方背來一包又一包有用和無用的廢物，終于到達貨站那樣，出于心理的需要，齊聲鼓噪起來。
�、谶@種有益健康的聲帶運動是不可缺少的，鬧哄哄的這一陣吱吱喳喳，為晝夜交替完成后的寂靜帶來熱烈氣氛，它們的歌聲混合著慶典和送終告別的沉痛、隆重，經(jīng)驗豐富的詩人聽到了，眼睛里就像掉進了胡椒粉或別的什么粉末，流出了類似眼淚的水滴。并用鼻子抽吸著，以表示對歡呼黎明的贊賞和從中體驗到某種頗為深奧的哲理的喜悅。
③緊張的喧嚷，需要充沛的精力。一睜開眼馬上就投入神圣贊美詩的合唱，這行動本身就值得贊美。然而，單純的贊美不算贊美，一片贊美必須伴隨一片譴責。正好，這里就有一只小鳥，不喜歡睡覺只愛胡思亂想。通夜不合眼，自然也就不能參加贊美詩合唱。真不是一只好小鳥，不能克盡小鳥的光榮職責，敗壞小鳥們賴以生存的好名聲。竟有這樣的小鳥。
④把夜晚當作白天，白天又還是白天，這怪物有兩個白天。在同伴的鼾聲和歌聲里，把熱病的眼睛睜得大大的，二十四小時不停歇，一定是在想（a）什么，可能誰知道它想（b）的是什么！夜色迷茫里它東張西望，光天化日它搖晃腦袋。美妙的'享受；沉沉甜睡和啄食小蟲，碎米這樣的美餐和它無緣，詩意盎然的黎明時分與它無關，一味的精神恍惚，從不想（c）加入莊嚴神圣的合唱，居然還敢用布滿紅線的雙眼，帶著疑惑和嘲弄，冷眼旁觀大合唱的盛大場面。
�、萃閭兊娜棠徒K于到了極限。都忙著避開它，都知道它的冷漠傳到自己身子就會變成了騷動，不安全使羽毛一片一片地掉下來，露出羽毛底下干皺的皮肉。而它，還是冷漠，還是沉默，歡歡喜喜歌唱著的一群，認定它的冷漠和沉默就是背叛。
�、拚l能容忍對神圣贊歌的肆意侮辱！去掉它呀，去掉這不合群的怪物。如同一陣烏云壓向一片樹葉，它被驅逐了，因為它沒有唱，也不問它是不能唱呢還是不想唱。
�、咝▲B們，你們是不是太性急了。耐煩等幾天吧，到時候，它會唱起來。就算唱得不合拍，是另外一種唱法，可它畢竟也是一只小鳥，它不能不唱。
⑧一天，小鳥們發(fā)現(xiàn)它獨自在唱。起先，它們只注意它唱的像不像一支歌，沒有注意到它嘴上的血，到它們發(fā)現(xiàn)它嘴上有血時，立刻議論紛紛，一陣沸沸揚揚的吱喳之后，得出的一致看法是：它唱的不是歌，它嘴上流的不是血，它沒有受傷。
�、針O少數(shù)的意見認為：它可能受了傷，但肯定是它自己不小心碰傷的。它唱的也可以說是歌，不過既然我們都不愛聽，也就不能算是歌了。極少數(shù)總是正確的。
�、庖虼�，它仍然只是啞禽。
1、閱讀上文①②兩段，我們可以發(fā)現(xiàn)，對于小鳥們清晨的歌唱，作者帶有明顯的________________態(tài)度，這從以下幾個詞語和句子中可以看出。
詞語：A、___________ B、________________
句子：A、 B、
2、上文第③段畫線句“通夜不合眼，自然也就不能參加贊美詩合唱�！鼻昂蠓志溟g是____________關系，通觀全文，這只小鳥“不能參加贊美詩合唱”的真正原因是_____________。
3、第④段(a)(b)(c)三處加點字“想”，其中 兩處意思相同，意為 ，另一處與這兩處不同，意為 ，請你站在這只小鳥的角度，模擬一下它此時的心理活動，把下面的句子填空完整。
“在同伴的鼾聲和歌聲里”，它心想：“ ”。
4、第⑤段中“冷漠”和“沉默”都有“話不多”的意思，都用來形容這只小鳥是否顯得重復？為什么？
5、從全文看，這只小鳥一直受到同伴們的排斥，因為眾小鳥們認為：
（1） （2） （3）
6、通讀全文，我們可以發(fā)現(xiàn)作者一直抓住小鳥的 和 來表現(xiàn)它為自己不能歌唱的痛苦不堪，請各舉一例。
�。�1）
�。�2）
答案：
1、嘲諷 詞語：A、鬧哄哄 B、吱吱喳喳 句子：A、隨即開始啼叫，就像從什么不可知的地方背來一包又一包有用和無用的廢物，終于到達貨站那樣，出于心理的、更多是生理的需要，齊聲鼓噪起來。 B、經(jīng)驗豐富的詩人聽到了，眼睛里就像掉進了胡椒粉或別的什么粉末，流出了類似眼淚的水滴。
2、因果 這只小鳥是一只啞禽，它不能唱歌。
3、 (a) (b) 開動腦筋 思索 希望、打算 它心想：“ 為什么我不能像同伴們一樣可以唱歌呢？ ”。（合理即可）
4、不重復，因為冷漠的意思冷淡，不關心，一般用于形容（對人或事物）態(tài)度，這里是說在其他小鳥們看來，這只小鳥態(tài)度不熱情，冷淡；而沉默是指不說話，兩個詞語的側重點不同。
5、（1）不喜歡睡覺 （2） 不參加合唱（3）帶著疑惑和嘲弄，冷眼旁觀大合唱。
6、神態(tài)，外貌 （1）一味的精神恍惚（睜得大大的熱病的眼睛）（2）布滿紅絲的雙眼（嘴上的血）。
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