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      2. 一個(gè)母親寫(xiě)給世界的信閱讀練習(xí)及答案

        時(shí)間:2021-06-10 16:48:57 閱讀答案 我要投稿

        一個(gè)母親寫(xiě)給世界的信閱讀練習(xí)及答案

          一個(gè)母親寫(xiě)給世界的信

        一個(gè)母親寫(xiě)給世界的信閱讀練習(xí)及答案

          親愛(ài)的世界:

          我的兒子今天就要上學(xué)讀書(shū)。一時(shí)之間他會(huì)感覺(jué)新奇有趣。但愿你能待他溫柔些。你瞧,到現(xiàn)在為止,他一直是家中的寵兒,后院的王者。我總是忙著為他治療傷口,www.慰藉他的心情。

          但是現(xiàn)在不同了。今天早晨,他就要走下前門樓梯,沖我揮揮手,開(kāi)始他的偉大的歷程。其間或許有爭(zhēng)斗、不幸或者傷害。在將來(lái)的生活里,他需要信心、愛(ài)心和勇氣。

          所以,世界,我希望你能時(shí)不時(shí)地牽起他的小手。教導(dǎo)他應(yīng)知之事。教導(dǎo)他知道,每有惡人之地,必有豪杰所在;每有奸詐小人,必有獻(xiàn)身義士;每見(jiàn)一敵人,必有一友在側(cè)。讓他看見(jiàn)空中的飛鳥(niǎo),日光里的蜜蜂,青山上的簇簇繁花。教導(dǎo)他,磊落的失敗遠(yuǎn)比欺騙更榮耀;教導(dǎo)他,堅(jiān)守自己的精力和智慧,但絕不能出賣良心和靈魂;教導(dǎo)他,置群虻的喧囂于不顧,在正確時(shí)要挺身而戰(zhàn)。請(qǐng)溫柔地教導(dǎo)他,世界,但不要驕縱他,因?yàn)橹挥辛一鸬目简?yàn)才能煉出真鋼。

          世界,請(qǐng)盡你所能。

          1、甲文中的“世界”和乙文中的“環(huán)境”各指什么?以下兩種不同理解,哪一種比較合理?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。(3分)

          A、兩者完全一樣。

          B、甲文的“世界”主要指社會(huì),乙文的“環(huán)境”主要指人們的居住環(huán)境。

          2、甲文中,“母親”為什么希望“世界”讓“兒子”“看見(jiàn)空中的飛鳥(niǎo)、日光里的'蜜蜂、青山上的簇簇繁花”?(3分)

          3、下面哪些現(xiàn)象能用乙文中的原理來(lái)解釋,哪些不能?逐一回答并簡(jiǎn)述理由。(4分)

         。1)宇航員在萬(wàn)籟俱寂的太空封閉系統(tǒng)里生活,會(huì)得一種“恐寂病”,產(chǎn)生心理的障礙。

         。2)近朱者赤,近墨者黑。

         。3)孟子幼時(shí),母親為了他一連搬了三次家,最后搬到一家學(xué)堂旁邊才安居下來(lái)。

          (4)一方水土養(yǎng)一方人。

          4、結(jié)合乙文介紹的知識(shí),閱讀甲文,根據(jù)“母親”的要求,針對(duì)“兒子”的實(shí)際,你作為“世界”的一員,能為“兒子”提供哪些力所能及的幫助?(3分)

          5、對(duì)甲文表達(dá)的觀點(diǎn)或乙文說(shuō)明的道理,你有什么看法或疑問(wèn)?用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言表述出來(lái)。(3分)

          《 一個(gè)母親寫(xiě)給世界的信》答案

          1、B。甲文主要表達(dá)了一位母親在兒子踏上社會(huì)前希望得到全社會(huì)的關(guān)愛(ài)、幫助,并使其能經(jīng)受社會(huì)考驗(yàn)、健康成長(zhǎng)的愛(ài)子之情;強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)的作用。乙文則重點(diǎn)說(shuō)明了居住環(huán)境對(duì)人的性格形成的影響。(3分。選擇正確得1分,甲乙文的內(nèi)容概括各1分,意思相近即可。如另有創(chuàng)新答案,只要言之有理,亦可酌情給分。)

          2、因?yàn)閮鹤咏窈罂赡軙?huì)面臨爭(zhēng)斗、不幸或傷害,www.他需要信心、愛(ài)和勇氣,這有助于培養(yǎng)兒子的愛(ài)心。(3分。意思對(duì)即可。答題全面,語(yǔ)言通順,得3分;答題較全面,語(yǔ)言較通順,得2分;只要作答,一般不判0分。)

          3、①是。這是受居住環(huán)境的影響。②不是。這主要是受社會(huì)環(huán)境的影響(文中未涉及)。③是。這是由于孟母認(rèn)識(shí)到自幼生長(zhǎng)的環(huán)境對(duì)孩子性格有著決定性的影響(答受居住環(huán)境的影響亦可)。④是。這是受地理氣候條件的影響。(4分。每條1分。意思對(duì)即可。)

          4、不設(shè)統(tǒng)一答案。分析:母親要求兒子能在社會(huì)上得到鍛煉,兒子原來(lái)生活在封閉的環(huán)境里,缺少交往,可能有孤僻、自私等毛病。因此,答題時(shí),可提出主動(dòng)與他交友并為他介紹好朋友,帶他走進(jìn)大自然,參加各種社會(huì)活動(dòng)等(3分。只要是運(yùn)用文中提供的知識(shí)并有定的可行性即可。如不切兒子實(shí)際,脫離文章知識(shí),泛泛而談,最多只能得2分;只要作答,一般不判0分。)

          5、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。(3分。有自己獨(dú)特的見(jiàn)解或能提出有價(jià)值的問(wèn)題,語(yǔ)言通順,可得3分;有獨(dú)特見(jiàn)解,但語(yǔ)言欠通順,或見(jiàn)解一般,但語(yǔ)言通順,得2分;見(jiàn)解膚淺,語(yǔ)言欠通順,得1分。)

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