《柳州二月榕葉落盡偶題》閱讀練習題答案及賞析
【唐】柳宗元
宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。
山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。
1.春半正是春意盎然之際，可詩人為何卻說春半如秋呢？請結(jié)合全詩進行分析。（4分）
2.有人說三、四句將在物之境與在我之情融合無間，請以亂字為例簡要分析。(4分)
參考答案
1.作者說春半如秋有兩個原因，一是雨過柳州，百花落盡，榕葉滿庭，就似蕭索的秋天；二是自己仕途失意，遠離家鄉(xiāng)，內(nèi)心凄迷悵惘，心境悲涼得好像秋天一樣。（一點兩分）
2.一個亂字，既寫鶯啼，更是寫詩人的心亂。（2分）鶯啼本宛轉(zhuǎn)動聽，可詩人卻說亂啼，表現(xiàn)出他此時凄迷煩亂的思緒。（2分）
閱讀練習二
�。�1）通觀全詩，是什么原因使詩人產(chǎn)生春半如秋的感覺?（2分）
（2）有人說三、四句將在物之境與在我之情融合無間，請以亂字為例簡要分析。(4分)
參考答案：
�。�1）一是大雨過后，落葉滿庭，讓人錯以為秋風掃落葉；（1分）二是自己再次被貶，仕途失意，遠離故鄉(xiāng)，心中凄迷惆悵。（1分）
�。�2）一個亂字，既寫鶯啼，更是寫詩人的心亂。（2分）詩人正是借鳥的亂啼表現(xiàn)出他此時凄迷煩亂的習緒。（2分）
賞析
這首詩寫于柳州刺史任上。時當二月，又處南方溫熱地帶，柳州早已是百花盛開，春色滿園了。可是一場意外的暴風雨卻洗劫了百花，送走了春色。這在過著謫居生活的詩人來說，無疑是一種精神打擊。本來他還可以寄情景物，排遣內(nèi)心憂怨的，而現(xiàn)實竟是這樣冷酷無情!哀涼的心緒觸發(fā)了他的詩思。
宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。詩篇起句便直抒胸臆。宦情與羈思，原本就有必然聯(lián)系。長年游宦在外，遠離故土與親人，旅途漂泊的.艱辛，離親別故的悲怨，有誰能不動心動情呢?屢遭貶竄，此種心情理當加倍沉重．共凄凄三字，真實地表現(xiàn)了作者這時候的特殊心態(tài)�；虑橹嗯c羈思之深疊相撞擊著詩人的心扉，他要尋求解脫，而又無可奈何，在這種心境的支配下，他只好走出書房，漫步庭院。而當他目睹了已經(jīng)過去大半的春光以后，這種情緒反而愈趨沉重了。春半如秋，用語平淡而新鮮，寫出一種常人不曾，也不會有的獨特感受，的確是愁人眼中之景，心中之情相互感應(yīng)的凝結(jié)品。意轉(zhuǎn)迷三字，則就春半如秋作承轉(zhuǎn)，極言意緒的迷亂煩惱。
三、四兩句，偏重敘事描寫。說山城過雨，人們似乎還難于體味這場雨的份量和內(nèi)涵，故后面緊接著補寫了百花盡三字。此雨非早春潤物之雨，它橫掠山城，下得大，來得猛，滌蕩萬物。此一句，遙扣題面，把第二句春半如秋四字亦落到實處，同時又引帶出末尾一句。榕葉滿庭鶯亂啼。柳州多檀椿樹，冠大身屈，四枝旁出，以其不材，故能久而無傷。但是經(jīng)過這場暴風雨的洗劫，那些百年老榕也葉落滿庭了。此等情景令詩人傷心，鶯啼之聲又格外增添了一重傷感情緒。那一個亂字，分明是詩人心煩意亂的精神狀態(tài)的真實反映。
這首詩寫景肅殺肅條。寫情凝重深沉。二月春光正濃之際反呈現(xiàn)百花凋零、榕葉滿庭的暮秋景象，反激起詩人一片宦情與羈思，其構(gòu)思立意均不同常態(tài)，而其遣辭造語又極平淡。蘇軾《東坡題跋》曾就柳宗元的詩與陶淵明的詩作出評論說：所貴乎枯淡者，謂其外枯而中膏，似淡而實美，淵明、子厚之流是也。內(nèi)容豐富充實而字面卻略顯枯干淡泊的作品，其實正是詩人苦心錘煉的結(jié)果，是詩歌創(chuàng)作藝術(shù)的極高境界。這樣的作品往往發(fā)纖秾于簡古，寄至味于淡泊，咀嚼久之，才能得其真味。
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