邂逅霍金閱讀附答案
閱讀,是人們最基本的學(xué)習(xí)活動。如何快速把握文章內(nèi)容,提高理解能力,從而提高語文閱讀技能,需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。以下是小編為大家分享的邂逅霍金閱讀附答案,歡迎借鑒!
邂逅霍金閱讀附答案1
邂逅霍金
(1)自從《時間筒史》在中國翻譯出版后,知道霍金的人越來越多。青年人爭相閱讀《時間簡史》,一時頗有洛陽紙貴之勢。我沒有看過這本書,但我對霍金以高度殘疾之身寫出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績,卻充滿了深深的敬意。
(2)我知道霍金是劍橋大學(xué)的,想不到在來劍橋的第二周就見到了他。
(3)那天下午,當(dāng)我們經(jīng)過劍橋河邊的時候,忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車,上面坐的正是霍金——和以前在照片上見到的完全一樣。
(4)車駛近了,我卻呆滯了。是敬仰,是震驚,是凝視,是沉思?都是,或許都不是。在他經(jīng)過我身邊的那段時間,我什么也沒有做,只是目送他靜靜地過去。
(5)這是一個弱小的身軀,稍向右側(cè)傾斜地靠在—或者說是被安放在--輪椅車背上。除了他的目光,似乎見不到他有其他動作。他的目光顯得異乎尋常,顯示著超常的魅力:我想走上前去.又下意識地摸暑照相機(jī)。但我既沒有移步,也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。
(6)或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人,對他的任何干擾都是一種罪惡,更不用說任何好奇的舉動或過分熱情的表現(xiàn)。
(7)或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過時,一切都是那么平靜,認(rèn)識他的和不認(rèn)識他的人都毫無異樣,就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅,只是默默地跟著,人家都尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利。
(8)霍金的輪椅漸漸消失了,就像路上無數(shù)過往的行人一樣。
(9)霍金是不幸的,在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病。他要用很大的努力才能舉起頭來;他不能寫字;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。
(10)然而,就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人,卻堅(jiān)持說自己是個快樂的人。他的思維穿越時間和空間,追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘。他憑著敏銳的直覺和嚴(yán)密的推理,直接挑戰(zhàn)自己被人廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至愛因斯坦的相對論。
(11)霍金是幸運(yùn)的。他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代,他也生活在一個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代。要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦,他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤,這是IBM公司專為他設(shè)計(jì)制造的,所以他才能自如地操縱輪椅,才能傳達(dá)自己的思維,才能延續(xù)他的生命。
(12)我更慶幸霍金生活在劍橋,他完全可以像常人一樣生活,不必隨時面對鏡頭、鮮花、握手和掌聲,不用應(yīng)付集會、宴請、報告和表彰,因?yàn)榇蠹叶级脗人的價值和時間的寶貴。
(13)愿霍金在平靜中度過他不平凡的一生。
1.結(jié)合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,還表現(xiàn)在哪些方面。(不少于三點(diǎn))
答案:①取得非凡杰出的科學(xué)成就
②直接挑戰(zhàn)傳統(tǒng)權(quán)威理論
、垡詧(jiān)強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝罕見疾病
、芤詷酚^的態(tài)度面對人生。
(任選三點(diǎn))
2.第(5)段中,作者為什么“既沒有移步,也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”?
答案:①霍金獨(dú)特的形象震撼了我,對這樣一位的超常的人,任何干擾都是一種罪惡
②周圍的感染了我,大家都尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利。
3.作者說“霍金是幸運(yùn)的”,其理由是什么?請分條陳述。
答案:①霍金生活在一個人的價值得到充分尊重的時代
②霍金生活在一個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代
、刍艚鹕钤趧虼髮W(xué),他完全可以像常人一樣生活。
4.第(13)段中,作者為什么希望霍金能夠在“平靜”中度過他的一生?
答案:希望人們能夠讓霍金遠(yuǎn)離各種干擾,像常人一樣平靜地生活,這才是對他最大的'尊重。
邂逅霍金閱讀附答案2
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閱讀下面的文字,完成18—21題
邂逅霍金
、僮詮摹稌r間筒史》在中國翻譯出版后,知道霍金的人越來越多青年人爭相閱讀《時間簡史》,一時頗有洛陽紙貴之勢我沒有看過這本書,但我對霍金以高度殘疾之身寫出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績,卻充滿了深深的敬意。
、谖抑阑艚鹗莿虼髮W(xué)的,想不到在來劍橋的第二周就見到了他。
③那天下午,當(dāng)我們經(jīng)過劍橋河邊的時候,忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車,上面坐的正是霍金和以前在照片上見到的完全一樣。
、苘囻偨耍覅s呆滯了是敬仰,是震驚,是凝視,是沉思?都是,或許都不是在他經(jīng)過我身邊的那段時間,我什么也沒有做,只是目送他靜靜地過去。
、葸@是一個弱小的身軀,稍向右側(cè)傾斜地靠在—或者說是被安放在輪椅車背上除了他的目光,似乎見不到他有其他動作他的目光顯得異乎尋常,顯示著超常的魅力:我想走上前去.又下意識地摸暑照相機(jī)但我既沒有移步,也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。
⑥或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人,對他的任何干擾都是一種罪惡,更不用說任何好奇的舉動或過分熱情的表現(xiàn)。
、呋蛟S是周圍的人感染了我當(dāng)霍金經(jīng)過時,一切都是那么平靜,認(rèn)識他的和不認(rèn)識他的人都毫無異。
樣,就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅,只是默默地跟著,人家都尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利。
、嗷艚鸬妮喴螡u漸消失了,就像路上無數(shù)過往的行人一樣。
、峄艚鹗遣恍业,在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病他要用很大的努力才能舉起頭來;他不能寫字;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。
、馊欢褪沁@樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人,卻堅(jiān)持說自己是個快樂的人他的思維穿越時間和空間,追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘他憑著敏銳的直覺和嚴(yán)密的推理,直接挑戰(zhàn)自己被人廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至愛因斯坦的相對論。
、匣艚鹗切疫\(yùn)的他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代,他也生活在一個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦,他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤,這是IBM公司專為他設(shè)計(jì)制造的,所以他才能自如地操縱輪椅,才能傳達(dá)自己的思維,才能延續(xù)他的生命。
、形腋鼞c幸霍金生活在劍橋,他完全可以像常人一樣生活,不必隨時面對鏡頭、鮮花、握手和掌聲,不用應(yīng)付集會、宴請、報告和表彰,因?yàn)榇蠹叶级脗人的價值和時間的寶貴。
、言富艚鹪谄届o中度過他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那樣幸運(yùn)。
注:霍金,1943年生,英國理論物理學(xué)家他患有嚴(yán)重疾病,長期禁錮在輪椅上但他憑借超人的意志和智慧探索宇宙奧秘,成為當(dāng)代繼愛因斯坦后最著名的理論物理學(xué)家《時間簡史》是他著的科普作品,講述了宇宙本性的最前沿的科學(xué)探索成果
18.“邂逅”意為“偶然遇見久別的人”,文章的題目是否合適?為什么?(6分)
19.為什么說“霍金是不幸的”?又為什么說“霍金是幸運(yùn)的”?(4分)
20.當(dāng)霍金經(jīng)過時,人們?yōu)槭裁茨敲雌届o,毫無異樣?(4分)
21.文章結(jié)尾:“……更愿世界上其他‘霍金’能像他那樣幸運(yùn)”你是如何理解的?此句在全文中的作用是什么?(4分)
22.結(jié)合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,還表現(xiàn)在哪些方面(不少于三點(diǎn))(3分)
23. 第⑤段中,作者為什么“既沒有移步, 也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”?(4分)
24.作者說“霍金是幸運(yùn)的”,其理由是什么?請分條陳述(3分)
25.第⒀段中,作者為什么希望霍金能夠在“平靜”中度過他的一生?(3分)
【參考答案】
18.合適(2分)作者雖沒有見過霍金,也非親友關(guān)系,但對霍金早有較多的了解,這樣寫,仿佛是親友重逢,能很好地體現(xiàn)親切感,更能表達(dá)對這位著名物理學(xué)家的業(yè)績、精神的深深敬意。(4分)
19.(1)說霍金是不幸的是因?yàn)樗陲L(fēng)華正茂之時遭遇了罕見的疾病,對他的人生給予重大打擊。
。2)說霍金是幸運(yùn)的是因?yàn)樗幍臅r代是高科技的文明的時代,為他提供了改變命運(yùn)的物質(zhì)條件,也使他的個人價值得到充分尊重使他得以延續(xù)生命傳達(dá)思想,取得輝煌的業(yè)績。
20.霍金與死神進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn),對科學(xué)的孜孜追求,所表現(xiàn)出來的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰,人們自覺抑制好奇心和熱情,不去打擾他,與他保持一定距離,為的是尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利
21.文章的結(jié)尾對霍金以及像霍金一樣的有作為的人作美好的祝愿,希望有一個能夠尊重個人價值、個人時間和個人空間的良好社會環(huán)境結(jié)尾點(diǎn)明題旨,又升華了主題。
22.①取得非凡杰出的科學(xué)成就;②直接挑戰(zhàn)傳統(tǒng)權(quán)威理論;③以堅(jiān)強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝罕見疾。虎芤詷酚^的態(tài)度面對人生(任選三點(diǎn))。
23.①霍金獨(dú)特的形象震撼了我,對這樣一位的超常的人,任何干擾都是一種罪惡;②周圍的感染了我,大家都尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利。
24.①霍金生活在一個人的價值得到充分尊重的時代;②霍金生活在一個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代;③霍金生活在劍橋大學(xué),他完全可以像常人一樣生活。
25.希望人們能夠讓霍金遠(yuǎn)離各種干擾,像常人一樣平靜地生活,這才是對他最大的尊重。
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