閱讀訓練習題及答案
他是一名肝硬化患者，久病成醫(yī)、他懂得這種子病會隨著病情的逐步惡化而慢慢引起許多并發(fā)癥，比如膽囊炎、十二指腸潰瘍、糖尿病……為此，他總是很謹慎地對照自己的體征，判斷疾病發(fā)展到哪一個階段——他知道，這種病，幾乎沒有向好的方向逆轉的可能。
自從得病，母親就讓他每晚在室內的便盆小解，以防著涼。有一天，他突然聞到自己排出的液體有一股甜味——糖尿�。∷麠l件反射般在心里驚呼。稍有文化的人都可對“糖尿病”顧名思義，何況他病倒后一直 在看醫(yī)學書籍。
恐懼在瞬間急劇膨脹，牢牢攫住了他的心。他認準了自己不會判斷失誤，這意味著死亡向他更逼近了一步。
他覺得自己快要崩潰了。在頭暈目眩的瞬間，他本能地用手去扶桌子，只聽“嘭”的一聲，桌上的水杯落地生花。
母親聞聲而至。她看見兒子的臉色不對，忙問出了什么事。
顧不得考慮母親的感受，他像卸債一樣把心頭的恐懼全盤托出。
母親扶他坐下，拍打他的后背安慰道，又沒化驗，別瞎猜。她還俯下身子聞了聞，然后說，沒有甜味啊。說時其實已是五雷轟頂，因為她的'嗅覺也在反饋一條叫作甜的信息�？蔀榱税参克挥衅垓_自己的嗅覺，她的眼淚快要流出來了。為了躲避兒子的目光，她借口幫他倒便盆，顫巍巍地出去了。他沒有阻攔母親，因為他根本不相信母親的話。他已心如死灰。
他靠在桌子上歇著。忽 然聽到母親的聲音從廁所里傳來：“沒有、沒有！兒子，你沒有糖尿��！”旋即看見母親噙著淚花跑進來，欣喜若狂的神情不像在撒謊。
仿佛一針強心劑注入他的體內，他的思維死而復生：“真的？你怎么知道？”
“真的！”母親果斷地伸出她的一根手指：“我嘗過了，不甜！”
他驚呆了。那根濕濕的食指，在母親的右手上驕傲地挺立著，它被便盆浸過，被母親吮過，亮閃閃的像一根活命的仙草。
“媽，你不嫌我臟嗎？”他已淚流滿面。
母親堅決地搖搖頭。
“為什么？”
“傻孩子，你是我生的呀！”
后來，他從醫(yī)生那里咨詢到，那次讓人緊張的甜味，是因為他前一天打了氨基酸，是體內代謝不暢引起的。這個結果沒有給他留下太多的思考，而母親那句“你是我生 的，”卻讓他咀嚼再三，蕩氣回腸。
1.本文開篇即寫他“久病成醫(yī)”謹慎地對照自己的體征，判斷疾病發(fā)展到哪一個階段這些內容在文中有什么作用？
2. 依據(jù)下面的提示從文中找出相關的語句：
（1）照顧生病的兒子無微不至； ； （2）輕柔的動作； ；
�。�3）寬慰的語言； ；（4）愛的升華之處的神態(tài)； ；
3. 是什么使他“仿佛一針強心劑注入體內，思維死而復生？”
4. 畫線語句是什么描寫？在文中有什么作用？
5. 結尾一句有什么深刻的含義？
6. 母愛是一曲永遠唱不完的歌，請你用最簡練的語言譜寫一個母愛小插曲。
答案：
1. 說明“我”擔心自己的病態(tài)的發(fā)展，為下文聞到甜味；以為得糖尿病時的那種恐慌，崩潰等心理打下伏筆。
2.（1）讓兒子在室內便盆小解，以防著涼；聞聲而至忙問；
�。�2）扶、拍打。 （3）又沒化驗，別瞎猜，沒有甜味。
�。�4）噙著淚花，欣喜若狂。 （5）“你是我生的”
3. 母親那激動的話語，欣喜若狂的神態(tài)。
4. 細節(jié)描寫，運用比喻，把震撼心靈的母愛揭示的淋漓盡致，至此歌頌母愛的主題得到升華。
5. 照應開頭“他總是很謹慎地……”說明此時母愛已充溢了他的內心。
6. 略
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