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      2. 喂自己影子吃飯的人閱讀理解及答案

        時(shí)間:2024-04-27 16:09:59 煒亮 閱讀答案 我要投稿
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        喂自己影子吃飯的人閱讀理解及答案

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        喂自己影子吃飯的人閱讀理解及答案

          晚飯時(shí),飯店里走進(jìn)一位高個(gè)兒,面容和藹,臉上的笑容矜持而又慘淡。

          他風(fēng)度翩翩走上前臺(tái),朗聲說(shuō)道:

          “諸位,敝人十分愿意應(yīng)邀在此介紹一種奇跡,迄今無(wú)人能窺見(jiàn)其奧妙。近年來(lái),敝人深入自己影子的心靈,努力探索其需求和愛(ài)好。兄弟十分愿意把來(lái)龍去脈演述一番,以報(bào)答諸位的美意。請(qǐng)看!我至親至誠(chéng)的終身伴侶——我的影子的實(shí)際存在!

          在半明半暗的燈光中,他走近墻壁,修長(zhǎng)的身影清晰地投射在墻上。全廳鴉雀無(wú)聲,人們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,爭(zhēng)看究竟。他像要放飛一只鴿子似的,雙手合攏報(bào)幕:

          “騎士跳欄!”

          騎士模樣的形狀在墻上蹦了一下。

          “玉兔食菜!”

          頓時(shí),出現(xiàn)一只兔子在啃白菜。

          “山羊爬坡!”

          果然,山羊模樣的影子開(kāi)始步履艱難地爬一個(gè)陡坡。

          “現(xiàn)在我要讓這曇花一現(xiàn)的形象具有獨(dú)立的生命,向大家揭示一個(gè)無(wú)聲的新世界。”

          說(shuō)完,他從墻壁旁走開(kāi),影子卻魔術(shù)般地越拉越長(zhǎng),直頂?shù)教旎ò迳稀?/p>

          “諸位,為了使影子能脫離我而獨(dú)立生活,敝人進(jìn)行過(guò)孜孜不倦的研究。我只要對(duì)它稍加吩咐,它就會(huì)具有生命的各種特征……甚至還會(huì)吃東西!我馬上給諸位表演一番。諸位給我的影子吃些什么呢?”

          一個(gè)炸雷般的聲音回答說(shuō):

          “給,給它吃這塊火雞肉凍!

          一陣哄堂大笑。他伸手接過(guò)遞來(lái)的菜盤(pán),走進(jìn)墻壁。他的影子隨即自如地從天花板上縮了回來(lái),幾乎貼近他的身子。人們看得清清楚楚,他的身子并未挪動(dòng),那影子卻將纖細(xì)的雙手伸向盤(pán)子,小心翼翼地抄起那塊肉,送到嘴里,嚼著,吞著……

          “簡(jiǎn)直太神了!”

          “嗯,你信嗎?”

          “天哪!夫人,我可不是三歲的小孩!”

          “可是,您總不會(huì)否認(rèn)這把戲確實(shí)很妙,是嗎?”

          “給它這塊雞脯!

          “梨!看著它如何吃梨一定妙不可言。”

          “很好。諸位,現(xiàn)在先吃雞脯。噢,勞駕哪位遞給我一條餐巾?謝謝!”

          所有人都興致勃勃地加入了這場(chǎng)娛樂(lè)。

          “再給它吃點(diǎn)餅,你這影子可有點(diǎn)干瘦呵!”

          “喂,機(jī)靈鬼,你的影子喝酒不?給它這杯酒,喝了可以解愁!

          “ 哎呦,我笑得實(shí)在受不了嘍”。

          那影子又吃、又喝,泰然自若。不久,那人把燈全部打開(kāi),神情冷漠而憂(yōu)郁,臉色顯得格外蒼白。他一本正經(jīng)地說(shuō)到:

          “諸位,敝人深知這般玄妙的實(shí)驗(yàn)頗易惹人嘲諷、懷疑,但這無(wú)關(guān)緊要?傆幸惶,這項(xiàng)旨在使自己的影子獨(dú)立于本人的實(shí)驗(yàn),必將得到公認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)。臨走前,敬請(qǐng)凡有疑問(wèn)者前來(lái)搜一下敝人的衣服,以便確信我絕沒(méi)有藏匿任何物品。諸位的慷慨惠贈(zèng),無(wú)一不為我影子所食。這如同敝人叫巴龍·卡米洛·弗萊切一樣千真萬(wàn)確。十分感謝,祝大家吃好,晚安!”

          “見(jiàn)鬼去吧!”

          “誰(shuí)要搜你的身子!”

          “幻術(shù)玩夠了吧,來(lái)點(diǎn)音樂(lè)吧!”

          卡米洛·弗萊切,真名叫胡安·馬力諾,他面朝三方,各鞠了個(gè)躬,神態(tài)莊重地退出了餐廳。穿過(guò)花園時(shí),突然有人一把抓住他的胳膊。

          “你給我滾!”警察厲聲吼道,“下次再看到你,就讓你和你的影子統(tǒng)統(tǒng)蹲到警察局過(guò)夜去!

          他低下頭,慢慢地走出去。拐過(guò)街角,他才稍稍挺直身子,加快腳步回家。

          “你不回來(lái),小家伙們不愿睡,他們可真累人呵!”

          兩個(gè)金發(fā)的孩子在一旁玩耍著,興高采烈地迎接他。

          小姑娘走過(guò)來(lái),緩聲問(wèn)道:

          “帶回來(lái)什么沒(méi)有?”

          他沒(méi)吱聲,從衣服里掏出一方疊好的餐巾,從里面取出一塊雞脯,幾塊餅,還有兩把銀質(zhì)鑰匙。

          她把食物切成小塊,放在盤(pán)里同她的兩個(gè)兄弟吃了起來(lái)。

          “你不想吃點(diǎn)什么?爸爸。”

          “不,”他頭也不回地說(shuō)到,“你們吃吧,我已經(jīng)吃過(guò)了。”

          馬里諾面朝窗子坐下來(lái),茫然失神的凝望著沉睡中城市的屋脊,琢磨著明天該去哪里表演他的奇跡……

          16、 “影子”對(duì)小說(shuō)的藝術(shù)表現(xiàn)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

          17、小說(shuō)主人公馬里諾這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

          18、小說(shuō)前半部分側(cè)重寫(xiě)馬里諾的影子表演,后半部分側(cè)重寫(xiě)馬里諾的現(xiàn)實(shí)生活。作者這樣安排有什么用意?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ǎ浚?分)

          參考答案:

          16 (4分) 答:

         、偻ㄟ^(guò)奇特形象的塑造,營(yíng)造作品的神秘氛圍,激發(fā)讀者閱讀興趣

         、谕ㄟ^(guò)影子逼真神妙的表演,表現(xiàn)主人公幻術(shù)技藝的高超。

         、弁ㄟ^(guò)制造故事懸念,為后文提示事實(shí)真相埋下伏筆。

         。ū绢}答對(duì)1點(diǎn)得1分,2點(diǎn)3分,3點(diǎn)4分)

          17 (5分)答:

          ①演藝精湛:能說(shuō)會(huì)道,善于捕捉觀眾心理,賦予無(wú)聲的影子以獨(dú)立的生命

         、诘匚槐拔:人前強(qiáng)顏歡笑,依靠表演取悅觀眾,卻遭觀眾厭棄和警察驅(qū)逐

          ③忍辱負(fù)重:為養(yǎng)家糊口而奔走賣(mài)藝,卻只能獨(dú)自忍受精神的孤獨(dú)和痛苦。

          (本題答對(duì)1點(diǎn)得2分,2點(diǎn)4分,3點(diǎn)5分)

          18 (6分)答:

         、傩≌f(shuō)以馬里諾影子表演的玄妙神秘與他在現(xiàn)實(shí)生活的平淡無(wú)奇相對(duì)比,賦予故事情節(jié)以戲劇性,有助于吸引讀者閱讀

          ②小說(shuō)以前半部分影子表演的熱鬧有趣,與后半部分馬里諾現(xiàn)實(shí)生活的凄涼孤獨(dú)相對(duì)比,有助于增加小說(shuō)的悲劇感

         、坌≌f(shuō)以飯店內(nèi)觀眾對(duì)馬里諾的冷漠與家人對(duì)馬里諾的關(guān)心相對(duì)比,有助于表現(xiàn)世態(tài)的冷暖炎涼

         、苄≌f(shuō)以馬里諾在觀眾面前談笑風(fēng)生與在家里的茫然失神相對(duì)比,有助于深入刻畫(huà)他性格的復(fù)雜性

         、菪≌f(shuō)以影子的虛幻與現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)相對(duì)比,有助于增強(qiáng)作品反映現(xiàn)實(shí)的力度

         、扌≌f(shuō)通過(guò)對(duì)馬里諾在飯店和家里活動(dòng)狀態(tài)的對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)底層人民的同情和對(duì)社會(huì)的批判。

         。ū绢}只寫(xiě)“對(duì)比”給1分,答對(duì)1點(diǎn)得2分,2點(diǎn)4分,3點(diǎn)6分)

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