詠柳 賀知章閱讀答案
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詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
注：碧玉：出自樂府《碧玉歌》，這首詩是歌詠-位名叫碧玉的美麗女郎的。
1、兩首詩運用了不同的修辭方法，前者主要用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，后者主要用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、兩首詩對柳的態(tài)度是截然不同的，前者表現(xiàn)了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的態(tài)度，后者表現(xiàn)了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的態(tài)度。
3．兩首詩雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點展開聯(lián)想，請分析兩位作者抓住了柳枝的什么特點，而由此聯(lián)想到什么?
4．對這兩首詩的字句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A．賀詩中碧玉是樂府所寫的一位妙齡女郎，這里以此比喻高高的樹干。絲絳即絲帶，這里以翠綠的絲帶喻寫紛披下垂的柳條。
B．賀詩中三、四句設(shè)問作答，誰裁出，似剪刀，其意思是春風(fēng)像碧玉手中的剪刀，剪出了千萬條的柳葉。
C．曾詩中初黃指柳枝初吐嫩芽， 呈淺黃色。亂、倚、狂表達(dá)了詩人憤怒、憎惡、嘲諷的感情色彩。
D．曾詩中解讀作jiě，意思是散開、拋灑。清霜指秋天肅殺的嚴(yán)霜。三、四句的意思是以飛舞的柳絮去遮掩日月的光明，，忘了春夏之后，秋天的嚴(yán)霜將把柳葉剝得精光。
5．關(guān)于這兩首詩，分析解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A．賀詩用梳妝打扮的碧玉少女為喻，描寫了早春二月的垂柳。又以春風(fēng)像少女纖纖素手中的利剪為喻，寫出春風(fēng)下柳芽萌發(fā)。這樣寫使詩的后兩句與前兩句緊密聯(lián)系起來。可以說想象出奇，描寫生動。
B．曾詩一反托物寄興、言志抒懷之常格，以所詠之柳比喻某些政治小丑得意忘形、猖獗一時的丑態(tài)；告訴人們那些得志小人以蒙騙手段為非作歹，總有一天失勢遭殃，受到懲罰。與傳統(tǒng)詠柳詩相比，可以說是反其意而用之的別調(diào)。
C．兩首詩同為詠物詩，構(gòu)思均與傳統(tǒng)詠物詩相異。賀詩詠柳而不抒離別思鄉(xiāng)感傷之事，曾詩詠柳而不頌柳，卻反其意以喻小人，進(jìn)行貶斥、嘲諷。
D．兩首詩都為七言絕句，都以柳作喻，有深刻的寓意。賀詩頌揚了唐王朝興盛、光明； 曾詩抨擊了北宋末年政治斗爭之黑暗。
答案：
1．比喻 擬人
2．喜悅、贊賞 貶斥、嘲諷
3．前者由柳枝的`紛披下垂、姻娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶，后者由柳枝的隨風(fēng)搖擺、披拂不定聯(lián)想到?jīng)]有節(jié)操、反復(fù)無常的小人。
4．D(解字是瞳得、矢口道之意。)
5． D(賀詩沒有頌揚唐王朝興盛光明的明顯用意。)
�。�6） 兩首詩的作者對柳的態(tài)度有什么不同？
答：第一首詩的作者喜悅、贊賞柳；第二首詩的作者貶斥、嘲諷柳。
�。�7） 兩首詩雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點展開聯(lián)想，請分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點，而由此聯(lián)想到了什么。
答： 前者由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶；后者由柳枝的隨風(fēng)搖擺、披拂不定聯(lián)想到?jīng)]有節(jié)操、反復(fù)無常的小人。（前者運用了比喻、 后者運用了擬人也正確）
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