記敘文閱讀及答案
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記敘文閱讀及答案一:《日子》
、僭跒(zāi)區(qū)的路上,常?梢钥吹饺宄扇旱霓r(nóng)民背著包裹從各安置點(diǎn)返回自己的家園,這是他們自愿的選擇。與安置點(diǎn)吃喝不愁相比,返回家園的生活有著太多的艱辛,然而,這似乎并不能阻止那如鳥(niǎo)歸巢般的渴望。
②我們?cè)陉惣覊梧l(xiāng)安置點(diǎn)遇到一位叫趙義富的老漢,他今年61歲,個(gè)子不高,精瘦精瘦的,眼神很亮,透著一股子倔勁。他的家在大山另一邊的青林村,這個(gè)村也叫“紅軍村”,當(dāng)年村里所有的青壯年都跟著紅軍鬧革命去了,活了大半輩子的老漢,從沒(méi)想到他引以為豪的家園有朝一日會(huì)毀于一旦。地震后,從廢墟上爬起來(lái)的他,拉起老伴,踏著仍在垮塌的山體,一路跌跌撞撞向山下沖去,身后,他喂養(yǎng)了6年的大紅馬仰天長(zhǎng)嘯,哭一般地嘶鳴著,老漢心里疼得直發(fā)抖。
、墼卩l(xiāng)里的安置點(diǎn)上住了兩天,這一輩子不懂什么叫失眠的趙老漢,兩天兩夜合不上眼。他的大紅馬,還有3頭牛、20多頭豬、16只羊……像走馬燈似的在他眼前轉(zhuǎn)個(gè)不停。趕到第3天,天蒙蒙亮,老漢再也待不住了,騰地從地鋪上站起身,對(duì)老伴說(shuō)了句:“不行,我得回去給牲口們放生,讓它們自己找點(diǎn)東西吃!
④老伴哭了:“沒(méi)了路,你咋得回去?”
、荨拔遗酪驳门阑厝!”
、拚f(shuō)到做到的趙老漢真的是爬回去了。
⑦大面積垮塌的山體,早已改變了原來(lái)的模樣,所有通往村子的路全沒(méi)有了,到處是塌陷,隨處是深不見(jiàn)底的裂縫,踩在松垮的碎石上,根本站不住,走兩步就要退一步。老漢一路幾乎是匍匐在地,手腳并用地往前爬,尖利的石頭在他身上刮出一道道傷口,手指磨出了血,一只鞋在攀爬中掉進(jìn)了裂縫,整整3個(gè)小時(shí),他終于爬回了青林村。
、唷暗卣鸢逊空鹚耍笫^把田卷了。我養(yǎng)的豬、牛、羊、馬還在!
、崴叩郊倚蟾埃捎陴囸I和恐懼它們已極度虛弱,那匹大紅馬悲哀地望著他,掙扎著站起來(lái),舔著他的手,他落淚了。他松開(kāi)馬韁,解開(kāi)牛鼻子,把豬和羊向一起攏了攏……又在廢墟下翻出一口袋胡豆,灑在地上。然后,找出已經(jīng)砸扁的水桶,用石頭敲了敲,到半山腰的小河溝里取回兩桶水,蹲在地上,挨著個(gè)看著它們喝飽了,又回到半山腰,再取回兩桶水放在那里。直到太陽(yáng)偏西,他才戀戀不舍地起身,離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)成為一堆瓦礫的家,依然匍匐在地手腳并用,跋涉整整3個(gè)小時(shí),回到山下。
⑩從這天起,每隔3天,趙義富老漢都要像這樣每天山上山下來(lái)回爬6個(gè)小時(shí)回到青林村,給家畜們喂一次水。
。11)老漢一回去,它們就圍著老漢嗷嗷叫,他背不起太多東西,只能喂點(diǎn)水,保住它們。他心里反復(fù)念叨的只有一句話:“保住它們!”
(12)望著老漢,我們驚異地說(shuō)不出話來(lái)。他似乎明白了我們的心思,伸出手,一五一十地?cái)?shù)叨起來(lái):“馬喂起來(lái)要運(yùn)輸,豬牛羊價(jià)格好了,年底能賣(mài)3萬(wàn)塊錢(qián)。雖說(shuō)家都?xì)Я,可日子總要過(guò)下去!”
。13)什么是日子?日子就是一種精神,一種氣概,一種始終奔向明天的希望!
。ㄕ浴豆饷魅?qǐng)?bào)》)
1、作者在文章開(kāi)頭作了哪些交待?這有什么用意?請(qǐng)選擇一個(gè)角度加以說(shuō)明。(2分)
答:
2、第②段中,寫(xiě)“他今年61歲,個(gè)子不高,精瘦精瘦的”表明老人
________________;說(shuō)他“眼神很亮,透著一股子倔勁”說(shuō)明老人_______________________。(2分)
3、文中在描寫(xiě)老人的內(nèi)心感受時(shí)多是一筆帶過(guò),而描寫(xiě)大紅馬時(shí)則具體細(xì)膩。作者為什么這樣寫(xiě)?說(shuō)說(shuō)你的理解(2分)
4、文中對(duì)老人著墨最多的是_______,這些描寫(xiě)既是前文“___”二字的具體體現(xiàn),是老人“倔勁”的生動(dòng)再現(xiàn)。(2分)
5、文章結(jié)尾一段是老人精神世界的真實(shí)寫(xiě)照。用老人的一句內(nèi)心獨(dú)白來(lái)概括的話,就是。(2分)
6、作者懷著怎樣一種心情來(lái)寫(xiě)老人的?試從不同的角度說(shuō)說(shuō)看。(2分)
答案:
1、(2分)為后文作鋪墊:①點(diǎn)明人、事的特殊背景。②暗示老人是農(nóng)民的代表和縮影。③表明災(zāi)民不靠國(guó)家、千方百計(jì)自救的精神。④表現(xiàn)災(zāi)區(qū)農(nóng)民對(duì)家園的依戀、不棄與熱愛(ài)。(答出l個(gè)要點(diǎn)即可)
2、(2分)①年高瘦。ā捌椒财胀ā、說(shuō)明他完全有理由安享救助)②頑強(qiáng)剛毅(“非凡偉大”、表現(xiàn)出他不善罷甘休的決心)
3、(2分)①側(cè)面(間接〕描寫(xiě),借馬寫(xiě)人。②傳達(dá)出作者不忍觸及人的種種不幸的那種心態(tài)。(答出第②點(diǎn)加1分)
4、(2分)①細(xì)節(jié)(動(dòng)作)②“艱辛”
5、(2分)“保住他們”
6、(2分)①痛心②敬佩(感動(dòng))(答作“同情”得1分,答“震撼”不得分)
記敘文閱讀及答案二:《尋》
、偎莻(gè)極愛(ài)湊熱鬧的'女人,街上一旦有鑼鼓鐘鳴,叫賣(mài)吆喝,她勢(shì)必會(huì)擠到人群中去,一看究竟。
、谌鄽q的時(shí)候如此,四十多歲的時(shí)候如此,五十多歲的時(shí)候,她的腿腳都沒(méi)那般利落了,卻還是如此。有好幾次,她都被人群擠得差點(diǎn)出事,幸好有好心人拉了她一把,才算是有驚無(wú)險(xiǎn)。她當(dāng)時(shí)也嚇得不輕,可就是不長(zhǎng)記性,再碰到熱熱鬧鬧的場(chǎng)景,還是要努力地?cái)D進(jìn)去看個(gè)仔細(xì)。
、勰且蝗,我們幾家結(jié)伴到千里之外的一個(gè)小鎮(zhèn)尋求一位老中醫(yī)。說(shuō)好了,那地方,我們大都人生地不熟的,必須緊緊地走在一塊兒,誰(shuí)都不準(zhǔn)遠(yuǎn)離。她當(dāng)時(shí)也點(diǎn)頭如搗蒜,不遠(yuǎn)離,絕對(duì)不 遠(yuǎn)離?蓜偟叫℃(zhèn)第一天,她便走失了。
④當(dāng)日正逢小鎮(zhèn)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,街上舞龍耍獅的、演雜耍的一個(gè)接著一個(gè),我們不禁捏了一把汗,生怕她會(huì)在洶涌的人潮中走失,所以都緊緊地手牽著手,可人實(shí)在太多了,她又拼了命地往熱鬧處擠,眨眼的工夫,我們便找不到她的影子了。
、葸@可怎么辦,她身上連個(gè)手機(jī)也沒(méi)有,更要命的是她一出門(mén)就常迷失方向。
、尬覀兗钡孟駸徨伾系奈浵,死勁兒地踮著腳尖,來(lái)回搜尋著,大聲呼喊著她的名字?稍谀且黄[聲中,我們的呼喊實(shí)在顯得太微弱了。
、邲](méi)辦法,我們只好分頭在人群里詢(xún)問(wèn),問(wèn)他們有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)六十來(lái)歲,身著藍(lán)布衫的老人。得到丁點(diǎn)可能是她的消息,我們便沖著所指的方位,扒開(kāi)人群,擠進(jìn)去尋。
、嘟S昏的時(shí)候,演雜耍的都相繼收隊(duì)了,圍觀的人也散得差不多了,我終于在距我們?cè)厍走h(yuǎn)的地方看到了她。懸著的心,總算放了下來(lái),焦灼之情也在頃刻間化作憤怒,平生第一次,我忍不住對(duì)這個(gè)可以做我母親的女人呵斥不止。
、崴徽f(shuō)話,只是低著頭,時(shí)而抬起眼,像個(gè)孩子般怯怯地看著我。
、庹f(shuō)到口干舌燥的時(shí)候,我的氣也消得差不多了,上前緊緊拉住她的手,嘆口氣,輕聲埋怨起來(lái),姨,這些雜耍你都看了大半輩子了,再說(shuō),咱是在外地,不是說(shuō)好了都挨在一塊兒不遠(yuǎn)離么?怎么又往里邊擠?
她看我一眼,輕聲說(shuō),我就是想擠進(jìn)去看看。
看看?我的火氣驀地又上來(lái)了。你都多大歲數(shù)的人了,怎么還像個(gè)孩子似的好奇?要說(shuō)好奇也不是壞事,但你得分分場(chǎng)合……
我還要再說(shuō)下去的時(shí)候,她抬起頭,喃喃起來(lái),聽(tīng)很多人說(shuō),很多被拐走的孩子,有的是被賣(mài)給了不能生育的夫婦,有的則是被打成了殘廢逼其沿街乞討,有的就是被訓(xùn)練成演雜耍的了……
聽(tīng)到這里,我的心驀地柔軟起來(lái)。
我知道了,她其實(shí)并不是要看熱鬧,而是看引起熱鬧的主角兒是誰(shuí)。
我曾聽(tīng)母親說(shuō)過(guò),她還有一個(gè)兒子,三歲的時(shí)候丟了。
作者:崔紅玲《思維與智慧》2010年第23期(10月上)總第221期
1、 文章標(biāo)題“尋”包含哪些含義?(4分)
2、文章第②段有什么作用?(2分)
3、選文第⑦畫(huà)線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?(3分)
4、閱讀④——段,體會(huì)“我”的感情變化。(4分)
5、讀完此文,你能理解“姨”的“極愛(ài)湊熱鬧”嗎?(3分)
6、本文結(jié)尾情節(jié)設(shè)置巧妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。(4分)
《尋》
1、一是指只要上街有熱鬧看,她就與我們走散,我們就得擠進(jìn)人群四處尋找她的身影。二是指她不放過(guò)任何機(jī)會(huì),尋找她多年前失散的兒子。
2、交待了“她”從年輕時(shí)就一直喜歡看熱鬧的特點(diǎn)。為下文在傳統(tǒng)節(jié)日上再度走失作鋪墊。
3、動(dòng)作描寫(xiě)!皼_” “扒”“擠” “尋”等一系列動(dòng)作,生動(dòng)形象寫(xiě)出當(dāng)時(shí)大家在人群里艱難尋找她的情態(tài),表現(xiàn)了大家十分焦急、擔(dān)憂的心情。
4、著急 憤怒 埋怨 同情(理解)
5、理解。她并非是要去擠進(jìn)人群看熱鬧,而是尋找多年前失散的孩子,哪怕有一線希望也不放棄。表明母親對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
6、結(jié)尾解開(kāi)懸念,戛然而止。出人意料又合情合理,與上文多處形成照應(yīng)。
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