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母親給出的答案的閱讀題目及答案
在各個領(lǐng)域，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢？以下是小編為大家整理的母親給出的答案的閱讀題目及答案，希望能夠幫助到大家。
母親給出的答案的閱讀題目及答案 1
有個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？
回家后他問道： “媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話， 感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答， 因為她不知該怎樣回答。
又一次考試后，孩子考了第十七名， 而他的同桌還是第一名。 回家后，兒子又問了同樣的問題。（他真想說，人的智力確實有三六九等， 考第一的人，腦子就是比一般人的靈。）（問題一） 然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個父母重復(fù)了上萬次的話——你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也再沒有人追問他小學(xué)時成績排第幾名，因為去年他已經(jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學(xué)及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個報告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
1.請在短文中找出下列詞語的反義詞.
愚蠢（） 保護(hù)（）
靈巧（） 批評（）
2.對于兒子的提問，母親一開始有沒有回答?如果有，答案是什么?
3.母親最后給出的答案是什么?寫寫你對這段話的理解.
4.從兒子學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)不來看，這位母親的方法如何?你來談?wù)勛约旱目捶?
【參考答案】
1.（聰明）；（傷害）；（笨拙）；（贊賞）
2.沒有：如果有，就是“人的智力確實有三六九等， 考第一的人，腦子就是比一般人的'靈”
3.這段話是：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們.”
理這里用了比喻，將海鷗與麻雀相比較，盡管麻雀十分靈巧，如同那些能輕松i考好成績的人，但終究只能是麻雀；但是海鷗雖然笨拙，但是它卻能翱翔于大海，看到更美的世界，因為它有堅強(qiáng)的毅力和勇敢的心.
4.母親的方法是有效的，她無言的鼓勵和支持沒有用言語打擊孩子的自信心，讓孩子一直堅持，再一次次尋找中，終于找到一個機(jī)會，讓孩子認(rèn)識到麻雀和海鷗的比較，希望他能一如既往的堅持，堅信自己的心與能力，如同海鷗在鍛煉自己的翅膀，為了終有一天能翱翔于海上.
母親給出的答案的閱讀題目及答案 2
母親給出的答案
①有個孩子對一個問題一直想不通，為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？
�、诨丶液笏麊柕溃骸皨寢專沂遣皇潜葎e人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知道怎樣回答。
�、塾忠淮慰荚嚭�，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名�；丶液�，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
�、軕�(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個父母重復(fù)了上萬次的話——你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的`孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。
⑤兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進(jìn)步表示（贊揚，贊賞），她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
�、蕃F(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也再沒有人追問他小學(xué)時成績排第幾名，因為去年他已經(jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學(xué)及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們�！边@個報告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
小題1:請概況敘述本文內(nèi)容（40字以內(nèi)）（2分）
小題2:母親在回答兒子的提問，經(jīng)過一個過程才給出了滿意的答案，每一次提問，母親是怎樣做的？從文中選擇詞語填入。（4分）
第一次____________________ 第二次____________________
有幾次____________________ 旅行中____________________
小題3:母親給出的答案是什么意思？（2分）
小題4:第（5）段中括號里的詞語哪一個用得好？請選擇一個并說說理由。（3分）
小題5:“兒子”是一個什么樣的人？請文中找出例句加以證明。（3分）
小題6:請你評價一下這位母親。（3分）
參考答案：
小題1:面對孩子的提問，母親終于給出了滿意的答案，孩子受到啟示，終于走向成功。
小題1:沒有回答 沒說出口想為兒子的問題找到一個完美的
回答了兒子的問題
小題1:聰明的人起點很高，笨拙的人起點很低，但笨人只要堅持不懈地努力，最終能取得成功。
小題1:“贊賞”好。因為贊賞有贊揚和欣賞之意。
小題1:有自尊心、刻苦好學(xué)的人。如：“媽媽聽了兒子的話，感覺兒子開始有自尊心了�！薄八某煽円恢痹谔岣��！薄八呀�(jīng)以全校第一名的成績考入了清華�！�
小題1:有愛心，且懂得教育孩子。（3分，大意對即可）
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